小学生垃圾分类【通用4篇】

作文你接触不到，尤其是话题作文，比较常见。话题作文的主题不一定要从素材中提取，而是从话题中触发。材料的作用是阐明题目，启发学生的作文思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。那你知道怎么写好作文吗？以下是边肖编制的小学生垃圾分类[通用4]。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

小学生垃圾分类【通用4篇】一

垃圾在我们的生活中随处可见:小巷、胡同、商场、住宅和路边...就是因为人类随意扔垃圾，破坏环境，使得很多动物急剧减少，比如水里的鱼，土壤里的蚯蚓，森林里的梅花鹿...所有这些都是由于人类缺乏保护环境的责任造成的。

看这张图，是一个老人戴着草帽，穿着雨衣，手里拿着鱼竿，坐在船头钓鱼！但是他钓了很久也没钓到一条鱼。他一直在想:鱼为什么不上钩？今天发生了什么？他不知道这条河里全是垃圾、废瓶子、工厂污水，最重要的是，这条河沉淀了人们破坏环境的心！这些东西杀死了水中所有的鱼和植物，这使得老人没有鱼可抓。即使老人不抓鱼，没有收入，我们也吃不到鲜鱼，但是你看，你随便扔的垃圾都是方便面，你却要为别人着想！就算你不在乎他们，你也要想想，当你扔的垃圾堆积成山的时候，你该怎么办。地球生态平衡被破坏了怎么办？到时候会危及人类。我该怎么办？饥饿？你可能会说:“这不是很夸张吗？一块垃圾就让食物没了？”我肯定地回答你:“是的！你知道吗一个游客在天然野林里到处扔包，却因为这个，一只梅花鹿和三只小鹿还在妈妈肚子里被打死了！因为鹿妈妈误食了袋子，袋子刚好卡在她的食欲里，让她吃不下，导致小鹿在鹿妈妈肚子里饿死！一袋打死四只动物多惨啊！鹿妈妈怎么了？她肚子里的小鹿怎么了？

“都是垃圾造成的！”肯定有人会这么说。其实不是垃圾，是人类！你认为人类如果不到处乱扔垃圾会失去生命吗？没有！因此，我们应该共同努力保护环境，保护我们的家园，让动植物和人类共存的家园更加美丽！

小学生垃圾分类【通用4篇】二

我是一种垃圾桶。我的出现不仅能让大家扔垃圾，保护环境，还能让大家快速找到各种垃圾放在哪里。

金属外壳，我有两个胃，一个是绿色的，上面写着可回收的垃圾，一个是红色的，上面写着不可回收的垃圾，我的两边有回收废电池的口袋，上面有两个放烟头的盘子。

在一个阳光明媚的早晨，我被安置在一个安静宜人的公园的小径旁。

我静静的等着第一个人来喂我。这时，一个戴眼镜的年轻人走了过来，喝掉了水瓶里最后一口水，拿了一个空水瓶，看都没看就扔进了我无法恢复的肚子里。我很担心。我的肚子上明明写着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。为什么他们给我喂错了食物？心想，他可能是不小心，也可能是赶时间，所以给错我吃的了。

下一个给我喂食物的人是一个梳着两条辫子、一个蝴蝶结、一条粉色裙子的小女孩。我看到她开心的咬着最后一口苹果肉，在她担心没地方放的时候，看到我在路边。她蹦蹦跳跳的来找我，苹果核“咚”的一声，放进了我无法恢复的胃里。终于有人给我喂了好吃的。我抬头看着那棵大树。蝉在树上不停地歌唱。阳光照耀着我。风在波浪中抚摸着我。我忍不住笑了。

工作高峰期，人来人往。热情的人们一个接一个给我喂各种各样的食物。他们不分青红皂白地把所有的食物都塞进我的胃里，这让我消化不良。

傍晚，天渐渐黑了，一辆垃圾车慢慢向我驶来。两个人下了车，把我肚子里的食物都放在一起。然后他们把我抬下车，放在之前的位置。汽车正驶向下一个垃圾桶。

难怪人家不给我分类喂饭。原来他们最后都在一起了。难怪。我明明就是一个，现在和普通垃圾桶没什么区别。

过了一天，身体变脏了，有各种口味的饮料让我黏糊糊的。各种垃圾混杂在一起，让我有一种难闻的气味。

第二天，人们看到我，总是避开，绕道而行。是我错了，还是人类错了？

小学生垃圾分类【通用4篇】三

上海人都知道垃圾分类是多么痛苦无助。

每天早上，上海居民提着一袋袋的垃圾，接受垃圾分类阿姨的洗礼。

“早上好，小伙子，你是什么垃圾？”阿姨慈祥地笑了笑，伸手去拿年轻人手里的包。

"……"

年轻人说:“干垃圾。”

阿姨翻了个身说:“不是，纸是干垃圾，但是颜料是有害废弃物，所以涂了颜料的纸是可回收垃圾。”

"……"

但是

现代人类生活的节奏越来越快。上班族和学生党每天都过着忙碌的生活，遇到“垃圾分类”的问题又开始伤脑。

所以有人会感叹抱怨:“垃圾不就是垃圾吗？”为什么要分类？"

但是大家有想过这个吗？每个人每天都扔出很多垃圾。在一些垃圾管理良好的地区，大部分垃圾会被无害化处理，如卫生填埋、焚烧、堆肥等。，而更多地方的垃圾往往被简单地堆放或填埋，导致臭气扩散，污染土壤和地下水。

垃圾无害化处理成本很高。根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用从一百元到几百元不等。人消耗大量资源，大规模生产，消耗大量，产生大量垃圾。后果将不堪设想。在这个科技社会，各种废弃物，也就是垃圾，成千上万的产生。如果堆放时间过长，会腐烂，散发恶臭，污染，散发有毒气体，对附近居民产生不同的影响。

况且垃圾遍地。

人们终于意识到了这一点，上海市民成为第一批“吃螃蟹者”。他们不厌其烦地对垃圾进行仔细分类，并不是因为不分类就会受到财产或政府的惩罚。越来越多的人开始主动进行垃圾分类。于是，不仅上海居民，外省人也开始向上海居民学习。

再后来，资源利用作为垃圾分类的附属，也是为人类的未来服务的。越来越多的资源被重用，越来越多的资源消耗被减少。

相信垃圾分类不仅会在上海普及，中国乃至全世界的人们都会有独立的垃圾分类和环保意识，环境也会越来越好。

小学生垃圾分类【通用4篇】四

看了纪录片《垃圾分类》，里面的情节深深打动了我，每一个情节都吸引了我的目光。

第一，有一个很大的垃圾钩，但是里面的垃圾堆积如山，是9吨而不是0.5吨。两个垃圾坑都快满了。杭州每天产生数亿垃圾。你想想，多少钱啊！我认为我们应该少制造垃圾。

然后两个人经历了垃圾分类。我看到里面的大妈们都很辛苦，一天都不能休息，所以我想我们还是去整理垃圾吧，这样会让大妈们轻松一点。

然后看到一个垃圾过滤器给四个人倒水。我在想，我为什么要给他们四个人倒水？后来才知道，这瓶水是垃圾过滤的。这次我学到了很多。原来垃圾可以变成纯净水！但是，如果没有证据，我是不会相信的。

最后两个人在体验倒垃圾。一个男人很好奇，走上前想看看有什么垃圾被倾倒了。结果就是一盒剩菜。这些饭从我们其他人开始。当你做这些事情的时候，背后有人会为你买单。我觉得应该从我做起，做一个努力的好孩子。

妈妈说:看一篇未经修改的文章的感觉很平淡，不能打动人，也没有突出垃圾分类的主题。