假如我是老师作文【通用7篇】

相信大家都尝试过写一篇作文，这是一种人们以文字的形式表达记忆中储存的相关知识、经验和思想的叙事方式。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖编纂的散文集。如果我是老师，欢迎我读。希望大家都能喜欢。

假如我是老师作文【通用7篇】一

如果我是建筑师，

在一个忙碌的社会里，建筑的问题成为一个大问题。几乎每个城市都像一片混凝土森林，而不是我

作为建筑师，我不会让建筑成为大问题。

首先我要建一座超级摩天大楼，一亿公里高，可以直达火星。如果你想回去

家里，你可以让机器服务员给你做个测试。他先听你的声音，然后看你的指纹，最后看你的眼睛

网膜。三项都合格的话，按下按钮，几秒钟就能通过时光机到家。我

也会造一个隐形的房子。他可以自动隐身，这样他就什么也藏不住了。如果你想回来，就按按钮。

，会有一架隐形飞机，当我们到家时，飞机会自动停下来。你再按一下遥控器，房子就会出现

然后就可以回家了。我也想

建个地下房子。因为:地上房子太多。也许你会问，地下没有氧气！别担心，

房子里有一个氧气通道从地面吸氧气，但它必须经过一个100层的消毒网才能让空气

根本没有漂浮的物体。也许你会问，如果发生地震，你不就完了吗？没关系，周围100米

四面都有减震器。10级地震最大的感受就是和1级地震一样的震撼。有些树可以种在地上，

花草。

如果我是建筑师，我不会让建筑成为大问题。如果我是建筑师，我会建造世界

世界上最大最豪华的房子。如果我是建筑师，我会毫不费力的让世界上所有人都上楼。

假如我是老师作文【通用7篇】二

第一条:如果我是一名语文老师

如果我是一名语文老师，我会拿着一本全新的书，轻盈而快速地大步流星，踏上我向往已久的讲台。这一刻，我的心情会如此激动。

我站在讲台上看着他们——我的学生们闪着好奇的目光。心里没有懦弱，也没有恐慌。我想用我精妙的解释赢得他们的尊重。我的第一堂语文课，一定是像一条清澈的小溪，然后开满了流动的花朵，打中了那些幼稚的心，打开了期待创造的心。

如果我是一名语文老师，我的教学生涯就像一首美丽的叙事长诗，翻开了第一页。我想激励我的学生树立崇高的理想。我要给他们背诵流沙河的诗:“理想是石头，敲出一个火花；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是一盏灯，照亮前进的道路...理想是一艘小船，载着你穿越风浪，驶向四化的壮丽前景。”啊，这是我给他们上的思想教育课。

如果我是语文老师，我会教他唱那首奔放的智利歌曲。我要他们和我一起，用饱含深情的笔，写出《祖国，我生命的根》；我想教他们热爱祖国，这是他们最亲爱的母亲，让他们意识到祖国的语言是多么丰富和美丽。我要告诉他们李白杜甫的诗，冰心朱自清的散文，鲁迅杨沫的小说，让他们明白汹涌磅礴的气势，清新隽永的风格，刚健厚重的笔触...

如果我是语文老师，我会有无尽的热情。放学后，我和学生一起唱歌跳舞，和学生一起爬山，和学生一起打篮球和乒乓球。有没有人问:“你不觉得这样很单调吗？”我会毫不犹豫的回答:“这才让我觉得充实和光荣。”

如果我是语文老师，我不会自负。我想向学生学习，学习他们身上的闪光点，不断提高自己的专业水平，做老师的榜样。对待他们，我不应该有徇私的私心。

如果我是一名语文老师，我希望我祖国的文学明星，甚至我的学生都成为诗人和作家。但我不强迫他们走文学这条路。让他们选择自己喜欢的职业，在不同的岗位上为祖国做出贡献。希望他们“照耀你胜过蓝色”。以后看到他们在各自岗位上的成绩，我会说他们是我的学生。

这都是我这个未来语文老师的奢望。但这只是假设。假设不能变成现实吗？是的，凭着自己的自信和毅力，我会努力改掉这篇作文里的第一个“如果”字，成为名副其实的语文老师。

第二部分:如果我是一名语文老师

如果我是语文老师，我会带着学生去先秦战国看看纵横家是如何游历，游说各诸侯国，讨论他们的口才的。如果我是语文老师，我会带着学生去革命战争看看革命生活的先驱鲁迅是如何一针见血地指出帝国文人和汉奸的麻木和愚昧的。看完激烈的辩论，我们去古今中外体验美好的生活，感悟生活的美好。如果我是一名语文老师，我想和我的同学一起去体验陶谦描述的田园天堂，去李乐薇描述的空中楼阁，那里优雅、轻盈、优雅。如果我是一名语文老师，我想和同学们一起去安静的清华校园感受朱老师的沮丧，参观威尼斯这个漂浮的城市。我们会感觉到大自然的美和社会生活中无尽的美，就好像我们在那里一样。生活中处处都有美，生活中不缺美，缺的是发现美的眼睛。学习汉语似乎是在一个灿烂的世界里寻找、发现和感受美，而语文老师则像导游一样，在学生的旅途中为他们带路、指路，或者向他们介绍“某个景点”的由来和背景，让他们更生动、形象、深刻地欣赏和感受美，甚至创造更多的美。“美”是生活中不可缺少的一部分，“善”和“真”作为“美”最好的朋友，在生活中也是不可缺少的。语文老师就像导游一样，带领学生欣赏生活中的“美”，同时也影响着大海中的航标灯，引领学生走上“真善美”的人生道路。中国自古以来就是礼仪之邦。我们追求真善美。我们在言行中努力做到真善美，在行动中真正参与构建和谐中国、和谐社会！如果我是语文老师，我会像导游一样，引导学生发现真善美，感受真善美。如果我是语文老师，我会像一条路，愿意被学生践踏，让他们走在真善美的路上，走向成功，走向胜利！

第三条:如果我是一名语文老师

金色的童年，纯洁的梦想，像一道彩虹，编织着辉煌的明天……明天，我想成为一名语文老师。

如果我成为一名语文老师，我会把我的全部知识都奉献给祖国的教育，为祖国培养一代人才，让祖国早日实现社会主义现代化。

如果我成为一名语文老师，我会首先改革课堂教学。不能老是把知识像水一样往学生脑袋里灌。我想用丰富的知识拓宽他们的思维，增加课本上没有的知识，让他们去探索自然界的奥秘，在实践中找到答案。如果谁有一个小创作，我会和全班同学一起祝贺他，鼓励他继续前进。学习就像蜜蜂采蜜。不努力怎么做甜蜜？

我忘不了学生写作文时搔头沉思的样子。如果我成为一名语文老师，我会想办法改革作文教学。

如果我成为一名语文老师，我会让学生和书交朋友，邀请他们在书的海洋里游泳。让他们早点认识冰心、鲁迅、王安石...用马克思的话教育他们:“爱书，是你知识的源泉。”我希望他们去拜访作家的爷爷奶奶，让他们谈谈写作的奥秘。平时我布置的作业比较少，保证学生每天有一个小时的阅读时间。阅读时，我让他们边阅读边思考，提取优美的单词和短语，然后运用到作文中。在每周的班会上，我都会开一个故事会，举办读报活动。

写作离不开生活。我想带学生去一个广阔的世界。春天，我带他们去乡下看互相竞争的花。夏天，我带他们去街边公园看绿叶在阳光下闪闪发亮；秋天，我带他们去收割田地，帮助农民的叔叔们收获丰硕的劳动果实。冬天，我带着它们在雪地里玩耍，带回晶莹的冰柱。让他们通过生活实践认识到，只有仔细观察，才能写出精彩的作文。

如果我成为一名语文老师，我会把电化教学引入课堂。

那时候老师不用站在讲台上，不用一直用粉笔写字。那时，学生只需要走进宽敞的阶梯教室，面对电脑屏幕，戴上耳机，听同步卫星传送的教学信号。到那时，我的语文老师就不再像现在的语文老师那样，用笔给每个学生读作业了。我只需要用我最好的助手——电脑，根据每个学生的邮箱号，完成一系列繁琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。

在不久的将来——21世纪，我们等待着新一代的孩子为她精心打扮，为她铺就一条华丽的道路，让她幸福地走过属于她的辉煌世纪！我，一个未来的语文老师，会发挥我应有的作用。

假如我是老师作文【通用7篇】三

如果我是一棵树，有自己的美好愿望，那是我最不愿意被砍倒，然后做成工具或家具供人使用的东西。我只想闻闻无尽草原上的花香，和小草亲切交谈，和给我盖房子的鸟妈妈打声招呼！然而，对人类的无情砍伐迅速减少了我们的家庭数量。我现在一直提心吊胆。我想说:“伙计，请停下你的手！”

如果我是一只小鸟，我最大的愿望就是翱翔！永远和亲朋好友一起在天上飞！享受自然和谐之美。听风的歌，沐浴在美丽的阳光中。然而，当人类的枪声响起时，我的一个同类不见了，我的心在滴血。我要对人类大喊:“别这么无情无义，你会做出大自然的报应的。”

如果我是一条小鱼，我最希望的是能在水里自由发挥。我偶尔会吐一个水泡。我多幸福啊！不幸的是，因为人类的自私，我们整个海洋家庭都是不幸的。尤其是人类产生的污水，对我们海洋家庭造成了极大的伤害。我想质疑人类:“什么时候才能和谐相处？”

如果我是...

但是，我只是个孩子，改变不了动物的命运。但是，只要大家关心动物，我相信总有一天，动物和人类会和好如初。我现在想好好学习，将来为自然和谐共处做贡献！

假如我是老师作文【通用7篇】四

老师的职业崇高而美好。他是灵魂工程师。老师就像一个勤奋的园丁，勤奋地培育美丽的花朵。老师要甘露，轻轻地洒在旺盛的新苗上。老师就像打开知识之门的钥匙，带领学生在知识的海洋中遨游。老师就像蜡烛，照亮自己，也照亮别人。

如果我是老师，我会给同学讲解书中的难点，直到他们理解为止。

如果我是老师，我会适当地把课程搬到户外，在春天举行春游活动。让他们体验充满活力的春天。夏令营在夏天举行。秋游在秋天举行，让学生在秋天处处体验收获的喜悦。冬天带领学生一起滑雪，一起运动。

如果我是老师，我会用生动的语言把枯燥的课文变成生动的故事，让他们在快乐中学习。

如果我是老师，我一定是一个负责任的老师。我相信只要我努力学习，我就会成功。

假如我是老师作文【通用7篇】五

“陈光·陈光，你说你傻不傻。你甚至不知道九乘九是什么。去一年级做口算！”老师一开口就骂我。我的一些和我没有很好友谊的同学趁火打劫，和我翻脸。我气得要抽烟了。如果换个数学老师的角色，让我当老师就好了。我不会像她那样凶，而是对学生友好。反正我不同意老师的看法。她总是对学生不好，所以我总是对学生好。她不让学生下课，我就让学生早点下课。她周六周日不带学生去活动，我就让学生出去郊游，呼吸点新鲜空气。父母打电话，她总是找借口拒绝，但我会认真对待，和父母沟通。有时我会减轻学生的负担，让他们在中途休息五分钟。作业不超过三个。学生上课允许上厕所，以免憋尿。有时学生被带到户外上课。如果我写了或者做错了，我绝对不会打电话骂，用语言教育学生。另外，我会向校长汇报，让学校设施更先进。把四分之二的楼梯改成电梯，每节课装一台电脑，在学校周围种花草树木，装一个电子盒让学生刷卡。学生只要刷父母的手机，到学校或者离开学校都会收到孩子的短信。反正学校各方面肯定是“靠上一段楼梯！”“陈光，发什么愣？坐下，或者问家长！”突然发现这只是一场梦，全班都在嘲笑我。

假如我是老师作文【通用7篇】六

教师是一个高尚的职业，我一直幻想长大后当一名教师，成为一名平易近人的教师。

有人说，老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；有人说老师是给学生答疑解惑的教科书...如果我是老师，我会把教室布置得很漂亮，让学生有一个舒适的学习环境。

如果我是老师，我会把很多精力花在学习成绩不好的学生身上，让他们摆脱疑惑，课间我会和他们一起娱乐、玩耍、放松。

如果我是老师，我会把学生当亲人，遇到挫折的时候鼓励他们，难过的时候发安慰和关心的话，开心的时候陪他们说说笑笑。简而言之，我想成为一名关心学生的老师。

如果我是老师，我会为参加体育比赛，在运动会上奋勇拼搏的同学加油，在一些同学考试失利的时候给他们鼓励…

如果我是老师，我会在课堂上反复给那些不懂知识点的同学讲，下课铃一响我就准时下课。我绝不会骗他们:“等等，再聊一分钟！”

老师是个很棒的职业，我还年轻。我常常想:“我要快点长大，这样我才能为祖国的教育做出贡献！”

假如我是老师作文【通用7篇】七

如果我是老师，我肯定会做这些事情:

首先，我永远不会不公平对待学生，永远不会用成绩衡量一切。因为，首先要教育道德，然后教育人。一个人的品德和良好的习惯需要从小培养。

如果我的一个学生成绩不是特别好，但是品德和行为都很优秀，我会耐心的指导他。而且，我会用同样的方法培养品德不好但成绩好的孩子。

其次，我会一直以和蔼可亲的状态对待学生，无论好坏，我都会以这种态度对待他们。因为不打骂同学的老师会更受欢迎。但是，虽然我可能看起来很善良，但我不会手软。和其他老师相比，对待学生似乎有点松懈，但我们班的学生会比其他班的孩子要求更多，更完美。

最后，我想做一个幽默风趣的老师，让班级充满欢乐，带领班级积极开展各种丰富多彩的活动。因为，这样做可以让我们的班风很强，也可以让学生身心全面发展。

据说“十年树木，百年树木栽培”。如果我将来真的成为一名教师，我必须带领我的学生走向更美好的未来。