四年级作文心儿怦怦跳【范文4篇】
在学习、工作、生活中,每个人都经常接触到作文。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的,而是源于话题。材料的作用是阐明题目,启发学生的写作思路。就材料而言,可以写也可以不用。以下是边肖编的四年级作文,我的心怦怦直跳[4文]。以下是边肖整理的读物,希望对大家有所帮助。
四年级作文心儿怦怦跳【范文4篇】一
啊,我的心猛地一跳。原来,我中奖了!
那是一个阳光明媚的下午,老师突然被叫去开会,据说他要去听华大赛的分数。我的心都快提到嗓子眼了,生怕考砸了。当我完成老师布置的作业时,我觉得时间过得很快。一眨眼,铃响了。本来想好好玩的,可是楼梯上响起齐老师的脚步声,我就紧张的出了一身冷汗。
齐老师回来后,严厉批评了一个平时很好,这次考的不好的同学。心里就像小鹿乱跳,生怕下一个被批评的对象是自己。但是齐老师跟他说话的时候,隐约听到我拿了班里第一。我太开心了!我似乎看到天空是蓝色的,水是绿色的,草是绿色的...
我总是先紧张后开心。为什么?唉!我不想我的心脏跳动。
四年级作文心儿怦怦跳【范文4篇】二
这句话很常见,大家都能说出来。这句话很温暖,可以融化整个世界;这句话很热情,点燃了我们心中的黑暗。
一句“我相信你”让很多人重新站起来,走向更高的终点。
小时候在外婆家,总是看着外婆照顾我,流汗。我告诉我奶奶;“奶奶,奶奶,我长大了,一定会挣很多钱,不会让你们打工的。”奶奶笑着说;“奶奶相信你。”
这句“我相信你”是我进步的动力,我时刻提醒自己;好好学习,不要让奶奶失望,我会让奶奶过上好日子,我愿意累,愿意苦。
长大了,上一年级,期末考很差。坐在教学楼前的台阶上,和妈妈说话,我哭了。我妈没有骂我,而是平静的说:“哭有什么用?”妈妈相信你,下次你一定能考得很好。"
我不哭了,对着妈妈笑了笑。我想努力学习,因为我妈妈相信我,我可以成为她的骄傲。我就像一列快乐的小火车,缓缓前行。
五年级的时候,我莫名其妙的对学习感到厌烦。可想而知,我期末考试考得很差。我妈没有怪我,只是平静的对我说:“不要气馁,一次失败决定不了什么,下次努力就好了,我相信你可以的。”我的心变了,为了最成功的果实,我一步一步的努力。
耶!要相信自己的人生,就不能没有挫折。成功就在你身后。也许我们失败了,但我们还有机会。下一次,下一次,总会有我们做得到的时候。
我相信你,让我知道什么是温暖,什么是感动。
四年级作文心儿怦怦跳【范文4篇】三
只要你正常,你就会心跳加速。没有,最近经历了一种心跳加速的感觉。
上周,我代表学校参加了商城区中小学生田径运动会。我的项目是铅球。要知道,为了这次比赛,我努力训练了半年多,目的就是为了取得更好的成绩,为学校争光。
踏入赛场,听到“加油,加油!”商城区所有学校的36名运动员参加了铅球比赛。所有的都很强烈,我的心跳开始加快。今天好像遇到了各种“武林高手”。我能得到好的排名吗?正常的训练成绩能发挥出来吗?我一定能做到。想着想着,我的心开始跳动…
《比赛开始》随着裁判的命令,比赛正式开始。我排在第二位,稳步自信地走向比赛线。"1, 9.2米!”裁判报告了结果。“什么?”“结束了!”你知道吗,我平时最好的成绩只有8分。5米,我的心都快跳出来了。裁判话音一落,我拿起铅球用力扔去。“2号,8米!”结果一上报,心情一落千丈,低着头往回走。
这时,学校体育老师走过来对我说:“不要紧张,不要在意别人的成绩,多参加一些活动,为下一枪做准备!”我认识的几个同学也跑过来了。“杨宇成不错,不坏。他在第一枪中排名第八。加油!”看着老师同学坚定的眼神和和蔼可亲的面孔,我就不再想这件事,开始慢跑热身…
“2号,最后一枪!”我深吸一口气,慢慢拿起铅球,放在准确的位置,心里数着:“一、二、三,走!”铅球向前飞去。“哇!9。1米!”在场的每个人都鼓起掌来。我的心再次怦怦直跳,但这一次是为了兴奋和幸福。要知道,这个成绩打破了我平时的记录,这个成绩会让我在这次比赛中排名第四。
在我领奖的那一刻,我的心脏像鹿一样在我的心里怦怦直跳,久久不能平静。那天晚上睡觉,梦见比赛的时候心脏还在怦怦直跳。
每个人对自己的心跳都有不同的感受,那是一种紧张,一种惊奇,一种美好,这种美好来自于自己的兴奋,激动和心情。说真的,我的心都这样怦怦直跳!
四年级作文心儿怦怦跳【范文4篇】四
终于到了公布大队部新干部名单的时候了。我的心怦怦直跳。
虽然我知道我的竞争对手很强,作为班主,我想为班级争光,做同学的领导,所以我参加了激烈的选举,但是我心里不确定我能不能当选。
排队来到操场。最后一任大队长高亚男主持了仪式。升国旗,奏国歌;新队员宣誓,即将宣布新大队不做干部。我的心跳突然加快了,像只顽皮的兔子一样跳来跳去,像十五个水桶一样打水——一塌糊涂。领队宣布领队、副领队、宣传委员、体育委员...听到一连串的名字,我急得眼泪都要掉下来了,全身发烫,心脏突然跳动起来。"学习委员会成员是四(1)班的陈思宇."终于,我听到了我的名字。我跳起来,飞快地跑向舞台。高亚男修女为我挂上了一个伟大干部的标志。这时,我能清晰地听到自己的心跳声。
回到班里,我的心安定多了。看到学生信任的眼神,我想:我会努力,以身作则,让学生满意。想到这,我向前看了看,迈着轻快的步伐大步走去。