当前位置: 对联网 > 体裁作文 > 议论文 >

火锅的制作作文【通用3篇】

小编: 甜味拾荒者

很多人都写过作文,按体裁不同分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文有很多笔记。你确定你能写吗?以下是边肖为大家整理的火锅制作作文。欢迎阅读,希望大家喜欢。

火锅的制作作文【通用3篇】

火锅的制作作文【通用3篇】一

第一条:吃火锅王四清_

今天中午,我和妈妈在家做火锅,因为爸爸出差,阿姨回宝鸡了。

昨天买的材料我们都准备好了,准备了很多好吃的。我觉得在家吃火锅比在外面吃火锅好。我和我妈经常在家里准备好之后做火锅。

第二条:吃火锅郭子渝_

今天中午,我爸,我哥,我姐,我爷爷奶奶,还有我阿姨叔叔去重庆霸州鲜鱼馆吃火锅。

我们有鹌鹑蛋、鱼片、鱼头、豆腐、南瓜饼等。我和姐姐最喜欢鹌鹑蛋。我们已经吃了所有的鹌鹑蛋。我今天真的很开心。

第三条:一起吃火锅刘_

今天,我的爸爸、妈妈、阿姨、恒恒和叔叔去了郭江龙火锅店吃火锅。我和恒恒坐在同一张长椅上。

吃完饭后,我们和阿姨们告别,和爸爸、妈妈、阿姨、恒恒、叔叔一起打车回家。

第四条:吃“海底捞”火锅苏万山_

我今天中午完成了学习。爸爸妈妈带我去吃“海底捞”火锅。我们点了牛肉饼、羊肉、大虾、金针菇、油麦菜、拉面……我家吃的很多。

吃完饭我们去散散步,让胃消化一下。

第五条:吃火锅张世玉_

今晚我爸带我和我妈去吃门口的火锅。火锅店的名字叫顺丰肥牛。里面环境很好,我们玩得很开心。

我们吃了肥牛,我点了一盘七色面。我们也吃了很多东西,吃完就高高兴兴回家了。下次我会在这里吃火锅。

火锅的制作作文【通用3篇】二

重庆再尔火锅店和其他火锅店很不一样,是个能吃能喝的博物馆!有深厚的文化底蕴!今天放学,翟老师带我们来到这个陌生的地方!

进入重庆崽的大门,走过一条长长的小巷。(每2O步挂一对红灯笼)。来到一处古宅——兰亭民俗馆!里面有许多古代物品:饭盒、瓷砖、皮套和以前收割小麦的工具...其中我最感兴趣的是瓷砖,它是一个圆形的空心柱子,上面绑着两条细长的木条,空心圆柱里填满泥浆,然后穿过两条细长的木条,瓷砖的形状就出现了!我妈告诉我,我爷爷以前是个瓦工。先将瓦模展开,将展开的模具放入大窑中,用火焚烧。燃烧后可以用来建房。

从博物馆出来,门前有一片竹林,上面挂着一块牌子——有茂林修竹!苏东坡说:宁可食无肉,不可居无竹。竹文化也在火锅店!翟老师还给我们讲了一个王羲之的小故事:王羲之和他的朋友去一条小溪边玩耍。他们可以想办法。把满满一杯酒放在水面上,他们一起找到自己喜欢的地方。看谁的酒杯顺流而下,谁喝了谁就作诗。原来文人的游戏这么优雅。

穿过竹林,一座精致的小屋出现在我们面前。我们排队走进去。左边“壶道说”:在一个透明的玻璃盒子里,有各种各样的壶、茶壶、水壶...有不同的形状和大小。在右边,“灯在响”。还有一个玻璃盒子,大大小小的灯座摆放整齐,风格各异。刻着不同的图案!

走出小屋,我们被流水的美妙声音吸引住了。随着流水的声音,我看到了一个瀑布。瀑布的声音清澈明亮,叮叮当当,咚咚作响,就像音乐家演奏美丽的钢琴曲一样!里面有许多鱼,我们称之为鲤鱼王。最大的鱼是一条大金鱼。他在一个山洞里钻孔,这个山洞就像鲤鱼王的宫殿。他总是守在那里,怕被别的鱼抢走!……

最后,我们来到了一艘大船的前面,船上有一个大棚子。原来这就是所谓的篷船!天渐渐黑了。我们站在这艘巨大的吴鹏船下,用相机拍下了这个美丽的瞬间。

火锅的制作作文【通用3篇】三

暑假期间,我经常参加社区实践活动。现在我又开始了。我不知道今天是什么活动。我一进门,就在会议室的电视上看到一个关于洗手的视频,看到桌子上有果冻之类的透明固体,还有烧杯之类的工具。你今天做什么,做实验吗?

开始上课的时候,老师给我们看漂亮的幻灯片,都是精致漂亮的肥皂,我们都羡慕的叫了起来。看完幻灯片,老师拿起透明的物体,让我们一个一个闻,然后问我们有没有闻到什么。所有同学都说这东西有酒味,有点难闻。老师笑着说,这是皂基,是制作肥皂的简单基础原料。今天的练习课是做手工皂,大家都开心的拍手。老师开始演示制作过程。她说了又做,让我们和她一起做。

将装满皂基的手背放入水中煮沸,然后用“OK”的手势握住烧杯,然后用另一只手握住搅拌棒向一个方向搅拌,直到皂基完全变成白色的皂基水。我加了粉绿颜料,立刻又迅速地继续搅拌。待均匀后,加入芬芳的玫瑰精油,使香皂散发出淡淡的玫瑰香味,继续快速搅拌,慢慢液体开始逐渐变稠。接下来,我把肥皂水倒进我最喜欢的模具里。我选了玫瑰型和果冻型,最后让它在模具里自然晾干。

然后我们做了一个装肥皂的盒子,把肥皂从模具里拿出来,轻轻地放进盒子里,很精致很漂亮。不要认为这种肥皂可以使用。它们应该放在通风的地方,远离阳光直射。放置一个多月后,肥皂就完成了。