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家长会发言稿班主任角度 家长会发言稿家长发言素材

小编: TY唐

家长会发言稿班主任角度,家长会是家长和学生和家长交流的平台,在家长会上进行什么样的发言对于三者来说都是同等重要。下面是小编收集整理的家长会发言稿班主任角度相关的一些内容,希望能对大家有所启发,起到抛砖引玉的作用。

家长会发言稿班主任角度一

尊敬的老师、家长:

你们好!

首先感谢班主任徐老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫Xx,自从进入徐老师班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了。这是老师的管理和教育的结果。借此机会,我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育!

孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息,我也一样。说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上来,在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。再说我的孩子也不算是特别优秀的,不过我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比较均衡发展,尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好,做什么事都尽心尽力的。在这里我也不说什么教育孩子的经验了,因我们的孩子都是高二的学生了,下半年面临进入紧张的高三学习,因此我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长应该怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教!

首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当,是否责怪多而鼓励少,是否自己说得多而听孩子说得少,父母要经常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流时我认为要做到二点:一是让孩子诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感触,以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚,说:老师不怕我们累死,天天布置这么多作业,也不想想我们能不能做完,做的质量如何?就知道一味布置。我听后就着急,心想这下惨了,女儿开始厌学了,一着急就反驳她说:“这有什么呀,人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。”她一听就烦了,就气乎乎地说:“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话,我心里感触很大,后来静下心来想想,作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事,更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径,再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。不要一张嘴就批评,且没完没了,我们作为大人也喜欢听好话,何况还是孩子。适时的奖励和激励能增强孩子的自信,孩子有了自信学起来就有了兴趣。我跟她爸采用一致的原则:进步了就表扬,学习或生活出了问题帮她分析给予纠正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。

其次我们要注意孩子的身心健康,让她全面发展。现在孩子面临各方面的心理压力,内心不平衡的心态加剧,或让孩子感到郁闷、感到委屈。要是家长没有及时发现,及时给予缓解,就会影响孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子学习的本钱,是孩子学习上的强大后盾。有了这本钱后,作为家长应不断鼓励她要求全面发展,培养她各方面的能力。我经常跟她说:“学校组织的活动尽可能参加,只要你尽心尽力去参与了,妈妈不会太在乎最后的结果。”这样她在鼓励下积极参加学校班级的各项活动,比如:演讲比赛、运动会等。有些虽然取得不够理想的成绩,但她毕竟参与了这项活动,因我知道在学生的学习阶段就是不断的学习,在参与的过程中能学到书本上根本学不到的东西。就拿来她学十字绣这事来说吧,刚开始她想去学,但作为父母的我就为此担心,担心她会耽误学习,担心她顾此失彼。毕竟高中了学习任务繁重,但后来还是答应她去学,但对她提出要求:一是不能耽误学习,一旦发现就停止。二是既然学了,必须尽力去学。刚以为她是心血来潮,可几个月下来,不但学习上没松下来,还发现她学习效率反而提高了。因她在学的过程中,能缓解一星期下来的学习压力,还能放松自己的心情。这样可以保持的情绪去迎接下个星期的学习。

再次,家长要正确引导孩子合理地安排业余时间,让她在放松心情的情况下也能学到不少知识。现在孩子每周也只有一天半的业余时间。要充分利用好这时间。我女儿回到家后上也经常上上网,把一个星期积攒下来的问题在网上寻求解决,偶尔也听听英文歌曲、看看英语新闻、还写写自己的心情,反正这段时间由她自己支配,然后留几个小时完成假日的作业,总结一下自己的学习心得,改进学习方法,这样会收到意想不到效果。有的家长一味控制自己的孩子不准接触这些东西(电脑、电视)这样越激发孩子的好奇心,这样也不利于孩子未来的成长。作为家长应该教会她们合理去利用这一资源,这样会达到事半功倍的效果。

当然,教育无定法,毕竟我们面对的孩子不一样,但我们都有一个共同的愿望,那就是一切为了孩子。另外父母是孩子的首席教养者,孩子最初的思想意识、良好习惯养成,家庭教育是第一影响要素,所以作为父母给孩子一个洁净的天地,让孩子健康快乐地成长!让我们共同陪伴她们度过一个快乐而又充实的高中生涯,走上人生的另一个新起点!谢谢!

家长会发言稿班主任角度二

尊敬的高二(2)班所有的老师和家长朋友们:

大家下午好!

很荣幸今天我能站在我们高二(2)班的教室里作为家长代表发言。说实话,我深感自豪又有些许的汗颜。我先做个自我介绍吧,刚刚杨老师也介绍过,我是我们班游*同学的妈妈,叫朱*。我呢只是一名普通的家长,没有太多教育孩子的好经验,我的女儿在这高手如云的集体里也不算特别优秀和突出,我们班优秀的孩子比比皆是,在座的家长们在教育孩子方面也都是行家里手,也都比我强。我呢也不能全面总结我与爱人之间对女儿教育方法的对与错,所以今天我呢,只能粗浅地谈谈平日里我和我爱人,我们与女儿之间生活和学习中的一些拙见和零碎的心得,以此抛砖引玉,求得在座各位家长教育子女的好经验,一起推动我们高二(2)班所有的同学都学习好,身体好,性格好,大家共同进步,因为我始终都认为“大家好才是真的好”!

我今天主要是想与大家一起探讨“如何修好这颗心”。因为,我们的孩子都是高中生了,都经历了小学初中长达九年的学习历程,每个家长都有一套最适合自己孩子的教育方法,每个孩子也都有自己学习方法和心得。所以我就与大家谈谈如何在日常生活中做到“修心养性”,而我本人也始终认同 “性格决定一切”这一观点。所以我女儿进入高中后,平时在家,我们倒是很少与女儿直接谈学习,谈成绩,真的!我们更多的是注重她生活细节的培养,要求她平心静气的做好每一件事,尽量做到不浮燥,不着急。我们在家更多的是注重与孩子一起修好这颗属于自己的心。正因如此,我女儿偶尔还会觉得我不够重视她的学习成绩,说我如果有盯紧她的学习,她的成绩,她相信自己应该会考得更好。所以每每想到这点,我都很内疚,很纠结,很迷茫,真不知自己这种方法和心态是否正确。我和我爱人平时在家主要是从以下三点入手:

首先平和我们自己的心态。很多时候,我们在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时,相信会有好多家长都会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上,我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩好,排名要靠前,幻想孩子以后出类拔萃。以致于对孩子的期望值偏高,觉得自己投入了大量的时间、精力和金钱,孩子非但成绩不太理想,而且还不领情,搞得家长和孩子都身心疲惫。对此,我有一个小小的经验,一是不正面与孩子谈学习,谈成绩,谈排名,与孩子谈生活,谈细节,谈过程,教会孩子认真细致的做好每天必须要做的事,哪怕是整理自己的床,整理书桌,或者是洗把脸,都要满心欢喜、认认真真的去做。二是借助一些教育类书籍,现在我们大家都在玩微信,微信里也有好多很好的教育理念值得我们借鉴学习,但我觉得只能仅仅是当作一种参考,不能跟风,更不可盲目模仿;三是多与孩子谈些接地气的话题。孩子们的时间都好宝贵,没有太多时间看书,我呢会经常利用吃饭或者接她放学的时间或者陪她散步的时候,与她聊我最近看的书,大都数是关于父母与子女之间的温馨家庭生活,比如杨绛的《我们仨》和《我想遇见你的人生》,《我想遇见你的人生》,这是一个父亲写给女儿的书,是关于音乐、生活、阅读、旅游的大小事,点滴絮语,很生活,很真实,女儿很爱听,也很喜欢书里的小故事,也很喜欢那种生活。

二是注重言传身教。孩子读到高中,思想更成熟了,心思也更慎密了,我们家长的一言一行孩子都看在眼里,记在心里,如果你要求孩子做的事,自己一定要以身做则。这点一定要重视一定要做到。平时我们在家,要求女儿无论做什么事尽量一次性完成,要事无巨细的对待,要满心欢喜,内心宁静的去做,哪怕你感觉没时间,来不及,你都要耐着性子、平心静气地做好每一件小事,避免得不偿失再花时间。同时告诉她,什么叫修身养性,为什么我们古人要注重这个,你能耐着性子静心去做这些小事,这些你不爱做认为不重要的事,就是在修身,就是在养性。我还告诉她要宁静才能致远,也就是自己内心一定要淡定要宁静,只有时刻让自己内心宁静,才能让自己达到更远的境界。当然,她经常也笑我曲解汉字,但最终她还是很乐意的接受我的观点并努力这么做了。

三是重品德和平常心的培养。我与孩子爸爸始终还有一观点就是:小学重习惯,中学重品行,高中重品质。所以我们自己平时也比较注重自己一些为人处世的品行,本着真诚待人,不以善小而不为的做人原则,力所能及的做些小善事,在日常的生活习惯中引导她,影响她,所以游玮这个孩子最让我欣慰的是:她相对来说单纯些,做事不带功利性,有爱心,懂感恩,低调,谦卑。进入高中阶段,孩子面临的竞争压力也更大了,周边的学习高手也多了,加上她从小学到初中都是班级的姣姣者,都是特别的出类拔翠,学习也相对轻松些。进高一的时候特别的不适应,感觉压力特别大,当时的我也处于工作的转型期,没太在意她的变化,所以整个高一她始终没找到学习的感觉,始终郁郁寡欢。这一状态持续到她分文理科,她之前是如此坚定自己的目标,要读理科,但还好那时,我也及时调整了自己的工作状态,请教了好多老师,帮她分析自己的现状,让她正视自己目前的状况,选择文科。并一直鼓励她,告诉她不和别人比,就跟自己比,跟自己的昨天比,只要比自己的昨天有进步就行了,认真做好每天份内的学习内容,不想结果,重视过程,就行了。整个高二期间,在我们班杨老师和所有课任老师的鼓励和同学们的帮助下,她一点一点的找回了自信,找回了学习的感觉。所以,我今天也借这个机会,由衷地感谢我们高二(2)班所有的老师和同学,游玮的进步真得离不开我们这个集体!谢谢老师们!

当然,孩子毕竟是孩子,他们还有着孩子身上固有的禀性,会有些反反复复和一些小个性,而我们只能包容他们,给他们时间,相信孩子会一天比一天更好!

让我用平时经常对自己所说的一句话作为今天的结束语吧:从今往后,让我们把对孩子所有的担心,都化成祝福!祝福我们的孩子,他们都会有一个美好的前程!

谢谢大家!

家长会发言稿班主任角度三

尊敬的各位老师.各位家长及在座的同学们:

大家下午好!

我是高二班xx的家长,能够站到这里发言,我感到非常的高兴.借此机会,我代表学生家长对在坐的各位老师表示衷心的感谢,感谢你们付出的辛勤努力和无私奉献,因为有了你们今天的耕耘,才有孩子明天的收获,是你们把他们培养成才,是你们赋予他们的智慧和生存的能力,是你们让我们看到他们的明天,今天能与各位老师和家长欢聚一堂,聆听老师门的教学心得,切磋交流教育培养孩子的经验和做法,荣幸之时,更希望大家不吝赐教。

下面就我做父母的一些感受与各位予以交流和探讨。

第一;要会疼爱孩子

现在生活富裕了,作为父母总想千方百计满足孩子的各类要求,只要孩子需要的,不管它有用没用,有害没害,就一古脑去满足,即使父母觉得不合理,但往往会因为溺爱以下不为例屡屡成全孩子,岂不知就因为这一次又一次的违心成全,却为孩子今后的成长埋下了一定的祸根,各类媒体上不乏其例,造成这种结果,罪魁祸首往往就是我们这些家长,正所谓喜孩害孩。所以作为家长首先要学会疼爱孩子,一味的迁就抑或放任自流最终受害的还是家长自己。

第二;要做孩子的好朋友

高中的孩子正处于逆反期和发育期,在各方面可以说似懂非懂,却自认为很是了不起,有种初生牛犊不怕虎的勇气和胆量,这就要求我们这些家长一定要和孩子沟通交流,和他们做的朋友.

第三;要学会宽容孩子

进入高中的孩子,他们正处于生理与心理的发育期和成熟期,他们的思想性格和人生观,世界观正处于基本定型期,所以说这一时期的孩子都可能出现这样或那样的问题,出现问题,这是很正常的,是每个人一生中都必须经历的.我们做为家长不能发现问题急于求成,盲目从事.应耐心的和孩子沟通,帮助孩子分析解决问题.给孩子多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;多一点微笑,少一点冷酷.切不可求全责备.

第四;要学会正确的引导孩子

十八,九岁的孩子正处于人生的十字路口,人生的路标在哪里?这关键就在于家长平时的引导教育,种瓜得瓜,种豆得豆啊,不同的教育方法会收到不同的效果,我们和孩子朝夕相处,自己的一言一行,一举一动都将会对他们起到决定性作用.所以说我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时另是一套,我们平时都懒的不看书读报,却要孩子认真学习,我们自己打牌赌博,却要求孩子不能上网玩游戏,我们花钱大手大脚,却要孩子勤俭节约.近朱者赤,近墨者黑,不就这个道理吗?

我的孩子和那些品学兼优的孩子相比还有很多不足,我和各位家长相比也存在很大差距,以上我谈的不能算是经验,只是一点感受吧,如能引起大家的共鸣,我将感到莫大的荣幸.

孩子们,你们也要理解当家长和老师的一片苦心啊,因为我们都有一个共同的心愿_____恨铁不成钢.努力吧,孩子门!,我们所有人都在期等着你们的成功,期待着你们为你们的母校添光增彩.

最后,让我们以热烈的掌声祝xx中学明天更美好。

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