介绍铅笔的作文【通用3篇】

大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的阅读的介绍铅笔的作文【通用3篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

介绍铅笔的作文【通用3篇】一

篇一：自我介绍 彭耀贤 _

我叫彭耀贤，我已经七岁了，我在高新一小上一年级，妈妈希望我成为一个阳光、开朗的男孩，所以我的小名叫阳阳，英文名字叫peter，我喜欢画画、弹琴、拼装玩具，也喜欢和爸爸下棋。

这就是我，一个帅气的单眼皮男生。

篇二：自我介绍 黄佳芮_

我叫黄佳芮，今年6岁，我最喜欢吃的是冰激凌，最爱看的动画片是熊出没，我喜欢运动与画画。

我家住在高科花园，家里有爸爸，妈妈，弟弟，和我，我爱我的家。也爱我们8班的老师和同学。希望能和大家成为好朋友。

篇三：自我介绍 刘思睿_

大家好！我叫刘思睿。今年我6岁了,属老鼠，我最喜欢巴拉拉小魔仙，而且还想当魔仙，因为她们有魔法，可以打败那些坏人。

还喜欢画画，还喜欢我的新学校——高新一小，因为可以认识很多新朋友，还可以学习很多知识。

篇四：自我介绍耿腾越_

大家好我叫耿腾越,今年七岁,我在高新一小,一年级三班,我是一个活波开朗的小男孩。

我有一头乌黑的头发,单眼皮圆圆的脸.我在家里爸爸妈妈叫我越越,他们都很爱我.我在家里帮爸爸妈妈扫地擦桌子.

篇五：自我介绍 葛之翮_

我今年6岁半，是一个乖孩子，我的头发又黑又亮又长，我有一双大眼睛和一张小嘴巴。

爸爸妈妈叫我小翮，他们爱我，我在家能帮助他们拖地和扫地，还能陪弟弟玩。

我画画很好，叠衣服很整齐，我喜欢交朋友。

介绍铅笔的作文【通用3篇】二

我有一个铅笔盒，每天我都要用它，它是我最好的朋友。

我的铅笔盒是铁做成的长方体。上面有一个小女孩坐在草地上，拿着本子写字。她好像在跟我说：“你要认真的学习，要像我这样时时刻刻都在学习，我才和你做朋友。”就这样没当我看到它就情不自禁地学习起来。铅笔盒的底部是一只唐老鸭，它一直在盯着我，好像在期盼我能和它做朋友。铅笔盒的侧面写着金光闪闪的八个大字：好好学习，天天向上。这八个字一直鼓励着我好好学学，考出好成绩。我很喜欢这个铅笔盒。

再打开铅笔盒，上面是一个卡通课程表。哪吒在对我笑，大耳朵图图在对我笑，猫和老鼠在对我笑，星星也在对我笑，使我心情非常愉快。

你看铅笔盒里的笔正在睡觉呢！有豪爽的钢笔，有亭亭玉立的圆珠笔，有文静的铅笔，有温柔可亲的中性笔，有惹人喜爱的绿色水彩笔，有活泼可爱的修正液，还有小巧玲珑的擦皮。铅笔盒是它们休息和睡觉的地方。有时我的铅笔盒听我读书，看我写字，我考试取得了好成绩它和我一起高兴。有了这个铅笔盒我的学习成绩提高了许多。

这就是我的好朋友——铅笔盒。

介绍铅笔的作文【通用3篇】三

毛笔只不过是一种人不在意的一种笔，但它其实蕴含的精神和意义是不可估量的。它用竹子做成，头上有毛，但它能写书法，能写出涵盖了中华五千年的文化观念与思想，能体现出民族精神和文化品位。

它的精神在笔身，它那直直的笔杆，像中国人不轻易不挠的精神中国人在面临挫折时，永不屈服永不服输的精神。它那柔软的笔毛，单独看柔软细小而又渺小，但当将它们粘在了一起，它们能用自己柔软的身体写出刚劲有力的汉字。这就是中国人民团结的精神。

每根毛笔必须具有“尖、齐、圆、健”的特点，“尖”毛笔是整枝毛笔的笔头，毛笔的重要，这是在告诉我们每个人要积极做到最好，去用笔尖完成字的最好一笔；“齐”就是修削整齐，告诉我们大家心一定要齐；“圆”笔头圆润告诉我们生活圆润饱满充实；“健”就是毛的弹性，告诉我们生活不要死板偶尔需要调节。

毛笔一个容易被人忘记，却拥有不可估量的意义与精神的传载。