以我的生活为题的作文【通用3篇】
大家一定都接触过构图。根据体裁的不同,作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。我相信写作是很多人头疼的事情。以下是边肖精心整理的关于我生活的随笔[共3篇],供你参考,希望对有需要的朋友有所帮助。
以我的生活为题的作文【通用3篇】一
“杜,杜。。。。。。"一辆银灰色的陆海空交通工具停在了方博士的门口。一个苗条优雅的女孩下了车,那个人就是20年后的我。
现在我是一名科学家,获得了三项诺贝尔发明奖,在世界上相当有名。我发明了一种水、陆、空三用车,是银灰色、白色、黑色的房车。如果你很着急,但是遇到堵车,那么你可以按白色按钮,车马上就变成飞机了。可以和人和车一起飞上天空,享受永生;如果地面堵车,天空拥挤,可以按下蓝色按钮,车马上变成潜水艇,可以免费观看水下世界。我还发明了一种功能奇特的新型笔。这种笔的特点是,用它写的字,五个小时之内就可以用橡皮擦轻松擦掉,久而久之就成了永久的。
未来的世界,不会有惊喜。只要我们现在努力学习,将来就能发明这些东西,给人类生活带来便利。
以我的生活为题的作文【通用3篇】二
一篇关于多彩暑假生活的作文
1丰富多彩的暑假生活
暑假长;暑假很丰富;暑假很辛苦,但这个暑假很开心。这个暑假,让人留恋,让人想一次,不管怎么样,也不会累。在这个漫长的暑假里,你是去了一些景点,还是去了乡下,还是……你怎么不猜猜我去了哪里?是的,我去了沙盖都。
你一定在想,我去那里住了?是酒店吗?不,那里有我的亲戚。她是我三姨,我住她家。他们的家在伊藤广场附近。我可以随时去那里。最引人注目的地方是“烈士塔”,它记录了许多为祖国繁荣昌盛做出的牺牲,他们的骨灰被埋葬在下面。烈士塔附近有许多大树。据说那里的每棵树都代表一位烈士。那里原来的树那么高,说明他们牺牲了,但是他们的意志没有被破坏。他们无时无刻不在鼓励我们,支持我们,让我们不断向上,不让我们后退。晚上,那里的音乐喷泉会喷出来,看着五颜六色的灯笼,唱着流行歌曲,让人不停地跳舞。在那里,一边看电影一边看喷泉,真是一举两得。
在我离开那里的那一刻,我似乎不愿意放下那里的一切。我抬头一看,两只小鸟在叽叽喳喳,好像在说:“欢迎下次再来。”我依依不舍的离开了。
2丰富多彩的暑假生活
在这个暑假里,最新奇有趣的事情就是在网上写日记。网上写日记的地方叫“XXXX”,网站叫XXXX,网上写日记的地方叫“七彩路”。我不仅在网上写日记,还经常和网友聊天。其中一个叫“小水滴”。她认真阅读每一篇日记,看完之后写评论。在我真诚的请求下,她也成了我的网络老师。
游泳是我这几年暑假必不可少的一项,但今年在表哥的帮助下,纠正了过去不规律的动作,现在可以游标准蛙泳了,不仅游姿优美,游速也很快。虽然和几个孩子输掉了比赛,但我以后会更加努力,立志要追上并超越他们!
和爷爷下棋对我来说也是一种乐趣。我和我爷爷水平差不多,有赢有输。但是我爷爷看了很多书,在我们下棋的同时,他也教我,让我学会了很多在极其弱势的情况下取胜的方法,比如“双杯酒祭”、“太监追皇帝”、“引天”等绝招,都很厉害。这也是我的一大收获!
……
我的暑假生活可以说是丰富多彩的。我不仅全面完成了暑假作业,还玩得很开心!
3丰富多彩的暑假生活
我的暑假丰富多彩。今天我就用漂亮的画笔,构造一幅最美的暑假生活画卷。
暑假生活是明黄色的,天气给人无限的活力和热情。于是:早晨呼吸着带点草香的空气,我和伙伴早上在海山公园跑步,汗水浸湿了我的白衣服,矫健的步伐踩着轻快的节奏,歌唱着,思考着青春的活力;下午,我和哥哥去海洋学院游泳。我们就像水里的小鱼,我们在水里快乐地玩耍。这种幸福很短暂。晚上,我们在海边公园散步,看老人跳舞,听歌曲演奏。吹着凉爽的海风给人一种悠闲的感觉。
暑假生活是绿色的。即使是盛夏,楼下依然很清爽安静。虽然周围没有参天大树,但可以遮挡所有刺眼的阳光,投下大片树荫。让人耳目一新。我会在大树下听着疗伤的声音,同时拿一本喜欢的书,悠闲地进入书的世界,享受夏天难得的清凉。
暑假生活是蓝色的,我会拿起笔,开始融入学习。早上坐在老师家听纯正的剑桥英语,口音很重,让我们体会到了东西方的文化差异。下午,我坐在书房里,沉浸在书海中。从林的作品中感受童年的可爱与纯真。
我的暑假生活丰富多彩。它丰富多彩的生活将永远留在我的心里,永远难忘。
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以我的生活为题的作文【通用3篇】三
生活,简而言之,就是接连度过24小时。有的人,这辈子,会做很多有意义有意思的事;还有一些人呢?给自己定一个很高的目标,夜以继日的追求,这很好,但结果是你失去了自己独有的能力,失去了世界上最珍贵的东西——幸福。
有一个快乐的人,他会一直活得精彩快乐!不说别人,就说我,一个普通的中学生。学习是我目前最大的问题。在我们的同龄人看来,学习是世界上用来约束青少年的最大武器。学习其实可以分为很多种,枯燥的学习,麻烦的学习,有趣的学习,快乐的学习。只要我们运用正确的学习方式,再多的炮弹也打不过我们。而我用的最有趣最精彩的东西——快乐学习。当你听“快乐学习”的时候,你一定会认为一个活泼的学生在课堂上跳来跳去,不时发出笑声。事实并非如此。快乐就是开心,有兴趣。将两者联系起来意味着“快乐和对学习的兴趣”具体步骤很简单;第一步,保持良好的心态,用积极的眼光看待老师和课本;第二步是喜欢老师和他讲课的方式;第三步,认真听!简单三部曲,学生开心,自然来!
当然,老师也要配合,用幽默和积极的情绪感染学生,才能达到师生共享快乐的快乐效果!这就是学习中的“拥有快乐”!老师们,同学们,行动起来!
只有拥有幸福,生活才会更美好!有了幸福,世界才会更精彩!朋友们,让我们向幸福的彼岸进军,让幸福洒向宇宙的每一个角落,让幸福充满世界!