诚实的同学作文怎么写【范文9篇】

写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那你知道怎么写好作文吗？以下是如何写好边肖精心整理的老实同学的随笔[9随笔]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

诚实的同学作文怎么写【范文9篇】一

如何写 高中读完，读完一本书或者一篇文章，或者读一段话，或者读几个名言，具体感受和启示写成文章。所谓“感觉”，可以是从书中领悟到的道理或精妙的思想，可以是书的内容所激发的思考和联想，可以是读书所激发的决心和理想，可以是读书对社会上某些丑恶现象的抨击。【/h/】读后感的表达灵活多样，基本属于讨论类，但写作与一般议论文不同，因为必须以读后为基础。要写好读后的体验感、洞察力、情感、原创性，必须注意以下几点:一是要注意“读” 在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提和基础；“感觉”是“阅读”的延伸或结果。你必须“读”，然后“感受”。不“读”，就没有“感”。所以，读完再写，首先要理解原文，准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和重点语句的含义，深刻理解作者的写作目的和文中表达的思想感情。其次，要准确选择感觉点 。看完一本书或者一篇文章，会有很多感触和体会；对于同一本书或同一篇文章，不同的人从不同的角度思考，会有不同的看法，得到不同的启发。以众所周知的成语故事为例，从讽刺南国先生的角度，我们可以认识到，没有真正能力混日子的人，迟早会“揭露真相”，认识到掌握真正人才的重要性；如果考虑到南国先生之所以能够在齐宣王混下去的原因，我们可以认为，领导要有实事求是的领导作风，不要华而不实，否则会给浑水摸鱼的人留下漏洞；如果从管理体制的角度去思考，可以进一步认识到，齐宣王的“大锅饭”缺乏必要的评价机制，为南国先生这样的人提供了终日吃喝玩乐的客观条件，从而联想到改革开放以来打破“铁饭碗”、废除大锅饭的必要性。第三，叙述要简单 既然读完的感觉是由读引起的，那么就要在文章中描述引起“感觉”的事实，有时还要描述一些你联想到的例子。总之，阅读离不开“叙述”。但与叙事中“叙述”的要求不同。叙事注重具体性、形象性和生动性，而后阅读意义上的叙事注重简单性和简洁性。不要求“触”，只要求引出东西。初学写作和阅读的感觉是引用原文，但总的问题是叙述不简洁，实际上变成了复述。这主要是因为作者无法把握要引用的部分的精神和要点，所以无法做到简明扼要。简洁，不是字越少越好，而是简要清晰。最后，联想要注意形式 。关联有多种形式，如相同关联(关联事物之间的相似性)、相反关联(关联事物之间的对立性)、相关关联(关联事物之间的相关性)、继承关联(关联事物之间的相似性)等等。在写作和阅读之后，要特别注意同联想和相似联想的应用。

诚实的同学作文怎么写【范文9篇】二

7月30日星期二可以

今天，我不小心打碎了一个花瓶。我妈问我:“花瓶是谁打破的？”我结结巴巴地说:“是的...哥哥……”，然后我跑进我的房间，有点内疚地躲起来。

我拿起一本故事书看了看。看到《狼来了》这个故事，心情就变了。它说:“从前，有一个牧童去放羊，对每个人撒了三次谎，四次谎。终于，狼真的来了。他大声说:“狼来了，狼来了！“但是再也没有人相信他了，最后他献出了生命。如果我像他一样撒谎，就再也没有人相信我了，我自然也就没有朋友了！于是我鼓起勇气，走到妈妈面前，闭上眼睛说:“妈妈！对不起，我错了。其实花瓶是我打碎的！请见谅！”妈妈笑着说:“孩子，你认错，我就不怪你了。”我怀疑自己是不是在想象中被打了，问“你为什么不打我？”我妈笑着摸摸我的头，说:“因为你有认错的勇气！就是老实，一万两黄金换不来老实！"

诚实是珍贵的，再多的金子也买不到诚实！

诚实的同学作文怎么写【范文9篇】三

第二，在“感觉”上使用力量。

什么是感觉？“情”，从咸到心，也在动。古汉语中“咸”的意思是“一切”，把一切信息整合到心里去，“感受”。通过“阅读”，读者本身在意识和情感上有了反应，产生了心理上的变化，有了感动、有了感受、有了感受、有了感染；呼唤，叹息等等都是“感情”。

还有一种解释:“感”，形声字，发自内心。咸的。咸也音。“咸”的意思是“酸”。“咸”与“心”的组合，意为“酸心”。这是本义，引申的意思是“感动人心”。

比如很久以前，一个年轻人在钢铁生意上发了大财，就带着钱去旅游。吃晚饭的时候，他走进一家农舍，要求买一碗米饭。女主人给他做了一碗面，他吃完就付钱了。付钱的时候，他突然看到了一个让他无比难过的场景:几个孩子在轮流加他吃过的饭碗！于是，他当场决定:自己掏钱给这个村子的每一户人家买一袋面粉。然后，这个小村子就沸腾了，家家户户都像过年一样，一路上都有手推车车队载着面粉...

这种灵魂被触动就是“感觉”。看完这个“例子”，很容易让读者感到难过，产生悲伤以外的感受和感受。这是真情实感，结合自己的一些耳闻目睹的事实，结合自己的“感受”，很容易写出一篇读后感。

“读后感”中的“感受”可以是来自阅读材料的重要真理或深刻思想，可以是阅读材料内容所激发的思考与联想，可以是阅读所激发的决心与理想，也可以是阅读对社会上某些丑恶现象的批判与揭露。所以读后感的“感”是多样的，容易获得，甚至取之不尽。

那么，如何获得“感觉”？

一种是边读边想，边感受。要明确读书的目的是为了写，是为了读完之后的感受。所以，读书的时候要牢记这一点，思考那些让你感触颇深的内在含义、重要章节甚至片段，从而读出“感悟”。我前面说过，读书和看书的感觉要和读书和思考的感觉结合起来，感觉要及时记录。“好记性胜过烂笔头”，也就是说会防止“感觉”的丧失。

第二，看完之后的思考和感受。短文可以一口气“读”完，再把“感受”细细体会。也可以再读一遍感受一下。俗话说:“一本书读了千遍，其意义不言而喻。”还有“好书不厌读背”和“唐诗三百首好读，诗不会写也能唱”的说法，都说明了“读”的重要性。多读几遍，自然会体会到书中的精髓和思想，会感受到内心的各种感受。

三是用“他山之石”升华自己的感情。因为某些原因，读完之后没有“感觉”，有“感觉”但是“感觉”少，或者“感觉”不深，所以不容易写出读完的感觉。那怎么办？“他山之石可以攻玉”，用“他山之石”。看看其他人，尤其是名人的“读后感”，也就是评论文章，会有“然而我感受到了神圣独角兽和谐的心跳”的效果。当然可以。注意不要抄袭和抄袭。想想用别人的“感受”去触发自己的“感受”，升华自己的“感受”。另外，可以和别人交流讨论。“三人行必有我师”，或许谁的“情”会触发自己。这样的“讨论”会从头脑风暴中受益匪浅。

诚实的同学作文怎么写【范文9篇】四

春天来了，阳光温暖，小区里新种的树苗长出了绿叶。小刚和小丽做完作业，出来玩橡皮筋。他们选了两棵离得很近的小树，把橡皮筋牢牢地绑在小树上，高兴地跳了起来。两棵小树边蹦边跳，摇摇晃晃，几乎被橡皮筋压弯。

一个戴着红领巾的兄弟恰好路过这里，对他们说:“别闹了，别玩了！树苗种下不久，根还很浅。摇树苗就受伤了！”听了哥哥的话，他们很快停下来。小刚赶紧双手捧住树苗，小丽羞愧地低下了头。但是他们还没有玩够。我们做什么呢我哥哥想出了一个好主意。哥哥带着小刚赶回家，搬到两个小板凳上。哥哥轻轻地解开树上的橡皮筋，牢牢地绑在小板凳上。小丽又高兴地跳了起来。

我哥哥和小刚决定为小树做点什么，于是他们跑回家，带了纸、笔和胶水。他们把纸贴在小树上，在纸上写下大字:“请爱护小树”。他们做了一件好事，笑得很开心。这时，一阵微风吹过，树叶发出沙沙的声音，仿佛在说:“谢谢。

诚实的同学作文怎么写【范文9篇】五

同学们，看了一篇文章或者一本书，有没有引起你们的共鸣？还是启发了你的联想？你有没有笑过或者义愤填膺过？那些感受是最真实的，表达出来就是看完之后的感受。五年级上册第七单元的内容是让我们写下自己看完文章和书的感受，完成一个“读完的感受”。

写作和阅读感受一般有两种形式:

1.首先描述你读到的内容，然后表达你的感受(首先描述，然后讨论)。

二:解释你读到的内容，表达你的感受(包括叙述和讨论)。

无论是“叙述后讨论”还是“叙述后讨论”，都有几个方面是学生必须掌握的:

首先要研究原文。在阅读文章之前，我们可以了解参与工作的作者和社会背景，这将有助于我们进一步了解文章的内容。只有研究好原文，才能对原文的内容和主题有深刻而全面的理解和把握。这是写好阅读感的基础。

然后建立“感”点。我们最受启发和被深刻感知的一点(或多点)可以被建立为“感觉”点。我们从这个“感觉”点出发，写出来就像是一发不可收拾，灵感和情绪就涌了出来，写不出来。这样一篇一站式的文章，既能很好的表达自己的想法，又能更好的打动别人，给人一种自然而又浑然一体的感觉。

第三，要把“读”和“感”结合起来。

读书是感受的前提，感受是读书的目的。后阅读意义上的“叙述”应该简明扼要。

我们都应该记住两件事:

1.不要照搬原文，而是用自己的话做一个简短的陈述。

2.不要离开文章内容，根据自己的实际情况来表达自己的感受。

1860年10月6日，一场震惊世界的灾难发生了。在灾难中被毁的是圆明园，一个世界闻名的皇家园林。

现在只能想象古籍的文字和残存的遗迹。精致的露台，热闹的商业街，诗意的蓬莱仙境，无数名人字画珍品...想象一下美好的事物，然后看着眼前的许多洞，忍不住流泪。什么美好的东西，是谁这么残忍地毁掉的？

英法联军！该死的英法联军！那一天，他们闯进圆明园，到处烧杀抢掠，把“野蛮文化”发挥得淋漓尽致！他们抢走了所有可以拿走的东西，甚至砖头上和石头缝里的珠宝。他们甚至从一开始就有秩序地占有赃物，直接藏在帽子里。他们抢劫后，烧毁了圆明园。他们不仅燃烧了圆明园昔日的辉煌，也燃烧了成千上万劳动人民的血汗和中国人民的智慧。

圆明园在北京，北京是清政府的首都。清政府怎么能容忍英法联军在自己的首都胡作非为？了解了一些历史，才知道无能的清政府是抵挡不住英法联军的入侵的。在著名的小站训练园，我看到了一幅当时的情景，不仅英法侵略清政府，德国、俄罗斯、日本、意大利……当时世界上几乎所有的帝国主义列强都在虎视眈眈清政府的肥肉。虽然当时英雄辈出，但由于政府腐败无能，仍然无法振兴国家，所以中国进入了半封建半殖民地状态。中国人受歧视！中华文明已经满目疮痍！中国开始了百年噩梦！

从鸦片战争到中日战争再到抗日战争。他们让我们明白，不提升自己，不努力，不进步，就要挨打！为了让中国人民不被欺负，为了让中华民族不被分裂，我们每个人都必须牢牢记住这段屈辱的历史，绝不允许百年噩梦重演！因此，我们要努力工作，努力学习，用科学知识武装头脑，用强大的武器捍卫祖国的尊严。虽然圆明园不会再有了，但是我们可以创建世博园，科技园，智慧园…

我相信，我们伟大的祖国依然会屹立在世界的东方！这条龙永远飞千里，俯视大地！同学们，让我们一起努力！

诚实的同学作文怎么写【范文9篇】六

“快来买书！路过，别错过。”听着，原来高二、高四、高六的学生正在开展“书市”活动！

上周五下午，活动在二楼走廊进行。我高兴地四处看了看，最后买了一本叫《智慧背包》的书，其中《中大奖的故事》给了我很深的启发。主要讲的是:一位出差在外的先生，通过电话从一家经常彩票投注站购买了一张707元的彩票。他对彩票投注站的一个女生说，给他留着彩票，等他出差回来把钱给她。然而，他的返回因工作而推迟。中彩后，他接到彩票投注站的电话，说他委托女孩买的彩票中了大奖，奖金518万元。他听完笑了，他不相信。他想:可能她以为她不想交707元，故意骗他去投注站。三天后，他一拿着707元进了投注站，女孩就把彩票给他中奖了。当他获得518万元的巨额奖金时，他似乎仍然生活在梦里。这是个真实的故事。在大奖面前不贪心的女孩叫林海燕。其实她可以说彩票是她自己买的，这样别人就没有权利得到那笔巨款。她就是没做。

这个老实的“傻”姑娘让我想起了生活中类似的事情。记得有一次，我和姐姐去店里买文具，因为是周末，店里的生意很忙。我和姐姐挑了需要的文具，最后挤进了收银台。我们抬头一看，发现服务员阿姨满头大汗，但还是坚持要帮我们结账。同时，她还热情地对我们说:“孩子，一共12元。”我和姐姐从口袋里掏出50块钱，全给了她。她看了看，赶紧掏出一些钱，大致数了数，给了我们，我们就高兴地挤出了人群。我正要把钱放进口袋，突然发现38块钱的零钱下多了十块钱。我和妹妹以为是服务员阿姨忙着找钱。所以，我们决定把钱还给阿姨。大妈终于歇了，我们跑过去对她说:“大妈，你只要找38块钱，10块钱多找点钱，这些还给你。”阿姨一脸惊喜，说:“谢谢，你们真是老实的孩子。”所以，她拿回了钱。我们正要离开，她却给了我们两个小玩具，说:“孩子，现在像你这样老实的孩子不多了。你真行。”我们一次又一次地拒绝，但她把它塞在我们手里。我们阿姨和我相视一笑，露出了开心的笑容。

耶！有一种愚蠢叫诚实，能触动人最敏感的神经。永远讲诚信，处处讲诚信，我们的生活会更精彩！

诚实的同学作文怎么写【范文9篇】七

一、格式和写作

写读后的感受通常有三种方式:一种是缩写内容提纲，一种是写读后的感受，一种是摘抄好的句子和段落。题目可以是“读完”也可以是“读完”。

第二，选择自己感觉最深的去写，这是写好阅读感的关键

看完一本书或者一篇文章，可能会有很多感触。如果像开杂货店那样面面俱到，可以把所有的感受都写在一起。一切都是一点点的，没有什么是深刻的，关键部分就像一只蜻蜓，难免会让文章平淡而不深刻。所以在写感受之前，要认真思考分析，提炼自己的感受，选择自己最有感觉的东西去写。你可以通过抓住原著的中心思想来写作，也可以通过抓住你在文本中感受最深的一个情节、一个人物、一闪而过的语言来写作。最好突出一点，深挖，写出自己的真实感受。总之感觉越深，表达的越生动，文章越感人。

第三，要与现实保持密切联系，这是读后感的重要内容

写读后感的重点应该是结合现实表达感受。我们说的实际接触范围很广，可以和个人现实、社会现实、历史教训、现状、童年生活、阶级或家庭情况联系起来，但最重要的是突出时代精神，无论怎么联系都要有强烈的时代感。

第四，要处理好“读”与“感”的关系，做到议论、叙述、抒情相结合

读后感是一种高度议论文的读书笔记，要用亲身经历、实践经验、生动事例来阐明从“读书”中体会到的道理。所以，既要写“读”，又要写“感”，既要叙事，又要推理。叙述是讨论的基础，讨论是叙述的深化，必须结合。

读后感主要是“感觉”。要适当引用原文，当然不能引用太多，要以自己的语言为主。在表达方法上，可以采用叙述讨论的写作方法。讨论的时候要多注意分析和推理。例子不要多，原文要简洁。从结构上来说，一般在一开始就以一般的方式提示“阅读”，并由此引出“感受”。专注于表达感情之后，最后给了“读书”一个回扣。

5.原文不要太多，体现一个“简单”字

第六，我们必须复习题目

写作时要分清什么重要什么次要，努力做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。？

七、选择材料

阅读是写作的基础。只有认真阅读，才能深刻理解文章的内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能感受和体会；只有仔细研究，才能找到阅读意义之间的连接点，这是文章的中心思想，也就是指出文章中心思想的句子。写一部作品，不要面面俱到。你应该写下你读完之后在思想和行动上的变化，对其中的一些大做文章。？

八、写完读完之后，先从简单介绍一下所读作品的内容开始，再把体会写一遍

原文总结以3 ~ 4句为宜。到最后，大部分都回归到自己所读的作品。我们要把注意力放在“感觉”这个词上，记住要联系自己生活的实际。？

九.写作后阅读感札记

1.读后感绝不是对原文的临摹或简单复述，没有原文是不能随意发挥的，要以写“体验”为主。

2.用真情实感去写。应该是发自内心的感受，而不是“自我批评”或者“保证”。

诚实的同学作文怎么写【范文9篇】八

我叫张震，是建设小学三年级二班的成员。脸胖乎乎的，鼻子高高的，眼睛小但特别，整天笑，看起来无忧无虑。我觉得我很诚实，从不说谎。我的老师非常喜欢我，我的父母也一样。虽然我的诚实是好的，但有时会让我很困扰。

每天放学后，父母让我们批改作业。有一次放学后，我的好朋友普林斯打电话给我说:“放学后，你告诉我妈妈，她没有作业。”我摇摇头说:“可是有作业啊？”王怒曰:“汝非哥们。”。放学后，没等他妈妈问，我笑着告诉他妈妈今天有什么作业。他妈妈生气地说:“王，你真不是个好孩子。你撒谎，你让张震撒谎。”。这时，王调皮地解释说:“我只是想和你开个玩笑，别生气，我不会再犯了。”然而，王还是因为我的诚实而忽略了我好几天，这让我很难过。

还有一次英语课，老师给我们每人两张纸，让我们写下你认为最好的学生。一个同学对我说:“你选我一票，我选你一票”。我信了，就投了那个同学的票。最后老师宣布同学有两票，我一票也没有。我很难过。放学后，他妈说起他，我妈开导我，我才没生气。

快看！我的诚实有时会让人开怀大笑。但我还是喜欢老实，不想做一个会说谎的孩子。

诚实的同学作文怎么写【范文9篇】九

诚实、守信、诚实

诚信是一朵兰花，开在人们荒芜的心里；诚信是一杯浓茶，让生活更加丰富和醇厚；诚信是一首铿锵有力的歌，奏响了时代最强音；诚信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则。

-铭文

记忆中有一件事，我永远不会忘记。

那天，我和妈妈一起出去玩，去了一个早市。有些人在卖水果，有些人在卖衣服，有些人在卖木雕，有些人在卖小装饰品...

突然，我的眼睛亮了，我带妈妈去卖气球的地方。我可怜地恳求母亲，脸上带着乞求的表情。“妈妈，你能给我买个气球吗？”

妈妈:(冷漠)说得很坚决:“不，你不是小孩子。你10岁了，还想要气球。别人肯定会笑话你！”正当我情绪低落准备离开的时候，一个老外来了，后面跟着几个蓝眼睛的女生。

女孩们指着卖气球的老人手中的彩色气球，老外用流利的外语说了些什么。卖气球的老人听了，明白了老外的心思，就递给了老外三个漂亮的气球。外国人把三个气球递给三个女孩，拍拍她们的头，对老人说了很多外语。想不通的老人只说要3块钱。外国人也不懂。他们做了几个手势，像一对哑剧演员在表演。突然老外拿出一沓人民币让老人拿。

一个年轻人喊道:“拿100块！拿100块钱，过了这个村就没店了！”我，白子，一个年轻人，看了他一眼，心想:“老人会听这个先看到钱的人的话吗？”这时，老人把里面的五块钱拿过来，递给老外2块钱。老人自言自语道:“我只拿该拿的。”周围掌声雷动，不由得对这位老人肃然起敬。

在这个10岁的暑假里，它让我知道了什么是诚实。