乐于助人的朋友作文【通用8篇】

每个人都一定接触过作文，根据写作时限的不同分为限时作文和非限时作文。写作文一点头绪都没有？以下为有帮助的朋友作文集锦[8篇通用文章]，希望对大家有所帮助。

乐于助人的朋友作文【通用8篇】一

我愿意帮助别人

我叫廖开兰，今年9岁。我在实验小学三(5)班。我高，为什么？因为我不挑食。我是班上最高的。每次排队都会被老师排到最后一个位置。我还是一个乐于助人的小女孩！看下面这个故事，你就知道了。

有一次，我回顾靖玩，坐公交车。在一个车站，一个老妇人上了公共汽车，但是公共汽车上没有空座位，老妇人拿了很多东西。时间长了，没人让我。我一看，赶紧把奶奶扶到座位上，对她说:“奶奶，坐下！”奶奶说:“不用了，好孩子请坐，谢谢！”我赶紧说:“不行，你还是坐下吧！给老人让座是我应该做的！”车里很多人看到这一幕都很后悔。

我还是一个粗心的小女孩。比如有一次，我把“拉”字写成了“拨”字，让老师骂我。

我是一个乐于助人但很粗心的女孩，我一定会改正自己的缺点。

乐于助人的朋友作文【通用8篇】二

我有一个好朋友。她是我们班的王。上学期，她是校大队的一员。工作上，她全身心投入。从那次事件开始，我开始从另一方面发现她的内在品质...

那天下午大课间，班主任钱老师让我们去对面的多媒体教室排练。“门口排队！”我们下了命令，马上就排好队，忙得连口水都顾不上了。因为天气闷热，学生们渴了，因为他们没有喝太多的水。学生们的汗水从脸上滑落。有的同学靠在墙角，以“安静自然凉爽”的姿态静静地站在一边:有的同学不知从哪里拿了一张纸使劲扇，黄豆大小的汗水从身上滑落。地上；有的同学玩游戏兴趣很大，不怕“大雨”自己身上。

突然，一个小女孩引起了我的注意:她长着两只角，一双像两滩秋水的眼睛。她苗条，苗条，优雅，像一朵刚从水里冒出来的莲花。嘿，他不是我们班的王俞晔吗？她为什么拿着水杯从多媒体教室出来？一个个等待实现的问题闪过我的脑海。就在这时候，她一边小心翼翼地走着，一边笑着把杯子递给前排第一个同学，说:“喝吧，我们排练不容易！喝完别忘了给下一个同学喝！”前排的同学三下五除二喝了一杯清水，后排的女同学不禁有些骚动。看到王，皱了皱眉头，然后三步并作两步，跑进了多媒体教室。她出来的时候头发粘在脸上，也不在乎看。她把杯子递给下一个同学...我仔细观察了一下:有同学拿起杯子细细品尝，似乎在回味。并勉强传给了下一个同学；一些学生拿起水杯抿了一口，什么也没说...看到这一幕，王玉玺松了一口气，说道:“我今天太高兴了，因为我又为同学们做了一件好事！”

这就是我所钦佩的人，一个乐于助人的好干部——王。

乐于助人的朋友作文【通用8篇】三

她喜欢帮助别人写作文

在日复一日的学习、工作或者生活中，每个人都会不可避免的接触到作文，作文可以把我们零散的思想聚集在一起。你知道如何写一篇作文来规范它吗？以下是边肖收集的她喜欢帮助别人的作文。欢迎阅读收藏。

她有着乌黑亮丽的头发，经常扎成马尾，一双眼睛清澈明亮如池，镶着白色。圆脸。她的嘴会说话，会喷涌，笑起来像太阳一样灿烂...

她有很多优点，但爱别人是她最大的优点。

记得有一次，我，她和几个朋友去街上买零食，一边走在路上一边开心的聊着天。突然我听到一个孩子在我面前哭。我们往前看，才发现前面有个小哥哥摔倒了，大声哭了起来。她的脚步不由自主地慢了下来，频频回头。朋友催促她:“走吧，别管他！”但她毫不犹豫地回答:“急什么？我没看出来那个小哥哥摔得有多惨。”我们只是不在乎，你能过去吗？”听了她的话，我们羞愧地低下了头。

我们赶紧跑过去，扶他起来，把他扶到路边。她关切地问她的小弟弟。“你没事吧？”疼吗...”看到他的伤口沾满了泥巴，她毫不犹豫地拿出一条不愿意用的新手帕，小心翼翼地在小哥哥身上摩挲着，耐心地说:“别怕，没事的，姐姐会小心的，不会伤害你的...小哥哥看起来很感激，很快感谢了她:“谢谢你，大姐。”...”她尴尬的笑了笑。

为弟弟清洗完伤口后，他把弟弟抱起来送回家。送他回家的路上，我们走着走着笑着。在这笑声中，她夹杂着安慰弟弟的声音。她还说:“今天真的很开心，帮助别人，今天是最美好快乐的一天！”朋友也连连点头，说“嗯嗯”，表示同意...

这就是她的善良和乐于助人。

乐于助人的朋友作文【通用8篇】四

一天，天气晴朗，空气清新。小明戴上红领巾，和父亲去公园拍照。

“扑通”，一个小姐姐摔倒了，哭了。哭声很大，小明听到了，就跑了，把小姐姐拉了上来。

停！原来爸爸用相机拍下了这个美好的瞬间！

小明也想:是不是说花需要叶子的帮助，人需要帮助？

乐于助人的朋友作文【通用8篇】五

每个人都有好朋友，我也不例外。我有一个好朋友，她的名字叫胡建男。她的眉毛下，似乎是细细的月牙，一双黑葡萄般的大眼睛会时刻关注着身边的新鲜事物，樱桃小嘴蹦出的话语会让你笑得合不拢嘴。她有许多优点，其中我最钦佩的是她的乐于助人。

那次英语考试，英语老师让我用圆珠笔写字。当时正好带了两支圆珠笔，心想:运气好，不带圆珠笔就太可怕了。这时，我的同桌胡建男焦急地问我:“陈阳，你有两支圆珠笔吗？”老师要求用圆珠笔写字。只是没带。如果有，请借给我！“我想:我有两支圆珠笔！借给她。如果她用完了我的圆珠笔笔芯或者弄坏了我的圆珠笔怎么办？一支笔，2块钱！于是，我在狠心的时候说:“不行，我只剩一个了，还得自己用！”她听了我的话，失望地低下头，向别人借。

下节课，我要考数学。当我打开铅笔盒时，我发现我忘了带尺子。我该怎么办？如果我不使用尺子，我将被扣分！我把书包翻过来找不到了。我急得像热锅上的蚂蚁。我心里想:我得向胡剑南借，但是上节课我没借给她圆珠笔。这次她会借给我一把尺子吗？但是，不要向万历借。你想向谁借？就在我犹豫不决的时候，万历看到我慌张的样子，问我:“怎么了？什么事让你这么焦虑？”我看到胡建男，脸红了，说:“没有，没什么，就是没尺子。”只见万历皱眉道:“无尺？”然后，一边拿起桌上的尺子，一边放下，犹豫着，不知道葫芦里卖的是什么药。突然，她把尺子掰成两半，捡起来放在我的桌子上。当时我震惊了。这是她昨天刚买的新尺子！昨天跟她买的，一块3块钱，她想了很久才买的！这把尺子是她最喜欢的！她怎么做到的...这时，我感到一股暖流席卷全身，我为自己刚才的所作所为深感羞愧。

这是我的好朋友，一个乐于助人的人

乐于助人的朋友作文【通用8篇】六

第一部分:帮助我

我是一个安静，温柔，乐于助人的女孩。我有很多优点。请看下面我的简介。

我叫任玉洁，个子高，有点胖。前些年我在班里女生里排名第一。别看我身高，但是我很胆小。在学校，我尊重老师，团结同学，为此老师经常表扬我。我有广泛的爱好，喜欢阅读，弹电子琴，看电视，上网等等。扎着马尾，心地善良，特别喜欢小动物，经常喂它们。我的实力很有帮助，也来源于一件事。

那是在一个炎热的夏天，我在外面玩完准备回家的时候，突然遇到一位老人问路。我急着回家，就丢下他一个人继续。刚走了几步，我以为老师平时是教我们助人为乐的，就转身去找我爷爷，让他看看我的目的。爷爷听完，笑着说:“多好的孩子啊。”我陪着爷爷去找他说的地方，但是我们找了好久都没找到。我们不禁感到沮丧。最后一切都有了回报，我们终于找到了。这一刻，爷爷一直在夸我，我心里很开心。

经过这件事，我明白了一个道理:乐于助人不仅能帮助别人，还能获得幸福！

第二部分:帮助我

我很喜欢帮助别人，因为每次有机会帮助别人，心里都会很开心。

记得有一次，婆婆在切东西的时候，不小心弄伤了手指。我看到后赶紧拿起手绢帮婆婆包扎伤口止血，但血一直往外流，手绢被血染红了。后来我灵机一动，想起妈妈教我冰可以凝结血液，就赶紧打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，让婆婆把手伸进去...过了一会儿，血停止了涌出。我只是放下了心，我很开心，因为我帮婆婆疗伤。出血止住后，我给婆婆贴了止血贴，对婆婆说:“奶奶，你去沙发上坐一坐，休息一下。我在这里收拾一下，今天就煮。”婆婆想了想说:“好吧，不过你要小心，不要像你奶奶那样伤到手指。”我回答:“我知道，你在大厅里放心吧。”

晚上妈妈下班回家，奶奶在妈妈面前夸我是个乐于助人的好孩子。我妈听后夸我说:“女儿真的长大了。她知道如何帮助别人是幸福的基础，并且会爱和帮助别人。”听到这个消息我很高兴。

这就是准备帮助别人的我。

第三条:我乐于助人

我是一个乐于助人的人，每当我的朋友需要帮助时，他们都会来找我帮忙。至于我，我总是能帮就帮，不能帮就尽力。

有一次，同学向我借了一支笔，我只带了两支，其中一支是备用的，但我无法拒绝她。我很着急，后悔只带了两支笔。无奈之下，我只好把我的备用笔借给了她。当她知道我只有两支钢笔时，感激地对我说:“非常感谢。真不知道怎么报答你！”感激如雨点般落在我身上。我羞涩又不好意思地对她说:“作为同学，这是我应该做的。”

有一次，一个朋友要去参加一个舞蹈比赛。妈的，她忘了买舞衣。碰巧我朋友正好有一个。我来不及多想，就急忙跑到朋友家，从衣柜里把衣服拿下来，跑到演出场地递给她。她感激地看了我一眼。我很快就换上了。演出开始了，她像舞台上美丽的天鹅一样翩翩起舞。“哇！”所有观众都站了起来。舞会结束后，掌声从未停止。可想而知，她获得了一等奖。我开心地笑了。没人想到我背着她帮了她。

我真是一个乐于助人的人。

第四条:我乐于助人

我是一个可爱的小女孩，也是一个乐于助人的孩子。你肯定会问:你做了什么说你准备帮助别人？下面会揭晓。让我们看看！

有一天，我和妈妈一起去公园玩。在去公园的路上，我看到一个孩子在玩气球。过了一会儿，一阵强风把孩子们的气球吹得很远，一眨眼就不见了。孩子放声大哭，嘴里说:“哇——哇！我要我的气球，我要玩气球！哇——哇！”

我看到他在那里哭得很伤心，于是我想起了这个想法:我再给他买一个一模一样的气球。于是，我对妈妈说:“我想给那边哭的孩子买一个蓝色的气球。”“那是人家的事。何必给他！”妈妈说。我心想:妈妈不给我买气球，那我自己做！我是认真的。第二天，我看到小男孩说:“我做了这个气球，给你了！”小男孩说:“谢谢！”“没关系！”我高兴地说。

现在你知道我有多乐于助人了！这就是我。你喜欢我吗？

第五条:我乐于助人

本周的星期一，我们正在打扫教室。我们班的男生戴林泉也在打扫卫生。他的任务是摆放桌椅。但是，因为他在摆桌椅的时候不小心踩到了女生苏诗颖的扫帚，苏诗颖并没有注意到。当她提到扫帚的时候，戴林泉摔倒了，地板撞到了他的耳朵。他疼得尖叫起来。我扫地的时候听到了，赶紧跑。戴林泉见我来了，就问我左耳红不红。我仔细看了看，对他说:“很红。”他又问我，他右耳红吗？我只说了一点。我问戴林泉。他说完这件事后，我心急火燎地放下扫帚，从书包里拿出一张纸巾，撕下一大块，在纸上滴了几滴水，揉成一个小球，压在戴林泉红红的左耳上。他对他说:“把纸团按在左耳上，很快就好了。”因为我记得我妈曾经跟我说过:身体疼的时候，用冷水敷会更舒服。过了大概五分钟，戴琳泉说:“谢谢你，我左耳好多了。”我高兴地说:“不客气！就按一会儿。”

同学们，伸出你们的双手，做一个乐于助人的少先队员！

乐于助人的朋友作文【通用8篇】七

我生活中有很多朋友。今天我将向你介绍我最好的朋友之一——小熊。

这只小熊是吴丽娟的妹妹送给她的小礼物。那天我去了吴丽娟姐姐家玩。我看到这只小熊很喜欢。吴丽娟修女似乎看穿了我的心思，对我说:“你喜欢这只小熊吗？”我不好意思地点点头，吴丽娟修女说:“既然你喜欢，就拿去吧！”我高兴地说:“真的吗？”“我还不能骗你吗？”吴丽娟修女微笑着对我说。我说了声“谢谢”，就匆匆牵着熊走了。从此，熊成了我最好的朋友。

小熊的眼睛很大，就像米老鼠的两只大耳朵；熊的耳朵像两个小风扇；小熊的嘴上次被妈妈洗了，从那以后小熊的嘴就歪了，再也不能过来了。

我们两个是最棒的。我每天和我的小熊一起睡觉。如果我现在没有小熊，我就睡不着！最后一次回家，我带着熊，走的时候忘了带。我固执地要求父亲带我回去拿。我父亲别无选择，只能带我回去。

快看！我们是足够好的朋友！

乐于助人的朋友作文【通用8篇】八

我愿意帮助别人

我是一个安静，温柔，乐于助人的女孩。我有很多优点。请看下面我的简介。

我叫任玉洁，个子高，有点胖。前些年我在班里女生里排名第一。别看我身高，但是我很胆小。在学校，我尊重老师，团结同学，为此老师经常表扬我。我有广泛的爱好，喜欢阅读，弹电子琴，看电视，上网等等。扎着马尾，心地善良，特别喜欢小动物，经常喂它们。我的实力很有帮助，也来源于一件事。

那是在一个炎热的夏天，我在外面玩完准备回家的时候，突然遇到一位老人问路。我急着回家，就丢下他一个人继续。刚走了几步，我以为老师平时是教我们助人为乐的，就转身去找我爷爷，让他看看我的目的。爷爷听完，笑着说:“多好的孩子啊。”我陪着爷爷去找他说的地方，但是我们找了好久都没找到。我们不禁感到沮丧。最后一切都有了回报，我们终于找到了。这一刻，爷爷一直在夸我，我心里很开心。

经过这件事，我明白了一个道理:乐于助人不仅能帮助别人，还能获得幸福！

我愿意帮助别人

我很喜欢帮助别人，因为每次有机会帮助别人，心里都会很开心。

记得有一次，婆婆在切东西的时候，不小心弄伤了手指。我看到后赶紧拿起手绢帮婆婆包扎伤口止血，但血一直往外流，手绢被血染红了。后来我灵机一动，想起妈妈教我冰可以凝结血液，就赶紧打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，让婆婆把手伸进去...过了一会儿，血停止了涌出。我只是放下了心，我很开心，因为我帮婆婆疗伤。出血止住后，我给婆婆贴了止血贴，对婆婆说:“奶奶，你去沙发上坐一坐，休息一下。我在这里收拾一下，今天就煮。”婆婆想了想说:“好吧，不过你要小心，不要像你奶奶那样伤到手指。”我回答:“我知道，你在大厅里放心吧。”

晚上妈妈下班回家，奶奶在妈妈面前夸我是个乐于助人的好孩子。我妈听后夸我说:“女儿真的长大了。她知道如何帮助别人是幸福的基础，并且会爱和帮助别人。”听到这个消息我很高兴。

这就是准备帮助别人的我。