老虎扑食作文【范文6篇】

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编收集整理的老虎扑食作文【范文6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

老虎扑食作文【范文6篇】一

偶遇清凉傍晚，恰逢野，精彩甚，遥有此记。

于时方踱步于湖畔，风寂少有人语。有雀鸟下树寻虫蚁以饱饥腹，未几，则遍地皆是，嘤嘤之声不绝于耳，若非无技艺缚之，已捉不计其数者矣。斜阳夕照，盖人、物皆腹中饥，路上行人匆匆，又见炊烟袅袅，不觉神疲身乏，欲归家。

却闻身侧小丛传响，以为鸟雀也，回首却见一敏捷身影以迅雷之势扑入一灌木丛中，细观之，盖一虎皮猫也，星睛亮眼，利爪白齿，肢短而粗实有力，寸须凛然，豹尾微抬，无息立于草叶遮掩之中，甚惊异，若有阅敝人短文者，盖知《猎猫记》一文乎，文中黑白之猫逃窜满院，然今猫非昔猫之能比，多英姿而少萎靡之气，余不得到吸冷气，避让三分，以观其行踪。

那猫无形中已潜入另一丛灌木，恰比邻我者，然未发觉余正立于其侧，顺其目光看去，一麻雀方跃然一白色怪石上，这雀细足尖嘴，褐背白腹，绒羽规整，鸟翅小巧而玲珑，黑睛闪烁，好只玲珑鸟。

却见那猫悄然抬起前掌，凝视那鸟，然鸟却未发觉自身危急处境仍自娱自乐不为所动，甚淡定，猫却不失良机，未及鸟发觉便飞身腾空，那鸟此时方振翅欲逃，却被猫敏捷回首扭转住胸腹叼在嘴中，翅尤振动然为时已晚，已一命归西，作猫嘴下之鬼，不由啧啧称奇，赞猫之迅敏机智，嘲鸟之不知危难。

人非若是？

方余之深思之时，猫已行远，渐逝于草色中。

老虎扑食作文【范文6篇】二

昨晚，我和妹妹吃过晚饭，走进房间，拉亮了电灯。忽然，妹妹大声叫：“姐姐，你瞧，那是什么？”我顺着她的手指的方向望去，见东墙的角落上有一只壁虎停在那儿。它浑身黑乎乎的，向外叉着四条腿，拉着又长又弯的尾巴。我告诉妹妹，那是壁虎。

妹妹眨了眨眼睛，跑了出去。一会儿工夫，她又跑进来了，手里还拿着一根长长的木棒，朝壁虎捅去。只见那壁虎四肢往里一缩，尾巴向上一翘，“嘭”的一下跳了好远，落在了北面的墙上。紧接着，它又伸出四肢，扭动着身子，摆着尾巴，像只病猫似的向前缓缓爬去。

妹妹举起木棒又要打去，我忙拉住她：“别动，壁虎是益虫，它是捕捉蚊子、飞蛾的高手。”妹妹听了，放下了手中的`棒，抬着头看着。

这时，那只壁虎挺住了脚步，又猛得往下一蹿，转过身子，头冲下，又落在了原地。它好象发现了什么似的，两眼紧盯着，身子一动也不动。

我仔细地观察着四周，却什么也没有发现，心里感到十分奇怪。这样过了约两三分钟，壁虎还是没有动，我们都有些不耐烦了。

“算了，不看了，真没劲！”妹妹拿着木棒想走。“嘘，你瞧，来了！”我拉了拉妹妹的胳膊，小声地说。在壁虎的附近，有一只飞蛾停下来了，它轻轻地拍打着翅膀，并不知道周围有危险。突然，那壁虎猛地缩起四肢，翘起尾巴，向前扑去。就在这一刹那，它舌头一伸，飞蛾就不见了。妹妹看呆了，等壁虎又在缓缓爬行的时候才回过神来：“哦，动作好快呀！真是高手呢。”我们相互看了一眼，不约而同地笑了。

老虎扑食作文【范文6篇】三

老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会上的地位很崇高。从小学一年级开始，我就有了这个梦想。

我想当一个既温柔又有用的老师。有些老师在同学们没有完成功课时，不分青红皂白就开始打骂学生，甚至“出口成脏”呢!假如我是一名老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气。同学们又不会做的题目，或是有疑难的题，我会耐心的给同学们一一解答。

在学校里肯定会有一些比赛，我作为老师，不会每次比赛都要求同学们拿第一名我只要求他们尽心尽力、问心无愧的完成比赛。赢了肯定固然可喜，输了也没关系，只要他们尽力地、投入地去完成比赛就好了。

作为老师，肯定要大公无私。有些男同学老爱说老师偏心女同学，女同学功课没完成，老师就让她们补交上来;而男同学没完成功课就得遭受体罚，对此他们觉得很不满。现在我就要改变同学们对老师的看法，即使班长犯了错，也更普通同学的处罚毫无两样。即使是男同学功课没完成，也不会遭受体罚了，如果男同学一而再再而三的不交作业的话，我肯定会生气了，严重的话就打电话告诉他们的家长，让家长来解决。

老师就好比农夫，学生就好比幼苗，只有老师辛苦的栽培，再小的幼苗也能长成参天大树。

老虎扑食作文【范文6篇】四

中秋节前一天，我和爸爸在教室里打扫卫生，我在一楼教室里发现了一只深褐色的小壁虎在墙上爬，我兴奋不已，立刻叫来爸爸，让他把壁虎捉下来，好好研究一番。

因为爸爸个子高，所以很轻松就捉到它，只见他扭动着身子，尾巴像蛇一样，爬的可快了！真是个淘气的小子！咦？只见它又要跑掉，我赶忙拿了跟小棍子把它往回推，见棍子堵了它的路，于是它爬到了小棍子上，乘着棍子“班车”跟我走了。

哈哈!我把它运到了门口的方厅的桌子上，有趣的是，我刚把棍子放到桌子上，它就忙着下车了，并一动不动的趴在桌子上，像是在观察周围环境，于是我也仔细观察了他的模样。

它的背部都是灰色的，还有斑点。它个头很小，头却不小，肢体也很小，足趾上好像还有吸盘，怪不得不会从天花板上掉下来！

我正端详着它，可他突然就开溜了，一下就跑不见了，真是个捉迷藏的好手呀！我找啊找，找了好久也没找到这只淘气的小壁虎，正在这时，我的朋友朱雨轩和蒋娴来找我玩，我们就一起找了起来，果然人多力量大，小淘气 被朱雨轩找到了，原来他躲到了门口的冰柜下面，黑乎乎的，怪不得找不到。

接下来我用铅笔把它往外推，她们俩在两边拦住，哇！它出来了，我们高兴的拍起手，结果它又想趁机跑掉，我赶忙用铅笔压住了它的小尾巴，我得意的想’看你怎么逃’，结果我被吓你一跳，为什么呢？因为它的`尾巴居然断了，这下我可慌了神，怎么办，我没有想要伤害它，奇怪的是那个断掉的尾巴居然还在动个不停，突然我想起来之前在百科全书上看到的，壁虎断尾巴是为了逃生，这才放了心，而且我还想起来壁虎是吃害虫的好手，所以我们几个商量决定把这个小东西放生，正好蒋娴手里有个袋子，我们就把它赶到了袋子里，拿到外面的树丛里，把它放了。我们对小壁虎说：“小壁虎，对不起，今天把你尾巴弄断了，希望你赶快康复，现在你自由了，去找你的伙伴们吧。”放走小壁虎，我们三个人好好反省了下，真不该这么对待有益的小动物。

这只小壁虎可真是可爱，真不知道以后还会不会遇到小壁虎了，下次我一定不会伤害到它了！

老虎扑食作文【范文6篇】五

我记得：那是一个春光明媚的早晨，我们三二班的同学们正在死气沉沉的读书。班里的学习气氛就像在战场上一样严肃。作为领读的班长，我只好扯着大嗓门，用我的“狮吼功”说：“马上就要考试了，如果你们这么死气沉沉的读书，到时候，你对得起谁。如果要考个好成绩，你的爸爸妈妈兴高采烈，老师也开开心心，你也不用受爸爸妈妈的唠叨，也不用让老师批评你，一举两得何必这样呢？”我记得当时同学们用一种眼光看着我，这种眼光我不知道是什么意思，但是我已经知道它们已经知道自己错了，因为那时的声音，饱满十足，就像战士一样“时刻准备着”！老师来了，看见我们这么认真的读书，表扬了我们。并说：“以后每天这样读书，我们班的语文成绩就不怕拉下了！”我们听了，请不自己的嘴角上微，笑的多么天真！这是老师给我们的快乐！

我还记得：一次语文课上，我偷偷的钻进抽屉里，找我的语文书，我东翻西找，就是找不到，老师看着我着急的样子，变询问我怎么了、我告诉老师事情的来龙去脉。老师听了说：“看看书包里，有没有郎佳蕊的语文书。”班里人都翻翻书包，没有找到。我低声下气，最好的希望也破灭了。突然，老师把一本新的语文书拿给我，说：“你先看吧，等下次了再认真找找，找不到了，就再买一本。”当时我刚动了，因为老师给了我一种无私的帮助！

以前的事情桩桩件件，历历在目，他们犹如一颗颗华丽而朴实的珍珠，犹如穿起来的葡萄，犹如刻在我心里的往事！镶嵌在我的脑海里。

花朵感谢雨露，是因为雨露给了它生命的滋养；鸟儿感谢蔚蓝的天空，是因为天空给了它翱翔的天地；而我，应该感谢语文老师郭来师，因为是她使我明白了许多我不知道的道理，使我在一次次失败中，鼓励我走出来！

老虎扑食作文【范文6篇】六

我的奶奶整天不是做家务，就是看书。上学了，奶奶帮我送到学校；放学了，奶奶接我回家。就这样，日复一日，年复一年，天天这样。我觉得奶奶的生活太枯燥了，一点儿也不追求浪漫。双休日，我做完了功课，准备当回小老师，教奶奶学电脑。

我对正座在沙发上看书的奶奶说：“奶奶，让我来教您学电脑吧！”奶奶想了想，说：“好，今天我破天荒，来跟你学一次电脑！”

于是，奶奶跟我走进了房间。“学电脑的第一步就是先把机器打开。”我说，“喏，在主机上方有一个又细又长的键，那就是电源。看，一打开它，里面的灯马上就会亮起来，就表示你已经开机了。”我边说边做给奶奶看。“这个简单，我懂了。”奶奶说。

“开了机，再打开因特网，从收藏夹里取出已储备的网站，就开始上网了。关机时，也跟开机时一样，按同一个键，就关机了。”我一边说一边做。“行，我懂了。”奶奶说。

星期天，当我考奶奶怎么操作时，奶奶却忘了，我说：“奶奶，你怎么这么糊涂啊，这么仔细教你一遍，你怎么这么快就忘了！”奶奶说：“奶奶年纪大了，脑子不好使了，你怎么能这么说奶奶呢？”我想：是啊，怎么能这样对待长辈呢？于是，我把上网的步骤一步一步写在纸上，如果奶奶忘了，就可以照上面的步骤做下去。奶奶同意了。

星期一，我放学回家，正看见奶奶在电脑桌前上网呢！

看来，我这个小老师还当得不错嘛！