我的舞蹈老师优秀作文【通用9篇】

大家一定都接触过作文，作文需要完整的篇章结构，一定要避免无休止的作文。为了让你写作文更容易更方便，下面是我的舞蹈老师边肖编的优秀作文【9篇通用篇】，希望对大家有所帮助。

我的舞蹈老师优秀作文【通用9篇】一

我见过许多老师教育我，他们是辛勤的园丁，但我仍然有一个独特的教师词典。我举个例子，说明一下“字典老师”是怎么勾搭上我的，以及我对此的感受。

有一次语文作业一个字都看不懂，就拿给爸爸看。父亲说:“你又犯了一个老错误。如果你一个字都看不懂，你就向我求助。你自己去查字典。好大。我还没学会查字典找我看不懂的单词。以后不许我再这样了。”我低头答道:“哦。”我马上查字典，打开字典就查到了我要找的单词的发音，解释，组词。从此我发誓，如果有不熟悉的单词和短语，一定要问我的“字典老师”，再也不要问别人。

还有一次，在课堂上，同学们都遇到了一个大家都没遇到过的词。看到大家都在看我，我也在看你，老师不肯说这个词的意思，说要自己查这个词的意思。我拿出新华字典，找到每个人都想查的单词，大声读出来，让全班同学都能听到。我看完之后，脚都软了，教室里开始一片寂静。当我慢慢坐下。老师也对我点点头，仿佛在对我说:“还不错，还不错，以后继续发扬。”最后，我的“字典老师”才是该感谢的人。我要感谢他对我的帮助，让我觉得他是一个称职的“好老师”。

字典是我的好老师，我开始喜欢上这个“好老师”。

我的舞蹈老师优秀作文【通用9篇】二

进入校园以来，“老师”这个词在我的字典里越来越有意义了。她是我们班的班主任，黄老师。

我记得有一次，我在操场上跑步的时候，摔了一跤，把脸划破了一点，脸上火辣辣的疼。就在我无可奈何的时候，黄老师出现在我面前，伸出她纤细的手帮我弄伤，去医务室，清洗伤口，擦了点药。有时，黄先生问我，"这样好吗？"一个小小的问候，让我感受到了母亲的爱。

刚开学的时候，因为性格内向，一直封闭自己，不和同学交流。说我和同学没什么交情，更别说每次选课都没有同学发现我在角落里，让我放不下自己。这时，黄老师发现了我的孤独和自卑。于是，黄老师每次上课都有意无意地提到我的名字，不厌其烦地鼓励我，让同学们注意到我的存在，发现我的长处。黄老师会经常让我参加班上的一些课外活动。现在的我已经开始放下自己，和同学相处融洽，感觉很舒服。

是你用火热的心帮我理顺了生命天平上的“自我”和“生命”。

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我的舞蹈老师优秀作文【通用9篇】三

经常有人说，老师是园丁，是家长。但我觉得我们班的凌老师更像一本书，一本人们越读越喜欢的书，一本内容丰富，色彩斑斓的书。

有时候，凌老师就像一部百科全书，带我们走进知识的海洋，让我们领悟新的知识，找到正确的答案。看，凌老师手里拿着粉笔说话写字，就像给小树浇水施肥一样，希望小树早日长成大树。凌老师不断地把知识送到我们的头脑中，让我们头脑中的知识不断地更新和积累。我们就像小树，营养丰富，不断成长！

有时候，凌老师成了幽默大师。凌老师说话幽默，经常用有趣的话逗我们笑。我记得有一次，凌老师在找朱。结果，学生们告诉凌老师，朱亓航在厕所里。凌老师忍住笑，严肃地说:“朱是厕所主任，三天就跑到厕所去了。”听了凌老师的话，大家都忍不住笑了！

有时候，凌老师就像一本《三十六计》，老师忙！每天老师都精心设计每一个教案，认真做完每一节课，认真批改每一份作业，有时候作业本一本叠一本。老师的工作多辛苦多繁重啊！但是我很惊讶的发现，老师的脸上虽然很累，却总是挂满了笑容。遇到这么好的老师，我很满足，也很开心。“感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己。”每当听到这首歌，我都会情不自禁地唱出来，老师微笑的表情总是出现在我的脑海里。

我的舞蹈老师优秀作文【通用9篇】四

在每个人的心目中，有很多路可走。如:朗诵道、舞蹈道、钢琴道、跆拳道道、书法道、绘画道等。我觉得我们少年阶段的路太多了。那么哪条路是我的路？

三岁半进幼儿园，第一次听说跳舞。我记得那天，我们上课的时候，教室里来了一位风度翩翩的老师。当时我们心里一直在想，这个老师来干什么？我看见老师笑着对我们说；“我是你的舞蹈老师。我想在这个班里教你一种舞蹈。不知道你愿不愿意。”我们高兴地跳起来欢呼。从此，我爱上了舞蹈。我对妈妈说，我想学跳舞。我妈看着我，沉默了。

年复一年的长大，很快就度过了幼儿园的生活。从那以后，我再也没有见过那个美丽的舞蹈老师，但我对舞蹈的热爱是无法改变的。现在上小学，会上学校的每一节舞蹈兴趣班。为了练舞，我吃了很多苦。有一次翻前桥，没站起来摔断了腿。还有一次，我在上场前轻轻转身，脸就肿了；当我拉后腿时，我失去了立足之地。经历了这么多，真的很想放弃，但是一次又一次的坚持。每当我有放弃的想法时，我总是想起那些舞者，他们也在练习跳舞。他们为什么成功了，他们能坚持，我为什么不能？就这样，我一天天坚持。老师同学都夸我努力，爱跳舞，夸我舞跳的好！老师还问我有没有报舞蹈班。这时我低下头说:“不会吧”，学校每周只有一节舞蹈课，远远不能满足我的舞蹈学习。回到家，我告诉妈妈我的想法:我要去上舞蹈课，我要像其他同学一样有自己的爱好和梦想。当我妈妈说要在我放假后给我上舞蹈课的时候，我不知道我有多开心。

我知道跳舞是一条艰难的路，对我来说很难，但我自己选择了，所以我会坚持下去。我想说:“我来跳舞，我会让自己发光的。”

我的舞蹈老师优秀作文【通用9篇】五

每个人都必须有自己的爱好。相信每个人的爱好都会不一样。我的爱好一定是认识我的人猜到的。我的爱好是跳舞，这不可能是普通的。

我从上幼儿园就开始学舞蹈，妈妈和老师对我期望很高。老师说我曾经很软，天生就软。只要我努力练习，我就能跳得很好。我一直在努力练习跳舞。幼儿园毕业后，我开始学习舞蹈。我幼儿园的舞者还没毕业，因为比我小。我的胯部和其他部位都处于扭曲状态，一时半会儿是改不了的。我要比别人更努力，才能回到原来的样子。所以我做任何动作都很困难。

就这样，直到上了二年级，我的各个部位都恢复到了原来的状态，可以像以前一样无忧无虑的跳舞了。我太开心了。在我和舞蹈老师在一起的时候，我的舞蹈很好，柔软度也很好。

放假后我们放假了，因为放假期间我就想着玩，把舞蹈练习抛到了九霄云外，所以回来的时候软绵绵的很可怕。老师说两个月不练舞，再练两年就补不上以前的功夫了。我当时就气馁了，就是那时候开始讨厌跳舞，一直没练好。后来开始更努力的练，但是再怎么练，还是补不上之前的工作，就走到了这一步。其实没那么差，没那么差，只是没以前那么好，但还是觉得很不好。按照我的基本功，我现在应该可以自己过前后轴了，前、侧、后腿至少可以拉至200度。

哦，真后悔。我后悔为什么没有练好。唉！我必须弥补我失去的，跳一支新的舞，公主！

我的舞蹈老师优秀作文【通用9篇】六

刚来学校的时候，我是一个注意力不集中，不注意听讲的学生。现在，我是一个能集中注意力，喜欢读书的好孩子。是谁让我意识到这种“翻天覆地”的变化？是我们敬爱的老师。

老师，是您孜孜不倦地教导我们，让我们懂得了很多知识；是你默默地陶冶了我们的情操，让我们体会到了很多人生的道理。从幼儿园开始，我们就受到老师的照顾。教师是世界上最高尚、最纯粹的职业。

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一盏路灯，为我们指明了人生的方向。老师就像一个勤劳的园丁，精心培育“花朵”；老师就像太阳，无私地释放光和热。老师用自己的一切努力教育我们，让我们成为祖国的栋梁，为祖国的发展做出贡献。

老师，您是我们的恩人，谢谢！

我的舞蹈老师优秀作文【通用9篇】七

读书，画画，书法，打乒乓球，唱歌。。。。这些你肯定都喜欢，但我最喜欢的还是“跳舞”。

我妈在我三岁的时候报了我的舞蹈班，到现在已经六年了。在这六年里，我有快乐，有幸福，有悲伤，也有幸福。我不怕苦，不怕累，坚持学舞蹈。我喜欢音乐，但我更喜欢在音乐中跳舞。如果我练舞的时候摔倒了，流血了，摔紫了，我就不怕了。我会忍受痛苦，继续跳舞。我的腿总是蓝色和紫色。

记得上个年级的冬天，那天早上，我起床看到下雪了。寒冷的北风吹着，雪花像鹅毛一样飘落，地面是白色的，树木是白色的，房子是白色的，是一个银白色的世界。妈妈说:“我们今天不要上舞蹈课了。”我说:“不行，我必须坚持。”出了门，街上几乎没有行人。我们踩在雪地上嘎吱作响。当我们到达舞蹈班时，只有几个人来到教室。舞蹈课结束后，老师表扬了我们，给了我们小礼物。

我喜欢跳舞，我会坚持下去！

我的舞蹈老师优秀作文【通用9篇】八

这辈子，有很多人值得感谢。石老师就是其中之一。她是个好老师，像她妈妈一样关心我们。

记得有一次，语文考了80多分。放学后，石老师让我留下来。我心里很紧张。我知道石老师并没有批评我，而是和我一起分析哪里做错了，为什么做错了。最后她说:“只要你平时好好学习，即使成绩不尽如人意，你在老师心目中还是一个优秀的学生。”

石老师就像阳光雨露，让我们健康快乐地成长；她就像一只勤劳的蜜蜂，把她的知识传递给我们，让我们走在幸福成长的路上。谢谢石老师！

我的舞蹈老师优秀作文【通用9篇】九

开学了，我们有了一个新的教室，一个新的开始，还有一个新的语文老师叫李红梅。我很好奇新老师是个什么样的人。

啊！老师来了。她大约四十岁。经过接触，她发现老师很严厉。

李老师第一天上课感觉很好，但是布置完作业后，我们都在想:“第一天我们就批了作业。以前只背课本上要求的课文，现在非背不可……”可能这个新老师要求太高了，我们一下子适应不了，感觉有点压力。开学第一天，回到家写完作业背完书就九点了。第二天是星期五。过了星期五，我可以放假了，但是一想到严厉的李老师，我就不想去上学了。但是没办法。我必须去上学。

“老师来了！老师来了！”全班同学赶紧坐下，乖乖的看书背书。李老师走进教室，说昨天有些人作业没做好，直到全班同学都做好了才上新课。还说如果你连最基础的作业都做不好，你会上什么课？其他班已经上了第二节课。我们还没有上课。我们什么时候必须等到上课？第二节数学课后，有一节语文课，但是老师还是没有上新课，好像真的对我们的作业不满意。

有一天，“奇迹”发生了。老师看着我们的作业说:“今天的作业写得很好。可以开始上课了。”我们都松了一口气，终于通过了...

通过这几天的观察，我发现李小姐虽然很严格，但是很认真负责。也许这就是她独特的教学方法。