我最喜欢一个人的作文怎么写【通用8篇】

大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我最喜欢一个人的作文怎么写【通用8篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我最喜欢一个人的作文怎么写【通用8篇】一

要问谁最值得我喜爱，我会毫不扰像地告诉你——我的小妹妹。

妹妹是我舅舅家的孩子，今年4岁了，长得十分可爱。她梳着短发，长长的`睫毛下面，一双美丽的大眼睛总闪着好奇的光，似乎对什么都感兴趣。她那樱桃似的小嘴经常会像连珠炮一样地冒出这样那样的问题：为什么有白天黑夜啦；为什么有树啦……她的问题多得出奇，当你耐心地给她解释了之后，她就会高兴得手舞足蹈，使你也感到了无限的欣慰！

有一次，我去她家玩。吃完饭，我俩便兴致勃勃地看起电视片《人与自然》来，当她看到电视里有人在用枪打老虎的情景时，她问：“为什么人用枪打老虎？”“因为人要吃老虎肉，要用老虎皮卖钱。”我答道。“人太讨厌了！”“咦？人是怎么变出来的？”我扑味一笑，说：“人不是变出来的，是猿猴进化来的。”虽然她不懂什么叫“进化”，可还是在问：“严（猿）猴是怎么来的？”她那连珠炮似的问题又来了。“这……”我答不上来了，她不死心，又问妈妈。最后终于在爸爸那里拿到了答案。瞧她那得意劲，好像谁都没她强似的。

过了一会儿，我看见妹妹独自坐在床上，把袖子卷起来，正聚精会神地看着左手腕，嘴里还自言自语地说着什么。我悄。悄走过去，刚想看个究竟，不料妹妹却迅速地用右手捂起左手腕，大声嚷道：“不让采薇姐看！”我一看她这种样子，便故意拉长声调说：“你不给我看，我也知道！”妹妹果然信以为真，她娜开右手，伸出左手腕，对我说：“姐姐，你看。”噢，原来妹妹在左手腕上画了一块手表，上面分针、秒针、数字、表带清晰可见，只不过不很规则。我指着那块“表”问：“妹妹，这是什么呀？”“是我的手表。”妹妹天真地说。我故意逗她说：“告诉姐姐，现在几点了？”妹妹看看手腕，一本正经地说：“8点10分。”我听了，哈哈大笑。她莫名其妙地望着我，好像在说：“你笑什么呀？”我对她说：“妹妹，现在不是8点10分，是11点。”我指着她手腕上的“手表”对她说：“这是你画的，不是真手表，知道了吗？”，她似懂非懂地点了点头，然后扬起小脸，又问我：“你说手表上的针为什么会走呀？”看着她天真可爱的样子，我只好找妈妈来给她解答。

瞧，这便是我最喜欢的那个爱问问题的小妹妹，你喜欢她吗？

我最喜欢一个人的作文怎么写【通用8篇】二

在这个世界上，我有许多喜欢的人，比如：妈妈、妹妹......但是，我最喜欢的人是我妹妹果果了。

有一次，我和妹妹一起用枕头盖房子。我们先把枕头放到一块。然后开始盖房子。

我们先做了房子的外边。我拿了四个大枕头，两个紫色和两个银色的`。我把两个紫色枕头放外边，两个银色的枕头挨着墙放，这样不会倒下去。随后，把一个小枕头放在里面，当作坐垫，十分舒适。妹妹坐了上去，赞不绝口。我断言道：“后面还有更精彩的呢!”妹妹也冲过来，十分激动。也对我开始指手划脚，给我出谋划策。最后，房子变成了一个鸡窝。后来，我才知道，妹妹是在给我捣乱呢?妹妹怎么这么爱捣乱呢?

还有一次，我和妹妹一起玩游戏，叫“小猪稀哩呼噜”。

这个游戏主要是玩石头、剪刀、布。赢的一方可以要求对方收回一个部位。

于是，我们大战了一个小时，才分出胜负。我的妹妹每一次赢的时候，都要我的鼻子，还说：“鼻子没了就不能呼吸了，我赢了!”

我的妹妹就是这么的调皮可爱，我喜欢妹妹!

我最喜欢一个人的作文怎么写【通用8篇】三

一个我最喜欢的人随笔

我喜欢的人有很多，但我最喜欢的要数我的班主任孙老师了。

他从四年级一直教到我五年级。五年级上学期开学不久，我便转到了鹤壁新区。自转走之后，我一直很想念他。还几次做梦和他交谈呢！孙老师中等个儿，一双炯炯有神的大眼睛嵌在脸上，显得很有精神。他写的一手“艺术字”把我吸引住了。现在我虽然很少见他的字，但是，一有空我就会拿出我四年级的报告册和作文本，欣赏他写的字。虽然他写的字没有书法家写的.好，但是，出书法家外，他写的书法是无人能比的！

每当我有难题克服不了想放弃的时候，孙老师的那笑容就会出现在我的脑海里。每当我遇见孙老师的时候，他不管有没有是，总会停下来，对我问长问短问我在生活上有没有困难，问我学的知识掌握了没有。有时，我把不会的题目告诉他时，他总是不厌其烦地讲，知道我听懂为止。有时，我问的问题太简单了，他就会微笑着对我说：“你再想想。相信你自己，能行！”

孙老师对我的爱，是无微不至的。我真想对他说：“啊！老师！您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！您，老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱！”

现在，在新的环境中，如果有人问我最喜欢的人是谁时，我还会毫不犹豫地大声回答：“我以前的班主任孙老师！”

我最喜欢一个人的作文怎么写【通用8篇】四

我最喜欢的一个人，他是一个严格而和气的人，你知道他是谁吗?就让我来介绍一下吧。他有一张白里透红的瓜子脸，眼睫毛下有一双绝好视力的眼睛，身材有点高。他就是我的爸爸。

每一次，下午放学的时候，他都会把工作放下，来接我回家。还有一次，天空忽然乌云密布，刚开始下毛毛雨，接着，下起了倾盆大雨。天空电闪雷鸣，哇!天空裂开了一条缝，雨越下越大，水都浸到了我的脚上了。我想：今天我是回不去的了。忽然，我看到爸爸来了，我说：“爸爸，这么大的雨也来接我呀。”虽然雨还是下得好大，但我非常高兴的和我的好爸爸回家了。爸爸每天都这样，不管寒风刺骨，还是炎热的酷暑，都按时来接我回家。

毎次我遇到困难的时候，爸爸总会热心的教我怎么摆脱这个难题。这些使我更深刻的理解我有这样一个好爸爸，觉得很幸福。

我最喜欢一个人的作文怎么写【通用8篇】五

我最喜欢的一个人是我哥哥——刘现达。

我和哥哥虽然会为一些鸡毛蒜皮的事而吵、打，但也很开心。我们有时候还会团结成一个“帮”或“队”，“帮”是我喜欢的，代表相互帮助。“队”是哥哥喜欢的，代表一人两用（因为“队”有好几 个人）。

对于我这个经常不开心的人来说，开心也很重要，而哥哥就能让我开心起来。比如：我又不开心了，哥哥就说：“弟弟，我们打枪去吧？”我说：“好呀，我正觉得没事干呢！”于是我就开心了。我和 哥哥不光打枪，我还喜欢玩探险、找东西、大富翁呢！这样我喜欢玩，开心了，哥哥也喜欢玩，也开心了，双方都好。

我和哥哥一旦有不会的问题就一起想办法，所以我喜欢哥哥。

我最喜欢一个人的作文怎么写【通用8篇】六

人在这个世界上，都有自己喜欢的东西和喜欢做的事情，我自然也不例外。

我最喜欢写作，为什么呢?因为写作可以抒发自己的情感，写得好，就有机会被哪一家报刊选用，从而，在班级里颇有名气，写得不好，大不了再来一次。

写作并非难事，却有人多次在作文上失分。他们之所以失分，是因为他们没有亲身体会过，感悟过，只要是领悟过的，就有话可写，不在作文上失分了。

我不是生下来就喜欢写作的，只有一种文化的潜质慢慢熏陶着我，我才爱上写作的。

前几天，我的《我真想抓住今天》这篇作文在《关心下一代周报》上发表了，许多同学前来祝贺，其中，有一个同学说：“于佳辰，你上报了，出名了!”我回答他：“这没什么，我爸爸在好多报纸上都发表过文章了，却没有说什么，我又何必居功自傲呢?”世界上，和我同龄的小作家太多了，甚至比我小的同学已经有数十篇发表了，何况我才是刚刚开始呢?

在我看来，写作不是折磨，不是对手指头的惩罚，而是对文学艺术中的境界去更好的发展，为自己的语言增添诗意罢了。

写作是烦闷时的一种释放，是心情好时的一种抒发。如果说老鼠爱上了香甜的大米，那我就爱上了充满了喜怒哀乐的写作!

我最喜欢一个人的作文怎么写【通用8篇】七

看，一说到我喜欢谁，你猜，我肯定回答，说——我的奶奶。

我的奶奶以前是优秀的，现在退休了，整天在家闲来无事，有时候，当我的家庭。但是，我的奶奶有一个不好的缺点，那就是“哆嗦”。今天，老师布置的很少，但也很难，我左思右想都想不出来，于是，我就去找我的家庭老师奶奶。奶奶对我说：“你看，不懂了吧！叫你平常多看书，你不听，好了，现在不懂了，其实啊！这些都很简单的，只要你认真思考，在平常多看书，多积累一些好词好句。”我听了奶奶的话，就知道怎么做了，是奶奶的一番话给了我动力和启发力。

还有一次，快要期末考试了，我还是不在意，马马虎虎的写完了。正要出客厅看，突然，一句严厉的话语朝向我。“还看什么？都快要期末考试了，难道你都不考不好吗？”我回头一看，却！原来是奶奶。我满不在乎的说：“怕什么？考试时叫别人给我抄就行啦，还这么麻烦。”奶奶听了，拿到旁边的衣架，向我的屁股打来，一边打，一边说：“你这个孩子，就知道抄，那抄有用吗？你理解题目的意思吗看来我今天不好好教训你不行。”

通过了以上的两件事，我知道了奶奶对我的是严格的，但奶奶一定会让我记住这一句话：“抄是没用的，只有你人亲手哦做的才有用。”所以，我最喜欢奶奶的严肃了。她这种为别人着想的精神能不人喜欢吗？

我最喜欢一个人的作文怎么写【通用8篇】八

我最喜欢的人当然是和蔼可亲的石老师了。石老师一头卷卷的棕褐色头发，杨柳一样的细眉，炯炯有神的眼睛，随着岁月流失石老师的面容也布满了沧桑。

当我们在尽情地享受游戏时，石老师还在微弱的灯光下辛劳地批改作业；当我们进入梦乡时，石老师还认真的备课；当我们生病时，石老师会带来关心的问候；当我们成绩下滑时，石老师会耐心的鼓舞我们；当我们遇到难题时，石老师会细心的为我们讲解……

石老师很辛劳。因为她要起早贪黑地为我们服务，她爱她的职业更爱我们。

记得有一次，我们班的汪钥岑受伤骨折了，石老师却不惜辛苦得把汪钥岑背上5楼又背下3楼，看着累坏的石老师，我的喉咙呜咽了！

还有一次，我的同桌周泽柔因为生病所以没来，石老师很着急，就发了一条短信给她的家长，家长看了后感到很欣慰。

石老师对我们的关注要比对她女儿赵以俊的还要多。

石老师，我们很喜欢你，因为你对我们的照顾很多，对我们的鼓励很多。

我们的全家人都佩服你，喜欢你，因为你总是用慈祥的目光，慈爱的爱，无私对我们付出。

对于这样的您，我们只有满满的感激！对于这样的你，我们只有满满的爱！