同学之间令我感动的事作文【通用5篇】

在学习、工作或生活中，每个人或多或少都会接触到作文。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。以下是在小系列阅读的同学中触动我的事。【一般5篇】以下为小系列阅读，仅供参考。欢迎阅读。

同学之间令我感动的事作文【通用5篇】一

同学中有开心的事，也有难过的事，也有好笑的事，其中有一件事是我最感动的。

当时我们在玩单腿跳抓人。因为是水泥地面，我不小心摔倒在地。当时没怎么关注。我就笑着站起来继续和同学玩。到了做运动的时候，林冰心突然发现我裤腿上有血迹。

她冲过去帮我提裤子。原来我受伤后在流血。她向老师解释了原因，然后支持我，用责备的语气对我说:“郑，你怎么这么粗心，看你掉进去了！”我背着她，仿佛她的腿就是我的腿，帮我走每一步。

当我们到达医务室时，令我们非常失望的是，校医不在她的“家里”。我们在那里无助地等了又等，却始终没有见到校医。我有点不耐烦了。林冰心似乎看出了我的心思，做出了一个大胆的想法——帮我擦药！我有点担心的问“你行吗？”她不假思索，自信地说:“我能行！相信我！”所以，她以应有的方式成为了一名“小医生”。擦完药，身上的痛已经被这个小魔女用魔法抹去了！

过了一会儿，我一瘸一拐地走出医务室。门卫张伯伯拿着一堆书递给我，说:“小同学，你能帮我把这些书送到302和304吗？”我刚想回答说腿受伤了，可是一抬头，张大爷已经跑得无影无踪了。我只是站在那里发呆。这时，林冰心从后面冲了上来。她抓起我手里的书说:“我马上回来，等我！”这一刻，一股暖流流进我的心里。

我很自豪我有这样一个同学！

同学之间令我感动的事作文【通用5篇】二

我们班是一个互相关心的集体。学生和睦相处，互相帮助。

记得有一次看完电影回到教室，突然觉得肚子痛得难以忍受，用手按着肚子，喊了一声“哎呦，哎呦”，额头上冒出了汗珠。和我一起走的郑泽宇，抓住我着急的样子，焦急的问我:“怎么了？”我捂着肚子，皱着眉头说:“我的肚子，我的孩子，我的痛！”他很快把我扶到座位上，让我坐下。然后他跑到老师办公室给我倒了杯水喝。喝了之后感觉好多了。郑泽宇一直站在我身边，不敢离开。突然，我的胃又开始像一根线一样疼了。郑泽宇很着急，时不时给我揉揉肚子，时不时轻声问我:“好点了吗？”我点点头，他安全回到座位上。

这时，暖流就像春风。我明白了，这就是同学之间真挚的友谊！

同学之间令我感动的事作文【通用5篇】三

在我的小学生活中，有很多难忘的事情，其中最让我记忆犹新的就是这一件。碰巧是下雨天。我没有带伞，所以我和妈妈在商店门口避雨。突然，我的眼睛被一个可爱的小男孩吸引住了。他大概五六岁。他胖乎乎的小手拿着一把被雨水洗过的花伞，另一只手拿着一个香甜可口的小蛋糕。雨水夹杂着泥浆溅到了他的脚上，但他并不在乎。我看见他径直走向路边的一个乞丐。

“给，这是我用最后一点零花钱买的。”小男孩说。乞丐睁开惺忪的眼睛。“为了我？非常感谢。”他一边说，一边用颤抖的手慢慢地拿起蛋糕。但是他把蛋糕给了身边的孩子。孩子立刻狼吞虎咽地吃了下去。“这是我的儿子，”乞丐说。“他好久没吃东西了。这次多亏了你的蛋糕。”小男孩摸着乞丐的头说:“没什么。人们必须互相帮助。”他一说完，就跑回家，渐渐消失在繁忙的街道上。

虽然这是很平常的事情，但是小男孩的行为让我内心深深的感动和震惊。我比小男孩大几岁，但是我没有注意路边饥饿的乞丐。虽然小男孩没有我有见识，但是他懂得关心别人，懂得人生最重要的道理。作为大姐姐，我也想向他学习。

我是为了大家，大家都是为了我。人与人之间的友谊没有贵贱之分，这是我一辈子都不会忘记的道理。

同学之间令我感动的事作文【通用5篇】四

同学之间储存的是友谊；同学之间挥之不去的是友情；倾注在同学身上的是友情。爱是分享和感恩。爱滋养灵魂，孕育幸福，体贴，也是一种责任。两年前的我一无所知，在老师的努力培养下获得了很多知识，这是爱情的果实。已经三年级了。在这个熟悉的环境中，我继续学习新知识。老师让我成为学习委员，这是对我爱情的信任。做一个学习的好榜样，在学习上与全班互相帮助，取长补短，共同进步。用感恩的心去爱老师、同学、学习、工作、家庭，幸福会无处不在。

那是一个星期三的下午。来到学校，打开书包，突然发现没有带铅笔盒。我的内心突然慌了:没有学习工具怎么学习和写作？这时，第一节课的铃声响了，语文老师走进教室，让我们写第三本书，全班同学都低头写了，我却傻乎乎地看着，一个字也写不出来。旁边的王维安问我:“你怎么不写了？”我告诉他我没带铅笔盒。王维安热情地对我说:“用我的！”说着，从铅笔盒里拿出一支铅笔:“来，快写！”我说谢谢，赶紧写了。虽然这只是一件小事，但它让我深深明白，当我接受别人的帮助时，我的心会多么温暖。也许，在你看来，一点点的帮助，会像雪中炭一样，带给对方温暖。

在学习上，我也会耐心的帮他。有时候一道数学题要跟他讲好几遍他才能看懂。然后我会和他竞争，做一些类似的题，让他更明白。在中文里，如果他遇到不懂的单词，我会陪他认，然后做成儿歌或者拼图让他猜。如果遇到要背的课文，我会督促他尽快背，我会陪他在不熟悉的地方读，直到他熟悉为止。

当我帮助别人时，他们的心里会感到温暖，当别人帮助我时，我的心里也会感到安慰。帮助和被帮助一样快乐。互相帮助是人类的美德。愿我们每个人都发扬这种美德。一篇关于互相帮助的作文

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同学之间令我感动的事作文【通用5篇】五

“同学”是一个如此亲切的词，以至于当我想起同学们有趣的故事时，我会很兴奋。

记得一年级的时候，两个人共用一张桌子，不像现在这张。当时，王和我坐在一起。他每次写字，胳膊都放在桌子上。有一次，我太挤了，没法写，就对他说:“你去那边，我不会写！”在我的恳求下，他几乎没有给我留下写作的空间。下课后，为了解决“领土争端”的问题，我建议“为什么不在课桌中间划一条分界线？”他采纳了我的建议，用铅笔在桌子上重重地画了一条分界线。看到问题终于解决了，就和朋友出去玩了。谁知道，王在我不在的时候把分界线重新画了一遍，只给我留了一个更小的地方。下课后，老师说:“今天写一本书法书。”当我拿起铅笔写字的时候，他对我说:“超线！超级行！”我说:“你这么大的位置干什么？我们就这样争吵不休，然后在老师的调解下，终于平息了这场“战争”。"

现在回想起来，还是觉得尴尬和幼稚。同学关系简单不简单，复杂不复杂。但只要我们愿意和睦相处，真诚对待同学，就一定会收到友谊。