念奴娇赤壁怀古改写成作文【精选9篇】

相信大家都尝试过写作文，可以提高我们的语言组织能力。怎么写好作文？以下是《念奴娇赤壁》的一篇作文，由边肖精心编排，改写成怀旧文[9选篇]，希望对大家有所帮助。

念奴娇赤壁怀古改写成作文【精选9篇】一

曾经有一个人很照顾我，很关心我，但是我忽略了她的关心和爱。

我小时候，她总是喜欢抱着我，给我讲故事。也会带我去看大自然的风景，也会带我去买我爱吃的东西。她总是很小气，但我要什么她就给我买什么。

长大后和父母出去打工，不能经常和她在一起。她回老家越来越少，越来越想我。但是我没有这种感觉。

当我学会回报这份爱时，厄运来了。五年前的3月22日，她消失在世界上。

奶奶，你在天堂过得怎么样？我想你了。我听你的，努力学习。

念奴娇赤壁怀古改写成作文【精选9篇】二

想念对于我们这些孩子来说，世界上最好吃的就是冰淇淋，尤其是香甜可口的水果味冰淇淋。想象你自己拿着一个大勺子，从一个包装精美的冰淇淋盒里舀出一大块闪亮、凉爽、有水果味的奶油，放进嘴里。那种感觉只能用一个字来形容:爽！特别是出汗后，冰淇淋突然成了传说中最美味的东西。吃冰淇淋是我童年最美好的回忆。可能是因为我太爱冰淇淋了吧。我记得我的童年。记得小时候和同学一起买冰淇淋。忘了是“香芒雪糕”还是“橘子雪糕”。反正当时特别喜欢黄色。反正我和同学一到冰淇淋店，就看着那两种黄色的冰淇淋，拿不定主意。最后，我闭上眼睛，随便拿了一个冰淇淋。交完钱，我和同学一起走了。我习惯了一起享受美好的事物，享受的时候喜欢冰淇淋的纯正味道，但是上面有很多果肉，破坏了我的味觉。于是我狼吞虎咽，希望快点吃完果肉，这样就可以享受美食了。但是谁知道从头到尾都是果肉，最后没有得到纯冰淇淋，真的很失望。郑州这几年发生了很大的变化，当然冰淇淋也发生了很大的变化。它变得比以前更好，味道也有所改善，包装也更有吸引力。同样，我对吃冰淇淋的兴趣和选择也在改变。过了几年，事情变了。小时候经常陪我买冰淇淋的人已经不存在了。善良的奶奶上了天堂，幼儿园的朋友被分配到不同的学校，没有任何联系。现在每次买冰淇淋都感觉不到小时候的兴奋。最近一两年，即使看到冰淇淋，我也会无动于衷。可能我已经忘了小时候有多爱吃冰淇淋了吧！长大后，我会回头想想，活着有什么值得留恋，值得崇拜，值得爱？现在我才知道，只有一句话，那就是对亲人，对朋友，对他人的永恒的爱。

念奴娇赤壁怀古改写成作文【精选9篇】三

苏轼是北宋著名的文学家、书法家和画家。我的一生留下了无数的诗词和作品，其中《念奴娇·赤壁怀古》是代表作品之一。《念奴娇赤壁怀古赏析》由边肖主编，希望对学生学习有所帮助。

念奴娇赤壁怀旧

无尽的河流向东流动，伴随着巨大的波浪，过去岁月中所有英勇的英雄都消失了。

在老营以西，人们说这是三国之战，赤壁之战。

陡峭的岩壁，如海浪拍打着河岸的雷鸣，浪花像要卷起几千万朵雪。

雄伟的山溪，如画，多少英雄豪杰一次涌现。

回想起当年周瑜笔下的春风，年轻貌美的小乔刚刚嫁给他，他的英气满怀。

手里的羽毛扇在一个白色的人影头上，谈笑间，敌人的战舰烧成了灰烬。

我今天在战场上神游，我感受着一颗感受着的心，白发过早地诞生了。

人生如梦，洒一杯酒向河上的月亮致敬。

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"不归之河，浪尽，万古风流。"开头的十三个字，像黄忠、鲁大，让人看千里，想千年。只有“不归之河”这个词，才给人暴风雨天气的潜质。“逝者如斯，不舍昼夜”。随着时间的推移，几千年来，那些显赫的人物都被时间的大浪卷走了，过去是这样，现在也是这样。人事易变，江山永存。作者站在历史的角度，看待一切瞬息万变的事物，能面对厄运而旷达超脱，能面对倾斜而看待。所以这十三个字是字的眼睛，是字的情感基调。

“基地以西，人文就是三国中周郎的赤壁。陡峭的岩壁，如海浪拍打着河岸的雷鸣，浪花像要卷起几千万朵雪。江山如画，一时豪杰多。”《老根据地》的两句话，是从历史的长河中挑一点小浪花来表明自己的观点。作者在三国时期的浪漫人物身上拉近了时空的距离。“人性是”只是一个传说，借以表达自己的感情。“三国周郎赤壁”这几个字，说明了具体的时间、人物和地点。前两者已不复存在。只有《赤壁》依然屹立于天地之间，始终伴随着向东流的浩瀚江水。因此，作者从不同的角度描绘了这个古老战场的壮丽景色:悬崖峭壁，像一把利剑；汹涌的愤怒，对河岸的快速战斗，发出了令人失望的吼声；滚滚波涛令人眼花缭乱。看到这雄伟壮丽的河山，听到万里涛声，作者怎能不遐想万里？这样的文字，我们可以想象当时激烈的战斗，同时想到古代的英雄，一个个被时间的波涛冲走，只留下如画的山河。当时为了称霸这个风景如画的国家，多少英雄在这里竞争，曹操、孙权、周瑜、诸葛亮、刘备、关羽、张飞、赵云等。聚集在一起，跳跃和跳跃，每个都显示出巨大的力量。现在，英雄随波逐流，风景如画的山河长存。看完字，一个具有远见卓识、目光永恒、眼神空洞、笑容骄傲的英雄形象活生生地站在我们面前。

最后一幕为主人公周瑜的出场铺平了道路，为表达内心定下了基调。因此，下一章“当我想到公瑾时，小乔第一次结婚，并做了一个华丽的外表。”羽扇黑丝丝带围巾，说笑间，墙就消失了。“思前想后”的五句话生动地刻画了周瑜令人羡慕的光辉形象:燕儿新婚，英气勃发，少年得志，儒教风流。“说笑”让“墙消失”。在众多的英雄人物中，选择周瑜进行热烈的致敬和赞美，是理解这个词深刻寓意的关键。“赤壁之战”是以弱胜强，建立三国鼎立的重大战役。作为孙刘联军的统帅，周瑜还是第一号人物，但我觉得作者的意图不仅仅是在这里，而是把自己和周瑜进行比较。周瑜年轻帅气有野心，作者也是。从小到大，苏轼“意气风发”(苏轼《东坡先生墓志铭》)，才华横溢，欧阳修“才气奇异”，宗申皇帝“特别爱他的著作，在宫中读之，忘了吃饭，被称为天下天才”，可与周瑜相提并论；周瑜运筹帷幄，驰骋沙场，克敌制胜，报效朝廷，也是作者的夙愿。“江城子米州猎”二字中，有“何时送冯唐？“举弓如满月，望西北，射天狼”这句话表达了他报效战场，进攻侵略，保卫北宋政府的野心，也可以和周瑜相提并论；但不能比的是，周瑜施展了才华，实现了抱负，而诗人则相反。这时，当作者从漂泊的祖国回到现实时，不禁悲愤地感叹“应笑我多情，白发早生”！

谁在流浪？谁在笑？我想是诗人在“赋格”中嘲笑自己的激情却又被无情地惹恼了。“五台诗案”后，诗人被安置在黄州当团支书。真的是“报国死无战场”，所以他可以嘲笑他的“激情”和“法华”！这“笑”是那些不被理解，被重重打击，没有办法报效国家的人无奈而苦涩的笑；这种“激情”是自爱，是痴心妄想；这个“法华”既有“为伊使人憔悴”的执着深情，又有“老而如英雄”的悲愤！如果只把这句话当成一种表达自己成就和成绩的感觉，我觉得是不够的。也有自怜自怜的感觉。

诗人想到少年苦读，一旦成为第一，就以资本著称，前途无量；想起自己的命苦，逝去的岁月，蹉跎的岁月；想到时局突变，迫害增加，九年四徒；想到路，缘分如鸡；想起黄州“候罪”时，主人公空虚苍老，诗人怎能不感叹“人生如梦”？这四个字容量大，意义深远，永远不能简单理解为一种悲叹人生短暂空虚的消极虚无主义思想。在这里，词人用梦来描述世界，既有因“乌台诗案”而被诬陷入狱、受辱入狱的辛酸历史，也有对过去种种仇恨的总结，其中有对人生旅途充满怨气的判断，也有词人从忧往昔到摆脱人生烦恼的情感挣扎。作者写这个字的时候47岁。那是使用的一年，他发出了“人生如梦”的嗟叹，让人唏嘘不已。整个字一口气从头到尾回响，像是“不归之河”。虽然里面有起伏，有回旋，但可以看到有一种“青山不能遮，毕竟向东流”的理想。

扩展阅读:

苏轼生平简介

苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)，北宋著名作家、画家、散文家、诗人，梅州梅山(今四川梅州)人。代表豪放派。他，他父亲苏洵，他弟弟苏辙，都是有名的文学大家，人称“三苏”。和汉末的“三曹之父”(曹操、曹丕、曹植)一样。他也是唐宋八大家之一。作品有《东坡七集》、《东坡乐府》。

嘉祐元年(1056年)，白白21岁的苏轼第一次出京科举。次年参加礼部考试，以《刑赏忠义论》一文获得考官欧阳修赏识，高中时获第二名。

嘉祐六年，苏轼参加中学的科目考试，通常称为“三年京考”，进了三班，给大理出了个判官，给凤翔府签了书。父亲在汴京去世后，丁愁帮他办了丧事。熙宁二年(1069年)，服满刑期后仍授职。

苏轼离开北京几年，过去发生了很大的变化。宗申即位后，王安石受命支持变法。苏轼的很多师友，包括当初赏识他的欧阳修，都因为不同意新任命的宰相王安石实施新法而被迫离开北京。执政党和在野党的旧雨正在消退，苏轼眼中看到的不再是二十岁时看到的“和平世界”。在回京的路上，苏轼看到新法对普通百姓的伤害，所以不同意宰相王安石的意见，认为新法不能给百姓带来便利，于是下笔反对。这样做的一个结果是，像他被迫离开北京的老师和朋友一样，他们不被允许去法院。于是苏轼征得同意，被调到杭州作一般判决。

苏轼在杭州呆了三年。任期结束后，他被调到米州、徐州、湖州等地担任周知。这样持续了大概十年，苏轼遇到了人生第一场灾难。当时有人故意歪曲他的诗，大做文章。

元丰二年(1079年)，苏轼到达湖州不到三个月，因写诗讽刺新法和“谤君”而被捕入狱，史称“五台诗案”。苏轼被囚禁103天，濒临斩首。由于北宋在太祖赵匡胤统治时期不杀官的国策，苏轼得以逃脱。出狱后，苏轼被降职为黄州少年团副团长(相当于现代民间自卫队副队长)。这个职位相当低，但苏轼已成为心灰意冷，这监狱，余龚宇带领他的家人开垦荒地和农场，以帮助弥补他们的生计。“东坡居士”的外号就是他在这一刻给的。

宋神宗元丰七年，苏轼离开黄州，在汝州任职。苏轼的孩子因为路途遥远，劳累过度，不幸去世。汝州很远，路费已经花光了。除了失去孩子的痛苦，苏轼上书朝廷，请求暂时不去汝州，先在常州居住，然后被批准。当他准备返回南方的常州时，宗申去世了。哲宗即位，太后听政，新党势力瓦解，司马光重新启用。苏轼于1949年被召回朝鲜，担任礼部大夫。前半个月养大居棚，三个月后升任中书棚，不久成了翰林学士。俗话说“北京官员不好。”当苏轼看到新兴势力拼命打压王安石集团的人物，废除新法时，认为与所谓的“王党”只是一丘之貉，再次向皇帝提出建议。

至此，苏轼既不能容忍新党，也不能原谅旧党，于是再次要求外部调整。作为龙图阁学士，做了16年太守后再次去了杭州。苏轼在杭州修了一个重大的水利工程，疏浚西湖，用挖出的淤泥在西湖旁边建了一个大坝，也就是所谓的“苏堤”。

苏轼在杭州过得舒舒服服的，比起唐朝的白居易。但在元佑呆了六年后，他被召回朝鲜。但很快，因为政治分歧，被释放到颍州。元佑八年(1093年)，新党再次执政。他被贬到惠州安置，后又被贬到儋州(今海南省仙县)安置别甲和昌化军。惠宗即位后，调到连州安置，周树团委副大使兼永州安置。傅园大赦的第三年(1101年)，他被恢复为潮朝的郎峰，在回北方的路上死于常州和文忠。

念奴娇赤壁怀古改写成作文【精选9篇】四

在一个阳光明媚的中午，一个孩子在小路上玩耍。突然，他发现一只蝴蝶像舞者一样飞翔。孩子们想:这么可爱的舞者，真想把它带回家。孩子们兴奋地跑着，悄悄地走近黄蝴蝶。小蝴蝶上下飞了一会儿，让孩子们喘不过气来。孩子们被追得大汗淋漓，蝴蝶飞到菜花上再也找不到了。孩子想:这么难抓，明天再来吧！孩子们回去了。但是他发现小蝴蝶一直跟着他。突然，当他转身时，孩子们猛扑过来，小蝴蝶飞走了。孩子们也摔倒了。孩子想:我花了那么多时间，连一只小蝴蝶都抓不到。真的很难！

念奴娇赤壁怀古改写成作文【精选9篇】五

《赤壁之战》讲的是曹操想率领15万大军抢夺东吴南部的故事。庞统连环计成功后，周瑜决定以火攻曹操，让黄盖下诏诈败，使曹操措手不及。曹操不知道有诈，黄盖的船乘东风冲进了曹骏的水寨。

赤壁之战以群策群力击败曹操。因为先是庞统制定了一系列计划，周瑜打了火烧的主意，诸葛亮来借东风，最后黄盖写了诈书来攻曹操。

在日常生活中，群体的力量是巨大的。遇到困难时，团体可以互相帮助，弥补自己的不足。在日常生活中，我们也需要智慧。当我们遇到困难时，我们不能不思考就直接去做。我们应该多动脑筋，想出一个好办法来解决困难。试卷上有一道难题。我们不能无所事事，我们必须通过大脑思考找到正确的答案。

我们也需要勇气。如果我们没有勇气，你的智慧就不会被利用。比如你遇到一个小偷，你想着怎么抓住他，但是如果你没有勇气和小偷搏斗，你就抓不到她。

生活中既要有勇气，也要有智慧。让我们成为一个既有智慧又有勇气的人。

念奴娇赤壁怀古改写成作文【精选9篇】六

后赤壁赋是苏轼因五台诗案被贬黄州时所作。贬谪生涯使苏轼对社会和生活有了更深刻的认识，也使他的创作呈现出内心的情感波澜。

后赤壁赋遵循着主客对答、抑客延主的传统格局，表达着自己的人生哲学，描绘着月夜长江的美景。全文可以算是一首优美的散文诗，因为可以并行使用。不仅让我们感受到作者高超的表达能力和语言技巧，文本中孤独的鹤意象也能让我们感受到与人生哲学的超脱。孤独、寂寞、高贵、优雅、不凡的孤鹤，一直是道教的神圣对象。骑鹤是提升到永生的通灵象征。苏轼不仅用孤鹤表达了他高洁、超然、洒脱的心境，而且表现了超越现实的忧患和出世精神。那么我们来看看他在《后赤壁赋》中是如何表现孤鹤的孤独、寂寞、高贵、典雅和他者性的。石头石头又高又怪，既是一种对抗和压迫他的自然力，也是他抑郁的象征。鹤就是这种压抑孤独情绪的形象。在苏轼心目中，和其他隐士的思想一样，不求米粮的孤鹤是翱翔于外的象征。苏轼曾写过《放鹤亭记》，用放鹤、招鹤、与鹤共存来渲染自己内心的弃世情怀。孤鹤的形象尤其受到他的喜爱。与此同时，当苏轼最孤独的时候，突然一只孤独的鹤从东方飘过河，掠过船向西飞去。这只在黑夜里独自飞翔的鹤是孤独的，它能感受到紫苏的心处于同样的状态。所以，对客人一句话没说的紫苏，非常重视。此外，它不仅是紫苏此时心情的象征，也是七月之夜道士的新形象。苏轼把来梦的道士与“往事之夜，飞过我而非子”的意识联系起来，说明作者把对故人的怀念寄托在了这只孤独的鹤身上。道家思想原本是紫苏思想的一个侧面，而紫苏-古和-道家的联系暗示着苏轼在精神上已经转向隐逸。在“开户，却不见”的结尾，我写道，醒来后开门，夜色茫茫，没有孤鹤，也没有道士。一语双关，回味无穷。把痛苦和希望结合在诗的境界。山的形状和鹤的形状使苏轼在孤独中找到了对自由的向往，因为自然的变化和人事的陌生。纵观全文，自然会在我们眼前展现出一幅“水月禅意，山鹤悄然吟”的美景！

《后赤壁赋》中的孤鹤形象，表明苏轼并非对苦难麻木不仁，也不愿意接受强加于他的迫害，而是以全新的人生态度对待下面的不幸，将儒家的刚毅精神、老庄对有限时空和物质环境的蔑视的超然态度、禅宗对待一切变化的平常心有机地结合在一起，从而鄙夷丑恶，消解黑暗。这种执着于生活、超然物外的生活范式，蕴含着坚定、冷静、乐观、旷达的精神。我们很容易知道，为什么苏轼在逆境中仍能保持旺盛的生活情趣和旺盛的创作热情。

念奴娇赤壁怀古改写成作文【精选9篇】七

在明媚的春天，我去乡下放松一下。

天空飘着淡淡的白云，远远望去，像一片片白绢飘飘。一阵微风吹过我的面前，就像一个孩子温柔的小手抚摸我的脸颊。临近中午，太阳辐射出温暖的阳光，温暖地照在身上。

我在柳林中散步。浓密的柳树就像一把把打开的巨大雨伞，它们像强壮的女孩一样跳舞，瀑布般的头发在春风摇曳。道路两旁五颜六色的鲜花频频向我招手，似乎在向我点头示意。不知不觉，我爬上了森林里的石桥。站在桥上，环顾四周，白云、微风、阳光、鲜花和柳树构成了一幅五彩缤纷的春天的画面。

这个时候我很怀念小时候和家乡的朋友一起玩。我完全被这宜人的景色陶醉了。远处有路人三三两两的指着我。他们不知道我有多幸福！我似乎听到他们中的一些人在谈论我，说:“看看他，他这么大了，还像个孩子一样忙着到处玩！”他们怎么知道我被这美景陶醉了？

时隔多年，这次春游我依然记忆犹新。每当想起这件事，我就对家乡产生了深深的怀念！

念奴娇赤壁怀古改写成作文【精选9篇】八

把那份无奈埋在叹息里，我的心被一丝冰冷触动。

心里的大部分悲伤，只是对匆匆流逝的时光的无奈。我们不能做任何事情来看时间流逝。

最近几天天气变得冷多了。不知不觉，早上醒来泪流满面，才想起梦见了小学，我的母校。小学那些开心的事让我觉得刚刚发生了，我不再入睡，记忆开始在脑海里盘旋…

小学六年，时间过得很快。我在二班住了六年，却像只住了一天。第一次觉得时间过得好快。

六年的最后一年，成了我无法忘记的一年。毕业那天，我们拥抱在一起，诉说着心里话，但千言万语都无法表达内心的失落。

那天，我提前一个小时到了学校。不，应该是学校门口的食堂。许多人吵闹地玩耍。通往校门的整条小路都被我们这群“坏学生”弄乱了。“让路……”几个摩托车手冲着我们大喊。我们还扛着一米多长的重水枪，几个人胡乱开枪。这是一场我们经常玩的“水战”，让我们浑身湿透。然后坐着没事干，买鞭炮放在店门口，放在停车的地方，放在沙路上...“叭，叭，叭，”响成一片。放完鞭炮，我太有钱了，买不到几盒扑克牌，一盒一盒的散了。通往学校大门的路上布满了扑克牌。

疯狂玩了这么久，听到学校的铃声响了，十几个人背着书包慢慢往学校走。他们边走边玩，走到教室门口，谈笑风生。老师在等我们这些坏学生上课。“报告”这么多人挤在一个门口，异口同声的喊。老师无奈地看着我们，伸出手说进来。

我闭上眼睛，脑海里出现了这幅画面:

上课的时候，好学生和坏学生都在课桌上睡觉，睡觉姿势都一样。呵呵，睡不着的人会看漫画书，画画，发呆。我听说桌子是新换的，所以我们很感兴趣。我们拿起钥匙，翻出锣钉，把桌子劈成几块。音乐课或者美术课，总有十几个人被老师抓去做作业背课文，一般都是被老师抓去楼梯前的桌子上做作业。有一次我们去了，踢了一次桌子。没几天，桌子破了一个大洞。不到一个星期，桌子就惨了，成了两块。我们的教室在顶楼。大家都知道附着的小栏杆最坚固。但是我们打破了四楼的栏杆，墙边的栏杆脚被我们的坏学生踢了。墙壁也裂开了，几块小泥石从四楼滚了下来。如果有人碰巧路过，撞到楼下的头，后果不堪设想。老师不需要调查，他们知道我们“坏学生”做了好事。嗯，我们被老师叫到办公室接受教育是很常见的。每次下课后，我们二班都会有几个倔强的学生在教务处。

呵呵，可能我们当时是一群让老师头疼的“坏学生”。可能，那时候我那群“坏学生”还不知道会有分手的一天。

最后一年，我们童年成长的最后一个阶段，没有多少时间停留，就这样带走了天真浪漫的童年。毕业那天，突然觉得自己被什么东西压了一下，很重，一种不知所措的感觉产生了。感觉六年还有很多事情没有完成，有一段时间不知道从何说起。

老师把我们送到学校门口，告诉我们已经长大了，告诉我们以后要好好学习，一个个说再见。我们哭了，老师也哭了。

“我们必须离开这里，把记忆埋在这里，放在心里，开始新的旅程。”我们紧紧地拥抱在一起，这是我在毕业那天对他们说的话。“坏学生”也会流泪放弃。

——放弃，恐慌，不知所措，难受。

-我再也不能忍受了。在我要离开的那一刻，我的脑子一片空白。走出学校的那一刻，我很迷茫，不知道该走哪条路。我们回头看了六年的大榕树，仿佛昨天刚入学，今天就要离开。

枕巾被泪水打湿了——

我知道我们不能回到“坏学生”的生活，不能整天听到小学老师的唠叨，不能被老师惩罚。

内心变得无奈。如果时光可以倒流，我们是怎样的一张脸？

再见，我们亲爱的老师，再见，我们亲爱的同学。

念奴娇赤壁怀古改写成作文【精选9篇】九

不知不觉，她已经离开我八个月了。前两天过了看似安全的斑马线，心还是害怕，心在流血，疼...

去年暑假的7月23日，我永远不会忘记那一天。她刚和我们的好同学说了声“再见”，就悄悄地匆匆离开了我！

看着和她拍的照片，眼泪又不听话的掉了下来。过去的一幕幕重现在我们面前，仿佛就在昨天；她的银铃般的声音在我耳边回响，仿佛她就在我身边。听说她走的时候已经认不出来了！可怕！我看不到她美丽的脸庞和迷人的笑脸。我喜欢那辆车和那个喝醉的司机！他夺走了花的生命！

我还记得她最后一次去春游是在六年级的时候，当时她跳来跳去。我在小溪边的水里玩的时候，不知道她在搞什么，但是当我俯下身去看水中的倒影的时候，我突然推开了我，然后紧紧的抱着我的肩膀。虽然我没有掉进水里，但是它让我的脸与水紧密接触，吓得我一身冷汗。我真的很想把她扔进水里，不过以后可以找人。她不知道自己去了哪里...

她平时上学就爱“粘”我。下课后，她总是扑向我，拥抱我，让我分不清东南西北。每当这种情况发生，我总是会哭:“谁家的疯狗放出来害人！！救命啊！!"我的同桌和我前面的女生总是异口同声地回答:“我家的！！我家的！！加油，做条好狗！!".....但是现在，我想让她“坚持”，她就不来了。她太残忍了，离开了那么多爱她的人，去了另一个世界。她还那么年轻，没有我鼻子高，我担心她一个人住会被欺负。她穷到这么小就离开了母亲的怀抱，一个人孤独无助的活着。

我好想她。我想念这个可爱，善良，清心的朋友。她给我带来了难忘的快乐！而她离开的时候，留给我的是一种不断的留恋。是未来的支柱，她能做到！但是他走得太早了。她教会了我很多，最重要的是自信和快乐！我会继续保持这种乐观和自信，让她永远活在我身边，活在我自信的笑容里！