我的读书观【通用10篇】

在我们平常的日常生活中，大家对作文并不陌生。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。以下是边肖为大家收集的我的阅读观点[常用10篇]。以下是边肖为大家收集的，希望对大家有所帮助。

我的读书观【通用10篇】一

读书的时候，安心可以和品茶联系起来。它会让你忘记烦恼和悲伤，让你的灵魂在弥漫的书香中受洗。

虽然我读书不是特别好，但并不妨碍我对书的热爱。有时候在阅读中遇到特别喜欢的东西，会记在心里或者记下来。在我的精神世界里，书是避难所，是温泉，是港湾。

当我被现实生活折磨的时候，这本书在情感上鼓励了我，它热情地喊着:“不要害怕，没有什么能抵挡旭日东升！”它警告我“对失败的恐惧比失败本身可怕一万倍！”充满期待和鼓励:“两次相同的失败不能说明什么，两次相同的成功只会浪费你的时间！”它带着情感引道:“当别人在温暖的小窝里满意地微笑时，我们需要长途跋涉去沸腾的海洋！”这时，书点燃了我的斗志，鼓起了我的勇气，把我放在了瀑布的顶端，以“压倒大山”的趋势把我抛进了生活！

书就像茶一样，让我在沁人心脾的美好芬芳中找到精神家园，在阳光下接受精神洗礼。

走在人生的道路上，我不慌张，我不迷失自己，我安静而快乐的走着。因为在我心里，总有一扇门向我敞开，那是我一生的家！

书，你是多么圣洁无私。因为你，我的生活丰富多彩，因为你，我有无尽的思想源泉！

我的读书观【通用10篇】二

我还没会读书就爱上了书。

记得我四岁的时候有一天，爷爷给我买了一首儿歌。虽然不认识字，但是它的封面很好看，立刻吸引了我。上面有房子、树、花和孩子。我拿起书，饶有兴趣地翻了起来。我看不懂字，就看了看里面的图。从那天起，我和书成了好朋友。

四岁那年，我吵着要爷爷奶奶和父母教我识字认几个字，就慢慢琢磨书中的故事。上幼儿园后，我看的书多了，大部分都是故事书。每次休息别人都在玩，我却坐在角落看书。

渐渐地，我知道的单词越多，我就越爱读书。经常和大人去书店买书。一旦我买了新书，我就迫不及待地想看几个小时。经常沉浸在书的世界里，久久不愿出来。

我现在上初三，看了很多故事、小说、童话、地理等书。我最喜欢的书是地理。一般来说，小学生还没学过地理，只能在初中学。但是我就是喜欢。学完地理，我知道世界有多大，有多少奇妙的现象，大自然有多美。

我对阅读的热爱增加了我的知识，丰富了我的想象力。

我的读书观【通用10篇】三

今天和爸妈逛街，路过一家专门卖书包的店。里面有许多书包。就是我想起那个又旧又小的书包的时候，让我妈买个书包，我们就走进了这家店。柜台上有很多书包，让我心痒痒的。我们走到运动包区，那里有很多著名的运动包，让我眼花缭乱。我妈对我说:“想买实用的就别看他表面。”过了一会儿，我选了一个休闲包，粉色的。有很多功能，还有一个人在外面活动的画面。而且大，有很多隔间。妈妈看到我喜欢就给我买了。我带着我的新书包回家了，我很开心。我喜欢这个新书包，并将好好保管它。希望这第三个书包陪我读完小学。

我的读书观【通用10篇】四

"书籍是人类进步的阶梯。"这句话相信大家都很熟悉。但要做到“多读书，读好书”并不容易。分享一下我的阅读成长史吧。

第一次接触书本——无知

那天在超市看到一本封面精美的绘本，求我爸给我买。现在，当我想到这本书的主要内容时，我已经忘记了一切。可见我当时的阅读很简单，没有仔细思考。我关注书的内容，只是为了看漂亮或者搞笑的插画。

小学一至四年级——逐渐开始体验。

我记得那时候，我很喜欢读，杨的《淘气鬼马小跳》，《笑猫日记》等等。偶尔遇到喜欢的句子或段落，会用铅笔在句子下面划一条横线。有时候，“为什么？”被问及故事的内容与我早期学习相比，这是一个进步。因为我学会了阅读有内涵的书，去思考，去体验。

小学五六年级——我现在

在语文老师贾老师的指导下，我读了很多书。《魔鬼的算术》《我的母亲是个精灵》直到现在，《鸟街上的岛》《钢铁是怎样炼成的》我都没有“缺席”。这些书也经过了贾老师的仔细筛选，不用担心书的质量，也不用担心内容的好坏。渐渐地，在老师的指导下，我学会了眉评:评眉(书顶白边)，评词、词、句、标点或段落。评阅:在文章旁边批注自己的阅读经历。等一系列阅读方法。也是在老师的指导下，我学会了理解单词背后的含义；我学会了学习作者写文章时使用的写作方法；学会摘抄自己喜欢的句子或段落，写下自己的感受；我学到了...我不再讨厌写读后感。每次老师布置的读后感作业，我都不再抱怨，而是信心满满的回家，合上书，拿起笔，写出一份满意的读后感。而且平时上课都不敢举手。当我到达贾老师举办的“读书交流会”时，我总是充满信心，在课堂上畅所欲言。这正是因为贾老师对我的指导。教我如何深入阅读:先了解作者的生活经历，再看内容介绍；然后通过目录了解故事内容，猜测故事结局；整本书看的时候可以边看边细看下一个情节，也可以画一批画，写下自己的感受，学习作者的写作方法；看完书，做一份手写的报纸，或者写一篇读后感，或者写一段。这样，我的阅读理解会更丰富，兴趣也会更强，促使我坚持阅读。正是这些方法让我有了现在的改变——从一个懵懂的孩子，到现在的细心认真，在贾老师的悉心教导下，我成长进步了很多。

这是我读书成长的历史，也是我进步的历史。正如这篇文章的标题所说，我学习，我进步！

我的读书观【通用10篇】五

莎士比亚曾经说过:“书籍是整个世界的养料。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的，读一本好书就像和一个智者交谈。进入书的世界，听书的话，可以让人变得更聪明，更有智慧。

我很小的时候，就和书结下了不解之缘。记得很小的时候，我就是听妈妈讲故事，给了我很多启发。小时候看的《龟兔赛跑》，是一本很少文字的漫画，但是内容却深深的印在脑海里。从那以后，我爱上了阅读。放学后，我读了很多书！有轩辕剑，大魔法师，小人国的危险记录...还有很多！但不像我小时候，这些书基本都是文字。

记得有一次，午饭后，我又沉迷于出书，但是我妈叫我午睡，说我下午上课没精神，把我喜欢的小说都没收了。还好我枕头旁边有我的“小书柜”，叫小书柜，不过是我藏在枕头下的几本书。一页，两页，我像饿狼一样贪婪地读着。还好我妈没发现，不然又要挨骂了。

书籍就像一艘永不沉没的船，带你走向知识的海洋。就像一块巧克力，

甜蜜进入你的内心。像智者一样，教我们学习…

我的读书观【通用10篇】六

同学们，当你们看到这个题目的时候，会不会问，书是用来读的，不是用来吃的，怎么会有味道呢？我告诉你，书很好吃，很甜。

从小就喜欢读书，也尝到了读书的甜头。当我不能说话或走路时，我妈妈给我买了《看图说话》、《我的第一本书》等书让我读。只要我抱着它，我就会不停地翻身，用嘴咬它。好像这本书很甜。上幼儿园的时候，我妈买了《经典童话》、《365夜》等。在这些书里，我和梅花鹿快乐地跳舞，听云雀歌唱，和小马一起过河。学了刘备三访诸葛亮的寓言，借草船之箭，拔苗助长，听鸡起舞。随着年龄的增长，妈妈给我买的书越来越多，我的知识面也越来越广。从《儿童百科全书》中获取知识，吸收营养。我开始了解那些丢失的小豌豆。在《恰同学少年》中，我遇到了毛泽东、蔡和森、杨开慧、向警予等革命前辈。书里我和他们一起爬岳麓山，“问谁负责辽阔土地的起伏！”我更尝到了书的甜蜜。

书是知识的海洋，我愿意和好书作伴，做一个快乐的读者。好书是宝，好文章是明灯。她教我学习做人。让我健康成长。因为我爱读书，所以我的作文很好。只要我参加作文比赛，我就能获奖。现在，我尝到了课外阅读的甜头，和昊树成了形影不离的朋友。我会像蜜蜂一样从书里吸取蜂蜜和糖。

我的读书观【通用10篇】七

至于读书，我相信有九个词很适合它:好好读书，好好读书，好好读书。

英国作家柯南·道尔说:“我认为人的大脑就像一个空的阁楼，我们应该有选择地在里面放一些家具。只有傻瓜才会把遇到的各种垃圾放进去。所以，一定要“读好书”。读好书就像和很多高尚的人交谈，而读坏书则为人的堕落搭起了跳板。那些内容层面的荒诞书籍，会像毒药一样毁掉人的一生。那什么是好书呢？看你的爱好和需求了。喜欢历史的可以选一些历史书；喜欢科学的人可以选择一些科幻小说；喜欢写作的人可以多看小说。

好好读书。书籍是人类进步的阶梯，是大智慧的结晶。好书可以带我们畅游在浩如烟海的知识海洋中，了解古今中外的趣事；好书能让我们明辨是非，美丑；好书可以教会我们做人的道理，培养我们的思想和情操。是读书写字如神的最好证明。

书籍可以为你提供宝贵的人生经验，向你展示天赋成功的秘诀，指明通往知识巅峰的胜利之路。然后，要好好学习。名人传记，让人敬佩的成功人士的经历，能给人深刻的教训；童话可以引导人们追求真善美...其实看各种书都是很有益的:历史使人睿智，古诗词使人机智，数学使人思维严谨，逻辑修辞使人口齿伶俐。泛读会让你更充实、更聪明、更有能力...

要不要好好提高学习成绩，写作能力，知识面，阅读能力？那就是同样的九个字:好好读，好好读，好好读。

我的读书观【通用10篇】八

书，只有一些有文字的纸，画着一些图片和有趣的封面。虽然它的结构极其简单，但总是让我爱不释手。我爱看书。

小时候不认识几个字。我只看书上的图片和漫画。记得二三年级的时候，我就爱上了童话。当我翻看同学的故事书《灰姑娘》时，不禁为灰姑娘悲惨的一生落泪，对她后妈的恶毒充满仇恨。当我读《聪明的小裁缝》时，我被小裁缝的机智和勇敢所打动……那些感人的故事伴随着我成长。

随着年级的逐渐提高，认识的单词越来越多，渐渐对童话和散漫不感兴趣，对书也有了新鲜感。这个想法出现在我脑海里之后，我想尽一切办法想得到它。有一天，我向父亲要一本书，父亲不肯给我买，我却不知所措，给我买了一本。一回家就拿着，一个劲儿的看，不看作业。父亲知道后，生气地对我说，读《屈》是件好事，但我得写作业。就这样，我先把书没收了，你必须做完作业才能看。虽然我答应了，但是心里有千千万万的人不想做。从那以后，我一整天都在拼命写作业，终于写完了。我完成后的第一件事是向我父亲要一本书。父亲把书给我后，我高兴地用手读了起来。毫不夸张的说，吃饭的时候看书，坐起来的时候看书。

书籍不仅是人类思想的结晶，也是启迪人类思想的母亲。书是人们选定的财富，也是我们的朋友。我喜欢读书。你喜欢读书吗？

我爱书，因为里面有无穷无尽的知识。我爱读书，因为书里有很多故事，有无限的秘密，让我学到了很多知识，明白了很多道理。我比较爱看书，因为书里的知识在脑子里都能读出来，最喜欢看中外名著和百科全书。有一次，我在书房看书，妈妈已经做好饭，让我吃，我没听见。妈妈去书房的时候，我正在看书，看得入迷！我妈抓着我耳朵，我却不知道。我妈急了，抢了我的书，才知道我妈就在我旁边。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯！”没有书我无法成长。书让我成长的更快。上课的时候书厚，写的全是难题，写的全是玄奥。这让我学到了很多。世间的书写充满了艰辛和沧桑。我更喜欢阅读，因为它让我知道更多的知识。

生活中，各种各样的书都让人眼花缭乱。我在街上为买火柴冻死的小女孩哭泣，为阿q的悲惨叹息，为* * *穿越普通国民党欢呼。任何一本书都能让我流连忘返。我喜欢他们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

书籍是希望之地。我必须努力工作，获得更多的食物。

我爱看书，因为上课的书让我学习思考，下课的书让我理解思考。我爱读书，因为一本好书就像一只独木舟，在知识的海洋里载着我。

有人问我，如果世界末日要来了，你最想在那最后一刻做什么？我毫不犹豫地回答:“读书。”

是的，我喜欢阅读。

喜欢在潇潇的日子里轻声背诵戴望舒的《雨巷》，感觉温馨浪漫。我爱在夕阳黄昏大声读岳飞的《满江红》，感到兴奋；我喜欢在万物寂静的夜晚，轻轻读李清照的《慢声》，感动得热泪盈眶...

是的，我喜欢阅读。

我爱鲁迅杂文的犀利和深刻；我爱冰心散文的清新和意义；我爱王安忆小说的细腻温存。我爱柳永词的婉约动人；我喜欢李白诗歌的大胆和豪放…

是的，我喜欢阅读。

希望回到先秦，亲眼看到“令人信服”的“窈窕淑女”；希望能回到唐朝，看看杨贵妃这个“堕落之国”；希望回到宋代，感受“独往西楼，望天涯”的乡愁；希望回到现代，看看动荡黑暗的时代...

真的，我爱看书。

希望能和屈原“上下搜索”；希望能和李煜“问问你能有多愁”；希望能和巴金一起成为飞蛾扑火，勇敢的灭火...

我爱看书。读书让我的生活丰富多彩；读书让我感受到世间所有美好的感情。阅读使我变得聪明，理解更深刻的真理。

如果有人再问我“如果世界末日到了，最后一刻你想做什么？”我还是会毫不犹豫的回答:“读！”

我的读书观【通用10篇】九

“书籍是人类进步的阶梯”。是读书，让我变得聪明；是读书，让我领略祖国千山之水；也是读书，让我了解了人类文明。书，它会一直陪着我。

一颗流星划破漆黑的夜晚，其他房子的灯也相继熄灭。只有一个房间仍然灯火通明。桌子上有一盏台灯，一个小男孩坐在灯旁边。他就是我。我在知识的海洋里游泳，与海洋的“鱼公子”同甘共苦。

我喜欢读一本好书。刚开始看一本书，和别人一样咽了下去，不用急着再读一遍。后来看的书多了，读书方法也变了。每当我读一本好书的时候，我都会把自己带入书中，思考遇到这样的事情我会怎么做。我也会思考这篇文章说了什么，告诉我们真相。所以为了理解这一点，我会把一本书读几遍，沉浸其中。

暑假期间，我读了很多书，包括曹文轩叔叔的《根鸟》、沈叔叔的西施的《虎宝宝金叶子》、四大古典小说《西游记》的《红楼梦》等。我遇到了7742年能变的孙悟空，斩魔为他做好事，遇到了舍命救父的虎扑，也经历了《红楼梦》中贾、石、薛、王从盛到衰的过程。但我最喜欢的是根鸟的主人公，他有着坚强的意志力，一个人从东方走到西方。他不怕苦不怕累，他要找到自己的梦中情人。他遇到了帮助他的班金先生，也遇到了“长腿”反派，被困在“鬼谷”，却凭着自己的聪明和毅力逃脱。我想向他学习毅力的精神，以及他无畏和冷静的品质。记得在一次夏季游泳学习结束后的测试中，只听到发令员的哨声，朋友们像离弦的箭一样冲出了起跑线。我开始不分上下地互相追逐，但过了一会儿，真正的耐力测试开始了，我慢慢地失去了行军队伍。我的力量逐渐消失，速度越来越慢，差距越来越大，但离终点还很远。就在我失去信心的时候，我想，

我爱看书。只有读书才能让生活更快乐，更多彩！

我的读书观【通用10篇】一十零

有一种阅读的方式是非常重要的。每个人都有自己的读书学习方式，我也不例外。

语文老师在课堂上教了很多阅读方法。比如泛读，速读，序读，粗读，背，想读……其实哪种阅读方法好，学习效果最好，就看自己去探索和尝试了。

我的阅读方法可以说是五花八门。简单如细读和略读。认真读就是认真读，认真理解。如果你把故事一字不差的看完，你会发现有些句子里有字！略读通常在时间紧迫时使用。先浏览要读的内容，然后再读一遍重要的内容，把你认为无关的内容放在一边。这样读下去，整个故事就差不多明白了，这就是老师所说的整体把握。以后有时间的话，再读一遍，把内容中被认为不是很重要的重要部分读一遍，直到差不多完全理解为止。

我的阅读方法不仅仅是上面说的那些，还有精读、全读、复读、写读、选读、跳读等等。

精读和精读类似，但更复杂。这个方法一般用在时间精力充沛的时候(节假日)。一遍又一遍的读一本好书，把整个故事看的透彻，努力不断提高。

通读是指同时浏览两篇或多篇文章。通常在短时间内进行。通读之后，可以稍微了解一下文章的内容，再仔细阅读，这样阅读速度快，阅读效率大大提高。

重复，顾名思义，就是反复阅读内容。反复读完可能会觉得枯燥乏味，但孔子说:“师古”，著名思想家、文学家福尔斯泰也说过:“重读一本好书，犹如重聚故人。”因此，只有反复阅读，才能学到更多的知识，学得扎实。

提取好的单词和句子或一本书的非常重要的部分就是写和读。这样读书:一是方便积累知识；第二，可以复习巩固知识。古人云:“不动笔墨不读书。”俗话说，“好记性不如烂文笔。”所以我觉得写作和阅读是最有用最有效的阅读方法。

大家都可以做选择性阅读，类似于略读。但是这种阅读方法通常是在你不想读太久，没有耐心读的时候使用。选择最有用最重要的地方阅读，重要的内容就看。这个读数不需要重复。

略过阅读是指在阅读过程中，如果遇到不懂的地方，可以先略过，然后对比阅读前后的内容。这样做，我们就能理解以前不理解的东西。

在语文老师的指导下，在我阅读兴趣的引导下，我在课后积极阅读，从中我学到了很多阅读方法，增长了知识。读书，我觉得不枯燥，总觉得每本书的故事内容都很有趣，每本书都是宝，不是草。其实只要你去读，你也会发现每本书都会散发出自己的光芒，给你智慧和力量。