优秀作文 初二【范文5篇】

说到作文，大家一定都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖收集的优秀作文[5篇范文]供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

优秀作文 初二【范文5篇】一

初夏佳作的味道

在学习、工作甚至生活中，每个人都尝试过写作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。如何写作文避免踩雷？以下是边肖编写的一篇关于初夏味道的优秀作文，仅供参考。欢迎阅读。

春天觉醒，秋天深沉，冬天干净，然而在我心里，却很难配得上家乡初夏的味道。

初夏的美，温暖舒适。麦子熟了，在微风中摇摆，等待人们收割。农夫的叔叔站在田里，谦卑地看着麦穗，感叹忙碌的时候到了。

村子在山里，不能用收割机。老乡只能用镰刀。虽然原始，但速度不可小觑。刀掉下来的时候我看到一捆小麦被打败了。烈日灼烤大地，家乡人不怕苦，不怕累。他们日出时工作，日落时休息。

当小麦最终被捆在一起堆在一起时，另一项新任务开始了:脱粒小麦。这一次，备受推崇的小麦打谷机问世了。机器一台接一台轰隆隆，老乡们把一捆捆的麦子送进去，麦子和稻草一起跳出来收。漫天的麦尘让人睁不开眼。在里面，整个世界都变成了暗黄色。直到小麦被装进袋子里，像个士兵一样躺在他家门前，整个初夏都开始挪开。

望着麦田前方，收割小麦的迅捷，挥汗如雨的潇洒，不过是为了收获的喜悦。我深深明白，勤劳朴实的家乡人，即使苦尽甘来，初夏依然觉得甜蜜。

优秀作文 初二【范文5篇】二

人的一生有很多事情，有快乐也有痛苦。在我的生活中，我经常很少有快乐的生活，也有很多痛苦的事情。但是我这辈子遇到了一件很幸福的事。感觉自己在幸福的海洋里。

转眼就是周五了，妈妈周末很忙，因为我上学的时候有很多衣服要洗，周一就可以穿去学校了。周六早上洗一次然后去托管班做作业。但是周六，姐姐发烧了，想去医院。我妈一个人太忙，让我陪她去，然后她回来做托管班的作业。我们出发了。那是我妹妹输了输液后的三点半。我想陪妈妈去输液。但是当我想到这么晚了，我就背着书包飞快的跑向托管班。当我到达那里时，我一直在做作业。6点半才回家。到家的时候，妈妈已经做好饭了，我们就去吃了。晚饭后，我和姐姐在玩，妈妈在厨房洗碗。天快黑了，时间也不早了。我和妹妹上床了，妈妈却在外面洗衣服。我看我妈好酸。我一下子就醒了，已经十一点多了，我看到外面的灯还亮着。我向外望去，看见妈妈正在给我洗衣服。当时真的很想对妈妈说:妈妈，你辛苦了。过来休息一下。但是我的喉咙被这种幸福卡住了，现在也说不出别的了。幸福的眼泪就这么流了出来，把我的枕头弄湿了。

母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。这首古诗没有错。父母的爱是无私的。长大了一定要报答父母。

优秀作文 初二【范文5篇】三

如果突然有人和你聊起“生活”，你会怎么说？

经常听到有人说:“来，我们聊聊人生。”然后下面什么都没有。生活真的那么好谈吗？

生命，顾名思义，就是人的存在和生命。每个人都有自己独特的生活！

“生活”是一个抽象的词。我们看不到它的形状，闻不到它的气味，听不到它的声音，摸不到它的样子。但是在我们心里，我们总是害怕它。

有些人把生命比作一列没有终点的火车。火车一直向前，就像我们一直成长一样。我们停留的每一个平台，都像是人生的转折点。火车将穿过无边无际的海洋，穿过黑暗的隧道，穿过蜿蜒的山路...会突然加速减速。就像我们遇到的困难。人生有时一帆风顺，有时历经无数烦恼，有时跑得飞快，有时难免绊倒摔跤。我们在这列火车上，难免有人上车，有人下车。无论他们是否“在合适的时间”到来，无论他们以什么形式来或离开你，这都是生活必须经历的。

有人说人生如马拉松。你选择的路，往前走，不回头。相信你的信念，不要忘记你的主动心态，从而达到你的最终目标！当我们全力以赴向前推进的时候，就像当年我们“只是同学和少年，风华正茂，书生意气，抛弃了方遒”。跑步的时候可能会因为各种原因摔倒，好像一次次遇到困难和磨难。遇到困难不要放弃，站起来继续向着太阳跑。

这种生活不一定公平。但是，我们永远不要愿意做“人的阶梯”，也不要太软弱。我们要让自己变得强大，不要让“人犯错，我养鱼”。人生总是坎坷的，这是命中注定的，但我们可以让自己的未来更加精彩，过上美好的生活！这不正是我们一直渴望的吗？

记得在书上看过一个公式:365乘以80。不难看出，人的平均寿命是一年365天80岁左右。人们可以计算出生命的长度。的确，人生不长，80岁的老人活了29200多天。除了孩子和老年，美好的生活应该只有一万天。现在，我们能做的就是珍惜剩下的24000天，用我们勇敢、积极、乐观的心态去完成人生的使命，去努力。

纳兰性德希望“人生就像第一眼”，现在，我也希望人生能是奋斗、奋斗、实现理想的最好过程。

优秀作文 初二【范文5篇】四

“老刁”是我奶奶给一个六十多岁的老太太起的外号。她是我们的邻居，也是我奶奶最好的朋友。“老刁”个子不高，微胖，性格随和。她最大的特点就是特别喜欢小动物。

每次看到别人家的小猫小狗，都要一起看很久，经常在外面喂流浪猫狗。她多次唠叨她的祖母，因为她不能在她的地方养小动物。有一次，她给我奶奶带了很多老照片。印象最深的是“老刁”笑着抱了一窝毛茸茸的鸡，看起来很满足。

第一次看到老刁的鸡是一个周末。那天，我正在家里做作业，突然听到老刁叫我和奶奶出来。我跑过去一看，一个小竹篮里有四只小鸡，一只黄色，两圈，一只羽毛黄色，翅膀下有一点黑色。

他们躲在竹篮的一角，紧紧地依偎在一起，不时用圆圆的小黑眼睛怯生生地盯着我。“老刁”对我说，“这些小鸡很胆小。等你熟了，他们就不怕你了。”

几天后，“老刁”告诉我们，她已经把小鸡安顿在附近的菜园里了。于是，《老刁》周末带我们去看鸡。花园很破旧，但小鸡们住在豪华的房子里。

这是一栋两层楼的“别墅”，全是大砖砌成，坚固美观，干净宽敞，在花园里鹤立鸡群。她一到园子，“老刁”就开始双手捧着碗喂，只看到她嘴里“咕咕咕”亲热地招呼着小鸡。但是鸡还是有点紧张，躲在笼子里不肯出来。

最后，他们忍不住喊出了“老刁”的热情，却时不时抬头看“老刁”吃饭时的表情。“老刁”开心地看着小鸡，脸上带着慈祥的笑容。看到我跳来跳去，她急忙示意让我安静，免得我打扰正在吃饭的鸡。

我很喜欢老刁的鸡，经常跟着她喂鸡。慢慢的，我看到了老刁对鸡无微不至的爱。“老刁”最关心的是鸡的吃喝，一天两次，一大早一晚上，她阴晴不定地用食碗喂鸡，没有间断。

有一次深圳台风，暴雨倾盆。“老刁”在家里坐立不安。在风雨稍微少一点的时候，她穿着厚厚的雨衣，端着一只鸡碗冲进了花园。通常“老刁”都知道鸡喜欢吃树叶和各种虫子。她不仅一大早去很远的菜市场捡别人扔的叶子，还经常去地里挖虫子喂鸡。

小鸡一天天长大，从小群到壮的“男孩”和“大女孩”。几个月后，小鸡长成了年轻的“爸爸妈妈”。公鸡昂着头，唱着歌，踱来踱去。母鸡下了小蛋，然后“咯咯”地笑着宣布好消息。

每当小鸡从笼子里放出来，它们就在阳光下的草地上快乐地追逐着，带着快乐的表情。这是老刁每天最开心的时刻。当然，她最开心的时刻就是捡鸡蛋。每次她都小心翼翼地把鸡蛋放在随身携带的小口袋里，并对下蛋的鸡给予特殊奖励。一旦鸡蛋积累到一定数量，“老刁”就带着骄傲的表情把鸡蛋交给邻居，就好像小鸡是她的孩子一样。

“老刁”最痛苦的时候是鸡生病的时候。每次“老刁”紧张害怕就四处求医，弄得我们几个邻居坐立不安。有一次，她最喜欢的小黄鸡“辣妹”生病了

“老刁”整夜抱在怀里，喂它消炎药，轻轻抚摸安慰它。她自己也连续几天不开心，直到“辣妹”好了，又活过来了，“老刁”才又露出笑脸。

老刁养鸡一年多了。看望她的小鸡成了我放学后最开心的时光。听老刁讲鸡，吃他的蛋，成了我日常生活中不可缺少的一部分。真的希望“老刁”鸡永远陪伴着她，带给她更多的快乐和幸福！

优秀作文 初二【范文5篇】五

周五晚上，我和妈妈在店里的电脑前听米西·菲什的作文《牢不可破的气球》。我一听这篇作文，立刻清醒过来。一定很好玩。

米思雨小姐先准备了竹签，气球，白线，雪花膏，但是我没有雪花膏，我就拿护手霜代替。作文课还没讲，急着玩，看能不能破。我先把粉色的气球拿出来，直接对着气球口吹。我妈妈买的气球太小了，吹不动。吹完后，用白线绑好气球，用竹签粘在气球上。砰的一声爆炸了，我惊呆了。怪妈，不能坏，不能坏，绑着就爆。然后他又拿了一个气球，又吹了一个气球，绑了线，给竹签上了霜，一个气球又爆了。“你怎么能不打破它呢？你看，这已经爆炸了两次了。”妈妈说:“等老师讲完，你再打领带。”老师终于来上课了。当谈到如何气球时，我认真地听。本来是我插错了。这一次，我又信心满满地开始气球了。

吹气球，绑在线上，竹签上放很多护手霜。我小心翼翼地从气球扎线的一边旋下竹竿扎进去，却不敢用力扎。竹竿慢慢刺破第一道防线。哈哈，没爆炸。太棒了。继续走，第二道防线过去了。太棒了。我高兴地跳了起来。但是过了一会儿，气球瘪了。我的惊喜心情真的是一落千丈！没有成功。我还是想试试，但是不相信。这么多孩子成功了，我也想成功。于是我继续气球，一连试了七八个气球，哦！这个没有爆炸。我终于成功了。简直不可思议。就像变魔术一样！

最后，老师讲完，贴气球的原理是气球底部和顶部的橡胶很厚，有收缩力，而涂有雪花膏的竹签可以堵住小孔，漏气，所以气球不会被粘住。我不知道这是科学实验的原则！这个作文课真的很有趣。从失败走向成功并不容易。老师点评亲爱的李越，你是一个美丽的小女孩。你的作文和你的一样，从头到脚都充满灵气。你一定是个很爱学习的小姑娘。你在老师讲课之前做了一个实验，你知道吗？正是因为你以前的失败，你后来才成功。所谓“失败是成功之母”。你也是一个很优秀的小作家，写了五六百字，写得很棒。字里行间有一种不屈不挠的精神。老师不敢相信是一个大二的学生写的。你太神奇了！你的文章充满亮点。

亮点1:中心突出，构思巧妙，选材得当，结构完整，语言流畅，用词准确，内容丰富。获得第一赞。

亮点二:开头采用四要素，简洁明了，一句话指出了中心。得到第二个赞！

亮点三:中间的写作过程描述的很详细，读者能看得很清楚。无论是课前失败的实验，还是课后成功的实验，人们一眼就能看出来。另外，在做实验的过程中，通过心理描写适当表达自己内心复杂的情感变化，通过细节描写表达孩子的好奇心、做事的毅力和不放弃。在这里，老师会给你很大的褒奖。亮点4:结尾和开头相互呼应，表达你实验成功后的快乐心情和收获，激励读者学习、热爱和使用科学，写出你的真实感受。这真是一部难得的优秀作品。