什么星期天作文怎么写【通用10篇】

每个人在学习、工作或生活中一定都接触过作文。写作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是边肖为大家收集的周日作文。【一般10篇】以下是边肖收集的，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

什么星期天作文怎么写【通用10篇】一

什么是春_一级风景诗100字

春天是什么？春天到了

《园冶》第一花

-打破坚冰的迎春花。

春天是什么？

春天到了

鸟儿在大树上唱的第一串音符

——五颜六色的音符在风中飘扬。

春天是什么？

春天到了

第一批从南方飞回来的鹅

-从远方带来祝福的邮递员。

春天是什么？

春天到了

徒步儿童的第一声笑声

-欢迎春天快乐的笑声...

什么星期天作文怎么写【通用10篇】二

7月7日星期二天气:晴朗

今天下午，我和妈妈在阳台上玩飞镖游戏。

我和妈妈准备了一个本子记录分数，开始扔飞镖。第一次零蛋，第二次七分。我妈第一次零蛋，第二次零蛋。我们已经有很长一段时间没有同甘共苦了。我和我妈都希望最后一盘能赢对方，但不一定能赢。最后我输了，我妈赢了。我叹了口气，妈妈说:“别灰心，下次再接再厉。”

听到这些话，我开心地笑了。

什么星期天作文怎么写【通用10篇】三

春天是什么

春天是什么，

春天是一个魔术师，

刹那间，

他会把

冬天结冰的小溪

融化掉。

春天是什么，

春天是画家。

他举起毛笔，

画出世界需要的东西，

春天是什么，

春天是演员，

他让父母无法专心工作。

我们的眼睛离不开春天的表演

天天迟到。

春天是什么，

春天是妈妈，

春天每天都跟着我们去上学。

每天跟着我们离开学校，

每天给我们做饭。

春天是什么，

春天是化妆师。

他把小花染成红色，

他把草涂成绿色，

他让孩子们的心变得美丽，

他把世界装扮得更加明亮。

什么星期天作文怎么写【通用10篇】四

明年高考就要到了，很多考生进入了紧张复习的最后阶段。如何高效复习，让成绩最大化？以下小系列推荐一些高考作文的写作技巧和方法。欢迎大家观看学习。

清代诗人、画家郑板桥有一副对联:削繁就简三秋树，以不同的标准引领新二月花。19世纪英国诗人奥斯卡·王尔德说:第一个把美比作花的人是天才，第二个把美比作花的人是庸才，第三个把美比作花的人是傻瓜。要激活自己的创新意识，让“除了我，所有人都一无所有。永远寻求改变，改变，寻求新的。”黑格尔还说:“内容之所以成为内容，是因为它包含了成熟的形式。”高考作文设置“创新”项目的目的是通过一个方面鼓励学生培养创造性思维。或者新的想法，新鲜的材料，巧妙的想法，独特的推理和想象，或者个人的特点。所有这些方面都可能包含“创新”因素。高考作文要重视和鼓励一切有利于培养学生创新精神和思维分析的地方。

古代戏剧理论家李渔在《我的爱》中说:“变化是新的，不变是腐；改了就活，不改就登。”高中作文训练也是如此。只有时不时地把创作意识投入到写作中，才有可能写出内容和形式都很优秀的作文。

怎么才能创新？重要的是你比一般人想的更深更透，让你从平凡的事物中看到它的本质意义。古人云:“作文意在何处，第一人来，言也一扫；第二个新人，正字法，不再不可用；第三次来，语言好才能用。”这三个意思代表了一个加深理解、深化文章的过程。具体可以从以下几个方面努力:

1.精心打造开头和结尾。你精心设计的具有个性的“亮点”，你的妙笔，都要尽可能的展现在文章的最前面，不要隐藏到文章的最后。想“出道”，就得“满座”，拍不出“差图”。河南某考生写的文章《一把生锈的锁》，一步一步来，终于找到了问题的根源:自信随岁月而逝。文章题目是双关，一方面指的是真正的锁，另一方面指的是灵魂上的锁。重庆某考生写的文章《菊香四季》，开头是一幅悠远的画面，想象力丰富，文学丰富，引人入胜。结尾两段升华主题，前后协调，写得自然流畅。

2.跟上时代。《时尚是我的心》作者，北京高职高专考生，首先用“时尚”作为文章的开篇语言，然后用现实生活中的各种“时尚”来阐述所谓的时尚。然后通过引用，列举古今中外各行各业的时尚生活。与现代生活紧密相连，具有时代特征。江西某考生把“意见”烧成CD的好处是不落入俗套，采用网络搜索的形式，看似有画面感。历史和现实的例子自然展现在读者面前，“搜索结果”成为作者的简短评论，最终结论随之而来。这篇文章的内容没有什么值得注意的，但它的形式。

3.敢于逆向思考。在北京某考生写的包容性(VII)中，大到小，厚到薄，小到宽，静到流，静到吵的包容性很好理解。这种创意真的很独特，不一般。作者以丰富而大胆的想象力，将思维的触角伸向历史，以全新的视角刻画和解读历史人物王祥，更深刻地揭示了一个主题:智慧的水可以留住蓝色，智慧的智慧可以创造英雄。

什么星期天作文怎么写【通用10篇】五

第一篇:春天周易竹的颜色

如果你仔细看，你会发现春天已经来了。处处洋溢着春天的气息。比如春天来了，黄色的春花开了，红色的桃花开了，白色的李子开了……

春天五颜六色！

第二部分:春天罗的故事

春姑娘来了，我的小花都开了。

有一天，爷爷买了一盆花。冬天来了，盆花枯萎了。我们都以为它死了。然而春天来了，盆花吐芽。我们都很惊讶。我笑了。

第三章:春天的诗歌王佳琪

春天来了，春天来了，风在喘气，给大家报喜，春花开了，玉兰开了。

春天来了，春天来了，春雨绵绵。我想向你报告好消息。柳树发芽了，草长高了。江南的春天真美！

第四篇:春田里的刘浩天

星期天，我和爸爸去临潼接妈妈，然后去了蓝田。在路上，我们停下来看了看小麦。小麦长高了，已经发芽了，旁边还有小松树苗，和我们前段时间种的树苗差不多大。

田里有蒜苗，大葱开花了。一个爷爷说他们是大葱的种子。

第五篇:春天的变化

春天是一个新的开始，是一个充满希望的季节。农夫的叔叔在田里播种，燕子飞回北方，河上的冰融化了，小草探出了它绿色的小脑袋。

春天，人们经常去郊游和放风筝。啊！美丽的春天，谢谢你的到来，给了我们希望。

什么星期天作文怎么写【通用10篇】六

11月22日星期日，晴转多云

今天本来是开心快乐的一天，但是从来没有真正开心的一天！唉~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

晚上，我和妈妈吃完饭，一个人拿着包，一个人拿着包，高高兴兴的去逛街。稍后我们会看看这里的服装店和那里的食品店。别提他们有多开心了！

路过一家瓜子店，妈妈问我:“宝贝，你要买瓜子吗？”

我看着瓜子笑着说:“好啊！”

我妈买了瓜子带我回家。回到小区的车库，我妈停下来，我帮我妈拿钥匙。

“小心！”随着妈妈的一声，我把瓜子翻了个底朝天。突然，我心里很害怕妈妈的“狮子吼”。结果不出我所料，我妈又开始给我背了。唉~ ~ ~

为什么我不怪自己笨？妈妈，请不要再打击我脆弱的自信心了！

什么星期天作文怎么写【通用10篇】七

如何写游记

首先，按照参观的顺序描述风景。

写的时候，在认真观察和回忆所游览过的风景的基础上，把所看到的风景按照看到的顺序写下来。这样才能有条理，自然清晰，避免杂乱无章。观察风景通常有两种方法。一种是定点观察。如果你站在公园的一角，从远及近观察公园。再比如当我们爬到塔顶，从东南西北四个方向观察塔下的景色。另一种是移动观察，也叫移动换位法。是随着脚步的移动改变位置，进行观察的地方。选观测点就是确定写作顺序。

二、抓住游览要点，详细写过程。

在一次旅游中，我们看到了许多风景，所以我们不能保留流水账。要写下你看到的风景中印象深刻的部分，剩下的可以简单写下。我们在参观时应该密切注意风景的特点。比如我们要写以看到的风景为重点的叙事，写作的重点是写下看到的风景。对于我们看到的特别好的风景，要具体描述，突出重点。对于关键场景，要注意详细描述它们的位置、大小、动态、静态和颜色。如果我们写菊花，颜色像枫叶一样红，像霜一样白，像麦穗一样黄等等。菊花的形状像小女孩的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球花等。要把过程写的详细，具体，主次分明，细节缜密，这样写出来的文章才能突出重点，思路清晰，写出观光的意义，有教育意义。

三、写生前后，情、理、景的结合。

我们写游记的时候，要把开头和结尾做得简短，引导小学生游记的写作技巧。从明确时间、地点、人开始。比如在游览山卷洞之初，江苏宜兴就有一处著名景点。最后，你要通过讨论或表达感受来写下自己的感受。比如‘哈哈...写在《漫游自然动物园》的结尾。我们笑着结束了这次愉快的郊游。参观珠库米自然动物园的乐趣无穷。难怪来自世界各地的人们络绎不绝地参观它。这样写出来的文章有开头有结尾，读起来给人一种完整的印象。要把感情融进风景里，写出真谛。写作的时候，要倾注思想感情。另外，我们在写山水的同时，要么探索人生的真谛，要么谈思想问题，谈学术精神，让读者在欣赏自然风光的同时得到启迪和教育。

切忌:

第一，游记不要写成旅行路线图；

第二，为你所参观的某个地方印象深刻的景点写一篇作文；

第三，一定要考虑游记的顺序、空间、时间、角度(由远及近)；

第四，描述不一定要全面，要懂得剪枝叶；

5.选一个印象比较深的点来玩，一定要详细，哪些要写清楚；

第六，注重历史事物和历史事件，传说的巧妙组合可以突出游览的意义和文章的深度；

七、要运用借景抒情的手法；

八、在描写人文景观时，要衬托环境，选择合适的风景来衬托；

九、对自然景观的描写，要用修辞手法，但不要陷入刻板印象，用心去感受，最好有一些适当的修辞创新。

什么星期天作文怎么写【通用10篇】八

我们从小学开始写，写的第一件事就是记叙文。直到初中，我们一直在写记叙文。叙事可以分为叙事和叙事。怎样才能写好记叙文？我们平时的记叙文写作有哪些问题，如何解决这些问题，可以采取哪些步骤写好记叙文。这一切，我们将在本文中给予指导。

叙事可以说是我们接触到的第一篇文章，也是我们写作时接触到的第一种文体。叙事似乎人人都会写，但叙事真的很容易吗？我们遗憾地发现，很多学生都有各种各样的问题，这些问题在某种程度上是普遍存在的。

第一，故事老套。写老师，一定要开灯批改作业，下雨天送我们回家；写信给父母，总是冒着风雪载着我们去看医生；写朋友一开始总是比较好，然后是误会，最后又变好了。亲爱的同学们，这是一个现代社会。不要让20世纪80年代的流行主导我们21世纪的思维。别人啃的包子都没意思。第一个吃螃蟹的人很棒。后来的模仿者往往会陷入“套用东方同样的效果”的嫌疑。

第二，塑造的人物过于模式化。汉语是一种伟大而美丽的语言。汉语词库里有无数形容词用来形容人。遗憾的是，我们大多数同学写人的时候，写人写得很完美，缺乏一种真实的感觉。妈妈永远善良，爸爸永远严格，老师永远关爱，没有缺点的人不充实。

第三，写作技巧有待提高。

(1)缺乏对人物的描写，使他们显得干巴巴的。

(2)叙事过于平淡，没有情感，缺乏感动力，连自己都不能感动的作品，也不能感动别人。

(3)表达方式过于单调，只有平淡的叙事如白开水，枯燥无味。

总结这些问题，要对症下药。现在我们的写作一般都是课堂作文，讲究临场发挥。要写好作文，需要课外的努力，这是我们应该迈出的第一步。

什么星期天作文怎么写【通用10篇】九

奶奶给了我四个西瓜。

我静静地呆着，

不要吃一块。

别问了，

你为什么不吃？

爷爷给我买了玩具，

我会好好保存的，

暂时不玩了。

别问了，

为什么不玩？

我哥哥给了我一本课外读物，

我藏在秘密里，

不要翻过一页。

别问了，

为什么不看？

清晨醒来，

我带着它们，

来到街上，

跨越城市和村庄，

隔着千山。

别问了，

你为什么不在家玩？

我会给她西瓜吃，

给她玩具玩，

给她看这本书。

别问我她是谁。

请去问问

安徒生爷爷-

她是卖火柴的小姐姐。

什么星期天作文怎么写【通用10篇】一十零

同学们，看了一篇文章或者一本书，有没有引起你们的共鸣？还是启发了你的联想？你有没有笑过或者义愤填膺过？那些感受是最真实的，表达出来就是看完之后的感受。五年级上册第七单元的内容是让我们写下自己看完文章和书的感受，完成一个“读完的感受”。

写作和阅读感受一般有两种形式:

1.首先描述你读到的内容，然后表达你的感受(首先描述，然后讨论)。

二:解释你读到的内容，表达你的感受(包括叙述和讨论)。

无论是“叙述后讨论”还是“叙述后讨论”，都有几个方面是学生必须掌握的:

首先要研究原文。在阅读文章之前，我们可以了解参与工作的作者和社会背景，这将有助于我们进一步了解文章的内容。只有研究好原文，才能对原文的内容和主题有深刻而全面的理解和把握。这是写好阅读感的基础。

然后建立“感”点。我们最受启发和被深刻感知的一点(或多点)可以被建立为“感觉”点。我们从这个“感觉”点出发，写出来就像是一发不可收拾，灵感和情绪就涌了出来，写不出来。这样一篇一站式的文章，既能很好的表达自己的想法，又能更好的打动别人，给人一种自然而又浑然一体的感觉。

第三，要把“读”和“感”结合起来。

读书是感受的前提，感受是读书的目的。后阅读意义上的“叙述”应该简明扼要。

我们都应该记住两件事:

1.不要照搬原文，而是用自己的话做一个简短的陈述。

2.不要离开文章内容，根据自己的实际情况来表达自己的感受。

1860年10月6日，一场震惊世界的灾难发生了。在灾难中被毁的是圆明园，一个世界闻名的皇家园林。

现在只能想象古籍的文字和残存的遗迹。精致的露台，热闹的商业街，诗意的蓬莱仙境，无数名人字画珍品...想象一下美好的事物，然后看着眼前的许多洞，忍不住流泪。什么美好的东西，是谁这么残忍地毁掉的？

英法联军！该死的英法联军！那一天，他们闯进圆明园，到处烧杀抢掠，把“野蛮文化”发挥得淋漓尽致！他们抢走了所有可以拿走的东西，甚至砖头上和石头缝里的珠宝。他们甚至从一开始就有秩序地占有赃物，直接藏在帽子里。他们抢劫后，烧毁了圆明园。他们不仅燃烧了圆明园昔日的辉煌，也燃烧了成千上万劳动人民的血汗和中国人民的智慧。

圆明园在北京，北京是清政府的首都。清政府怎么能容忍英法联军在自己的首都胡作非为？了解了一些历史，才知道无能的清政府是抵挡不住英法联军的入侵的。在著名的小站训练园，我看到了一幅当时的情景，不仅英法侵略清政府，德国、俄罗斯、日本、意大利……当时世界上几乎所有的帝国主义列强都在虎视眈眈清政府的肥肉。虽然当时英雄辈出，但由于政府腐败无能，仍然无法振兴国家，所以中国进入了半封建半殖民地状态。中国人受歧视！中华文明已经满目疮痍！中国开始了百年噩梦！

从鸦片战争到中日战争再到抗日战争。他们让我们明白，不提升自己，不努力，不进步，就要挨打！为了让中国人民不被欺负，为了让中华民族不被分裂，我们每个人都必须牢牢记住这段屈辱的历史，绝不允许百年噩梦再次重演！因此，我们要努力工作，努力学习，用科学知识武装头脑，用强大的武器捍卫祖国的尊严。虽然圆明园不会再有了，但是我们可以创建世博园，科技园，智慧园…

我相信，我们伟大的祖国依然会屹立在世界的东方！这条龙永远飞千里，俯视大地！同学们，让我们一起努力！