三年级课间活动作文5篇【通用8篇】

相信大家都尝试过写作文，这是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。为了让你写作文更容易、更方便，下面是边肖收集的三年级活动的5篇[一般8]作文，仅供你参考。我们来看看。

三年级课间活动作文5篇【通用8篇】一

“去排队，同学们！”看，又是大突破！

我们听着音乐，喊着节奏，一步一步向操场走去。

到了操场，我站岗，等着体育老师的口令。“立正，向前看。开始做下面的练习。”一听到老师的口令，我就开始做练习。

我尽力做好每一个动作，有时候手会酸痛。我很想放下手休息一下。看得出来周围的同学都在认真做，所以我放弃了这个想法。然后就是弹性练习，但是今天场地太湿了，没法做。

于是，我们去了t台，跑了。学生们渴望在跑道上试一试，原地跑步。一声令下，学生们一个个跑得像飞奔的马。但是我有点担心，怕我们班过讲台会被校长批评。但是今天我们班跑的很好，没有被批评。

跑完步，有些同学还是意犹未尽，想继续。但是我累了，腿也无力，气喘吁吁。

这是我们的重大突破。

三年级课间活动作文5篇【通用8篇】二

文明的班级间活动

亲爱的老师们，亲爱的学生们，大家早上好！

今天国旗下的演讲内容是“文明班际活动”

课间休息是学生摆脱学习疲劳、休息大脑、激活身心的时间。有益的课间活动可以让学生得到很好的调整，良好的课间纪律可以给整个校园带来积极轻松的氛围，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。

但是，看到一些班级在课间的活动，有些让老师担心。有的同学下课后互相推拉，有的在楼梯上爬着追，有的在滑梯上挤着踢。(大部分一、二年级)楼上的同学有时候甚至会跳到栏杆上或者泼水，往楼下扔东西看楼下。看着我们孩子的脸，他们充满了兴奋和幸福，但老师是多么担心啊！如果你不小心从楼梯上摔下来，或者被撞倒或压碎，后果是无法预料的。为了让我们学校有一个丰富多彩、文明安全的11年10分钟课间休息，这里的老师向所有学生提出了一些要求，希望大家能够认真遵守:

1.课间活动要适度，轻松愉快，不要累到出汗；主动的时候要有纪律性，不打不骂，不喊不跑不追；不要玩危险的游戏，也不要在容易发生危险、不适合活动的场馆玩游戏。

2.养成课间休息的好习惯，下节课做好课前准备，而不是课后忙着准备。

3.打开门窗，保持室内空气流通；不要在教室里追着玩。

同学们，文明的游戏和班级之间的游戏不仅可以避免学生之间不必要的冲突和摩擦，而且可以有意义地玩游戏，发展我们的智力，增强伙伴之间的团结。希望每一个学生上课都要有文明活动，乐于缓解疲劳。

4.25孝道模式

东汉的黄翔是历史上公认的孝道典范。黄翔小时候，她的家庭处境艰难。10岁时，她失去了母亲，父亲生病了。闷热的夏天，他睡前用风扇打蚊子，给父亲的床和枕头降温，让父亲能早点睡着；在一个寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖了暖，才让父亲睡觉；冬天，他不能穿棉袄。为了不让父亲伤心，他从不哭闹冷淡，而是表现出欢呼雀跃的样子，试图在家里营造一种愉快的气氛，让父亲放松下来，早日康复。

三年级课间活动作文5篇【通用8篇】三

大型班际活动

"丁00 "的钟声响起，学生们像快乐的燕子一样展翅飞向绿色的天空--绿色的操场，像小马驹一样跳起来，奔向绿色的大草原。

我跑到操场，操场已经变成了欢乐的海洋。那些红色的围巾就像阳光下的波浪。面向国旗的那一侧不是帆吗？

我们班玩“捏球跳”活动。我像兔子一样跳，用腿捏球{我的动作一定很搞笑}。我发现有的同学捏球的时候手臂都抬起来了，就像警察抓到小偷小偷投降一样。.........

最有意思的是李阳。他是我们班搞笑明星，动作自然会搞笑。他保持双臂成一条线，好像是为了保持平衡。但是，他夹得很厉害，几乎每走一步，就掉一个球，就像公鸡抓蚯蚓一样。

然而，就连我们的老师杨也是最敬业的。她的长发像蝴蝶一样在空中飞舞。她也加入了夹球的行列。她跳舞很有节奏，裙子摆动起来像是在陪伴她！

当钟声响起，幸福就像指尖上的细沙，悄悄滑落.......

三年级课间活动作文5篇【通用8篇】四

还记得一次大课间评比活动的初三作文吗

在学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是边肖编的一篇三年级作文，帮助你记住一次大的班间评比活动，仅供参考。我们来看看。

这一天，我们非常紧张，因为今天我们要去评估港区的中小学之间的活动。

这一天，同学们都很认真，表现出了极大的认真。

很快，大家排好队，下楼去操场。队伍很快甩了过去，操场上只有我们的脚步声和音乐。

做完练习后，我们到指定的位置，开始准备跑步。这次没有出现前面快后面跟不上的现象。一个接一个，学生们表现得像罐头鱼里整齐的沙丁鱼。大家都有节奏的跑着，小心谨慎。我屏住呼吸，生怕跑得太快或太慢。所有的阶层都是如此。小心点。我们喊的口号很响，没有人乱。平时不爱抬头的同学也趾高气扬。

跑完步我们就开始走，所有的课都调整的很快。这时，操场上只剩下我们的散步和音乐。大家都走得很好，一直转得很顺利的同学都转得不好，健谈的同学都不说话。校长看着我们，不停地点头。这一幕似乎让他很开心。之后我们默契的成了双向柱，整齐的成排进入大楼...

我坚信我们会获奖的！

三年级课间活动作文5篇【通用8篇】五

大课间快乐

在学校，我们最开心的时候是每天早上第二节课做大量的练习。

我们的课外活动丰富多彩，包括竹竿跳跃、轮胎处理、陀螺玩、射击等。现在有一种新的活动叫做投掷垒球。它的打法是:左手和右手各拿一个垒球，然后把左手和右手的垒球向上抛，在空中交替，最后双手接住垒球。这是最简单的玩法。再进一步，你可以用三个球，四个球甚至更多的球，有规律的往上扔。只有两个球会一直抓在你手里，其他的球会在空中“接力”。当然这很难。现在最多只能打三个球。如果你看到他们在玩，你会觉得像在表演杂技，太棒了！看完肯定不会喜欢的。

竹竿跳是我最喜欢的活动。游戏规则很简单:六根竹竿放在一起，前面两根水平放置，四根与前面两根竹竿交错放置。摆出两个“井”字形，然后四个学生有节奏地敲打竹竿。打人的学生要有“咔嗒、咔嗒”、“开合、开合”的感觉。后面的学生应该排成一队，依次向前跳。跳跃的学生应该在竹竿分开时迅速跳过竹竿。跳跃动作要和竹竿的节奏一致，不能太快也不能太慢。否则，

快看！这些活动多有趣。我们每天都有不同的活动。当然，在课间练习中，欢呼和笑声是最常见的。这些声音遍布校园。这是我们最快乐的时光！

三年级课间活动作文5篇【通用8篇】六

下午到了大课间，学生们冲出教室去操场玩。有同学在玩跳绳，双手抓住绳子的两头使劲扔。绳子扔到地上，他们的脚又跳起来，一个接一个，就像一只大蝴蝶在跳舞。一些学生正在踢毽子并把它扔了起来。当羽毛球即将落地时，他们用脚把它踢起来。这时，毽子就像一只快乐的小鸟在飞翔。

还有玩拔河的同学！他们选了一个同学当裁判。裁判手里拿着一面红旗。学生们被分成两队，每队三个人。裁判一下命令，两队立刻全力抽身。你不会让我。我不会让你。比赛很激烈。啊！有一个大的突破是多么快乐啊！

三年级课间活动作文5篇【通用8篇】七

“丁……”下课后，学生们冲出教室，跑到操场上玩，但他们很忙，有的在打篮球，有的在打乒乓球，有的在爬电线杆。

在打篮球的学生中，有一个非常高的男孩。他一跳，手就举起来了，篮球唰的一声飞进了篮筐。

有两个学生在爬杆子，一个孩子遥遥领先，注定要赢，另一个孩子已经输了。

打乒乓球的学生非常激烈。乒乓球像子弹一样飞，像子弹雨里的一串子弹。他们的交火比任何其他游戏都激烈。

三年级课间活动作文5篇【通用8篇】八

我们的课间活动丰富多彩。

我最喜欢的是斗笔。你看，那两个人的笔很猛，那边已经进入白热化的阶段了。我也喜欢斗笔，但好像没赢过。

我记得那天，我拿了一块橡皮和一把尺子。出于某种原因，我给团队加了一支新的蓝笔。

游戏开始了。对手的尺子飞到我的橡皮上，我的橡皮被弹到了边缘。我赶紧一扫，他的尺子掉了。我暂时领先1-0。

然而好景不长。没几分钟对手就把我的比分拉到了1比1，现在我十五桶就能打水了。

没过多久我就把比分改写为2-1，我的新蓝笔很快就打中了对手的橡皮。我心里松了一口气，以为自己会稳稳赢这场比赛。结果对手尺子一飞我就输了，我的笔断了。我走进垃圾桶，为我的钢笔难过了三秒钟。这种游戏很有意思。虽然失败了，但我会努力，有决心就一定会赢。

打笔很好玩！