同学之间互相关爱的作文【精选3篇】

在日常学习、工作、生活中，不能避免接触作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。以下是小系列阅读的同学之间互相关爱的作文[3篇文选]。以下为小系列阅读，欢迎分享。

同学之间互相关爱的作文【精选3篇】一

昨天在学校和同学玩的时候，鞋带不小心开了。啊，我能怎么办，我心里嘀咕着。那时候我真的很后悔我妈平时教我绑鞋带，但是我就是不需要学脑子。现在我很担心。正当我一筹莫展的时候，我潇洒地想起了“搬救兵”，向好朋友求助。我首先想起了王进义。他试着帮我系上，但效果不好。我们俩又找到了李东泽，向他求助。嘿，李东泽很棒。他马上给我系鞋带！现在又可以和同学一起玩了！

我非常感谢王进义和李东泽，他们尽力帮助了我。我也从他们那里了解到，小学生一定要照顾好自己，我会尽快学会系鞋带。同时，我也明白一个道理，学生之间互相帮助是一种美德。只有互相帮助，我们才能顺利度过难关。以后我会努力帮助别人，做一个乐于助人的小学生。

同学之间互相关爱的作文【精选3篇】二

今天在家练钢琴。当我演奏《克莱曼婷》这首歌时，我发现我的老师没有给我写节奏和速度。如果我不知道速度，我就不能练习。我该怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我突然想到了魏易，他正在和我一起学钢琴。当我们学钢琴时，我们喜欢弹钢琴。她玩左手，我玩右手，我玩左手，她玩右手，也许她知道。于是，我打电话给魏易，问她这首歌她右手弹得多快好，我左手弹得多快好。真的是交心的关系。魏易马上就知道是哪首歌了。她说节奏速度是100。快去玩吧。

我按照魏易的指示调好琴，重新弹了一遍。没有错，我很开心。就在我弹的时候，魏易又打来电话，问我怎么弹音乐。我又把音乐给她唱了一遍，她放下电话，按照我唱的音乐播放。

我们都可以玩。我觉得:互相帮助是最幸福的事。

同学之间互相关爱的作文【精选3篇】三

作为嘉滨小学的大哥大姐，我们即将毕业。10月12日，学校邀请了中学的潘老师来做讲座，她的讲座《学会包容》让我记忆犹新。

潘老师问我们这些问题:你们的中学是什么样的？有同学说，中学是神秘的，揭开面纱才能“看清楚”中学，才能理解中学。有些人说中学是神圣的，有很多人，很多科目和...许多家庭作业。那么我进入中学应该怎么做呢？潘老师说，要有自制力，老师不在，也要做好；要学会包容别人，懂得合作，交友要有眼光，不要结交坏同学，不要学坏榜样，特别是要自觉学习。中学老师就没那么用心了，可能一下课就走。不管听不听，都要写得漂亮，这样成绩才高。

在潘老师的讲课中，“包容”二字给我的印象最深。中学，所谓的琳达，鸟多，一无所有。比如一些不好的同学喜欢搞砸。他碰了你，什么都没发生，不理他。如果他打你，告诉老师。学会宽容，更别说向他们学习了。宽容是一种美，也是一种道德。宽容最能体现一个人的素质修养。

说到包容，有一件事我没有做到。有一个暑假，我和表姐在做作业，表姐坐在我旁边。她把暑期学校的同伴摊在我身上，我就生气了，说:“作业不能叠起来吗？”“你那边不是还有个小地方吗？”“我的手就没有地方放过去了！”我的练习本太新了，我都叠不起来了！”“你太自私了。我要把你挪开，挪过去！“我和表哥吵架了。如果我们互相包容，就不会发生这种事。

退一步，天很宽，步很静。所以要学会包容，做一个有教养的人。