写事开头【范文5篇】

相信大家都尝试过写作文。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖[5篇散文]阅读的开始，仅供参考。欢迎阅读。

写事开头【范文5篇】一

一个禁忌，老生常谈 有些文章总是从情况出发，说“在××的领导下，在××的支持和照顾下，在××的帮助下”，有些文章总是以“太阳”“月亮”“时光飞逝，日月如梭”开头，这些曲调总是被唱出，这些套路用了之后就变得活泼起来。 二忌讳，故弄玄虚 有些文章开头，人们故意耍花招，拐弯抹角，故意让人琢磨不透，进入“迷宫”，不愿直接写出意思。似乎这就是文章新颖巧妙的地方，在这里可以看到水平和技巧。其实这种故弄玄虚的做法恰恰是写作的劣势。 三大禁忌，开头突然 有些文章开头缺乏恰当的解释，显得突兀、心不在焉、莫名其妙。比如有些文章开始“感觉”了，没有任何解释。作文刚开始写的时候，我说“看完这份材料我有深刻的体会……”写得太突然了，没有说材料的内容。 四大禁忌，不必要的解释 文章开头，不可能突然陈述，也不可能不必要解释。比如我写《女排五连冠启示录》，就不用解释女排的构成，女排五次夺冠的时间地点，和谁争夺冠军。当然，根据需要，书面问题需要适当说明。 五大禁忌，无中生有的抒情 有些文章的开头，尤其是议论文的开头，不管是跟中心还是主题有关，讨论还没开始，问题还没搞清楚，所以“啊”“啊”不断的感慨。这种抒情只能叫无病呻吟。 六忌，绕大圈 有些文章开头，不管中心需要不需要，都和主题无关，讲的是先秦两汉，前村后店。不着边际，空发，写千言万语，跑题，绕一大圈，言归正传。 七大禁忌，堆砌名言 有些文章一开始想带头，但是想不出好办法，就搬出格言警句之类的，以为这是个好的开始。其实这种做法是盲目的，效果往往很差。 八忌重复开头 文章只能有一个开头，但有的文章有两个开头。比如有些文章想从引语开始，写完后觉得还是讲题目比较好，就重新开始了。有的文章开头介绍背景。写完后，他们觉得文章的中心要先显露出来，于是又重新开始。所以会有两个开始。这种情况下，根据题目或者中心的要求，一开始就拿其中一个。【/h/】九忌与盲目写景[/h/】写景的主要目的要么是突出主题，要么是刻画人物，要么是烘托气氛。一般来说，这样的写景如果和它没有关系，是没有意义的。开头用“花”“鸟”“草”写一些文章真的没必要。【/h/】十大禁忌与盲引[/h/】引用要根据主题和中心的需要，尽量避免盲引。尤其是提供的材料很长，开头大量乱引用，或者完全抄袭，重点不清，主旨不清，用词不精，陷入盲目。而且后面说的时候难免会重复，所以引用要有一定的取舍。

写事开头【范文5篇】二

俗话说:“万事开头难。”写作文的开头尤为重要。因为老师是先看第一段的，所以写作文的时候一定要把第一段写好，紧紧抓住老师的眼睛，让老师不由自主的跟着你的思路走。有人用“凤头猪肚豹尾”来形容一篇好文章，那么如何才能把这篇“凤头”画好呢？

首先，教你几招，学会:

1、开门见山，直接切入主题。

叙事性叙事可以从一开始就指出事情发生的时间、地点和相关背景；以人为本的叙事，通过描述人物肖像、对话、动作，可以直接说明人或者进入主题。例如:

①唐老师病了。晚自习结束时，所有的学生都悲伤地坐在座位上。教室像死水一样寂静。(《真爱》)

她叫王芳，是我五年级的班长。虽然分开一年多了，但班长的轶事依然历历在目，令人难忘。(“有这么好的班长”)

(3)父亲抡起锄头，画了一整圈。“砰”，一块土块被打碎了。“爸，让我回来帮你！”留在心里的话终于吐出来了。美丽的弧线只画了一半，锄头遵循牛顿第二运动定律向前飞去。(《父爱》)

(4)那天，花店门口贴了一个大大的红色告示:母亲节订花。哦！母亲节快到了，我该给妈妈准备节日礼物了。(母亲节礼物)

2.写场景，渲染气氛。

文章开头，从写场景开始，表现人物活动的环境或说明故事的背景，渲染气氛，从而烘托人物，展开故事。例如:

(1)盛开的季节，到处都是香气，但我无意观赏，因为此时我失去了老朋友——强。(《老朋友》)

(2)太阳下山，黄色的光晕占了半边天，我孤独地躺在阳台上。窗外的老杨树上，那只不知名的小鸟还在不知疲倦地喂它的宝宝。它绿豆般的眼睛温柔而慈爱地凝视着想要飞出温暖巢穴的鸟儿。这张照片，这个表情，让我想起了我的母亲...(《面对母亲的眼睛》)

(3)教室外，呼啸的北风带着密集的雨滴敲打着墙壁，发出声响。教室里，一场全能竞赛考试已经到了白热化的阶段。(《在心中筑起一道墙》)

3、抒情讨论，确定基调。

用几句适当的评论来做文章开头，或者感染读者，或者指出主旨，提出以下几点。例如:

(1)伴着岁末鞭炮声，站在元夜初化的雪地上，你带着饱含情感的目光行走。你用爱的温暖让我的黄脸潮红；你用爱的歌声唤醒了我失去的信念。我不再忧郁，不再呆滞，不再犹豫，不再等待，不再观望，不再祈祷。我要振作起来，寻找并找回你和你曾经为我编制的多彩梦想！(《爱送春风》)

(2)生日是一条线，一条是我，一条是奶奶；生日是一个圆圈，圈着奶奶的笑容和我的记忆；生日是一条河，奔腾的河水把我的思绪带到了外婆的身上。(“生日消息”)

(3)爷爷是我最喜欢的亲戚。我和爷爷一起度过了童年。爷爷拉着我的手，教我走路。爷爷从小让我知道了很多道理。我小时候把爷爷当拐杖。(《我爱爷爷》)

4.设悬念，引出以下。

从悬念入手，可以一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，产生引人入胜的效果。例如:

①为了摆脱寒冷和饥饿，你无助地跳下悬崖？是为了避免被俘虏的耻辱，你才毫不犹豫的投下这个悬崖？(《悬崖上的树》)

(2)朋友，你听过鳄鱼是怎么哭的吗？你听过猩猩吃人的故事吗？你知道外星人是怎么来到地球的吗？.....哦，你摇了摇头。别担心，都是为了这个——《世界奇遇》告诉我，它让我感受到了课外阅读的乐趣。(《课外阅读的乐趣》)

(3)我快死了——

我躺在病床上，周围一片黑暗和寂静。在这个巨大的房间里，我只能听到自己微弱的呼吸声。护士只在吃药打针的时候进来，很少和我说话。我习惯了。我不会抱怨太多，因为我知道我要死了。我盯着窗外，告诉自己冷静面对死亡。(《感受生活的美好》)

5.引用诗歌或歌词来突出中心。

从机智的言论、名言或歌词入手，既能激发读者的兴趣，又能提高文章的品味。同时还能揭示文章的主要内容，突出人物和事件。例如:

①“慈母手中的线，为任性的孩子的身体做衣服。她小心翼翼地缝补，又小心翼翼地修补，生怕耽误了他回家的时间……”读着这首脍炙人口的诗，我的思绪飘向了在山脚下几亩地里辛勤劳作的母亲。(“妈妈，你是我生命的感动”)

(2)“请把我的歌带回你的家，请留下你的微笑……”每当耳边响起熟悉的旋律，我就觉得仿佛遇到了多年未见的老朋友。(《歌唱和微笑》)

(3)“妈妈，你是荷叶，我是红莲。心里的雨滴来了。除了你，谁是我通畅天空的树荫？”每当读到冰心女士对母亲的讴歌，我都会不由自主地想起我那位又矮又瘦，却独自承担着家庭生活重担的慈母。(《母爱无尽》)

6、对比，衬托云彩，支撑月亮

这种开头可以让要表达的内容在其他事物的对比下脱颖而出，脱颖而出，从而给人一种非常鲜明深刻的印象。例如:

(1)窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地歌唱，但我无论如何也起不来了，因为父母分居离婚，对我打击很大。我会努力让父母和好，因为我想有一个完美的家。(“我想要一个完美的家”)

(2)当你看到一排排生机勃勃的绿树傲然挺立在平坦的土地上，你可能会情不自禁地赞叹大自然的非凡创造力。绿树美，枯树有其可爱之处，虽然青春已逝，生命在腐朽。(《枯树》)

(3)李商隐诗中说:“夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋”，我被他的洞见惊到了。但是，夕阳互帮互助的老两口，才是太阳底下最美的风景。(《最美的风景》)

总结:一篇好的作文，开头应该简单，新颖，美观。“简”的意思是一开始就尽量简洁明了。“新”就是开头不落俗套，新颖。“美”就是一开始就给人一种美的感觉，比如生动的描写，修辞，或者引用诗词。

写事开头【范文5篇】三

作文开头写得漂亮

作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分数都显示出它的分量。它的成败很大程度上影响着语文的成败，语文的成败影响全局。因此，了解中考的写作技巧，提高写作和表达能力，已经成为许多考生的迫切愿望。中考作文开头，想提几点建议，供大家参考。

小贴士1:切入正题，快速切入正题

例:小树从黑暗潮湿的土地上破土而出时，就知道是土地赋予了它生命。因此，他跨越了许多困难和障碍，想长成参天大树来回报他的土地母亲。怀着感激之情，我们可以像这棵小树一样跨越生活中的各种隔阂。(“感恩”)

评论:文章开门见山，直奔主题，占全篇，有提纲挈领的效果。

考场上，好的开头大多简洁明了。它的目的是给人一个清晰而显著的印象，激发读者强烈的阅读欲望。但由于时间和空间的限制，考场作文的写作一般以“好”为标题，让人在阅读之初就能感受到你的观点、想法或感受。避免故弄玄虚，拐弯抹角，故意让人捉摸不透，进入“迷宫”，不愿意直接写出意思。似乎这就是文章新颖巧妙的地方，在这里可以看到水平和技巧。其实这种故弄玄虚的做法恰恰是写作的劣势。

就字数而言，开头和结尾不宜过长。一般来说，100字左右就够考场标准作文卷了，三四行左右为宜。

技能2:聪明且迷人

例:从山川到河流，从古诗词到俗语。汉语在生活中无处不在。若以为雄壮，必有金哥铁马，胡风烟；要想清新，有小桥流水，江南红杏；说凄然，潇湘有泪，秦淮风流；在哲学思维上，有庐山真面目，前途光明……中国人温柔地向我走来，温柔地从我身边走过。(《中国人从我身边走过》)

评论:巧妙运用排比和对偶，朗朗上口，充满魅力。文采飞扬，写的地方大。华丽、直白、浑厚的语言风格显示出深厚的语言功底，令人震撼，激发强烈的阅读欲望

阅读兴趣。古典诗歌的恰当引用增强了文章的表现力。经典诗句得心应手，行云流水，内容丰富，语言隽永，尽显文化品位。

练好一门语言就像拥有一把锋利的武器，让你的作文在考场上驰骋，立于不败之地。短标记时间一般为3分钟左右。如何吸引阅卷人的目光？对于初中生的思维能力和表达能力来说，语言是最大的突破口。所以，努力学习语言是写作最重要的。平时要多积累好词好句，潜移默化的提高语言表达能力。让你的作文看起来很美，尽量美化你的语言。

技巧三:巧用修辞提升文采

比如生活的乐趣就是微笑着面对一切，这源于佛陀微笑的智慧，所以微笑就变成了一种态度，一种理解，一种修行。因为它，你可以自信而不自大，悲伤而不颓废，老去而不刻板，年轻而不轻浮……(《微笑面对生活》)

评论:修辞是语言应用中不可缺少的一部分。巧妙贴切的修辞手法的运用，往往能为语言增添不少优雅。在考场作文中，如果考生能熟练运用修辞手法来装扮语言，就会取得不错的成绩。这样不平凡的开始，自然会给阅卷老师留下好印象。

提示4:巧妙的提问发人深省

例子:微笑是美丽的。比世界上任何一种表达都好。蒙娜丽莎的微笑安静而神秘；奥黛丽。赫本的笑容美丽善良；朱丽叶。罗伯茨的笑容自信而充满活力……面对这些笑容，我不禁要问:为什么他们的笑容很美？(《微笑面对生活》)

评论:欣赏一段优美的音乐。音乐虽然结束，但余音绕梁，让人回味无穷。同样，一篇好的文章，也要字斟句酌，意味深长，有启发性。并激发人们的想象力和阅读欲望。

技巧5:从头到尾呼应，突出主题

例:(1)时光流逝，光阴似箭。十四岁那年，春秋两季和父母一起旅行了好几年。从生命开始，我就不可挽回地以同样的速度奔向未来。偶尔停下来之后，我发现我已经和父母一起旅行了十四年的季节轮换。老了，是岁月，是父母；相反，我长大了。

(结束)我想我们会走的更久，大概和他们的一生一样长。我们会感叹时光飞逝，时光飞逝。在接下来的几十年里，我和父母一起走过。老，是岁月，是人；不变的是爱。(“我和父母一起散步”)

点评:端到端呼应是考场构成中最实用的方法之一。一般来说，作者在开头提出文章的中心，然后在结尾再次强调，照顾开头，从而使文章的中心凸显出来。

以上几点是我在日常教学和学生写作实践中感受到的。它们不是“灵丹妙药”，也不是“高分骗书”。但是如果我能帮助中考的同学有重点的突破，一开始就掌握写作的要领，好好训练，相信文章中的漂亮点会越来越多。也希望大学生能多读一些优秀的章节，多学习一些写作技巧，充实自己的备考数据库，让写作不再成为拦路虎。必须记住，方法总是比困难多。

写事开头【范文5篇】四

一个。排比的开始

如何在瞬间创造永恒

荆棘鸟用荆棘刺穿自己的瞬间，创造出一首永恒——无比美好的歌，一种永恒的美；飞蛾扑火自焚的瞬间，也创造了永恒——对光的追求，永恒的精神；

流星划过天空的那一刻，也创造了一种永恒——一种不屈于黑暗的行为，一种永恒的精神……这些事实告诉我们，一瞬间可以创造永恒。

两个。名言介绍

为什么真心付出会有好的回报

不劳无获。当我们说这句话的时候，我们总是在肯定这样一个真理:付出就会有回报。

席慕容说:“人生是一条流动的河，我们都是过河的人。”忘在生命之河的左岸，记在生命之河的右岸。我们只有在自己的船上穿梭于左岸和右岸之间的时候才知道——忘记该忘记的，记住该记住的。

三。从一个问题开始

等待时站起来

等待是什么？等待就是出发前蹲着，起飞前弯腰。等待是姜太公在南洋的打渔和诸葛亮的辛苦。等待是意志的锻炼，是耐心的积累。等待是寒冷的一天。我们应该学会在等待的时候站起来

也许你聪明勤奋，但是没有成功。你知道为什么吗？因为没有机会，或者你有机会，但是你没有抓住他

四个。对比古今中外的法律引进，凡是在事业上做出成绩并取得成功的，都没有换来辛勤的汗水；相反，懒惰昏庸的人很少成就事业。由此可以说:勤奋会成功，懒惰会失败。

良药苦口，忠言逆耳。出主意的人以事业有成而出名，但拒绝出主意的人会让国家和人民遭殃，被铭记千年。

请以“人生价值”为题，用“比较介绍”的方法写一篇议论文的开头。

示例:

当人们提到孔繁森的名字时，他总是与伟大、光明和进步联系在一起。

一个王是臭名昭著的。当人们提到他的名字时，总是与贪婪、黑暗和丑陋联系在一起。

两个人都结束了自己的生命。但一个永生，另一个早就被唾弃了。人生的价值，在两个人的鲜明对比中，还没有出现？

请以“宽容”为题，用“引用名言”来写一篇议论文的开头。

例:“只有宽的可以容人，厚的可以载物。”这是一句名言。其实包容别人就是包容自己。给别人一些空间，你会得到一片蓝天。让我们拥有这片蓝天和宽容！

五个。案例介绍法

马谡刚愎自用，丢了街亭，关羽不理仇人，死在荆州。历史用三个字告诉我们一个道理:骄傲必战胜！

写事开头【范文5篇】五

时光飞逝，童年是转瞬即逝的画面，点睛之笔是你的陪伴。你一直是耀眼的北斗七星，在漫漫长夜里指引着我前进！你也是充满无限光明的太阳，让我心中充满温暖。

也许你还记得，也许你不记得了。但它总是刻在我心里，我无法摆脱它。

我在回家的路上迈出了沉重的一步。身边的一切都是那么的凄凉。时间在一点一点的流动，在心里波动，脚下的路那么长……我想我会遇到一场“风暴”。

走进客厅，看到你的身影，看到你冰冷沧桑的脸，我的心从头到尾都是冰冷的...走进客厅，看到你的身影，看到你冰冷沧桑的脸，我的心从头到尾都是冰冷的...终于，我鼓起勇气，拿出试卷，看着上面的分数，心一下子就凉了。当我战战兢兢地拿出试卷给你的时候，我像一只待宰的羔羊一样低下了头。

心里的雨滴没有来，你只是摸了摸我的头:“没事，下次努力就好了！”我好震惊，心里充满了复杂的感情，不知道是幸运，是愧疚，还是不安……心里的冰似乎在融化，一股暖流在心里徘徊！不断洗心！

你闪烁的星光照亮了我心中的夜晚，你给了我鼓励。让我为自己的精神世界增添力量……经过一番坚持不懈的努力，终于取得了优异的成绩。你又像黑暗一样在我心中闪耀！

我蹦蹦跳跳的回家，周围的一切都动了，他们给我鼓掌！路还是那么长，我的步伐越来越快...回到家，我欣喜地把试卷发了出去，欣喜地看着你的脸。脸上有笑容，但转瞬即逝。我知道，你的心情也很复杂，是骄傲吗？是喜悦？是高兴？我从来不知道。

你说的那句话让我至今难忘:“这次考试很好，但是你不能以取得好成绩为荣，孩子，再接再厉！”

当时我听不懂你说的话。我以为你会给我奖励，我以为你会表扬我，我以为...现在，随着年龄的增长，我渐渐明白了你的痛苦。所以，你所有的话都印在我的脑海里，永远不会抹去！

你是我生命中的北斗七星。你是我黑暗中永不熄灭的灯；你是我心中的灯塔。

我觉得你说“有你在成长的路上真好！”