我是书包初一作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我是书包(通用10篇),希望能够帮助到大家。
我是书包初一作文1
嗨!大家好!我是一个书包,是每个小朋友必带的学习用具之一。
今天,天气晴朗,但是我依然被摆在货架上,我希望自己快点有个小主人,话音刚落,一个小女孩和她的妈妈走了进来。她们看看这个书包,又看看那个书包。
“快来把我领回家吧!……”没等我的话说完,旁边的书包又嘲笑起我来:“你就在那儿呆着吧,说不定你一辈子就只能呆在货架上了呢!”我顾不上跟他吵嘴,因为这个时候,女孩的目光落在了我的身上。
“妈妈,我就要这个书包!”小女孩高兴地用手指着我说。我高兴极了,向旁边嘲笑我的书包努了努嘴,算是对他嘲笑的一种反击。我在小女孩的怀抱里,快快乐乐地跟着她回家了。
到家以后,我才知道我的小主人的名字叫“盼盼”,盼盼把我放在床上,说晚上也要和我一起睡。到了晚上,盼盼把她的书本和文具盒放进我的肚子里,就搂着我进入了梦乡。
第二天要上学了,小主人早早地起床了,吃过早餐,背着我蹦蹦跳跳地上学去了。“好哇!我终于见到学校了!”小主人高兴地说。当然,我也是第一次到学校来。
“你的书包多好呀!”小主人的朋友们惊叹道,“你在哪儿买的这么好的书包?”
小主人没有回答,只是背着我默默地离开了。
“它有什么了不起的?只不过做工比我们稍微好一点罢了!破书包!烂书包!一点也不好看!”一群书包在我们后面骂道。
我在小主人的精心呵护下度过了一个学期,可是好景不长,小主人对我越来越不爱惜了,不是把我丢到地上就是随便乱扔。让我身上到处都是伤痕。我好想哭,可是我不能哭!我要让小主人继续爱护我。
但是,当我看到小主人又买了一个新书包时,我彻底失去了信心,小主人就要把我丢掉了!
我终于知道了“喜新厌旧”的含义了。做个书包可真难!书包的最终结局不是被小主人拖在地上乱踩,就是被主人丢掉。即使如此,我依然感谢盼盼,把我带回家,让我真正地成为书包!让我在这人世间走了一回,尽了我的一份责任!
我是书包初一作文2
嘿!大家好!我是一个酷书包,我浑身灰色,脖子上挂着三条金项链,还有一个与众不同的胎记。我虽然看上去如此拽,可是我在一个小初中生女孩服务,尽管如此我并不伤心,却为我没有为她尽到责任而感到愧疚。
我十分羡慕那些作为小学生的书包,能天天为他们的主人效劳。而我呢?在周内一天到晚的挂在椅子上,两脚悬空,就像在家中休息一下,悠哉悠哉,像一个老年人一般,与熟悉的老朋友谈话,时不时主人还怕我累,将我放在椅子上,似乎送我去马尔代夫度假一般。每当她在抽屉里翻箱倒柜找试卷时,我真想对她说:“主人,你让我干点活吧,帮你减轻点负担,我不怕辛苦!”每当主人从我这简单轻松的找到物品时,我就格外的开心!然而这种所谓的开心并不能保持下去,过了一会儿,我的心就愧于主人,为什么主人你非要减轻我的责任而你却要在抽屉里艰难地把书拿出来?我受了主人的好,把我从灯光刺眼的商店中救了出来,让我被灰尘盖住的帅气的面容重新光鲜亮丽的面向大家,我才能神气起来,你把我挂起来,让我能不与那肮脏的地面接触,可是我报答主人的却那么少,那么少!
在周末,你只重用了我两次,一次让我乘书回家,一次又让我乘书返校。
在这里我要告诉主人:“我是书包,我的职责就是服务主人,你可以在假日带上我,我可以帮你装很多的书,让你能学习到许多书的精华!也希望你能让我发挥更多的作用!”
我是书包初一作文3
“啦……啦……”我嘴里哼着小调,迈着轻盈而愉快的步伐走在回家的路上。“咚”的一声我把书包重重的放在了桌子上。
我惊愕地一跳,着实被眼前的情景给吓住了。呀!怎么回事?往日我那婷婷玉立的美少女书包,怎么变成了一个满脸皱纹的老太婆了呢?
我还在惊讶不已之时,突然,一阵清凉的微风飘过,呀!我怎么变成了自己的书包呢?打这开始,我便过上了身为书包的日子。
我的主人每天早上一如既往地背上我去上学了。唉!当书包的日子可不太好过呀!我的手紧紧地勾在了主人的身上,酸疼的小手快要断掉了。就这样,每天小主人的上学、放学就成了我的噩梦。
有一天,我在梳理我那如瀑布似美丽的秀发时,不经意间在镜子面前照了又照。呀!那个书包是谁呀!肯定不是我,我可是被主人赋予了有竹签身材的美誉呢!不过我又回过神来想了想,我现在可是在照镜子呀!怎么会不是我呢?啊!以往我那苗条曲线的身材呢?现在怎么会变成了一个胖的吓人像一只“小肥猪”呢?原来啊!我的肚子里面除了满是功课本,还有不少父母强加的`辅导书呀!
当上了书包,苦日子就开始了,每天都是在吵闹声里面度过的,昨天是卷子姐姐的长裙子被撕破了,今天又是书本妹妹的花衣服被挤破了……唉!她们天天都在向我倾诉:“几个平方分米的小屋子,时不时都有其他“人“来借住,还要不要我们活了,你瞧瞧,钢笔弟弟又被摔成骨折了……”
唉!我再也不想当书包了。
我是书包初一作文4
大家好!我是一个与主人形影不离,平时忠心耿耿地为主人服务的书包。平日里,我总是与主人和谐相处,但是我也有一些于主人的烦恼。
首先,是对于主人平时令我“工作”时的烦恼。每当主人上下学时,我都不得不无奈地忍受一阵阵“撕心裂肺”般的痛苦。这是为什么呢?原来,每次主人上下学时,都要背许多学习资料回家来帮助自己学习和完成作业,而小主人作业又多,于是又要背许多练习册回家,就这样,即使他把书再放的井井有条,也是把我塞得快塞满了,塞都塞不下了。即使现在又有一个环保袋来帮助我“负重”情况仍旧不容乐观。而小主人的肩膀也因此常常像要被那些书的质量压垮了似的,也曾因此练就了一副所谓的“金刚神骨”,但我却无法做到。所以,每当小主人背起我的时候,都会有一种强烈的负重感在我身上,尽管我的主人十分爱惜我,常常用手托起我,而我也尽了最大的努力托起那些沉重的作业与学习资料。但无论我多么努力,我的背带也还是最终断掉了。多亏了主人,用他那灵巧的双手修好了我,还使我坚固了不少,主人也因此更加爱惜我了。
但是,虽然主人十分爱惜我,但他有时候也很懒。主人很少清洗我。原本一两个月就要洗一次的,每当到了清洗的时间,他总会泡在那堆如山般的作业,接着以不够时间为由拒绝,然后,就没有然后了。他这种行为真是令我“又爱又恨”,让我总是脏兮兮的,又无可奈何。除非是到了那种一拍就灰尘满天飞时,他才会随便洗一下。否则,他绝不洗。
我是一个书包,有职责,也像人一样,有喜怒哀乐。我是幸运的,因为我没有遭到主人的遗弃,主人也很喜欢我。但是,我要告诉大家的是要爱惜身边的物品。否则,一切都会离你远去。
我是书包初一作文5
我,穿梭在每位同学的日常生活中,观察着人们的一举一动。学校里,生活中,随处可见我的身影——书包。我要带你观察主人的生活,揭示他的生活状况。
每当我的主人背着我,迈着沉重的步伐行走在路上时,我总是在心中暗暗承受着这巨大的痛苦——因为我无法辩诉。谈其原因,究其根本,是由于主人对书太过钟爱,课内课外的书将我撑成了一个圆鼓鼓的“球”。随着重量的不断增加,我的身上破了几个“深不见底”的窟窿,可是因为忙,主人一直没有对我那残缺的身躯进行缝补,甚至对我不管不顾。每当主人气喘吁吁地回到家时,总是把我往地上一扔,第一时间捧起他那爱不释手的书,“废寝忘食”地汲取书中的知识。此时的我对主人既生气又同情。气主人撂下忠心耿耿的我在暗自神伤;同情主人的学习任务过于繁重,让他几乎失去了快乐的童年……
主人虽然学习优秀,但在生活自理方面却让我头痛不已。走进主人的房间,定会让你“瞠目结舌”。书房里、地板上、书架边还有那些不起眼的小角落,垃圾遍地是:衣服、零食袋、纸团儿等“乱中有序”地散落在房间。也许你会问:书包在哪儿?别急,我在和你捉迷藏呢!探下头来,便会看到床底角落里沾满灰尘的我。由于上次洗澡己成为“旷世长久”的历史,导致我成为书包界的“丐帮”帮主,而我却只能哑巴吃黄连——有苦说不出。
我是书包,一位替主人负重前行的无名书童,装着满腹经纶、堪称学富五车,但这些都不是我的归宿,我唯一的愿望是——陪伴着小主人,直到他走完初中的学习生涯,直到他取得一次又一次人生的辉煌,直到他走完初中的学习生涯,直到他背上新的书包,我在一旁默默祝福他踏上更高的求学殿堂……
我是书包初一作文6
我是一个书包,一个过了今天就要“退休”的“老”书包。今天,我想在我“工作生涯”的最后一天来谈谈我的“一生”。
首先先说说我的“相貌”吧。在我淡灰色的身体上一个潇洒帅气的男孩将篮球抛出一个完美的弧线,拉锁是一个球体,酷似足球。虽然现在我身上的油漆几乎掉光了,男孩的“身体”已经残缺不全,一个拉锁也在昨天早晨光荣“下岗”了,但我一直在提醒着我的小主人运动,自信与健康比什么都重要。
其次我觉得我是一个乐观,积极的书包。这不仅体现在我的“相貌”上,而且在我的心态上也有所表现。就像我即将“退休”却一点儿也不沮丧。
然后我认为我是一个很忠诚任劳任怨的书包。自从我第一次见到小主人时,我就认定他是我所要为之奉献一生的人。在我与他相伴的这三年中,每当小主人在学校被别人欺负时,我总会紧紧地贴在他身上,尽量减少他的疼痛。每当小主人心情不好的时候,我就会化身为忠实的“听众”静静地听他对我诉说他心中的苦楚。每当小主人考试的了满分,受到老师的表扬,心情极好时,我就会和他一起“飞奔”在田野中,小路上。三年里他快乐我会比谁都高兴,他伤心我会比谁都难过我见证了他这三年中的成长与蜕变。
时间在我的语言中一点点流逝,小主人早已入睡。我还有五分钟的时间。我在想,这五分钟里对他说:记住,小主人不管你将来遇到怎样的困难都不要放弃希望,自暴自弃,这不仅是为了你,更是为了那些爱你关心你的人,当然这其中也包括我,一个陪了你三年的书包。
还剩下两分钟,这最后的两分钟,我要再看一眼小主人,再体会一下这温暖的怀抱,再说一声“再见”……
我是书包初一作文7
我是一个普通的书包,我的外表虽然没有其他书包那样精致,但我“四肢”健全,为主人做了许多有用的事,算得上是一个好助手,可我的主人对我并没有我想象中的那么好,现在就让我来诉说我的“悲惨经历”吧。
有一次数学考试,主人只考了55分,数学老师大发雷霆,通知了主人的母亲,主人却摆出一副满不在乎的样子,还顶撞了老师,老师火冒三丈,说了一些批评的话,主人一怒之下,拖着我头也不回地冲出老师的办公室。
主人有些叛逆,从小失去父亲,每天都生活在母亲的责骂声中。从学校回到他家附近,他将我扔在一边,蹲坐在草地上,回忆往事,更加生气了,便拿我来做出气筒,开始实施他的暴力行为。先是把我往空中扔去,待我重重落地还没缓过气来,又往我的肚皮踢了一脚,我眼冒金星,接着他又将我往一棵大树上砸去,鼻青脸肿的我就这样被主人抛弃了。
就在我奄奄一息的时候,大树爷爷说:“现在的孩子真不知道爱惜东西啊,我昨天就被他用小刀划伤了身体呢,我的血浆还没有完全凝固,太悲哀了,小书包啊,听天由命吧。”
就在我不知所措时,一个扎着羊角小辫的小女孩拿着写有“爱护树木”的牌子走了过来,牢牢地插在大树旁,小女孩发现了躺在地上的我,就把我捡起来,拍拍我身上的尘土,发现我肚里凌乱不堪的书本,犹豫了一下,似乎知道了我的遭遇,抱着我慢慢走回了家。到了家,她把我肚里的东西一一放在桌上,然后为我洗了个澡,她轻轻地说:“挺漂亮的书包呢。”
后来那小女孩曾到我主人的学校找过他,可是听说他随母亲搬到别的地方了,所以小女孩只好把我挂在墙上,每天放学回家都看我几眼,满是爱怜的神色,我多么希望她成为我的新主人啊。
我是书包初一作文8
我是一个普普通通的书包,是我的主人的妈妈用旧衣服一针一线缝制的,布的花色不同,书包显得色彩斑斓。我的小主人毫不介意这些,他每个星期都会和我洗个澡,把我打扮的漂漂亮亮的。
我的主人是一个山里的孩子,生活简朴,但学习非常刻苦。他每天起得很早,自己做饭吃。吃完早饭,就用一个饭盒盛一满盒饭菜装在我肚子里,留着中午吃。早上天还没亮,他就举着火把,背着装着书籍文具饭菜水的我上路了,要走一个多小时才能到达学校。
又一次雨过天晴,主人背着我蹒跚地走在山路上,走几步就摔一跤,弄得我也满身泥泞。突然,我听到不远处有一个男孩的哭声,主人跑过去一看,原来一个和他差不多大的小孩摔倒了,双手捂住腿在哭,书包倒在一边,看那样子,八成是摔骨折了。我的主人安慰了他的同学,把我取下来随手放在路边,背起他的同学就走了,估计是把他送到医院了吧。
天渐渐亮了,我孤独地躺在路边,没有一个人经过,我不觉害怕起来。就这样一直等到傍晚,夜色渐浓,我更害怕了。突然,传来一阵阵刷刷声,我心中一喜,该不是主人来了吧,不过不是熟悉的脚步声,仔细一看,原来是一只野狗,难道是闻到了饭盒里的香味。完了完了,我将要开肠破肚了,主人快来救我。野狗在我身上闻了闻,它也拉不开扣子,就准备张口撕咬。在这千钧一刻之际,我的小主人挥舞着树枝跑来了,赶走了野狗。
主人轻轻地把我从地上捡起来,拍拍我身上的灰土,对我说;“今天太累了,我把同学送到了医院,还去告诉了他的家长,委屈你了。如果我再晚一点,你就完了。如果没有你,我可怎么上学呀!”
我是书包初一作文9
“我”曾是一个漂亮的书包,身着粉色的外衣,胸前还有一只新颖别致的蝴蝶结。一天,“我”被一个扎“羊角辫”的小女孩买走了。从此,“我”就和这位小主人一起,每天听着主人唱着欢乐的歌,蹦蹦跳跳的上学去,日子过得倒也无忧无虑,清闲得很。
可后来,随着主人年龄的增长,她的课程越来越多,“我”肚子里的书本、文具等,渐渐地多了起来。每次主人把“我”从她肩上卸下来,“我”都是累的筋疲力尽,像散架子似的瘫软在地上。
从周一到周五是正常上课,“我”毫无怨言。而到了周末,就像“赶场”似的一家接着一家地东跑西颠。早晨,主人把上午用的课本一一塞进“我”的肚子里,先去学“哆来咪”。一个半小时之后,又去下一站补习“未知数+Y”。下午再去补习90分钟的“Thank You”。之后再走向下一家,主人从另一个小兜子里拿出练功服,去学跳舞。“我”暗自高兴,幸好没塞进“我”的肚子里,不然“我”可受不了。
就这样,“我”一路陪着她读完了小学六年。艰苦的中国人民抗日战争,足足打了八年。“我”这六年比八年抗战打游击还要累啊!“我”想,到了初中该让我休息一下了吧?可主人异想天开的要背着“我”念完大学。“我”的妈呀,还有十年呢……!
主人,“我”已经累极了!请你为“我”想一想吧,几年来,“我”跟着你“风风雨雨”“走南闯北”的,侥幸的是,多亏遇见你这个文静的女孩子,要是摊上一个“混小子”,“我”恐怕早就体无完肤,甚至支离破碎,变成擦脚布了。希望主人要懂得“怜香惜玉”就更完美了!
我是书包初一作文10
哎!我怎么变成书包了!我看着自已的“身体”,咦~这是怎么回事?我的形状为扁圆形,全身通白,还有些些许许的斑点。“身体”中央有一只米老鼠,看着它即笑味咪的双眼,你会觉得它是在和你打招呼呢!“我”一共有两层格子。第一层是杂物空间,是为小主人放置纸巾或者笔芯之类的小东西。第二层放置的是主科书和作业本。前面还戴着一条米黄色小熊链。我看着自已的外表颇为满意,也准备这次机会好好体验体验当书包的滋味。我由着小主人把我背到身上,在小主人去校途中,有许多同伴在和我打招呼,我也一一回应了。很快地就抵达学校了,进入教室后,我发现其它书包都是愁眉苦脸地,仔细一问才知道是它们各自的主人对它们毫不爱护,同样的,那些同伴们也已经“遍体鳞伤”了。
我倒是不放在心上,直直了地“”坐”等上课。我这一天倒也挺充实的,同样也不用担心老师会提问自己。也是吼!沒有人为提问一个书包。放学后,小主人同我预想的一样,几乎是踩着铃声就出了校门,一个劲地冲家里跑。不过令我没想到的是,小主人一回到家就把我扔在了客厅角落,不理不踩。可是我心中却有苦难说,自己不会说话,也不会动,只能在心底里向自己诉苦了。突然,我想起了自己以前的所作所为,自已对书包也是这样的……“叮铃铃”……
不知道是什么在吵闹时,自己就从梦乡中醒来了。哎,那只是一场梦,却让我印象深刻。我不会忘记这场梦,因为它告诉了我自己的不足——书包是我们的伙伴,不只是一个工具;书包是知识的空间,让我们无限收取知识;书包是力量的种子,为我们播下了学习知识的动力。我们应该要努力学习,回报父母,回报老师,更是回报我们曰日相伴的搭档——书包。