小学防震演练【通用7篇】

不管是在学校还是在社会上，每个人都写过一篇作文。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。以下是边肖编的小学地震演练[总论7]。以下是边肖整理的读物，希望对大家有所帮助。

小学防震演练【通用7篇】一

周五下午，我们在教室里认真做作业。突然，学校的警铃响了。当时学生们还不知道发生了什么。班主任舒老师赶紧对我们说:“第一、二组马上从前门往操场跑，第三、四组马上从后门往操场跑。”跑到操场上，才发现二楼四班(三班)和三楼五班(三班)的教室失火了。老师着急，学生更着急，一个个像热锅上的蚂蚁，生怕熊熊大火的舌头把我们学校的教学楼卷走。就在我们着急的时候，三辆红色消防车飞快的开进了学校，几个消防队员跑过去用高压水枪灭火，两个消防队员拿着梯子救人。不一会儿，3-4名被困在大火中的学生被安全救出。大火被消防队员高压水枪的强劲喷射迅速扑灭。学生们终于松了口气，因为大火扑灭后，美丽的教学楼再次出现在我们眼前，我们感到非常高兴。

后来卜叔先生告诉我们，这只是一次消防演习，不是真的火灾。目的是提高学生的自我保护能力和适应能力。学生们受此启发。

最后消防员耐心的给我们讲了如何从火灾中逃生保护自己，我补充了一些新的防火知识。

非常感谢消防官兵给我们上了生动的知识课。

小学防震演练【通用7篇】二

此时坐在教室里，心情久久不能平静。回想当时，还是让我心有余悸。这真是一个难忘的练习。

因为我之前有过一些经验，当警报响起的时候，我赶紧用红领巾捂住口鼻，冲出教室。丁老师在一旁喊道:“快！注意安全！快！”。在丁老师的指挥下，队伍有序快速的前进，冲下了楼梯。

我们以闪电般的速度冲出白烟，警报声还在耳边响起。这可怕的烟雾穿透了我叠好的红领巾，侵入了我的鼻子，进入了我的喉咙，让我不由自主地想咳嗽。这时焦油的味道不断扩散，脑子里只有一个念头——跑！仿佛身后有熊熊烈火，仿佛身后有烈火，心里的念头越来越强烈。弯腰鞠躬是现在唯一的姿势，快跑是现在唯一的想法。可乐和烟的味道似乎渗透了一切。他们穿过红领巾，搔我的喉咙。最后我冲出浓烟，安全到达操场。烟随风飘得很远，走到哪里都能闻到，但是对火的恐惧减少了一分。我总结:只要能多了解一些火灾，安全感就增加一分，安全逃生的希望就增加一分；无论情况有多危险，只要正确使用逃生技能，就可以安全逃生；只要你心里没有对火的恐惧，你就能克服一切困难，最终安全逃脱。

到达操场后，我意识到，只有在灾难中使用安全正确的逃生方法，才能确保我们的生命和财产安全。这个练习真的让我很难忘。

小学防震演练【通用7篇】三

今天下午，我们学校在第四节课举行了一次活动。马老师对我们说:“我们学校所有的同学以后都要举行逃生演习。”同学们听后都很兴奋，觉得很有意思，没有人有任何逃避的恐惧。

警报响起，李老师说:“同学们，我们的逃生演习正式开始了。”话音刚落。马老师已经把队伍安排整齐了，我们弯下腰，用湿漉漉的东西捂住鼻子，靠在走廊边上，有条不紊地往楼下跑。学生们的情绪从最初的兴奋变成了现在的紧张。很快就到了安全地带——操场。这时，每个班主任都去前面的老师那里报告实际来班人数。最后校长宣布我们的演练极其不尽人意，只好重新来一遍。

当每个班级回到教室时，他们正在研究他们第一次没有做好的事情。当学生们正在学习的时候，第二声警报再次响起。学生们刚刚学完了课，每个人都有秩序地跑向操场。我们从三楼跑到操场大概三分钟。校长表扬了我们，说我们这次的表现明显比上一次好很多。还说这个活动是为了锻炼学生的自救能力，在真正的灾难来临的时候更好的保护自己，有条不紊的逃生。

通过这次活动，我明白了生命只有一次，不珍惜就没有了。而且我觉得很有道理，因为如果发生火灾或者地震，我们会有经验，不会恐慌。

小学防震演练【通用7篇】四

亲爱的老师和同学们:早上好！

2008年5月12日汶川地震和2013年4月20日雅安地震给同胞带来了巨大的生命财产损失。今天，利用国旗下的演讲，我想介绍一些预防地震灾害的简单常识。

1.地震知识

地震是一种自然现象。目前人力无法阻止。然而，我们可以采取有效措施将地震灾害降至最低。

由于地球的不断运动，巨大的能量逐渐积累，导致地壳某些脆弱区域的岩层突然破裂或错位。这叫地震。

地震前兆是指地震前发生的异常现象，如地震活动、地球表面的明显变化、地磁、地电和重力等地球物理异常、地下水位、水化学和动物的异常行为等。

2.地震时的紧急行动

有感地震是指地震级别低，震感明显，无破坏或重大破坏的地震。

应急要点:

○发生有感地震后，室内人员在地震发生瞬间不知道地震强度时，应根据预先选定的较安全的室内减震点，分别迅速逃生。

○地震后迅速疏散到室外，注意收听和收看电视台、电台播放的相关新闻，做好防震准备。

○了解地震趋势，不听信造谣，确保社会稳定。

3.破坏性地震的应急行动

破坏性地震是指地震级别较大，造成一定人员伤亡和建筑物损坏或者造成重大人员伤亡和建筑物损坏的地震。

应急要点:

○居住在平房内的居民遇到室外空旷等大规模地震时，应迅速跑到室外躲避，尽量避开高楼和立交桥，远离高压线和化工、燃气等工厂或设施；来不及跑的时候，可以躲在桌子下面，床下面，坚固的家具旁边，用毛巾或者衣服捂住口鼻，防止灰尘和烟雾。

○居住在建筑物内的居民应选择厨房、卫生间等小空间，避免地震；也可以藏在容易形成三角形空间的内墙、转角、实心家具等地方；远离外墙、门、窗、阳台；不要用电梯，更不要跳楼。

○尽快关闭电源和火源。

○当你在教室上课、在工作场所工作、在公共场所活动时，应迅速捂住头部，闭上眼睛，避免出现在讲台、书桌、工作台、办公家具下面等地方。

○当你在室外时，要尽量避开山麓和悬崖，防止滚石和塌方；如果发生滑坡，向两个方向跑，远离滚石。

○在海边玩耍时，要迅速远离大海，防止地震引发海啸。

○开车时要迅速避开立交桥、陡峭的悬崖、电线杆等。，并尽快选择一个开阔的地方立即停车。

○当身体被地震损坏时，尽量将压在身体上的物体移开，并尽可能用湿毛巾捂住口鼻，防止灰尘和烟雾；用石头或铁器敲击物体与外界接触，不要呼救，注意保存体力；尽量用砖石支撑上面不稳定的重物，保护好自己的生活空间。

4.地震时不要惊慌

我们感受到的大部分地震都是感觉到的，强烈感觉到的，少数能造成轻微破坏和严重破坏的地震是很少的。因此，遇到地震时要避免恐慌，保持冷静，迅速采取正确的行动。尤其是在高层建筑和人多的地方，现场避开是最现实的。中国发生过地震，没有造成任何损失，但是惊慌失措的人们拥挤在一起，互相踩踏，造成严重伤害，甚至死亡。

○不要跳楼

○互相关心

○不要挤在拥挤的地方

○学生应服从命令

平时，提前准备好各种避难工具和设备:

1.水；2、五天左右的食物(即使一天没有火也准备吃足够的食物)；3.贵重物品(现金、银行存折、各种证件和必要的印章等。);4.手电筒、蜡烛、火柴等。5.电台；6.毛毯；7.毛巾、绳子、卫生纸等日用品，洗漱用品；8.急救药品；9、背囊等用品。这些器皿平时要整理好，必要时可以立即拿走。

小学防震演练【通用7篇】五

今天下午3: 50，我们进行了一次地震演习。

因为当时是体育课，我们很不高兴，心想，这个课一定要改成自习课。这是为什么？这得从上次防火演习说起。那段时间是音乐课。我们跑下来后，非常希望江老师带我们去操场玩。可惜江老师带我们回去了。上次没上音乐课没关系，这次是体育课！

老师突然说:“地震了。大家躲在桌子底下。”我立刻躲在桌子底下。过了一会，老师说:“大家快跑。”我们立刻从桌子底下爬出来，排好队，走出教室。我们一路小跑，路上有个班老是抢我们班的路。下楼后，他们班的人又“消失”了。

到了操场，体育老师来了，我们的担心也没了。

小学防震演练【通用7篇】六

每年三月是安全活动月，学校很重视，就请陈伯伯来讲课，我们在班里静静地听着。陈伯伯首先发言:“平均每天死40人，相当于一个阶层的消失。如果你有危险，立即拨打110，告诉警察叔叔时间、地点和情况。还有别玩110的段子。”。“一个人在家的时候锁门。如果有人敲门，不要开门。照照门镜。不认识人就别开车。遇到危险就向外人求助。”不要挤在楼梯上，否则会引起踩踏。2005年3月的晚上，在一所小学，学生们正准备返回

回到家，突然下起雨来，电闪雷鸣。所有的学生都挤在楼梯上，以便尽快离开校园。结果当晚8人死亡，37人受伤。因此，我们应该提高我们的安全意识。

听完讲座，警报响起。我们赶紧拿起手电筒，用小手帕捂住鼻子，拿着矿泉水向操场跑去。不一会儿，教学楼和综合楼中间出现了两起火灾，紧接着又发生了一起火灾，三起火灾最终被灭火器扑灭。

安全第一，人人有责。生命第一。你不能拿生活开玩笑。

小学防震演练【通用7篇】七

今天，在我们学校，我们学校举行了一年一度的地震演习。由此可见，学校为我们的安全付出了多大的努力。我们应该懂得感恩，感谢校长和老师为我们做的一切。

第二节课，我们在教室里努力学习的时候，突然外面传来紧急信号，学生们立刻钻到桌子底下。我们在桌子底下堆了大概30秒后，有紧急疏散信号，学生们有序跑出教室。然后，我们以班级为单位跑到楼前的空地。我们班长统计了一下人数，报给马主席。结果我们学校672人没有伤亡。好惊喜！这是我们学校的荣耀，我们应该为来到我们金乡三中而感到高兴、光荣和自豪。

接下来，周校长为我们讲话，并对我们的演练进行了点评。校长说:“他以我们为荣，她对我们的演练很满意”。这一刻我们有点骄傲，但毕竟演习不应该回到演习，所以我们应该多学习如何预防自然灾害。防止我们失去宝贵的青春生命。

安全从我们做起，让我们知道安全，珍惜我们宝贵的青春生命！