我当小导游作文介绍校园【范文3篇】

必须熟悉各种作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让你写作文更容易更方便，下面是我作为小导游的作文，介绍校园[3范文]。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

我当小导游作文介绍校园【范文3篇】一

今年暑假，哥哥来南京玩，爸爸给我做了个小导游。当他们到达时，我上前打招呼。这时我才发现，我大哥哥的儿子叫我“叔叔”，太奇怪了。爸爸明白我的想法，就把我拉到一边解释。我突然意识到我热情地迎接了他。嘿嘿，这次我叫他“侄子”，好有意思。匆匆吃完饭，我们开始了南京之旅。

首先，我们来到了狮山，一个国家AAAA风景区。看着长长的楼梯，我和侄子比赛爬楼梯。刚开始是趁着快速领先，渐渐有点不知所措，喘着粗气，抖着腿，不需要了。当我侄子看到机会来了，他加快了脚步，超过了我。当我看到离终点不远的时候，我变得残忍起来，爆发了。我的脚像陀螺一样飞快地旋转，瞬间超过了侄子，奔向终点。到了跃江大厦，我和侄子休息了一会儿。哥哥上来的时候，我们到了月江楼的楼顶。我们一到达那里，就去看了长江。望着云雾缭绕的长江，仿佛有一个白衣仙女躺在那里。

看完江楼，我们一起去了夫子庙。我们先坐54路公交车到红山站，然后坐地铁到新街口。这是我第一次坐地铁，感受地铁的速度。到新街口只要5分钟。我们又走了一号路去夫子庙。

来夫子庙要看灯笼。我最喜欢的灯笼是莲花灯。看着花瓣，开心得恨不得马上买下来。俗话说，美食是为民最好的东西，但我没让他们吃南京特色。哟，前面有个鸭血粉丝汤店。我马上叫他们过来，每人一碗鸭血粉丝汤。我付了钱，吃了。看着晶莹剔透的扇子，闻着清香扑鼻，口水流了下来。没有再耽搁，我张开嘴，打着呼噜吃了下去。如果你再看看他们，你会对你的食物感到满意。吃完鸭血粉丝汤，我们继续逛夫子庙。

太阳落山了，我们回家，大哥开车依依不舍地和我们告别。嘿，我侄子和叔叔深爱着对方。在车外说再见。

我当小导游作文介绍校园【范文3篇】二

走进校门，迎接你的是雄伟壮丽的雕像组合——冉冉升起的新星。冉冉升起的新星面前是一个美丽的少年，托着下巴在那里沉思。他在回忆高盛小学的辉煌过去，展望高盛实验小学的美好未来。背后是园丁捧着后起之秀的手。雕像周围是一圈喷泉，均匀地喷洒着水滴。从远处看，它像一条穿过阳光的彩色彩虹。往右看，是我们的科技楼，我们在这里学唱歌，学跳舞，学电脑，在知识的海洋里自由畅游。

再往前走，是我们的教学楼。下楼你会听到读书的声音。楼道里有名人名言，每个班都有不同的名人名言，都代表不同的班。

教学楼后面是一个宽阔的操场，周围是一排树，夏天给我们遮阴。它像一把大伞；秋天，大树让我们远离风。它就像一堵墙。操场上，有的同学在爬电线杆，有的在打游戏，有的在赛跑，真的很热闹。

我很高兴能在这样好的学校学习。我一定要珍惜这段美好的时光，好好学习。今天，我为高盛实验小学骄傲，明天，高盛实验小学为我骄傲。

我当小导游作文介绍校园【范文3篇】三

尊敬的XX单位领导:

大家好！

她是一个很有前途的年轻老师，主张学生要表现出自己的个性，不要像其他老师一样死板。在她的课堂上，你可以畅所欲言，对课堂问题甚至教学方法发表自己的看法，而不必过于担心。她没有具体说明什么，只是让她的课永远不要迟到早退。她是张萍萍，我们现在六年级二班的班主任。

她一直在教语文学科，成绩优异。上个学年，她教的科目取得了全镇最好的成绩。我就不赘述了，因为这些只能代表她的过去。首先，她是一个愿意并且善于沟通的人。与学校同事关系融洽，有积极参与教研工作的热情，善于表达自己的观点，得到了同行的认可。在与学生的交流中，学生的心理得到了充分的掌握，可以进行多方面的交流，及时了解学生的动态，为班级管理打下了良好的基础。

她也是一个乐于学习，善于学习的老师。她多次参加学校组织的培训学习，珍惜机会，乐观向上。在教学中学习新知识，吸收老教师的教学经验，大大提高了教学能力，取得了优异的成绩。在过去的一年里，她被评为镇上优秀教师，县上先进工作者。她多次代表学校参加镇上组织的各种活动，为学校赢得荣誉。她参加了在县城举行的班主任基本素质大赛，获得了二等奖。

能够掌握多媒体在教学中的应用，做好信息技术与学科教学的深度融合。运用信息技术启发学生思维，拓展教学能力，提高教学效率，利用网络平台加强课后与学生的交流互动，取得了良好的效果。

因此，我们衷心希望张老师的教学生涯越走越远，得到学校和社会的认可，赢得这顶桂冠。

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