我参加了篮球比赛作文【范文4篇】

每个人都有写作文的经历，作文一定要围绕主题，围绕同一个主题进行深入的阐述，避免漫无边际，分散注意力，甚至没有主题。我相信写作是很多人头疼的事情。以下是我看的一个小系列的随笔。参加了篮球比赛[4篇随笔]供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

我参加了篮球比赛作文【范文4篇】一

今天中午，我们学校举行了一场独特的汉字听写比赛。

周三，在老师的严格选拔下，选出了三名错误最少的学生，包括我在内，参加了学校代表全班组织的语文听写比赛。听到这个消息，我很激动，心想:我要珍惜这次机会，把我的力量给班级，为班级争光！

所以我开始努力把复习资料的内容背一遍，哪怕写单词很容易，因为关系到班级的荣辱，不能给班级带来耻辱！

今天怀着忐忑的心情来到比赛场地，心里想:别紧张！一定要发挥到自己的真实水平！

我是2号选手。薛良玉结束比赛后，我很快就来了。虽然之前一直告诉自己不要紧张，但还是忍不住加快了速度。老师报的第一个字是“啃”。哦，不。怎么写“咀嚼”？第一个词卡住了。我该怎么办？写字的手忍不住抖了起来，最后只好放弃。然后认真听了老师的第二个字“循规蹈矩”，第三个字“一排排”。虽然没学过这两个字，但还好我是默默学的这两个字。我一个个认真的写在纸上，最后还是得了20分。

虽然失败了，但我不甘心。我必须在下次听写比赛中更加努力，取得优异的成绩。

我参加了篮球比赛作文【范文4篇】二

随着汽车启动的声音，最紧张的一天到来了。今天是我们面对的最后一场比赛，也就是决赛。对手是XXX中学；听说他们很厉害，甚至还有灌篮。看来我们赢下这场比赛的机会不大，但是我们还是要打这场比赛，然后我们就到了场地。

那里有很多观众，通常是业余选手，也有成年人来看他们。我们下了车，和队友讨论怎么玩游戏。我看到一个1.8米左右，差不多1.9米的“巨人”在我们面前说:“你是XXX中学的吧？”我们队长回答:“对，你也是XXX中学的。很荣幸能和你一起玩。听说你很厉害。谢谢大家的指点！”说完将手伸过去，示意和对方握手。没想到对方会说:“你握什么手？我没兴趣和你们这些三流玩家说话。现在承认失败还来得及，哈哈！”随着一声笑，开始闻到热身的声音，我们很生气。他们太看不起我们了，以后让他们好看吧！我们的球员脱下厚外套，拿起球热身。我试了试手，投了几个球，得分。我感觉很好。我们队的“大胖子”今天状态不错，队长的“毛球”也状态不错。我当时就在想:这局好像很难输赢啊！教练把我们叫过去，对我们说:“别紧张，他们只是个头大，跑的地方多，拿的球少，最好3秒内把球传出去，有机会就出手。”听完我们都说“嗯”比赛开始的声音开始了，我们队的人都上台了，当然还有我，我在打得分后卫，我们的中锋“大胖”站在前面准备，大胖1米8，但是“大胖”还是有优势的！哨声响起，比赛开始了...

这是一个好的开始。我们抢到球传给队长，也就是我们的控卫。他半场控球。一次突破吸引了三名后卫。他给了我一个绝妙的传球。我站在三分线外。我毫不犹豫地跳起来投篮。球以完美的弧线飞了进去。我3:00很开心。一开始我给了他们一个三分球。他们开始了。他们。我们的队长跟踪他到死。他立即把球分开，递给他们的中锋。中锋扣篮，“大胖子”打了他的手。突然来了个“2+1”。他们的中锋站在罚球线上，罚球进了，马上就回来了。我们不甘示弱，也开始反击。队长在3分看到一个空位，还把它给了“大胖子”漂亮的扣篮！他们的队员都傻眼了，马上恢复过来反击。就这样，半场比赛结束了。比分38: 36，我们略微领先2分。根据技术统计，我们这边不错，命中率74.8%，命中率42.1%，抢在对方前面一个篮板。我的数据:12分2篮板3助攻2抢断。别人的数据也很好。好像胜率高很多。其实对手并不可怕。我想着，突然游戏的声音开始了。第三节开始，他们一发球就开始跑，速度很快。他们一看到空位，就得了3分。我们在恢复之前给了他们一个线索。我们也开始反击，打了3分。这第三节下了3分雨，他们61: 70领先。第四节开始，我们慢慢过了半场。没想到他们的球员来了，抢得很快，然后打出快攻上篮。我们落后11分。观众叫XXX加油XXX加油，我们很快恢复了。第一，我的两个三分球，“大胖子”射偏高，我们的小前锋也进了一个三分球。他们投中三个2分，我们落后6分。比赛还剩两分钟，比分是72: 78。我们叫了暂停。教练告诉我们不要慌，要慢慢打。当我们赢得比赛时，每个人都很高兴。我们也想赢，暂停结束，我们回到场上，队长带球突破后上篮！更糟糕的是，被挡住了，但是大胖捡起球传给了我们的大前锋。前锋命中，我们落后4分，还剩1分38秒。他们放慢了进攻的步伐，我们盯着它。他们的控球把球传给了巨人。巨人转过身后，一个漂亮的小钩子被大胖子盖住了。我立马快攻上篮！比分76: 78。离比赛结束还有一分钟。他们服务。我们不使用犯规战术。我们将在中场休息时盯着他们。在24秒的攻击时间只剩下8秒的时候，他们组织了一次突如其来的转身，把我震了下来。我们在后场零角度命中了一个三分跳投。我们落后五分。比赛还剩42秒。我们马上叫了暂停。我们休息了一下，然后上去了。我们又命中一个三分球，落后两分，比赛还剩36秒。他们再次从容不迫，用了17秒完成另一次进攻，比赛还剩19秒。我们落后了4分，我们叫了暂停。这是最后一个。暂停后我把球控制到3分，做了个假动作。对手冲过来犯规，我立马随机出局。不幸的是，我没有。我放心了。我打了最后两个点球。还有10秒。我们落后一分。我该怎么办？要不要用犯规战术？没有！我错了。他们耽误了时间。还剩5秒，队长抢断，把球还给我。我立刻运球向前4秒。3秒，我突破了一个球员，2秒，1秒…我立刻跳投，0秒时间到了，球进了！后来裁判说:“进球有效。”这时，观众的声音响起，我们赢了。队友立刻把我抱了起来。我很开心。我们去了教练那边。突然，他们团队的“巨人”拦住了我。当我们的大胖子正要说话的时候，巨人说:“对不起，我的嘴刚开始很臭，你真行。”之后，我伸出手和他握手。

精彩的篮球赛就这样结束了，我也得到了我满意的数据:27分4篮板4抢断5助攻…

我参加了篮球比赛作文【范文4篇】三

我叫段家。我在七年级，身高一米多一点。我是班上名副其实的“小矮子”。所以经常被比我高的同学冷落。当然我不会服气！我一直在想:长高有什么了不起的！如果你能做到，我也能！

从那以后，他们去打篮球，我带着小篮球跟着他们。他们来踢足球，我跟着他们。日复一日，我也学到了很多关于篮球和足球的伟大技巧。但是光凭这些招数，用什么屁！想要进球，需要灵活运用。有一个目标，我永远不会忘记，因为它不仅是我人生的第一个目标，也是一个美好的目标。

记得是几周前，那天下午第一节课是体育课，就带着小篮球去玩了。

选好角色后，开始玩小球游戏。我们先发球，刘金辉把球传给我。我把球带出三分线，然后回到了两分线上。对手严琦向我猛冲过来，伸出右手抢我手里的球。我用眼神暗示了一下王玉干。他用眼神回应后，我双手抱住球跳了起来，传给了他。但是，对手的队员并没有白吃，竟然“半路杀了一个程金曜”——段洪阳。他用一只手挡住球，把它扔向篮筐。球在篮子上方旋转，真的印出了“我的小鹿不停地跳——感觉比吃汉堡还爽”这句话。但是跳也没用，球终于进去了。我们士气高涨，我大声喊:“我们起来吧！！!"篮球又开始在六个人手里传来传去。最后，刘金辉抓住机会，抢到了球。我对刘金辉喊:“刘金辉，来。”他把球传给我，我用力一跳接住了。我以闪电般的速度冲出三分线，回来了。对方球员没追上的时候，我瞄准篮筐，跳起来就扔。球在空中划出一道美丽的弧线，从篮子里掉了下来。“靠，空心的！!"王玉干扇了他一巴掌。“段家，你真好！”我握着拳头朝头上一扔:“我能——我能！！!"

我能做到，你能吗？

我参加了篮球比赛作文【范文4篇】四

“来吧，五一班！51班加油！”喊叫是从哪里来的？哦，原来3 (2)班的同学在看5 (1)班和5 (4)班的球赛。

下午，体育老师带我们去看球赛。一到体育场，就看到5 (1)班的同学扔了一个球，心里暗暗佩服。

我觉得哥哥的课很厉害。每次丢球，他都能拿回来，再次得分。突然，5 (4)班的一个同学抢到球，扔在篮板上。我看到我哥哥做了一个小测试，使用滑步特技，放下球拍，抓住篮球，快速投篮。

哥哥跑到三分线，搞了个“三步上篮”的小把戏。我们看到的时候，五(1)班又进了一个球，大喊:“五(1)班，加油！”

五(4)班的学生也不甘示弱。当五班(1)传球时，他们把球拿走了。这一招真是无人知晓，无人注意！我们花了半天时间才放慢速度...

5 (1)班不好惹。平局的最后一分钟，所有队员像老虎一样下山，眼睛都是“蓝光”，一直盯着场上的篮球。此时整个球场沸腾起来，呼喊声合二为一。有的喊了五(1)节课；有的喊了五(4)节课；别人恨不得马上抢到球，自己去比赛！5类(1)现在进入了“无敌”状态，有的在阻止对方进攻；有的粘在篮板上；其他人在抢球。双方陷入僵局。

最后5 (1)班和5 (4)班不分上下，打了个平手。我觉得:今天下午的足球比赛不仅仅是他们的体力和耐力，更是他们的团队精神。这难道不是我们学习的榜样吗？

这真是一场精彩的比赛，让我回味无穷。