小学生打扫卫生的作文【通用5篇】

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编精心整理的小学生打扫卫生的作文【通用5篇】，希望能够帮助到大家。

小学生打扫卫生的作文【通用5篇】一

伴着清脆的放学铃声的响起，我忙着整理书，因为明天是周末，我想可以快点儿回家让妈妈带我出去玩。但是，刚走到教室门口，我就被值日班长缠住了：“你今天是值日生，怎么能偷偷地溜走呢？”“是吗？”带着几分疑惑，我走向值日生安排表。

仔细看看值日安排表，我才发现今天并不是我扫地。再看看教室留下来的同学，我才知道扫南走廊的人逃走了一个。扫北走廊的.值日生一个人影都没有看到。

“既然北走廊没有人打扫，我就扫吧！”我自言自语。说干就干。我拿起扫把，走到北走廊一看，哇！这么多垃圾，真是“天下无敌垃圾场”啊！

拿起扫把，用上“神龙摆尾”的招术，把走廊扫得一干二净。值日班长向我走来，高兴地说：“你做得很好，现在可以回去了！”我背起书包，蹦蹦跳跳地走向回家的路。

今天真是开心！因为我又做了一件好事！

小学生打扫卫生的作文【通用5篇】二

上个星期天的早晨，两只调皮的小鸟将我从睡梦中唤醒，它们似乎对我说：起床吧，朱嘉欣!

我一骨碌从床上坐起来，往日这个时刻，妈妈早已把早饭做好开始打扫卫生了，今天怎么没有动静呢?哦!昨天妈妈干活儿睡得很晚，一定是累了。

今天我来打扫卫生，让妈妈多休息一会儿。说干就干。我学着妈妈平时的样儿，将拖把浸上水挤干，然后先拖卧室，后拖客厅，再拖卫生间。客厅还未完成，已累得我筋疲力尽。这时,我体会到妈妈真的好辛苦啊!天天上班，还要做那么多的家务!

打扫完毕，我已经满头是汗。妈妈起来笑着说：“我女儿会干活儿啦，妈妈好开心!”她扫视了一下地面后，让我看一下地面。塬来，地面上有很多水斑和脚印。妈妈说：“你是推着拖把向前走的，如果拖着拖把向后煺，就不会留下脚印了。这和你们读书一样的道理，方法不当,效果不佳。”

按照妈妈的指点，我把地面又认真地拖了一遍。看着洁净的地面，妈妈笑了，我也笑了。

小学生打扫卫生的作文【通用5篇】三

“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水，有的扫地，有的擦窗户，忙得不可开交。

楼梯上的同学来来往往，打水的同学有的慢步前行，有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱，一切是那么井然有序，仿佛一支训练有素的队伍。扫地的同学也不甘落后。看，他们扫的多仔细，每一个角落都逃不过他们的眼睛，躲不过他们的扫把。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳，有的在拣纸屑，有的在倒垃圾，只要是扫把兵团走过的的地方，都是一尘不染。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍，连一条小缝都不放过。只要玻璃上有“痘痘”，准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。然而高处我们是擦不到的，这时候就该到老师大显身手了。老师站到桌子上，用铲子刮掉上面的脏东西。刮完里面的窗户，又要刮外面的窗户。老师便踩着窗户的缝出去刮脏东西了。踩在上面，我们对老师忧心忡忡，可老师却说：“老师变身蜘蛛侠！”这一句话我们开怀大笑！拖地的人，一个个像大书法家一样，他们轻车熟路，拿起“毛笔”沾了沾“墨水”，开始卖力的“挥毫泼墨”，不一会，一副“大作”就完成了。

在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净，虽然我们和老师的衣服都脏了，但看见干净明亮的教室，大家也开心地笑了。

小学生打扫卫生的作文【通用5篇】四

2012年 10月30日 星期二 晴

今天轮到我们这组打扫卫生。首先卫生委员给我们分工，他让我扫地、龙幸成擦白板、谭茜予去花园里捡垃圾…我把地扫得一尘不染，龙幸成把白板擦得干干净净，谭茜予把花园里的垃圾捡得连一片落叶也没有，其他的同学也不赖。不一会儿，我们就把卫生搞完了，然后就高高兴兴地回家了。

小学生打扫卫生的作文【通用5篇】五

今天下午考完英语回到家，家里乱的一团糟，爸爸妈妈上班回来都很累，看来，我这个“衣来伸手，饭来张口”的“小公主”这次得打扫卫生了。

首先，我把桌子上所有的垃圾都擦到地上，把水端来，接着，我拿着抹布，把桌子从头到尾擦了一遍，连任何一个缝隙也没放过，又把东西放到相应的位置。然后，我拿来扫帚，把每个房间都扫了一遍，任何垃圾都躲不过我的“火眼金睛”，成功了！该拖把大显身手了，我挥舞着拖把，把每个房间都拖了一遍，还是不够干净，于是，我把拖把放到水龙头底下又冲了一遍，重新把每个房间拖了一遍，终于拖完了！只剩下最后一项了——整理床铺，我先把被子叠好，然后把它抱到别处，再把床整理的干干净净，最后把被子抱回来，就这样，我按照这个方法，整理了一个又一个的床铺。哦，太好啦！

通过打扫卫生，我发觉爸爸妈妈平时是多么的辛苦，我要多帮他们分担一点家务。