防震减灾演练总结小学【范文4篇】

在学习、工作或生活中，你都离不开写作。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖编写的防震减灾演习摘要[4篇范文]。以下由边肖整理，仅供参考，欢迎阅读。

防震减灾演练总结小学【范文4篇】一

今天到学校有点晚，就不说原因了。当我来到教室，把作业交给老师的助手时，我拿出我的语文书，准备早点开始阅读。这时，收音机响了，“同学们请注意，我们稍后会进行消防演习。”

过了一会儿，闹钟响了。“呜呜呜——”听到警报声，我们赶紧离开座位，向门口跑去。看，韦嘉急于冲出教室，但被堵在了门里。天亮了，他什么也没说，立即冲出了教室。俊浩虽然坐在晨光里，但也不甘示弱。他在晨光中跳过座位，向门口跑去。卢晓坐在后排。他立刻打开后门，向队伍跑去。

当我来到大操场时，许多班级都来到了操场。他们都紧张而严肃。高一的弟弟妹妹们也很安静。张老师拿起话筒对我们说:“今天是11月9日，连看书都是119。这是火警电话。今天也是火日。如果发生地震或火灾，时间就是生命。这次我们用了3分47秒，所有的老师和学生才到达操场。我们必须知道地震发生的时间。

这真是一次非同寻常的消防演习！

防震减灾演练总结小学【范文4篇】二

3月26日是中小学安全教育日。那天，我们学校组织了消防逃生演习和反恐防暴演习，以提高我们的安全意识。

下午两节课后，校园里突然响起“呜——呜——”的警报声，这是消防安全演习开始的信号。心里莫名紧张，脑子里迅速回忆起老师说过的各种练习要领。我看到同学们赶紧把准备好的毛巾拿出来，跑到卫生间去打湿。我也行动迅速。弄湿毛巾后，我和同学在走廊里排成两列。这一刻我的心上蹿下跳，不停地冥想:用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速穿过疏散通道。我打坐行动，和同学一起迅速从安全通道撤离。这时学生的表情很严肃，没有普通的嬉笑打闹，因为我们都知道，只有动作要领准确，动作迅速，才能摆脱“危险”。最后，在老师的带领下，我们安全撤离到操场，我也忍不住松了口气，心情开始慢慢放松。

演习结束后，在学校操场上，我们还学习了消防安全的基本知识，如如何报警、防火、火灾自救和逃生方法，并观看了如何正确使用灭火器灭火。在随后的反恐防暴演练中，我们看到了学校老师和警察联手制服“歹徒”的场景。

通过这次练习，我不仅掌握了一些安全逃生的技巧，也体会到了“安全最重要”的道理。安全不是小事。让我们做一个有安全意识的少先队员。

防震减灾演练总结小学【范文4篇】三

防震减灾黑板:什么是自然灾害？森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾难，它将给森林带来最有害、最具破坏性的后果。森林火灾不仅烧毁大量森林，伤害森林中的动物，而且降低森林的再生能力，造成土壤贫瘠，破坏森林的涵养水源作用，甚至导致生态环境失衡。尽管当今世界科学发展迅速，但人类在抑制森林火灾方面没有取得长期进展。

防震减灾黑板报:什么是自然灾害？2008年5月12日，中国四川汶川发生8.0级地震，震惊全球。中国“防灾减灾日”的设立，一方面顺应了社会各界对中国防灾减灾的诉求，另一方面也提醒人们忘记过去，学习未来，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。“防灾减灾日”的设立，将使我们的防灾减灾工作更有针对性、更有成效。

防震减灾黑板报:什么是自然灾害？一个地区短时间内会有暴雨，河水暴涨，漫过大坝，淹没农田和村庄，冲走道路、桥梁和房屋。这是一场洪灾。有洪水，如何自救？

防震减灾黑板:什么是自然灾害？“自然灾害”是人类赖以生存的自然界中的异常现象，自然灾害对人类社会造成的危害往往令人震惊。其中，有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害；还有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变迁等渐进性灾害。，可以在较长时间内逐渐出现；还有臭氧层变化、水污染、水土流失、酸雨等人类活动造成的环境灾害。这些自然灾害和环境破坏有着复杂的相互关系。人类应该从科学的意义上理解这些灾害的发生和发展，并将它们造成的危害降至最低，这已经成为国际社会的共同主题。

防震减灾演练总结小学【范文4篇】四

周一下午，天气晴朗，阳光明媚。我们学校精心组织了一次消防演习。

刚上完两节课，突然，突然响起了警报声。我们迅速拿起湿巾，捂住口鼻，弯下腰，有秩序地向操场跑去，找到了我们班的位置坐下。紧张地逃了六分三十秒。操场上挤满了人，充满了兴奋。这时，我看到升旗台两边有两个大火盆，火盆里的火焰在熊熊燃烧。在这个紧要关头，我们学校的老师在消防队员的带领下，迅速拿起灭火器，然后按下开关，只看到黄色的泡沫在空中飞舞，多么美丽的景色啊！眨眼间，盆子里的火灭了，动作好快！

消防演习在学生的笑声中结束。从这里，我们学到了很多关于消防和如何逃离火灾的知识。这次活动真的很难忘！