写一件快乐的事六年级【通用9篇】

每个人接触或使用作文都是必然的，尤其是写人作文。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。我相信写作对许多人来说是一件令人头痛的事情。这是边肖精心安排的一件开心的事。仅供参考。请阅读。

写一件快乐的事六年级【通用9篇】一

前几天看到有同学用羽毛球打乒乓球。回到家就缠着妈妈给我买乒乓球拍。我妈看到我那么渴望打乒乓球，下午放学给我买了球和球拍。

我高兴得跳了三脚，哈哈，我也有自己的乒乓球拍！然而我也不会打。

第二天当我到达学校时，我看到常陆也买了一个乒乓球拍。突然，我的眼睛亮了，我终于对同样的恋人产生了兴趣。下课后我们去了楼后面的操场，迫不及待的拿出球拍开始练习。由于我们打球的经验不够丰富，我们可以看到常陆并没有在我把球交给他后就去找球，我不禁对他追球的方式笑了起来。他打电话的时候我没接球，我们一直玩到铃响，汗流浃背的跑回教室。

虽然我们还不会玩，但是我相信有一天我们会玩得和哥哥姐姐一样好。加油！

写一件快乐的事六年级【通用9篇】二

8岁的时候，我记得我很开心，甚至起床都很有趣。

一个星期天的早上，我起得很早，爸妈还在睡觉，只有奶奶在阳台洗衣服。我轻轻地走进爷爷奶奶的房间。我奶奶看到她要说的话，我马上对她做了个安静的手势，她就不说话了。这时，我轻轻地走到爷爷的脚边，把手放在嘴里，松了一口气。我爷爷笑了笑，把一只脚放了回去。我喜欢我眼中的它，并坚持不懈的努力。我上下挠了挠。我爷爷又制造了一些噪音。我更有动力，不停地挠爷爷的脚。爷爷坐起来迷迷糊糊地问:“谁在挠我的鞋底？”“是我”。我光明正大地叫了一声。“你这个小坏蛋，我不注意的时候你挠我的脚！”奶奶在一旁偷笑，我看到了，突然对她喊:“你笑什么？”“奶奶被我吓了一跳，愣住了。看到爷爷奶奶的笑脸，我喜出望外，像一辆停不下来的车。

8岁的时候，开心到能装一个篮子！

写一件快乐的事六年级【通用9篇】三

我们的童年就像人们说的那样，丰富多彩，酸甜苦辣。甜的苦的。辣。咸咸的，五味俱全。今天，我想和你分享的是一件快乐的事情。

我记得我上二年级的时候，我爸爸给我买了一辆崭新的自行车。周末，我迫不及待地和妈妈一起来到小广场学习骑自行车。

首先我妈给我讲了几个骑行的基本要求。第一，骑自行车的时候眼睛要盯着前面，随时看着前面的东西。二、骑自行车时，注意保持身体平衡，注意骑车速度，以免摔倒。听到这里，我心想:这么简单，对我来说，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我对妈妈说:“太简单了。用不了多久我就学会了。”但是我妈说:“不要太骄傲。学自行车说起来容易做起来难。让我抱在车尾后面。”我不得不让我妈妈把它放在车后面。起初，我骑得摇摇晃晃。要不是我妈在车尾后面扶着我，我早摔几下了！但是，我妈说:“如果我一直在背后支持你，你永远学不会。自己学。只有这样你才能学会。”说完，然后走开，让我自己学。我上了自行车，学了一会儿，摔了好几次。我一生气就把自行车放在一边，生气地说:“不学就不学。”我妈走过来对我说:“你不能半途而废。你想，如果半途而废，你以前的努力不会白费吗？”我听了觉得有道理，就继续学骑自行车。练了一下午。我不知道摔了多少跤，身上伤痕累累，但我终于学会了骑自行车。

通过这件事，我明白了一个道理，那就是“世上无难事，只怕有心人。”

写一件快乐的事六年级【通用9篇】四

我最开心的事情之一是去年的儿童节。我父母带我和哥哥去儿童公园玩。

我们先去了儿童游乐场。里面有许多玩具。我和哥哥玩滑梯、秋千和蹦床，我们去动物园看小动物，包括野牛、猫头鹰、老虎、鸭子、熊和猴子。他们很可爱。爸爸带我们去玩旋转木马和沙漠自行车，然后我们去划船。船划到湖心的时候，妈妈怕水，我们只好划回岸边。我们上岸后，爸爸拿出相机给我们拍了很多照片。今天我们玩得很开心，大家牵着手开心的回家了。

今年的儿童节，我也想让父母带我和弟弟去儿童公园玩。

写一件快乐的事六年级【通用9篇】五

今天，小马、丁丁、东东和小明和我在院子里打了一个弹力球。

我和丁丁，东东在一起。小马和小明是一个团队。

小马服过役，他是主人。现在结束了。丁丁和东东没勾搭上。看到球要进门了，我说:“飞毛腿。”我冲过去。“童——”突然，我把球打回给小明。

经过与小马的一场大战，双方最终都被打败了。

真是一件幸福的事。

写一件快乐的事六年级【通用9篇】六

又是一个阳光明媚的日子，又将是一个新的开始。

“铃铃铃——”上课铃响了，学生们陆续走进教室，准备第一堂课——语文。

看，语文老师在说组词！直到“砰”的一声，我们班最好的刘开始造句。"把班上的校长带出去，交给国家."旁边的同学笑了。

“铃铃铃——”第三次铃响了，学生们分成小组走进教室，准备第三节课——数学。

这位数学老师开始讲新课，学生们聚精会神地听数学老师的每一个字每一个细节。到了高潮，老师问了一个问题“三分之一能说明什么？”我想了想，一只小手高高举起，大声回答:“把我们班42个人的人数平均分成三个，其中一个是三分之一。”然后，一个回答让我们班42个人笑了——“把三个校长平均分成三个，其中一个是三分之一。”刘微笑着大声回答。虽然这一段很搞笑，但是“哈哈哈”之类的笑声并没有在教室里荡漾，因为大家都低着头“扑哧”憋住了笑声。

原来只要用心去感受这个世界，快乐就在你身边。例如，那天——这个分数的三分之一包含了一种快感。

写一件快乐的事六年级【通用9篇】七

周四下午，我站在学校操场上，看着头顶的天空。我觉得今天很蓝，蓝天上有几朵白云，很可爱，让我觉得更开心。你知道我为什么这么开心吗？因为此时此刻，我们全校师生都集中在操场上举行庆祝少先队成立63周年的特别活动——150名高一新生的仪式，我要上台为新队员系红领巾！

众所周知，红领巾是国旗的一角，染有无数革命领袖的鲜血，所以加入这个团队已经成为一件非常庄严光荣的事情。想到这里，我的心开始直跳，好紧张好开心。当我成功地给一个一年级的小姐姐系上一条鲜红色的围巾时，我的内心爆发出喜悦。最后，我们全体师生一起唱起了《少先队之歌》，整个操场一片欢腾。学生们就像一群快乐的音符在操场的巨大乐谱上跳动。我开心的笑了，时间仿佛回到了我入队的时候。

这真是一件幸福的事！

写一件快乐的事六年级【通用9篇】八

写一篇快乐的作文

周六阳光明媚，爸妈带我去永春摘柑橘。

当我们走近柑橘园时，我们闻到了一阵甜味，真的很提神。我们迫不及待地跑向果园，却看到一串来自黄澄澄的柑橘类水果重重地压在树枝上，就像挂在树枝上的小灯笼。我来到一棵较低的果树旁，发现了一棵黄色的大椪柑。我左手拿着，右手拿着剪刀小心翼翼的剪下来，轻轻的放在纸箱里。老农夫的叔叔告诉我们不要拆掉树枝，否则明年不会长出好果子。不一会儿，我挑了整整一盒。感觉有点累，坐下来剥了一个橘子吃了。真的又香又甜，清凉解渴。

这一次，我学到了很多书本上学不到的知识，体会到了辛苦，享受到了工作的乐趣。真是一件幸福的事。

写一件快乐的事六年级【通用9篇】九

学校的学习生活丰富多彩，经历了很多事情。

有一件事我忘不了。外教的课主要是小组赛，规则是答对一个问题就给这个小组加个星。比赛开始时，所有的学生都在为这个团体争夺明星。老师的问题一出来，学生们就高举双手，有的学生居然站起来大喊:“老师！老师！我！”

问了几个问题，看到比分比第一组多了三颗星，以为我们组会赢。就在我做梦的时候，他们追上来了。我们组的同学都很紧张，但是后来老师说了最后一个问题，同学们不负众望化解危机，险胜第一组一分。当英语老师以为比赛结束，正要加油时，他说:这个组有两个人在说话，扣两个星。所以明星比第一组少。我认为我们不应该因此而失败。这时，铃响了，老师宣布第一组赢了。我们的脸突然由晴转多云，有同学大喊:“老师！没有！”老师微笑着走出教室。我们的内心很不愉快。

其实仔细想想，比赛总会有赢家和输家，但结果并不重要。关键是这样才能让我们更好的掌握知识。但是上课说话是学习态度的问题。如果学习态度不端正，就不能专心学习。英语老师很公平。

虽然我们输了，但有多少人能感受到幸福！