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我的想象作文【精选6篇】

小编: 甜味拾荒者

大家接触或使用作文是必然的。借助构图,人们可以达到文化交流的目的。你见过什么样的作文?以下是边肖收集的我想象中的作文[精选6],仅供你参考,希望对你有所帮助。

我的想象作文【精选6篇】

我的想象作文【精选6篇】一

从前有一个数字王国,由乘法之王和除法之女王领导。在他们的精心管理下,整个王国呈现出一派欣欣向荣的景象。

9是数字王国里最大的数字。他认为自己是个大人物,天天胡作非为,甚至对国王和王后的管教视而不见。他老是欺负0,打不还手。毕竟他是数字王国里最小的数字!连1都不喜欢和他玩,因为不管加哪个数字给他,结果都不会变。0发誓:“一定要找到你存在的意义。”

一个阳光明媚的日子,白云在风的催促下匆匆前行。不时有数字的笑声从数字草原传来。不用说,他们肯定又在玩加法游戏了:你拍一个,我拍一个,数字小于一。你拍两个,我拍两个,数量小一点,手绢丢了。你拍三个,我拍三个,数字小于三才能搬砖。你拍四,我拍四,数字小,四用大字写。听着他们活泼的玩耍,我只能眼巴巴的看着。后来他没办法,就断断续续小声说:“我,我能加入你的吗...游戏?”数字一遍又一遍地挥手,9毫不留情地回答:“你这么小,跟你玩太无聊了!”说完,然后把0赶出数字草原三次两次。他所做的一切都在他的眼里看到,在他的心里记住,他终于明白了情况有多困难。于是他找到了0,同情地说:“0,我愿意和你做朋友。”“真的?”他兴奋地拥抱了一句,说:“谢谢!”果然,没多久9又欺负0了,关键时候1站了起来。他们手拉手站在一起,肩并肩地对抗9。这时加法王子意外看到了0和1。他喊道:“我的上帝!这不是10吗?”"10?"其他人物用奇怪的眼神看着加法王子。加法王子没完没了地说:“一本古书里说,两个神奇的数字放在一起,会出现一个大于9的数字,他的名字叫10。”听了其他数字,都抢着站在0。他们形成了:20,40,60,80。终于找到了自己的角色,他变得越来越自信。

在数字王国里,每个数字都有自己的意义。就像我们一样,每个人都有优点,都可以发挥自己的作用。

我的想象作文【精选6篇】二

老师,你就像一个勤奋的园丁,我们就像果园里的水果。你用水和肥料浇灌我们,让我们茁壮成长。老师,你知道吗?有一次,快期中考试了。我以为我能考得很好,让你高兴起来。到了考试的时候,我很快就做完了题。

但是过了几天,分数报出来之后,没想到考了80多分。我很失望,但是你们老师还一直在那里鼓励我,这个时候我很开心。我不知道我的成绩有多低。老师没有批评我,而是鼓励我。

老师,我不知道。有时候我们经常在课堂上惹你生气。你脸上的皱纹在生我们的气。你有很多白发,是我们加的。

老师,我们知道你不休息就来给我们上课对我们有好处,但我们总是不想上课,不想在操场上玩。你也为我们的未来照顾我们,就像我们的母亲一样。

老师,祝您身体健康,工作顺利。

我的想象作文【精选6篇】三

我有一个漂亮独特的文具盒,很喜欢。这个铅笔盒是我十一岁生日的时候阿姨给我的。

文具盒长约24厘米,宽约19厘米。文具盒是真皮的,从远处看像一个蓝色的卷轴,上面有一条白色的带子。把铅笔盒平放就像一本书。铅笔盒的右边还有五个醒目的白色大字——我们不一样。

打开里面的“卷轴”设计也很巧妙,分成四个小布口袋。第一个布口袋是笔哥的床,第二个是红笔妹妹的家。第三个是铅笔哥的窝;最后一个是尺叔工作室。铅笔盒正上方有一个盒盖,保护文具不受风雨侵袭。

文具盒也是我学习的好帮手。每当我考试的时候,我的哥哥水碧就来找我,帮我顺利的考试。我做选择题的时候,铅笔哥跳到我手里。红笔姐姐也慢悠悠的走出来,圈出我的作业,帮我改错题;我画好线的时候,尺叔也让我在它背上画。

啊!我美丽的铅笔盒,你是我人生的伴侣,学习的好帮手。我爱我心爱的铅笔盒!

我的想象作文【精选6篇】四

:我的想象力

一岁

我刚睁开眼睛,一个女人抱住了我。我知道是我妈妈,她永远不会离开我。我笑了!多甜美的笑容啊!她对大家说:“你们看他多可爱!嘲笑我!”我第一年就是这样度过的。

七岁

当时和我在一起的孩子都有他们想要的,我却一无所有。我一个人呆在那里,想着妈妈今晚做了什么。我想她会给我一个微笑,然后问我今天累不累。我会永远爱你,我的儿子。

十八岁

在这个叛逆的年代,我会跟着潮流穿酷酷的衣服,然后跟在他们后面大喊:“应试教育的悲哀?”但是真的不知道有多糟糕。甚至我浪费时间的时候都会觉得难过。怎么才能看到其他东西的坏处?我站在那里徘徊,等待明天的阳光。

二十五岁

我懂爱情,但说不清楚。我只有默默的尝试才有爱情和爱人,但我见过很多爱情悲剧。我不知道我的爱什么时候会死去,但我仍然谈论爱情,唱情歌,亲吻我的爱人。

四十岁

人到中年,我的爱人永远是你爱的人,我的母亲,我的爱人。过了大半个时间,终于尝到了人生的酸甜苦辣,知道了爱情的纯洁。我已经不是初恋的小男孩了,那么害羞,那么单纯!

八十岁

我老了,也不好吃了。老婆和我在一起,我笑了,她也笑了,就像小时候看到妈妈的笑容,但已经不是童年了。生命终将逝去,只有老人的椅子在黄昏中晃动。终于,人生结束了!

我的想象

“沙子,沙子,沙子......”当你听着这个乐章,你就知道雨已经悄悄地来了。雨很感性。各种雨都有不同的含义和风格。听着雨声,我陷入了想象...

春天的雨是生命力的体现。“春雨过后春芽”就是最好的证明。你看,春天下过一场雨,山那么清新,连不爱出门的春笋都探出头来,钻出土,呼吸新鲜空气……多惬意啊!“春风大胆梳柳,夜雨填人花”,几笔虽简,却勾勒出春雨“润物细无声”的特点。这不就是我们老师和蔼可亲可敬的象征吗?他们教会我们知识和默默无闻的做人的道理。

夏雨,总是倾盆而下,伴随着电闪雷鸣,一起来到人间。“乌云翻墨不遮山,白雨乱跳舟。”这雨好大胆,好自由!雨让我想到:想到了轰轰烈烈一生的英雄烈士:董存瑞,杨靖宇...宋代的苏轼和辛弃疾...夏天的雨清洁了大地,突然间天气凉爽了许多。

秋雨淅淅沥沥,沙沙作响,总给人一种心酸的感觉。七言律诗《梧桐叶上的雨》,描绘了一幅秋雨的画面。看完这首诗,一种悲凉的感觉油然而生。秋雨绵绵,冲走了夏天的炎热。秋雨不一定代表苍凉,也有丰收。你看,秋雨里,果子熟了,果子香了;稻田里,金色的波浪翻过来,白菜黄瓜……都成熟了。秋雨还让我想起了婉约派的李清照和“白衣清相”的柳永……

冬天,很少再下雨,几乎很少,但西湖的雨有些韵味。

在西湖里,“以西湖比西湖,总宜化淡妆”,苏轼感叹“水明艳阳,山空多雨”,表现了西湖的妙雨。雨中,远处的山像蒙上了一层薄纱,朦朦胧胧,朦朦胧胧……多美的意境啊!

“沙子,沙子,沙子……”雨打断了我的假设,擦洗过的大地更加清爽!看雨让我觉得千千是个百万富翁!

我的想象作文【精选6篇】五

第一部分:小蚂蚁的作业[100字]司泽新_

小蚂蚁从学校回来,满脸愁容,很不开心。妈妈看到了,问:“宝贝,你怎么了?为什么不开心?”小蚂蚁委屈的说:“老师不喜欢我!”

妈妈说:“为什么这么说?它批评你了吗?”母亲关切地问。

小蚂蚁说:“老师没有批评我,只是没看我作业,说我字太小!”小蚂蚁愤愤不平地说。

妈妈说:“让我看看你的作业。”我妈仔细仔细的看着蚂蚁的作业,然后神奇的说:“你的字一点都不小,你老师真的太过分了!他是谁?告诉我,明天我去找他评理!”小蚂蚁说:“是大象菲洛特先生。”

第二部分:运骨[100字] _

有一天,一只小蚂蚁在走来走去,但是他觉得很无聊,就对自己说:“我想做一只勤劳的蚂蚁。

现在能怎么办?“突然,它看见一根大骨头就走了,动来动去,却动不了。小蚂蚁去叫它们的朋友。蚂蚁很强大。小蚂蚁喊着,一,二,三,一,二,三。他们集中精力把骨头带回家。

第三篇:聪明的蚂蚁[100字]卞韩晶_

一天,小蚂蚁想去兔子家玩,但是他必须穿过一条小河才能到达兔子家。我该怎么办?小蚂蚁苦苦思索,突然灵机一动,想出了一个好主意。它捡起一片大叶子,用尽力气把它举到河边,放进了河里。

它想:“这不是‘叶船’吗?”它跳上“叶船”,顺着河流,最后到达对岸。多聪明的蚂蚁啊!

第四条:蚂蚁离家出走[100字]谢谢_

一只小蚂蚁很调皮。有一天,妈妈批评,小蚂蚁一怒之下离家出走。

小蚂蚁走了很久,来到了一个非常美丽的地方,那里到处都是紫色的薰衣草。天空突然变黑,开始下大雨。小蚂蚁们只好躲在石头下面,又冷又饿,渐渐失去了知觉。当他醒来时,他已经在自己的床上了。原来是家人救了他。小蚂蚁听了大家关心的话,忍不住哭了。他想:我再也不调皮了!

第五篇:与蚂蚁做朋友[100字]陈_

一只蚂蚁正在向前冲。突然,它停了下来。

蚂蚁听到了哀鸣。原来小白兔的胡萝卜丢了。蚂蚁安微白兔说:“小白兔,别哭了,我鼻子聪明,我可以帮你找胡萝卜。”

当小白兔听到“谢谢。”

蚂蚁说:“我马上去找。”

所以蚂蚁们去寻找它。他走到小溪边,看到了一根胡萝卜。他叫来他的同伴,把胡萝卜带给了小白兔。

之后,小白兔和蚂蚁成了好朋友,互相帮助。

我的想象作文【精选6篇】六

老师,我想对你说:我们爱你就像你爱我们一样。你像母鸡一样保护我们,不是吗?早上,你总是第一个来到教室,打开门窗,给我们上课。这太难了,你必须在休息时间去袖手旁观看我们的活动。放学后,你总是送我们过马路。亲爱的老师,我们已经是五年级的学生了。请不要太担心。你要照顾好自己!老师,我想对你说,当我们犯错的时候,尤其是我们扣分的时候,给我们时间改正。请不要这么生气说我们没有辜负期望,不要批评我们没有集体荣誉感好吗?其实我们后悔,也害怕犯错。相信我们,我们非常爱我们的班级和同学,我们会像你希望的那样越来越好!老师,我想告诉你,有空多和我们聊聊。还记得那次两个学生打架,你说:“同学,我们谈谈。”你让我们退一步,告诉我们,当我们踏上社会,我们的同学就是兄弟姐妹,你也给我们讲了一个你和同学之间的精彩故事。那一次,你没有生气,也没有批评任何一个同学,但是大家听着听着就入迷了。两个打架的同学面面相觑,不好意思地笑了。

老师,我想告诉你,我们真的像你爱我们一样爱你!