黑暗中的对话感受【精选9篇】
大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的黑暗中的对话感受【精选9篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
黑暗中的对话感受【精选9篇】一
那黑暗中的一缕阳光
每个人都会有一个美好的童年,但美好之中也难免会有一星半点的墨痕。
可对我来说那宛如噩梦的经历在我记忆里留下了,浓墨重彩的一笔。
一天晚上,我们一家三口出去散步,到碧洲公园里面我三步一跳地跟在爸爸妈妈后面,走到中间时我被一些排列不整齐的石头吸引住了。我立马跑了过去费了九牛二虎之力爬了上去。我骄傲地站起来就像登上了冠军领奖台一样。当我希望看到爸爸妈妈亲切和蔼笑容的时候,我才发现爸爸妈妈已经不知去哪了,刚露出的笑脸就被涨得通红而爬满泪珠的哭代替了。我就像热锅上的蚂蚁又焦急又不知道去哪,无助的我只能在川流不息的人群中穿来穿去,一会儿我独自一人坐在草地上默默哭泣。看着面前对我熟视无睹的大人一个接一个的走过,我的心彻底凉了。我的脑子里那已经熟悉得不能再熟悉的那个矮矮的,胖胖的身影此时在我脑子里是如此的高大。就在这时一位叔叔过来问我为什么哭脸。顿时,我的心底升腾起一股暖流就像黑暗中的一缕阳光。我把事情的经过告诉了他。他问我要打电话给爸爸妈妈吗?我犹豫了一会,看着叔叔和蔼的笑容和慈祥的眼神,还是鼓起勇气说“好”!打完电话后爸妈以最快地速度来到了我身边。在等待的那几分钟里,那位叔叔友好地与我聊天,聊着聊着叔叔的话让我的心平静了很多,但是看到爸妈的那一瞬间我还是抑制不住激动的心情,带着眼眶中快要涌出的眼泪扑向那个温暖的怀抱。
那位叔叔的面容早已记不清了,可他对我的帮助我永运铭记。
黑暗中的对话感受【精选9篇】二
我将白昼置于身后
义无反顾
追逐黑暗
我将黑夜置于身后
奋不顾身
追逐光明
前路坎坷
未来于我
棱模两可
黑暗中的对话感受【精选9篇】三
光明是黑暗的克星,但它们分为两种类型,第一种是看见的人和看不见的人,第二种是正义感和邪恶。第一种光明和第二种光明结合时充满正义的人,而第一种黑暗和第二种黑暗结合是充满悲伤,恶毒的人,人与人之间是相同的,可往往有人却.....
第一种光明是能看见的人,就是正常人,能看见世界的人,我们应该好好珍惜看到的一切,而不是去讥笑·欺负盲人,假如让你们一天看不见光明,让盲人能看见一天光明,当他们讥笑你们看不见,你们会怎么想。所以,我们应该要和盲人通过交流,去帮助盲人与他们谈心,起码能做到这一点,老天爷给我们光明还是值得的。
第一种黑暗是指盲人。有这样一个故事。一天,有一位很强壮的盲人在路上散步,不小心撞到一位瘸子,瘸子问道:“你是盲人?”盲人点点头。瘸子心想:“他这么强壮,也许可以这样......”瘸子和盲人商量了一下,瘸子爬上盲人的背,给他指路,而盲人靠他的强壮背着瘸子,一点也不累,从此以后,他俩就过着这样的生活。
第二种光明是指正义,如果有人打架,上去制止的那种,就像警察一样,追捕那些犯罪嫌疑人,很威武,很正义。
第二种黑暗是指坏蛋,他们胡作非为,绑架小孩,真是可耻,他们迟早会遭到天咒的。
黑暗是多么可怕,光明是多么纯洁,我们一定要做个正义的好孩子。
黑暗中的对话感受【精选9篇】四
我从小就非常怕黑,但那一次我战胜了黑暗。
那天,妈妈说公司有事,所以要晚一些回来,我着急地等待着妈妈,希望妈妈快点回来,天渐渐黑了,可妈妈却还没有回来,我更加着急了,那时,我是多么盼望看到妈妈呀!
忽然,我听见了敲门声,我以为是妈妈回来了,我兴奋地打开了门,一看,原来是同学李卓然来找我玩,虽然我很想出去和他玩,但是我知道,外面很黑,而且还很冷,可是我实在太想玩了,而且我也不愿意一个人呆在屋子里面。于是我答应了李卓然和他出去玩了。
我小心翼翼地跟在他后面,生怕遇到什么危险,由于两个人玩太无聊了,于是我们又叫了许多人出来,因为天很黑,所以有人提议玩捉迷藏,大家都同意了,我害怕大家说我胆小,于是我也同意,
一开始,我总是被第一个找到,因为我怕黑,所以我总是躲在有光的地方,有光的地方是最容易被人发现的。但渐渐的,我好像不那么怕黑了,于是我和大家一样躲在黑暗的地方,果然没有人能找到我了。
从那以后,我就不怕黑了,我还在黑暗的地方装鬼吓过同学呢!
黑暗中的对话感受【精选9篇】五
眼睛缓缓闭上,世界慢慢的,慢慢的暗了下来,此时此刻,我的眼前一片漆黑,仿佛死神蒙蔽了我的双眼,世界好像被罩上了一块黑布,好像被蒙上了一层黑纱,光明被吞没了,吞没了……
我小心翼翼地站起身,伸出手,扶着椅子,缓缓地转圈,1,2,3。我停下移动的脚步,脑袋里天旋地转。风刮过,冷得刺骨,还隐约能听见枯叶被风刮起,发出“沙沙”声,从我脸边吹过。阳光早已离我远去,只留下冰冷的空气。脑袋里晕乎乎的,顷刻间,我摸不着北了。风再一次向我扑来,太阳远远地躲着我,我缩着身子,重新抓住椅子,仿佛没有它,我就会在无尽的黑暗中迷失方向。
慢慢放开椅子,将手收回,我在黑暗中无法辨别方向,只得伸出手,左右摸索。我小心翼翼地挪动脚步,手在空中挥动,旁边同学的椅子也不停地发出声响。我缓缓地移动,生怕一个不小心,就会被绊倒。慢慢的,我觉得四周开阔了,我挥了挥手,顿时明白了,到开阔地带了,我长吁了一口气。
重新睁开眼,黑暗马上烟消云散,扑面而来的则是光明,阳光重新照在我身上,暖融融的。朋友,珍惜你的眼睛,珍惜身边的人,珍惜这个世界吧!
黑暗中的对话感受【精选9篇】六
1月29日星期三天气:晴
日本行程回到家已经好几天了,爸爸叫我总结一下感受。我觉得主要有以下几点:
1、日本人把自己的传统文化保存得很好;
2、日本人把对自己有用的东西都会很用心去学,而且做到精益求精。一些生活用品,电器、化妆品、食品做得非常精致,非常有效。
3、日本的环境很好。无论在东京,还是在北海道,空气都很好,街道很整洁,日本的垃圾桶很少见,但是街道及景点见不到垃圾,。
4、日本人很有礼貌,友好,服务周到而不过分热情。我坐了四程的日本航空公司的飞机,竟然收到四份精美的小礼物,这真是个意外惊喜。
5、日本的生活用品,包括汽车、衣服鞋袜、化妆品什么的,比国内要便宜很多而且质量非常好,特别是我们平常说的所谓名牌。这是听导游和妈妈说的。
6、日本非常注重小孩的健康、教育。一切最好的东西、最好的服务都给小朋友的。这是听导游说的。
黑暗中的对话感受【精选9篇】七
星期六的早晨,我和同学们兴高采烈的去上作文班,赵老师带我们玩了一个游戏,让我们刻苦铭心的记住了。
到了作文班,赵老师神秘的走了进来,说要带我们玩游戏,一听到游戏这两个字,全班立马欢呼雀跃起来。看见老师神秘的样子,会是什么游戏呢?同学们心里疑云重重。老师转身在黑板上写“闭上眼睛画画”。看到这几个字,全班沸腾了,有人说:老师,这不是天方夜谭吗?,也有人说:老师,这怎么可能呢,你是不是在捉弄我们啊?老师笑着看着我们,不回答我们的问题。即使这样同学们还是要去试试的。老师要选四个同学上黑板上去试试,同学们争先恐后的举手,可都可能全都上去啊,老师只能任意选了四个同学上去,我和一些没有被选上的同学们只能在下面唉声叹气了。三分钟后,上去的四个同学画好了,他们睁开眼后,被自己的画吓了一大跳,和自己想像的相差太大了。这四张不仅难看,而且还四不像,尤其是我们的唐梓荞同学的,简直是“不堪入目”,可以堪称“大师”了。
老师看着我们下面没有上去画的同学都跃跃欲试,便让我们自己用纸在下面试着画。老师让我们一起同时画,一声令下,全班顿时鸦雀无声,连掉一根针在地上的声音都能听得见,全班聚精会神的画起来。闭上眼,我展开了想像的翅膀:苍翠欲滴的大树、绿油油的小草,颜色各异的小花,枝头上叽叽喳喳的小鸟,好美的风景画啊。想着想着,自己都被陶醉了。边想边画,不一会画完了。睁开眼一看,天啦,这是我画的?我呆若木鸡,和想象的天壤之别啊!完全不相信这就是自己画的。
游戏结束了,我的内心久久不能平静,陷入了沉思。心想,在平时,我在路上看见盲人,就只会嘲笑他们,却不知他们的痛苦,他们是如此的渴望光明,我的嘲笑,只会让他们更痛苦。我们不能这样,我们要帮助他们,他们需要得到我们的帮助。
黑暗中的对话感受【精选9篇】八
8月27日,一个令人兴奋的日子,《蝙蝠侠之黑暗骑士崛起》(TDKR)终于公映了,虽然晚了点,但有总还是比没有强……;接着必须要感谢的是克里斯托弗诺兰先生和他的团队,感谢他们给我们带了这部黑暗骑士传奇的伟大终结;最后必须要感谢的是全世界的广大影迷,如果没有大家的支持,就不会出现如此伟大的电影系列。谢谢了!看过蝙蝠侠前传的同学都知道蝙蝠侠前传系列总共有三部:侠影之谜、黑暗骑士,和黑暗骑士崛起三部,在看电影之前,我们已经获得的信息是:TDKR是整部电影系列的终结,将整合前面两部所有的线索,在TDKR中展现一个黑暗骑士的完美结局。看完电影后,我们真的获得了一个伟大的结局,诺兰版黑暗骑士的传奇故事就此完美终结……回到家,我就深深的陷入了沉思,从忍者大师到小丑再到TDKR的贝恩,为什么布鲁斯 韦恩要一直变成BAT MAN去保护高谭市呢?就算市民把他看成一个怪物,一个杀了哈维 登特的凶手。因为,在遭受小丑的重创后8年蝙蝠侠都没再出现过,当高谭市再次遭受恐怖分子的袭击时,布鲁斯韦恩想起了他爸爸对他说过的话:“布鲁斯,我们为何跌倒,是为了学会站起来。” 在影片的最后 ,蝙蝠侠用蝙蝠战机把核弹吊到了海湾,突然,“嘣”的一声,核弹爆炸了。导演克里斯托弗·诺兰(盗梦空间导演)给我们留了一个盗梦式的结局,布鲁斯死了还是没有死。 每个人都有自己的看法,在我看来蝙蝠侠在名义上战死了,而布鲁斯没有死。但蝙蝠侠让高谭市市民知道有一个英雄保护着这个城市。蝙蝠侠虽然死了,但他的精神和灵魂永远传了下去。
黑暗中的对话感受【精选9篇】九
青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃。青春像一只展翅高飞的小鸟,它充满着对生活的热爱;青春像一艘整装待发的轮船,它充满着梦想与希望;青春像一架直冲九霄的战机;它充满着勇敢与激情!青春对于每一个人来说都是美好的。可是对于他来说青春却充满着坎坷、不幸与黑暗,他就是我的同学林洁。他原本应该和其他同龄人一样在灿烂的阳光下享受着自己的青春生活。可是他却患上了先天性的疾病。他的青春不再灿烂,而是被黑暗笼罩着,可是他却从没有停止过对青春的热爱,对梦想的探索,他在黑暗中寻找着属于自己的亮丽青春。
青春——精神
记得,有一次,林洁偶尔着了凉,便开始严重的咳嗽。后来他的感冒越来越严重,不得不做了一次大手术,他终于好了起来,可是他的身体却越来越虚弱,但是只要他还能自己活动就尽量不要别人帮忙。有一次我去他家,看见他正在自己上楼,我感到很震惊,急忙走上去扶他,可他却摆了摆手,不要我帮忙,坚持要自己上楼。他用手抓住栏杆把手,用手臂的力量把自己拖上去,可是因为他的身体太虚弱了,没上一节台阶都要休息很长时间,上到二楼他要花费很长时间才行。
那天晚上,我和他一起坐在院子里,仰望着星空。他对我说:“你看,天上的星星多美呀!记得,曾经我也想过放弃。可是,有一天,当我望着漆黑的天空的时候,我突然发现,那些闪烁着的群星是那么的让我心醉。我想,我还有许多事情都没有做,我不该再悲伤下去了。所以,在以后的岁月里,我一直在努力的生活,没有放弃!”听完了他的话,我问他:“是什么力量在支持着你勇敢的生活下去呢?”他想了想对我说:“是一种永不言弃的精神。”
我看着他,心想,是呀!人生的道路上不可能一帆风顺,总会充满了坎坷,但是只要你有一种永不言弃的精神,那么,无论再大的艰难险阻,你都会成功的闯过的。这种永不言弃的精神,就是林洁“亮丽青春”的源泉!
青春——梦想
记得有一次我去他家。站在他家的院落里可以看见无比晴好的天空,蓝澄澄的如一汪碧玉,没有一丝云彩,偶尔有大雁成群结队地飞过。走进他的书房,我发现在这间并不大的书房里堆满了书。突然我一抬头发现墙上挂着一幅毛笔字上面写着“青春之所以幸福,就因为它有梦想。”我看着这副字问他:“林洁,这幅字是谁写的呀?”他看了看说:“这是我写的。这是俄国作家果戈理的名言。我把他贴在这里就是为了告诉自己青春对于每一个人来说都是一样的,它不会因为你先天的缺陷就对你不公平。青春就是为梦想而生的!我不会因为自己先天的缺陷就放弃自己的梦想。”
听完了他的话,我看着那副字,每一个字下笔都遒劲有力,仿佛这每一个字都充满着对的青春渴望,对梦想的追求!我想:尽管他先天不如别人,但是他对梦想的追求却一点不比正常人逊色,真是不能想象他在背后吃了多少别人吃不了的苦。这时一缕柔和的阳光透过窗户照进了屋里,照在了我们的身上,让人觉得暖洋洋的。我看着他说:“知道吗?你在学校成绩一直都名列前茅,真让我们嫉妒呢。”他笑了笑说:“那是因为我知道我先天就不如别人,所以我必须更加努力才行。其实我只不过是比别人用在学习上的时间更多一些罢了。”看着他的笑容,不知怎的我也有一种想笑的感觉,我想我一定是被他“传染”了。他那种敢于追求梦想的精神,是林洁“亮丽青春”的动力。
这时又有几只大雁从天上飞过,发出阵阵欢歌,仿佛在为他加油、喝彩。我又望了望他脸上的笑容,那是从心底发出的最真挚的笑容。那笑容代表了一个少年对青春的渴望,对梦想的追求!
青春——热爱
有一次,学校组织我们去杭州参加实践活动。记得那天,我和林洁一起去游历西湖。那天,刚刚下完雨,我们漫步在西湖边。雨后的小路上,有一股淡淡的泥土味,小路旁绽放着几朵美丽的鲜花,十分的美丽,粉红色的花瓣娇嫩嫩的,就像婴儿的嘴唇一样。在这几朵鲜花的旁边,我们看见一株小草,那是一株十分平凡的小草,没有任何修饰,它悄悄的立在花的旁边。这时,船来了。我们一起走上了船。他说:“你看,西湖多美呀!泛舟西湖,你才能真正的领略到西湖的美丽。大自然的美是最真实的美,是没有任何人工雕琢的美。大自然是多么神奇呀,竟能造就出这么美丽的地方,真是太不可思议了!”看着他脸上洋溢的笑容,我仿佛看到了一个少年,对生活的向往、对生命的热爱。
不一会,船靠岸了,我们走上了岸。我问他:“林洁,你为什么能在任何时候都保持一颗快乐的心呢?”他笑了笑对我说:“其实,我也曾想过放弃。可是后来,我无意间发现了一片‘花海’。那时我便觉得大自然竟然如此美丽,我们的生活是那么的美好,我就发誓无论未来会发生什么,我一定要积极的面对生活。”听完了他的话,我突然感觉到一股暖流直击我心头最柔软的地方。这是我这一生听到的最令人振奋的话语。这时,树叶间筛下的金色阳光,照耀着这个充满了‘热爱’的世界……这种对生活的热爱就是林洁“亮丽青春”的表现!
我相信在以后的日子里他一定会带着永不言弃的精神,用自己的实际行动,谱写出属于他自己的“亮丽青春”!
人们常说“上帝为你关上了一扇门,就会为你打开一扇窗”。林洁先天或许不如别人,但是他对梦想的追求、对生活的热爱、对青春的精神,都是一般人所不能做到的。他对生活充满着感恩、充满着执着、充满着热情。我觉得,他对青春、对生活的态度正是现在我们这些青少年所缺少的。他用自己的行动诠释着“锐意进取,自强不息”的雷锋精神。他用自己的行动让我们看到了一个少年对生命的解读——“梦想、热爱、精神”。他为我们做出了榜样。他对青春的态度像一块石,敲出了热爱之火;他对青春的态度像一把火,点燃了希望的灯;他对青春的态度像一盏灯,照亮了精神的路!