抒情作文高中【范文7篇】

大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的抒情作文高中【范文7篇】，欢迎大家分享。

抒情作文高中【范文7篇】一

青春，是人生的花朵；青春，是人生的春天；青春，是不耐久藏的珍宝；青春，是创造一切的希望。青春是珍贵的，它是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍宝，是转瞬即逝的春光；青春是饱满的，它代表着时代的精神，展示着时代的性格，孕育着时代的希望。

告别了纯洁天真的童年，我们微笑着迎接着这富于生命活力的青春，我们的生命因而焕发光彩，越富于情趣。刚踏入青春期的我们，总被莫名的忧愁左右着，这淡淡的忧愁致使我们陷入了无缘的伤感之中。或许这是青春那独具一格的味道，带着一丝丝浓浓的酸意。但这些忧愁都挡不了我们不懈进取的决心，我们一直都努力奋斗着。

因为青春，我学会了自信。在艰难苦楚前，我们携手共进，溃败了生活的种种考验，因而希望的曙光总在前头迎接着我们的来临，预示着我们将为生命缔造出一片辉煌；因为青春，我们奋斗拼搏。在漫漫的求学路上，我们同肩共战，相互竞争着，遇上不懂的，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴相随。在青春的舞台上，我们尽情地彰显着青春的活力，为将来的美好打下了坚实的基础！

青春的我们有时深感前途渺茫，失去了生活的中心与方向。有时我们会因找不到学习的方法感到愤懑不已，对学习感到力不从心，觉得前路是迷茫而不知所措。此时，在纯洁的友谊、真诚的师情的热情支点下，我们犹如“柳暗花明又一村”深感前途无量。青春岁月，感谢那生命中最伟大无私的爱一直陪伴着我们成长。但有时我们面对着雾里花、水中月的花花世界，我们怎能不为之心动呢？我们对那产生了好奇，引起了青春的叛逆，同时也违背了父母对我们的深情厚望。无理的取闹，无奈的眼神，沉重的叹息，都让我们付出了沉重的代价，因而我们沉默了。这伟大无私的爱再一次包容了我们，抚平了心灵的创伤，使我们甚为感触，温情之火照亮了我们前进的路，是它们，让我学会感恩，学会了宽容他人。

带着你的自信，你的勇敢，轻轻地迈上青春的门槛，从那一刻起，我们的生命已注定辉煌！让我们一起携手共进，创造出炫显活力的青春。

抒情作文高中【范文7篇】二

现在人们的脚步渐渐变快，拥有了高铁来代替缓慢的步行，拥有了快餐来代替麻烦的烹饪过程……。它们给人们带来了许多好处，但是，如果我们尝试着放慢脚步，会有什么别样的发现呢？

还记得那时我五年级，家边上有个工地，虽说喧嚣，但从来都因出门时的忙碌，没有仔细看过工地。可在一个中午，我出门上补习班，路过工地。看见一位工人正用手遮着什么。我走近一看，哦，原来是手机，他用手遮着阳光，眼睛眯着看着那破旧的小灵通，笨拙地按着按键。“喂，妈，是我，儿子。我在这挺好的，不用担心我，我吃得好，睡的香……”工人边说边笑着。他微笑着，挂断了电话，擦了擦那满脸的汗水，用他那粗糙而黑黑的大手拿起身旁的那盒盒饭，小心翼翼将它打开，里面竟是发黄的米饭和几根萝卜干，他却吃得有滋有味，当时，我因放慢了脚步，找到了工地中的美。

我以前常跟着爸爸坐车去马尾玩，一路上看着窗外的景物快速飞过掠过，感觉路途无趣而漫长。今天，爸爸邀请我骑车去马尾。一路骑行，路边绿草如茵，我时不时用足尖轻触路边的草，小草好像在逗我玩，使我感觉柔柔的、痒痒的。草丛中点缀着五颜六色的野花，红的、黄的、粉的、紫的；它们形态各异，有的像调皮的星星，有的像倒挂的金钟，有的像小小的喇叭；不时有蝴蝶和蜜蜂在花朵间穿梭，使得路边的花草更显得生机勃勃。微风拂过我们的脸颊，带来夹淡淡的花香与那鲜美的草味，令人神清气爽，消除了我骑行的疲惫。路边灌木丛的叶子也在风中发出沙沙的响声，似乎在夹道欢迎我们的到来。我们一路走走停停，欣赏着沿途的风景，感受着惬意的微风。当时，我因放慢脚步，领略了旅途中的美。

上了初一，我的生活进度在匆匆忙忙的作业中度过。每天都有许多作业，使我们没时间喘气。直到有一天我们体育课下课，正准备跑回教室做作业，却被好朋友叫住了，要我陪他一起走。我们漫步校园之中。那时我才发现，道路两旁的行道树郁郁葱葱，给我们搭盖了天然的凉棚，树下的小草也绿得抢眼，我们呼吸着新鲜空气，顿时觉得精神百倍。操场上同学们有的打球，有的跳绳，有的跑步，每个人都充满活力。回到班级，我以愉悦的心情重新投入到学习中。

学校的空气是那么的新鲜，同学们是那么的有趣，树荫下乘凉是那么的美好。回到班级，体力也恢复了。那时我才发现放慢脚步，校园是那么美丽。

放慢脚步，感受生活，你将得到最充实的人生，感受最美好的事物。

抒情作文高中【范文7篇】三

桂花树抒情作文

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的桂花树抒情作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

窗外，雨淅沥沥地下着，天空如此灰暗，一切都失去了原有的光芒，散发着的是一阵阵死亡的气息……

我望着树发呆，一阵风吹过，它狠心地将树上的叶子吹落下来，每一片叶子落下，我都深有感触，它的凋落似乎就像我人生中的故事一般，故事结束了，叶也就凋落了。我来到这棵树下，看着树叶片片凋落，就让我想起了我每个故事的结局，结局是悲惨的，就好像这棵光秃秃的树一样，结局也有完美的，就犹如树上那几片零零散散的树叶。它们被命运摧残着，树上的叶子，正等待着阳光的照耀，可迎来的却只是一股寒风——冰冷刺骨。它们顽强的长着，可是命运始终是捉弄人，几片叶子终究是离开了大树，也正如我离开了大家的怀抱。

桂花，待秋天过去，已是黯淡无光，绽放的时间是短暂的，花纷纷落下，人们总是无情的，桂花努力了许久，才得到这一时的绽放，而狠心的人们总是会上前去踹几下，为了这一时的绽放，原已经遍体鳞伤，再加上这一脚更是无力站立了，而这棵失去了桂花的树，也无人再赏，人们只会嘲笑它的矮，甚至认为它是障碍物、绊脚石，此时的我，也许就像这棵凋零的'桂花树，我并没有继续选择站立，而是等待着冷风来完结我，完结我此刻疲惫的生命……

“阳光总在风雨后”此时，一缕阳光斜射在桂花树上，正巧，桂花树上栖息着一只小鸟，它的身上焕发着光芒，在它的身上折射出七彩的光，我再抬头看看那一缕阳光，在它的旁边有一团乌云，渐渐地，乌云盖住了那一缕阳光，我心里想：“一缕阳光终究敌不过那一团乌云。”我突然发现，那只七色的鸟，已经没有了那刺眼的光芒，而是和我一样，一样的落魄，我坐在草地上，耐心的听着它如诗般的倾诉，它的倾诉，我似乎明白了!是阳光照耀了我们，它无私地照耀给每一寸土地，而土地上的人们，也正是因为这一缕不起眼的阳光而焕发光彩，即使乌云再大，阳光也拼尽全力照耀土地，而我怎能遇到一点困难就倒呢?我要像树叶那样，选择坚强，像桂花那样选择站立，要像阳光一样选择奋斗!

抒情作文高中【范文7篇】四

春，伴随着如烟、如雾、如沙、如丝的细雨，悄然降临在人间，给大地母亲换上一件充满朝气的新衣。

草儿，在温暖的春风的吹拂下，伸了个懒腰，直起了经受一冬考验的身子。在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件嫩绿衬衫，在晶莹剔透的露珠的映衬下，显得更可爱了。

春，正是百花齐放的季节。在郊外、在花园、山坡无处不见花儿。初绽笑脸的`桃花、五彩斑斓的月季花、洁白无瑕的梨花、漫山遍野的野花……它们都在春的召唤下争宠，把大地母亲打扮的美丽无比。

娇气的“柳姑娘”，在春风的吹拂下，摆动着头发似的修长而柔韧的枝条，枝条上那嫩色的眉毛似的狭长的叶子，使“柳姑娘”更婀娜多姿、美丽动人。

调皮的白杨，被春雨一洗，当起了老汉，他那交错的树枝之上挂着的“松毛虫”似的杨絮好像是老汉的胡须。

褐色的大雁整整齐齐的排成“人”字形或“一”字形，在蔚蓝蔚蓝的天空中飞翔。伶俐可爱的小燕子也随着大雁回到了故乡，它们尖尖的小嘴在人们还没看清是怎么回事的时候，早捉住了一只只小虫子。

在底下憋了一冬的各类小爬虫也都苏醒了。他们一边叫着一边找食。你“唧唧唧唧”我“嚓嚓嚓嚓”；你“吱吱吱吱”我“喳喳喳喳”。一时间，刚刚回春的大地变成了昆虫们“合唱的舞台”。

在田野里，春天的太阳融化了积雪。青青绿绿的麦苗随风飘曳，金黄金黄的油菜花引来了大批黄蜂。农民伯伯们挽着裤脚来的地里，开始了辛勤的春耕，因为，春天是播种的季节。

春，对于我们学生来说，是一天的开始，竞技场上的起跑线，是刻苦学习的好机会！

这就是我的故乡的春天！

抒情作文高中【范文7篇】五

绿叶抒情作文

我们总认为世界上最平凡的是绿叶。其实，我们错了，绿叶也是伟大的。

如果鲜花没有绿叶的衬托，就会失去它原有的美。只有加上绿叶的点缀，鲜花才能娇艳无比。我们敢说这里面没有绿叶的功劳吗？

在生活中，我们往往忽视了绿叶的力量。如果在公园里漫步，看到花儿，人们首先赞叹：“这花儿多美啊！”绿叶却常常被冷落在一旁，也会显得孤零零的。

看一看那些辛勤的清洁工。有些人会投去厌恶的目光，对于这种人，我们只能说他们没道德，没良心。他们哪里知道，自己脚下的那一片净土，就是清洁工整日整夜打扫出来的。默默无闻的清洁工忍受了别人的'嘲笑，可她们没有怨言，依然尽职尽责地完成自己的工作。

每天清晨，当我们骑着自行车来上学时。你会看到这样一群人，她们低着头，拿着扫把，认认真真地把大街扫干净，把垃圾从人们的视线中扫除。在世界的每一个角落，都有她们的身影。我们呼吸的清新空气，不就是她们用自己的健康换来的吗？她们是可亲可敬的。

在我们的周围，生活着一大群“绿野”。比如后台的工作者，医院里“白衣天使”……他们的存在，使这个社会多了一道靓丽的风景线。

抒情作文高中【范文7篇】六

同学们,我最近闻到了一种“味道”,你们猜猜这是什么味?你们一定会说：闻到味道又不是有多稀奇的事,味道不就是香味。臭味,难道还有其他的味道不成?为什么味道上面要打引号呢?别急别急,听我慢慢道来。

大家都知道马上就有一个盛大的节日要来临了,那就是中国最热闹的传统节日——春节。在春节的前几天,你细心观察周围,你就一定能找到这种“味道”,只不过它在和你捉迷藏罢了。我现在找到它了,你知道我从哪找到它的吗?从超市里,超市里那急着购买年货的人群里,从那堆满年糕。饮料。糖果。汤圆等许多年货的购物车里,从超市中又新开辟了年货一条街里,我找到了它。在小区里,大人们在一起粘红包里,小孩们帮着父母贴春联里,老人们在一起包粽子。做扣肉里,我闻到了它。从我的家里,爸爸妈妈忙着大扫除里,妈妈急着买红包里,爸爸通知家人来我家吃团圆饭里,舅舅赶忙去给员工发工资。买水果里,我找到了它。从点点滴滴里,从我们立即写寒假作业里,从供电局又举办了游园活动里,从大家愉快的心情里。我又找到了它。其实,这 种“味道”就是那浓浓的年味。它无处不在,只要你留心观察,它就在你身边。

最后,祝大家新年快乐,学习“更上一层楼”!

年,越来越近了。

街道上的人行色匆匆,手里提着刚买的年货;马路两旁插满了迎风飘扬的`彩旗,街道变得一尘不染;家家户户大扫除,把家里打扫的干净、整洁;小孩子们都穿上了新衣,喜气洋洋……一幅幅和谐喜庆的画面展现在我的眼前。

我正沉浸在这喜庆的气氛中,只听得爷爷说道“我们写春联吧!”我连忙拍手叫好。

爷爷拿出笔、墨、纸、砚,稍稍思索了一会儿,蘸墨写道：“岁月峥嵘须搏拼,年华潇洒莫蹉跎”,望着爷爷这幅铿锵有力的春联,我知道这是爷爷对我的激励。对于我来说,要趁年轻的时候珍惜时间,好好读书。看到爷爷笑逐颜开的神情,我也想展示一下自己的书法,于是也提笔写了一幅春联送给爷爷。上联为“春鹊喜登盈门喜”,下联是“春花烂漫大地春”,希望全家人新春快乐,平安健康。爷爷仔细地看着这幅春联,不住的点头。

“我们去贴春联吧!”我提议道。我和爷爷穿好外套走出家门。爆竹声和孩子们的嬉笑声不绝于耳……过节的气氛越来越浓了!

爷爷小心翼翼地在大门外贴上了我写的春联。听着邻居的赞扬和爷爷的鼓励,我的心里高兴极了!站在家门口,不远处总能看到这幅春联,它就像冬日里的一轮暖阳,照亮我的心房。这一份祝福,让我体会到了家人暖暖的爱意,也让我闻到了那浓浓的年味。

抒情作文高中【范文7篇】七

抒情，就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法，抒情文也是重要的散文形式之一。 我们每一个人实际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会兴奋地发出“咿咿呀呀”的简单的音节，饥饿时会“哇哇”地大哭，这都是在抒情。等到长大了，逐渐掌握了更多、更复杂的语言，逐渐学会了书写，将这些语言组织起来，以描述自己的主观感情，并形成书面文字，这就是抒情文。 抒情贵在真实。初写抒情文，一定要抒写自己真实的思想情感，切忌矫揉造作、感情虚假。我国宋代的着名词人辛弃疾有过这么一句词：为赋新词强说愁。它的意思是说，一个人本没有愁，或者说并不真正懂得愁，但是为了写出一首好词，却故意在那里说自己怎么怎么地愁。对于作家、诗人来说，这是写作的需要，但对我们初学写作的人，这就是无病呻吟，是作文中的大忌。我们在写作抒情文章时，一定要想写什么就写什么，心中有什么就写什么，只有这样，文章中表达的情感才会可亲、可信，真实、感人。 从情感的表达方式上讲，抒情有直接抒情和间接抒情之分。“我爱你，中国!我爱你，中国?”这是直接抒情。直接抒情比较直白、热烈，多用带有浓重感情色彩的判断句、陈述句等，同时经常会在句中使用感叹词，如“好美啊”、“真想你呀”。间接抒情则比较含蓄。它往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感情。如“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑……”用对草原上蓝天、白云、奔腾的骏马来表达心中的喜悦之情。 间接抒情方法很多。有的借助于人或物，通过对人物行为的描写来表达。如一位同学在作文中写到：“妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶地、盯着我看了很久很久。”通过对妈妈笑了、眼睛亮晶晶地、盯着我看等行为描写，来表现妈妈因“我”的进步而高兴、“我”因自己的行为使妈妈欣慰而自豪的情感。这是“借人抒情”。有的借助于物，在对事物状态的描摩中抒发感情。如：“在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!”(引自《金色的鱼钩》)有的“借事抒情”，将主观感情隐藏在对事件的记叙之中。有的是“借景抒情”，融情于景，通过描写景物来达到抒情的目的。有的是通过议论抒情，把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中，如“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴!”(引自《一夜的工作》)。 抒情时，应该灵活运用各种表达技巧，如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等等。如《美丽的小兴安岭》一文的结尾?quot;小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。“运用比喻手法，将小兴安岭的美丽和作者对它的喜爱之情恰到好处地表达了出来。 直接抒情和间接抒情在抒情文中的运用又是如何呢?一般来说，直接抒情多与写人、记事、写景、状物结合使用，在这些写作的基础上，画龙点睛或是点明题意。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方，以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感染力。间接抒情因其表现手法的多样和含蓄，运用和也比直接抒情要广泛。但在大多情况下，两者是结合使用的，在间接抒情的基础上，以直接抒情点题或是升华情感，效果往往不错。