以成长为话题的作文【范文6篇】

在日常生活或是工作学习中，特别是其中的话题作文。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编收集整理的以成长为话题的作文【范文6篇】，欢迎大家分享。

以成长为话题的作文【范文6篇】一

蝉，深埋在地下数年不鸣，出则一鸣惊人，依米花，积蓄数年不开，开则让人惊艳，庄稼，天旱不向上生长，一时“蹲苗”之后，长得又稳又壮。他们的深埋，积蓄，“蹲苗”，都是他们在等待，在蹲，蹲过后的他们有万千芳华。

蹲才能化劣势为优势。人无十全十美，缺憾总是存在，但关键在于如何化缺憾为缺憾美。在《庄子。达生》中有一种斗鸡，“望之似木鸡也，其德全矣。”木鸡的外表让对手放松警惕，当对手叫嚣奔走过来之时，他全无反应，却在关键时刻全力奋力一击，木鸡之呆正是他的缺憾之美，他的呆其实是积蓄力量，蹲苗的表现，时机成熟，却能出其不意，克敌制胜。因为蹲，我们才会在人生之道上成为“完美之人，才能走的更远。”

蹲，才能变得沉稳老练，以智服人。在青史上留名的人不少，但像勾践一样善于“蹲”的人却不多。春秋时，勾践为报国仇主动成为亡国之君，对夫差看似“忠诚”，但他的心中更多的是等待，是蹲。终于，他再次回到越国。经过三年的蹲，让它化为精力，化为谋略。于是，他卧薪尝胆，整顿国治，安富救贫。公元前475，越国攻吴，吴国打败。面对失败，勾践没有选择逃避，而是像禾苗一样下蹲，等待着机遇。蹲不是逃避，而是蓄势。因为蹲，他们在等待的过程中才会磨砺自强。

蹲才能熬过苦难迎来成功。白雪皑皑，了无人烟，血流成河……这些都是长征中，红军将士们所遇到过，但就像孟子在《生于忧患，死于安乐》中说：所以动心忍性，增益其所不能。确实，熬过苦难，在苦难中磨练，成长。长征之后的红军拥有者钢铁般的意志力，以及超强的战斗力。蹲，并没有使他们丧失力量，却潜滋暗长了斗志。因为蹲，我们才能一次次迎接苦难，虽然失望从不绝望。

蹲陪我们走过艰险与坎坷，伴我们在风沙与风雪中昂首向前。

以成长为话题的作文【范文6篇】二

以爱为话题的作文

繁星忽忽闪闪，渔火明明灭灭；深墓中她曾独自吟咏：“梦醒幽谷峭壁，望穿竹林秋水。空等爱界边缘，却不摆真善之渡。锦瑟空弹悲叹，肠断谁人晓？爱企盼不期而遇，真善痴等不谋而合，心念兼济天下！”她知悲叹也惘然，便愿幻化成一只雪霰鸟，一片花瓣，一束茅草，寻觅爱的踪迹，泛抒爱之香气。

那只雪霰鸟，穿云破雾飞到了巴黎圣母院，打开了尘封的岁月，望：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

弗比斯空有堂皇外表，弗罗洛徒有显赫地位，他们却不及阴暗阁楼的卡齐莫多。一滴水，可以感恩戴德，一滴泪，可以影射善良。就是爱斯梅拉达也让他流露出对爱的憧憬。他只有独上高楼，目断街头表演。他救了她，像瀑布泻空般伟壮。他们的爱很温馨，教皇的爱却是自私，弗比斯的爱更是虚伪。爱点亮了阴暗阁楼，震慑了宏伟教堂。爱不需面纱遮拦，一角之地就可以让爱飘飞。

深锁的宫殿拦不住她美好的愿望，她幻为一瓣花，在那青山绿野、白云闲鹤的故乡，暗忖：“无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。”

画阁魂消，梵高心死。他的世界太虚假，太无望，只能用割耳的方式排遣忧郁。心忽而像割耳般惨痛，忽而像死潭般沉重，又忽而像向日葵般热烈。“心似双丝网，中有千千结。”梦在青山却补愁云遮掩。他追寻爱像夸父一般，然而他终究失败了，自杀是唯一的解脱。其实美由心生，我不明白他那么酷爱兰花，却怎么不爱惜自己呢？爱是心中的一种感念，他追求的既是不沾尘物的涓涓清溪般的爱，又是兼容大河的波涛澎湃的爱。残阳滴血，香消玉殒，只求给自己一分爱，给世界九分爱，希望那瓣花与他偶然邂逅，让爱消融丑恶。

静听鸟鸣，我们千里传音；远隔花瓣，我们蓄风而赏；凌越国界，我们翘首以望，因为大爱无疆。

她目睹了农田热情中的沉郁，那束茅草飞到了胡人的天空，高吟：“凌波微步，罗袜生尘。”

黄叶西风，昭君出塞。绿遍的江南像海市蜃楼般消失，望尽天涯路。轻纱罗幕低垂，她抱着琵琶，怀着爱走向那广阔的沙漠。也许她失去了“碧云天，黄花地”，但她得到了“大漠孤烟直，长河落日圆”。汉朝与匈奴间的芥蒂被她的大爱消融了，世世代代是友好。昭君渴望和平，于是她不悔，只要心中有爱，愁烟会消失。那一束茅草她紧握手中，让战争彻底消逝。

她终于可以安然地走进墓中，关上那扇门，隽写道：“拼今生，对花、对酒，为伊人落泪；搏世界，对月、对壶，为博爱殒身。”

她为爱而走出深宫，又为爱深埋墓中。历史的痕迹已掩地下，但我们可以移谢灵运一斗才气，舀雨果一瓢浩荡，借钱钟书一座围城，建筑爱的碉堡。假如生活是一口井，而我们是那坐井观天的青蛙，一井之地，永远不知爱空的浩翰，爱地的广袤，狭隘会无限繁殖，爱就会不复存在。生活中有爱才有美，清角吹寒，焰影幢幢，我们用爱捂热萧瑟，用爱点亮阴暗

以成长为话题的作文【范文6篇】三

也许，风是有生命的。已经远去的春风留给人们满腔愤怒，谁也不敢忘记沙尘暴的威力。风怪我们，不肯给我们企盼已久的春。但它其实是仁慈的，它只想警告人们爱护环境，所以，它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾，吹化了结冰的河水，吹痛了我的心，使我从冬的可怕回忆中挣脱出来。

风累了，在炎热的夏天，它只偶尔拂过姑娘飘逸的长发和孩子被阳光晒红的小脸。在人们最需要它的时候，它却在一旁观望。在少风的酷暑中，我以为自己忘记了，我不去想，我痛快地笑，风也为我鼓掌，但每次骑车飞奔，总听见一个声音在说着什么。是风，它想提醒我，一切并未过去。

在夏末秋初的时节，风吹起五环旗，吹鸣了停战的号角，吹响了雄壮的国歌，吹乱了北京人的心。

新的一轮较量开始了。风扬起北京申奥远航的帆，向胜利驶去。我开始从激情中冷静下来，猛然感到瑟瑟秋意。突然，我又听到风在唤我，它抚着我的脸，说：“坚强些。”是的，一切并未过去。

萧索的脚步渐渐逼近，风吹透了人们本已厚厚的衣服，它成了自然的主宰。它吹黄了绿叶，扬起漫天灰尘，它带来了寒冷，但它却跑得起劲儿。我恨冬天，却不怨恨风，因为它使我清醒。虽然它把我带回到那片阴影中，但我不怨它，我心甘情愿。

不论季节如何变换，风始终是我们最忠实的朋友，一刻不离我们左右。

期盼冬末春初时，风吹来好天气，助北京申奥一臂之力;期盼明年夏天，风吹散“黑色七月”的阴云，把7月13日的胜利消息传遍世界，把那个7月变成地球村最火红的夏天;期盼秋冬时节，又听见风的叮咛、呼唤和怒号。期盼每一个有风的日子。

窗外，风的心在跳。

以成长为话题的作文【范文6篇】四

雨露像花瓣一样飘洒人间，河水盘旋缱绻一如炊烟，翠竹高耸直插云霄，这是一场酣畅的大雨。向西望，日落西山，啊，如今连一场雨也须整整一天的时间来款待，那谁来伴我呢？日子一日一日地过，时过境迁，察觉万物多舛，明日太阳照常升起！什么可能新鲜一些呢，让生命更显意义？

“你们是早晨七八点钟的太阳”，是说，那么早晨是十分珍贵的了！可我看见太阳的脸依旧用猴子屁股伪装，一点一点地往上拽，像个愚昧玩世的孩子——和我一样，那么我该做些什么呢？向他一样，一丁点地往上爬，然后燃烧自己，照耀大地，让人们晒上和煦温馨的阳光？我当然对此万分憧憬，做个一本正经的学生，捧着一大撂书，脸颜是红彤彤的熠熠生辉，然后面向未来，拥抱世界。然而，人生的没一个小时都是一波未平一波又起，挫折匝地，又有为人的层层叠叠的感情——喜怒哀乐，尤其是哀，当你捧着满手的哀伤，你看得到光明么？那么太阳照常升起已将你淹没。

“汗滴禾下土，锄禾日当午”，那么中午最须要你的奋斗。你得放下刚盛好的白米饭，拿来一本三尺厚的书，张开大嘴，啃！因为太阳如此热烈，你得与他桴鼓相应，也疯狂起来、热烈起来！为国为家，崛起！不问因由，你失落，快振作，忘记过去一概先前看，你不能低头，不能哭泣，甚至不能喘息！那好吧，我就如此灭亡！看不见明日生气的太阳，他永远升不起了，一切归咎原始。

到了晚上，没有太阳了，我听着风儿叫喊，也跟着叫喊，啊，我终于不用忍受那该死的太阳了，晒，好痛苦！

然而，明天，太阳照常升起。

以成长为话题的作文【范文6篇】五

这么多年了，很多事情刻意去忘记。

你好，谢谢，再见，却是对应着，开始，经历，结局，心中早已大雨滂沱，未来却还是无尽沙漠。

那年，初见，那年，相识，那年，却是连声再见都不敢说,所谓成长，就是逼着一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强，有些记忆无法抹去，有个人从此成谜。

这些年来，自己一直在思考，如果当初，报考的是传媒一切是不是又不一样，有一个不曾欢笑的现在，一定会有一个不曾努力或错误的曾经。

年少时的梦想，是做个语文教师，千教万教教做真人，曾经好羡慕也幻想过，靠着写字为生，因为可以把自己的情感，自己的一切，写成一个又一个故事，长大之后，才知道，原来真正要做某事时，只有考入大学后。

成长中的自己，会做着自己讨厌的事，因为要养家，成长中的自己，会去适应身边的一切，因为为了生存，成长不是彩排，不是小孩过家家，有位作家曾说过，"每个人，都会经历成长，只有自己知道自己长大多少。

也许将来的某时某刻会在某个工地，可未来的事情谁又说的准呢!

有的时候，伪装不失为成长，当掏心掏肺时，换来的只是出卖，那不伪装，真的是对不起自己了呢！时间自会抹去对于自己毫不相关的一切。

刘同曾在他的书中这样写到，"其实今天的我依然迷茫，只不过以前的迷茫是大雾弥漫，今日的迷茫虽仍有雾气，却也有阳光穿透，满是春意”。在迷茫中成长，在迷茫中找寻方向，谁的青春不迷茫，其实我们都一样。

今日之迷茫，不失为它日之成长。（梁千豪原创）

以成长为话题的作文【范文6篇】六

以桥为话题的作文

我走过许多桥：吊桥，拱桥、独木桥……但留下的印象皆不深刻，唯有一座心灵上的桥使我终生难忘，因为只有心灵上的桥方不会为时间所磨灭。

君旭是我年幼时的莫逆之交，那座桥也是他所架起的。

上幼儿园的时候，我和君旭是同班同学，但我认为我这个乐盲不可能与他这种精通电子琴的人作朋友。他曾参加各种比赛而获得过许多奖，而我与他虽然仿佛年纪，但什么琴都不会弹，更别说获奖。大家都说君旭是“神童”，我顶多是个“玩童”而已。因此我也从来不跟他在一起玩，我想我们之间所架起的桥也只能是由下而上的，我在下面，他在上面。直到有一次，情况发生了改变。

那天，我在河边空地学骑自行车，他也来到这里玩，并且目不转睛在旁边看着我。我看着他那带着微笑的眼神，不知不觉中走了神，竟鬼差神使、摇摇晃晃把车骑到小河边，眼看就要坠入河中，忽然我感觉一股力量把我推向一边，我连人带车倒在地上，脱险了，但右手重重地磕在一块小石头上，疼得我呲牙咧嘴。原来是君旭，他见势不妙，飞奔过来救我，把我推向一边，我才脱离了危险，他用力过猛，也倒下了，但没什么事，而我右手臂上则留下了一片红肿。我连忙向他道谢，我们交谈了起来，在他救我的那一霎间，我觉得我们之间的距离缩小了不少，我们之间建立了友谊，原本一头高一头低的桥梁变成了平行。后来我们又认识了丹卿，君旭善琴，丹卿善舞，我呢，在一旁学伯牙与钟子期一样，伯牙弹琴，子期闻之，偶尔提点小建议。他说，我虽在音乐的演奏方面没什么才学，但在欣赏方面倒有一定的天赋。他这话使我高兴了好几天，认为我们之间的友谊桥梁更加坚固了。有一次，两个个子大的同学见我们个子小，想欺负我们，但我们也不好惹，他们恐吓的话还没说完，一番拳脚的较量便开始了。我俩配合默契，特别是我这个练跆拳道的更是大显身手，三拳两脚，两个小混混没占得便宜，只好抱头鼠窜。后来，在丹卿的劝说下，我们和他们和好了，但君旭说，我们是最好的搭档，我们在一起一定是最强的。

后来君旭搬家了，他也转了学，我们从此没再见面。但我坚信，我们之间友谊的桥梁永存，因为心灵上的桥梁是不会因时间而磨灭的。