什么的快乐作文左右【范文6篇】

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。以下是小编为大家收集的什么的快乐作文左右【范文6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

什么的快乐作文左右【范文6篇】一

什么是快乐

这一次，大队进行“什么是快乐”的调查问卷，我毫不犹豫的写上了“考满分最快乐”老师说我填的不好。但我觉得：快乐的标准就是考高分。可是后来发生的一件事使我改变了对快乐的看法。

这一次，区里要来观摩我们年级【走进美的世界】主题会。同学们都积极准备。可是在开会的前几天，女主持人王懿婷生病了，同学们都很着急，谁来顶替他呢？“张萱蕾，你来主持吧！”老师说。没想到，老师们一致选中了我。我想：老师，您还嫌我事不多呀，光是期末，就够人受的了，何况我又那么忙，哪有时间聊这个啊！”老师好像看透了我的心思，说：“你是大队委，不能光自己学习好，也要为集体出点力，你说是么？”听了老师的话，我点头接收了任务。晚上，我抓紧时间写作业、复习，便立刻拿出三张大解说词，开始背了起来。我使除了“绝招”先概括，再理解，最后边朗读边背。十分钟、三十分钟、一个小时······我居然背下了两篇解说词！这时，我的眼皮就开始“打架”了。我赶忙用水擦了擦脸接着背。不知是什么原因，我的情绪忽然上来了，脑袋就像打字机一样，把解说词字字句句的背了下来。

第二天晚上，我学习电视上主持人的样子有感情的背诵。于是，我打开录音机，背一遍，录一遍，再听一遍。“美就在我们的眼前······”仿佛我看到了一幅幅美好的画面。啊！我终于找到了感觉。

大会开始了我充满自信的走到台上，和杨凯华一起主持大会。同学们漫游在美的天堂中，畅谈着对美的感受。大会圆满成功。

会后，我被同学们评为“全优学生”在同学们的掌声中，在老师满意的目光中，在父母的鼓励中，我开心的笑了。此时，我终于明白了：为集体付出劳动，为集体争光，才是最快乐的。

什么是快乐

翻开发黄的相薄，记忆犹如洪水一般灌进我的大脑，望着相片上那个笑得比阳光还灿烂的我，幸福地抱者心爱的洋娃娃，脸上有一种满足感。

那一年我才七岁，什么也不懂。总觉得能吃到自己想吃的东西，拿到自己梦寐以求的玩具，就能体会到幸福。那天，我目不转睛地盯者那一个穿着迷彩服的洋娃娃，我望着妈妈，眼中充满了天真与无邪。妈妈给我买了它，我笑了……

八岁时，我喜欢上了天空。他时而蓝得清澈，时而蓝得混浊。从此，抬头仰望天空和白鸽是我每天的“必修课”，我经常望着它出神……那时的我觉得幸福就是长仰一望无际的天空……

九岁时，我渐渐地感觉到了学习带给我的压力。每天放学回家，我都会把书包一甩，躺在椅子上，放松自己的情绪。我每次都觉得这10分钟的休息时间太短暂，那时，我喜欢把自己放松下来，脑子一片空白……

十岁时，我喜欢爸爸妈妈陪着我度过假日，让我的假日不孤单。那个时候，爸爸妈妈在我的心里就是支撑着我的栋梁，我不能想象爸爸妈妈不在的日子。可爸爸妈妈几乎每天都在为我们忙碌。我开始喜欢上了这难得的时间，我喜欢在父母的陪伴下快乐地度过每一天……

什么是快乐

现在，我十一岁了。我渐渐开始发觉，人间最真实的东西——友谊、关爱。每当我有困难的时候，友谊和关爱就像一双温暖的大手，把握从忧郁和困惑中拉了出来。就像黑夜中的月亮，失去了陪伴着他的星星，也会孤零零地，寂寞，而且会给它一种单调的感觉。或许友谊和关爱只是人生棋盘中的一颗小小的棋子。但是，失去了它，就等于走了一步最错误的棋，最后全盘皆输。

它们也许在我们的生活中很渺小，但如果你不珍惜他，你的生活就像失去了最重要的东西。我终于明白人生的真谛，幸福就是拥有友谊和关爱

什么是快乐

我读完了《小青石》这篇文章后思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么才是真正有意义的生活呢？

《小青石》向我们讲述一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安逸的生活的故事。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙，因为它们有的成为发簪，在人们头上闪闪发光；有的成为钮扣，在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到市里去，变成混凝土的一部分，被铺在道路上成为让人们行走的铺路石。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持着大众的脚才是最有意义生活。

《小青石》这篇文章使我联想到祖国各地，各行各业，都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为人民大众服务。

拿我们的老师来说吧，他们有美好的理想，可以去当科学家、文学家......可是为了给国家培育人才，他们选择了教育工作。他们十几年甚至几十年，反复地讲解着一些很简单的知识：从a、b、c、d......1＋1＝2......但无论是大科学家还是大文学家，不都要从这些极简单的知识学起吗？他们为人民做出的巨大贡献，都离不开启蒙老师辛勤汗水的浇灌。

什么是快乐

老师像园丁，在他们辛勤汗水的浇灌下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成长为对国家有用的人材。可是当这些人材为人民做出贡献而受到人们赞扬的时候，人们往往忘记这些受人尊敬的人是他们的老师培育出来的。老师成了新一代攀登科学高峰的铺路石，让一批批的孩子从他们头上踏过去攀登新的高峰。老师像小青石啊！他们身上闪耀着小青石铺路精神的光辉。这是多么有意义生活！

愿攀上高峰的人们不要忘记铺路的青石，愿盛开的花朵不要忘记辛勤的园丁！

什么的快乐作文左右【范文6篇】二

快乐是什么

在一个阳光明媚的下午，体育场上即将举行一场激烈的足球比赛。我队聚在一起“叽叽喳喳”地讨论着作战方案，而敌队则坐在椅子上优闲地边喝茶边聊天，有说有笑，还轻蔑地看着我们，好像他们已经看到我们惨败的结局了。

比赛开始了！因为我队之前训练过，立刻快速地摆好队形，严阵以待。再看看敌队那边，他们似乎没做好充分的准备，显得有些手忙脚乱。敌队一个呆头呆脑的前锋竟然慌乱地直接把球“送”给了我队的一个边锋，顿时，敌队人群一窝蜂似地冲向我队边锋，竟忘了守门。边锋急忙把球传给我，我望着空荡荡的球门，嘴角露出一丝微笑，一脚凌空抽射，踢了个“香蕉球”，球在空中画出一条优美的弧线，越过敌队人群飞进了球门。我们高声欢呼，而他们却愣在了那里。

出师大捷，我队士气倍增，球踢得也越来越漂亮。最后，比赛以7:2的结果胜出，看着对方垂头丧气的样子，我们高兴地又唱又跳，我竟然还有一点幸灾乐祸的心思。不过回想起原来训练时的场景，我们经常摔跤，经常扭伤了脚，训练时累得满头大汗，可我们从不气馁。终于，付出得到了回报，原本旗鼓相当的两队竟让我队大获全胜。

你知道最大的快乐是什么吗？莫过于通过努力而得到的收获！只要你细细去体会，就会发现快乐其实很简单，它时时刻刻在你身边，只不过有时你没发现而以。

什么的快乐作文左右【范文6篇】三

窗外的微风轻轻地吹拂着我的心弦，犹如一湾清清的湖水，荡起粼粼微波，久久不息。翠绿的树木，广袤的田野，青绿的高山……一切想到的，有可能想到的，都如闪电般，划过我的脑海，仿佛蔚蓝的夜空中，划过的一颗颗流星，来不及让人贮立以望。

半轮残月缓缓升入高空。不幸，被一缕淡淡的薄云遮挡了“面目”。此时想起了白居易笔下的琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。琵琶女抱琵琶遮面是因为她有自己内心的痛处与无奈。而“残月”遮面难道也有自己内心的苦哀吗?

坦然的心境，被这轮“残月”一时打破了宁静。也曾想和李白一样写下“窗前明月光，疑似地上霜”的名句，以致名留史册。而我绞尽脑汁却未能找到一句千锤百炼的佳句来如愿以偿。只好望着残月发呆，为什么李白那晚遇到的是明月，我却偏偏遇到了“残月”呢?我有些不甘心。

初夏的夜风总是在温暖中渗和一些寒气。深深地打了个颤栗，把我从杂乱的思绪中唤了回来。此时，“残月”已经挂得老高了，面对着眼前的一切，我感到一种意外收获的.惊喜与快慰。

高二学习生涯的告终，意外着高三生活的来临。曾经就听说“上高三，如爬山”，“高三忙，赛农忙。”这些由经历过高三生活的学子总结出的“精典”，概括了整个高三生活，听起来倒有些害怕。

在高一、高二时老师常说，现在抓紧学习，两，三年时间很快就会过去的。当时只以为这是老师让我们不要贪玩而采用的一种心理战术，没有必要信以为真。再想想两，三年的时光也没那么容易逝去。当然自己的懒惰心理早就滋养了起来，学习成绩也就可想而知难了。

两年光阴的逝去，说是迟那是快。真有点“不见棺材不掉泪”的感觉。现在“棺材”早已摆到我的眼前，而我的心犹如那轮“残月”黯然无光，难道我只能面对着“棺材”流泪吗?不!这是那轮“残月”给我的启示：虽然是“残月”，但仍有自己的光辉。虽然是“残月”，但仍有变圆的一天!

于是，我便重新拿起手中的笔，耕耘我的一片汪洋田海。

什么的快乐作文左右【范文6篇】四

快乐是什么?是苍天大树为我们遮挡阳光，留住清爽!快乐是什么?是心底的表情，表达了我们童年的天真、浪漫!快乐是什么?是一幅画，画里有我们精彩的瞬间和无限的活力!快乐是什么?是一首诗，诗里有淘气的音律和欢乐的钢琴曲!快乐到底是什么?你们知道吗?

什么的快乐作文左右【范文6篇】五

快乐是什么?快乐无处不在，只要你留心观察!

快乐是你经过认真学习和课间时的努力，在考试中取得好成绩，你开心的笑了。那时，快乐就在你身边徘徊!

有时，一家人去野外游玩，很开心。那时，快乐在你们之间穿梭!

在班级里，我们有时会哄堂大笑。那时，快乐与我们同行。

快乐是温馨的笑容，快乐是一家人的和谐。啊，快乐，我们大家的希望你永远充满人间!

什么的快乐作文左右【范文6篇】六

我好想吃一颗“速长丸”，想快快长大，虽然童年有很多有趣的事，快乐的童年，可我更想为妈妈做些事情，好让妈妈歇歇，别再让她疲劳，我好想长大作文。

我好想坐着哆啦A梦的时空机到未来，好帮帮妈妈做事，不再让她为我操心，为我而疲劳的做事，帮妈妈拖地。洗衣服等，为她按摩。

想到妈妈为我做的，心里总有那种酸酸的味道，总是让她为我担心，为我而操劳，我好想快快长大敬给她一杯暖暖的茶，然后再好好睡一觉，妈妈为了我从来都没有好好的睡上一觉，祝她做个好梦。

我从来没有给妈妈过个生日，为她送上最美好的祝福，让她成为世上最幸福的母亲。

虽然我没有过多的语言来表达，可是我真的好想快快长大，为妈妈做事，让她休息休息，让我为她做些我能做的事吧！

我心里一直有一个秘密，从来没有告诉任何人。那就是我好想吃一颗“速长丸：想快长大。

我虽然快11岁了，已经成为半个小大人了，可是爸爸妈妈总是认为我还小，许多事情还不会做。

一天，吃完午饭后，我把所有的碗碟收拾起来，放在池子里，又把袖子挽起来，准备洗碗。妈妈看见了，连忙走过来，推开我，对我说：“你还小，这回就由我洗吧！你下回再洗吧。还有次晚上了，妈妈要看新民晚报，但家里的新民晚报没拿上来，我主动要到楼下报箱去取，外婆马上制止我说：你不要去，天黑了，你一个人下去会怕的…。哎~~反正家里的事我都不好做，因为我还小。

等以后我考上了大学，找了好工作，挣了钱以后，就要像你们证明，不，向全世界的人证明我长大了。我可以照顾你们，帮你们做家务，赚的钱还可以给你们用！

其实，我并不小。就算是我不会，那现在不学的话，不仅现在不会，将来也不会，那我的生活不就无法自理了吗？仅仅学习好，自立都不会的话，可以吗？

啊！我真的很想快快长大……

我不想我不想不想长大，长大后世界就没有花……”听着不想长大这首歌，心中不免有些疑问，为什么不想长大呢？

也许是我与众不同吧！也许是我经历的太多吧！每当同学们在我面前回忆起小时的乐事，说多么想回到小时时，我会冷不丁的对它们丢一句：“不，我要长大！”

现在的'我，每天在作业和上课之间徘徊，中学生作文《我好想长大作文》。“自由”这词，好像天生就不属于我，我感觉它离我很遥远。长大有什么不好呀！长大就没人管我啦，那我也无论做什么事都可以不听父母的啦，我每天就可以不用学习，不用念书啦，每天玩电脑，看电视。哇噻！太爽了！既然这么爽，我何乐而不为呢？

许多长辈对我说：“你看你们现在多轻松啊！哪像我们，每天都要工作，烦啊！”虽然我每次都会回给他们一个微笑，但我却百思不得其解。上班很好玩的啊！有时公司单位还会搞个什么旅游的活动呢！而我，周末有一大堆的课，睡个懒觉都不行。出去逛街就更别说了！有点时间都要写作业。“轻松”？唉，要是能明白我们的苦衷就肯定不会用“轻松”来形容了。

我的好奇心很强，无论什么事我都全想弄个一清二楚的。有时家里有什么事的，我每次去问爸爸妈妈，他们总说：“小孩子，大人的事就不要管！”我就纳闷了，为什么我的秘密都要跟他们讲，可他们却不告诉我呢？所以，我不想当，也不要当小孩子，我觉得有太多的不公平。我要长大！长大了，父母就会告诉我了！

一定有很多同学有自己的梦想，我也不例外，比如：我想长大上大学，让弟妹以我为容，找一份好工作……但是，光凭空想象有什么用，关键看实际行动，但是，时间过得有点忒慢了些，我总是天天的盼：我什么时候才能长大，什么时候才能熬过上学的日子！

上学，考试，这些我都怕了！晚上做梦都感觉天上下着卷子，手里拿着卷子，做完一份又一份，同学们一个个低头弯腰，面黄肌瘦，眼睛离书本5厘米，手里的笔不停的写着……想必你也听说过“考考考，老师的法宝！分分分，学生的命根！”老师啊！请站在别人的立场上考虑一下问题吧！考试虽然是你的法宝但却是我们的命根啊！嗨！不仅在学校有约束，在家里也有很多的规则，比如吧：我想干什么事情，必须经过父母的嘴才能去，如果不行，“母”命难违，管你怎么再辩呢！不行就是不行！啊！我要长大，我要长大......

我每天憧憬着未来的世界，美的常常傻笑，长大就获自由了。不过如果现在不好学习，长大别说考大学，找工作，能考上高中，都算你命好。你说为什么什么事都是相互照应的？要想长大有出息，还得现在打基础！不过我还是很想长大，长大就可以有自己的主见了！

我好想好想长大，我长大就自由了……