帮助同学作文【精选3篇】

说到作文，大家一定都很熟悉，尤其是题目作文，比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的，而是从话题中触发的。材料的作用是阐明题目，启发学生的作文思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。如何写作文避免踩雷？以下是边肖[3选]整理的帮助学生作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

帮助同学作文【精选3篇】一

我是一名小学四年级的学生。在过去的四年里，我的同学帮助我的例子很多。我非常感谢他们帮助了我的同学。

我的同桌祖是一个乐于助人的人。有一次，数学课前准备了学习用品。突然，我发现铅笔盒里没有橡皮擦。就在我一筹莫展的时候，一只手拿着一个绿色的橡皮向我伸出来。我看了看同桌。他对我笑着说:“借给你。”我接过橡皮擦，感激地对他说:“谢谢。”

杨是我们的班长。她不仅成绩优秀，而且待人真诚。学生在学习生活中遇到困难，总是先想到她。有一次，我每天用语文练习做作业，上去找老师批。老师在“四”上打了个叉。我仔细检查了一下，但看不出这个词写错了哪里。我不得不征求我们班长杨的意见。她接过来仔细看了看，马上对我说:“第一笔‘si’是‘横’不是‘撇’。你必须时刻注意不要出错。”我挠了挠头，害羞地对她说:“我太粗心了。谢谢你的帮助。”

我们班有很多这样的学生，生活在这个大家庭里我感到很幸福。在感谢他们的同时，我也学会了他们帮助别人的精神，使自己成为一个好的学习者和合作者。

帮助同学作文【精选3篇】二

寒假的时候，我帮了一个乞丐。

那天下午，天气很好，我的家人和亲戚去旅行了。午饭后，我们来到一座桥上，桥上有许多摊位。我在一个摊位旁边发现了一个乞丐。他白发苍苍，面黄肌瘦，向路人乞讨。

我的同情不允许我对这个乞丐视而不见，于是我立刻向妈妈要钱，朝乞丐跑去。姐姐也跑过来给他钱。我也跑过去给了他一块钱。

现在回想起来，我当时并不想“学雷锋”，只想给乞丐一点帮助，让他过上更好的生活。可见，学习雷锋不仅会做好事，也不会人人都有专门做好事的意识。有些人认为做这些好事只是一点点努力。应该设立“学雷锋”来宣传这种意识？

我也认为做好事不会只着眼于三月。如果是这样的话，乞丐会在3月份变成“富人”，而人会在其他月份变成“吝啬鬼”吗？而且很多外国人都不认识雷锋，照常做好事。这跟学雷锋有什么关系？中国人在雷锋之前也做好事。这跟学雷锋有什么关系？

我还是想做好事，因为我可以从帮助别人中获得快乐。

帮助同学作文【精选3篇】三

今天放学前外面下雨了，小明很担心，因为他上学的时候没有带伞。昨天他妈让他今天上学记得带伞，小明今天早上上学就匆匆忘了。小红心里没有烦恼，因为她昨天听了天气预报，今天带了伞。

放学铃响了，有的人打着伞匆匆走了，有的家长没带伞来接，班里的同学基本都走了。小明站在门口想了又想，打算冒雨跑回家。小红远远看见小明没带伞，就主动告诉小明，小明，你今天怎么没带伞？你妈妈来接你了吗？小明说，我今天早上出门急，忘了带。今天我妈刚好加班没时间接我。没关系。我会冒雨回家。小红道:“我们打伞回家吧。碰巧我们住在一个社区，顺便来看看。”。不然这样冒雨回去会感冒的。小明说，那不好。如果你和男生单独回家，同学会笑话你。小红说，没关系。我们都是同学。当我们的同学有困难时，我们应该互相帮助。我不怕他们笑话我。小明说，非常感谢，小红。

就这样，小红和小明打着同一把伞回家了。