作文【通用5篇】

每个人都写过作文，可以提高我们的语言组织能力。你总是写不出作文？以下是边肖为大家编的散文集[5总杂文]，仅供参考。我们来看看。

作文【通用5篇】一

摊位上摆满了西瓜，有一股浓烈的西瓜味。啊，夏天来了！

早上，我妈妈买了一个又大又圆的西瓜，又黑又绿。真的很漂亮！我眼巴巴地看着，嗯？为什么下巴湿了？是口水，唉，丢人！

我切了一小块西瓜，看到烂了，有点失望，但我妈却若无其事。把西瓜切成两半，哇，西瓜果肉那么红，西瓜籽那么黑，西瓜汁那么多，西瓜皮那么薄，是个好西瓜！

这时，我妈拿了一块给我，“呜！”我咬了一大口。“真香！”我又咬了一口，两口...一，二...我妈看着我，笑着吃西瓜。

吃完西瓜瓤，我妈又要上厕所了。洗脸，用西瓜皮的白肉轻轻按摩脸部10分钟左右。(妈妈从电脑上看到，把吃剩的西瓜皮切成薄片，贴在脸上的斑上去除斑；然后用西瓜皮轻轻按摩脸部肌肤，也有舒缓镇静补水的效果。)，我学我妈，啊！太酷了！

孩子，吃西瓜，用西瓜按摩！

作文【通用5篇】二

星期天早上，我来到补习班。这里的学生非常活泼可爱。

课后，老师先给学生颁奖。每个获奖的人都喜气洋洋。一些学生获得了许多奖项，而另一些学生获得的奖项很少。虽然奖品不多，但是都很努力的去拿，还不错。我暗暗下定决心要写好作文，争取获奖。

然后，老师在黑板上写了几个字，让我们写单词。每个学生发言都很积极，字好的学生可以得到一张小贴纸。

然后，老师给我们讲了一个故事，做到了终点。当听到将要讲的故事时，所有的学生都很高兴。老师还告诉我们做终点的意思，用来比喻，让我们用终点造句。现在它让我们困惑。最后，老师给我们举了一个如何造句的例子。之后，老师从包里找出两张印有龙的纸，放在黑板上。两条龙栩栩如生，但仔细一看，两条龙都没有眼睛。老师让一个白马王子和一个白雪公主给龙一些眼睛。

一开始我们都觉得很简单，但是我们都错了。老师想蒙着眼睛画画。现在所有举手的同学都把手放下。后来，老师叫毛魏超和王伯熙。这两个学生真的很聪明。当他们上去时，他们用手指测量。眼睛蒙着，下面的拉拉队欢呼。最后他们都顺利完成了任务，画着眼睛的两条龙真的好像飞了起来。我们每个同学都得到了一张小贴纸，他们很开心。

这真是一堂快乐的作文课。以后我会努力写作文，拿更多的奖。

作文【通用5篇】三

今天是星期六，我来到了常春藤盟校的班级。然而，因为来的太早，我在教室里快乐地看书。

课后，我们都聚精会神地听王先生讲课。因为冰冰姐姐(王老师的女儿)也来我们班给那些大一新生作文。我们都很开心。有的人还在认真听，有的人却在扭头看冰冰姐姐的一举一动。

突然，老师说:“我们来玩个有趣的游戏，庆祝冰冰姐姐的到来。这个游戏叫——路过悄悄话。”王老师先把悄悄话传给张好奇，张好奇一字一句传给我，然后我传给何永林，然后他传给杨光。突然，下面传来一阵笑声。当何永林告诉杨光时，他把作文卷成圆柱形，指着杨光的耳朵，但试了又试，杨光的脸很困惑，仍然无法理解。这时后面的人也夸何永林真聪明！其实就是说他什么都不用想！

游戏结束，老师宣布原话:“冰冰姐姐讲了一个关于狼和羊的故事。狼叫，羊叫。”但是最后一个学生听到了完全不同的话，教室里突然传来了响亮的笑声，我们也上了一节快乐的作文课。

作文【通用5篇】四

我的家乡在安徽，这是一个仙境。

蓝天像用清水冲洗过的蓝宝石一样清澈。天上飘着几朵白云，这些白云一会儿变成羊；过了一会儿，它变成了小白兔；不久之后，它变成了大白鲸......装饰蓝天。

在山坡上，到处都是又高又厚的树。他们就像挺拔的勇士，意气风发，看着家乡的净土。几只鸟在树林中穿梭，叽叽喳喳，非常不高兴。树枝上又肥又多汁的叶子成了鸟儿的家；片片飘落的黄叶，成了养根的肥料；落在水里的叶子也有它们的使命，就是给小蚂蚁做船！

在山脚下，绿草如茵，绿毯上五颜六色的鲜花盛开，点缀着这座宁静的山。听，一群昆虫在开演唱会！蟋蟀姐姐是主唱，蚱蜢男孩拉小提琴，相互呼应，优美的歌声在整个领域回响…

我家乡的田野真的很美！

作文【通用5篇】五

箱包制造

今天我要做一个漂亮的小包。

我带了纸、剪刀和订书机。开始工作。我先把纸对折，然后在两面钉两次，然后用剪刀在上面剪两个洞，最后，我找到两条绳子，把它们绑在洞里。这样就做了一个小包。

虽然我做的小包没有街上卖的好看，但是看着自己做的小包，说不出的开心。

[文章评论]

小作者靠自己的智慧和劳动研究有所成就，尝到了成功的喜悦。全文可按制作顺序讲解，组织清晰，语言准确。

制作飞机模型

去店里买了一盒飞机模型和一盒502胶水，开始组装飞机。

我把盒子拆开，里面有几块。

我先用剪刀慢慢把飞机机身剪下来，然后把飞机机翼剪下来，用502胶水粘在飞机两侧。然后把飞机尾部剪掉，粘在飞机尾部。粘合飞机的避雷装置。飞机上的胶水干了，飞机就准备好了。

做了模型飞机后好开心！

[文章评论]

从文章的准备，到裁剪、上胶，小作者都有一个深思熟虑的方案。整个制作过程用通俗易懂的语言描述得很清楚。

做一个小五角星

我非常喜欢做手工。现在我教你做五角星。

请准备一支红笔、一把剪刀和一张白纸。把准备好的纸对折，然后以折痕的中线为点，再把两边对折。中间三分之一应该是空的。然后把三个部分重叠在一起。最后用剪刀沿着折痕剪下来，然后打开，对折。于是就成了五角星。

哇！好美！来试试折叠五角星！

[文章评论]

小作者把整个制作过程叙述的很清楚。语言流畅准确，其中“第一”、“下一个”、“第二”、“然后”、“最后”等词语的合理使用，使得全文结构层次不同。