我是观察小能手作文【精选7篇】

大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我是观察小能手作文【精选7篇】，欢迎大家分享。

我是观察小能手作文【精选7篇】一

我有一个漂亮的小书包，它已经陪伴我一年，那是我二年级的.时候，妈妈带我买的。

书包是绸布做成的。上面的图案是一个男孩，正在玩滑板。小书包是由四个兜组成的。拉开书包的拉链，里面可以装书本，文具盒。书包两边的兜里分别装了手帕，绳子和水壶，中间有一个中等的兜，里面装了剪子，胶水还有许多的用品。

这一年里，小书包不怕酷暑严寒，不怕风吹雨打，每天都伴随我走进学校大门，陪我学到了许多文化知识。而书包上的图案，也一直在提醒我每天认真听讲，好好学习，劳逸结合，注意身体。

我爱我的小书包。

我是观察小能手作文【精选7篇】二

我是快乐的小能手作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我是快乐的小能手作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天我们家开展了一次大扫除，因为我们家有点乱，妈妈每周都会开展一次大扫除。看着妈妈忙忙碌碌的身影，我心想我该做些什么呢。突然我发现我的书柜里的书摆放得一点都不整齐，就决定整理书柜。我先将比较小的书拿出来，再将剩余的书按从大到小的.顺序摆放，然后用同一种方法将小书整齐的放进去。这样书柜的一个小橱子就整好了，可还有很多我没整理呢。我用了好长时间终于整理好了。我看着整齐的书柜开心地笑了。

我非常喜欢看书，尤其是历史书，只要拿到了书我就会爱不释手，就像得到了宝物一样，忍不住把书上的知识都吞到肚子里。我觉得书就要用心认真读，读书可以激发我的想象力，让我的脑子里充满好词、好句，每次写作文我都有种下笔如有神的感觉。现在，我已经成为小书迷了。老师说爱读史书的男孩胸中自有沟壑，妈妈说读史可以使人明智。

在平时我完成作业以后就会帮助妈妈和弟弟做一些力所能及的小事，这样我会感到很快乐。我要成为一个独立、自信、勇敢的男子汉。

我是观察小能手作文【精选7篇】三

我是节约小能手

“地球是个家，节约靠大家。”也许有人会说，我们只是一个小学生，我们又能做什么呢？我会说：“作为一名小学生可以做的的太多了。”是呀，我们可以节约生活中的每一滴水，每一张纸，每一度电，每一粒米…...这都是我们身边力所能及的小事情，千万别小瞧了，聚沙成塔呀。

记得一次，我帮妈妈一起洗小白菜，我学着妈妈一根一根的仔细洗，不一会儿就洗好了。当妈妈准备把水倒掉的时候，我急忙的叫住她说：“妈妈这么干净的水不能倒掉，要一水多用，节约用水呢。”妈妈听了之后先是一副吃惊的样子，然后欣慰的笑了说：“孩子，你说的对，妈妈要向你学习，那你呢说说这水能怎么一水多用呢？”我想想了说“妈妈，我们是不是饭后可以用它来洗碗筷和洗锅呢？还可以用来洗抹布、涮拖布、冲马桶、浇花……这水要是浪费了多可惜啊！老师上课曾说过一些缺水的地区的人们一年才洗几次澡，要是他们不知道会怎样珍惜呢？”这时，妈妈摸着我的头说：“孩子，你懂事了，让我们一家一起来共同节约用水吧！”

除此，平日里吃饭我从不浪费，每次都吃的精光。还学会了一些节能的小方法，比如：夏天能不开空调就不开，实在太热也是将温度设定在27摄氏度；看电视一次只看半个小时；垃圾要分类放置,分为可回收的和不可回收的两类等。

这些生活中的点点滴滴小事我正努力地去做着，同时也号召身边的人一起节能。相信，点滴之水能汇成大海，细小沙粒能聚成高塔，棵棵树木能连成森林!小伙伴们，让我们同心协力，节约每一度电、每一滴水，减少浪费，保存资源，做一个节约小能手吧！

我是观察小能手作文【精选7篇】四

小金鱼观察小学生日记200字

11月1日 礼拜一 气候阴“缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，出错落水中，慢跃起，全身皆湿。”我念起了那一篇古文，便对妈妈说：“我们购几条金鱼吧！”妈妈赞成了。我们来到了植物市场的金色鱼铺。我粗挑细选，选了一条白橙相间的小金鱼战一条黑乎乎的小金鱼。回到家里，我把小金鱼放在了我的'小鱼缸里。它们都长着两只又年夜又圆的小眼睛，一张年夜年夜的嘴巴。在它们呼吸时，嘴巴一张一开的，鳃一鼓一鼓的，吐着泡泡。它们的尾鳍非凡标致，像穿了一条公主裙。看着它们安定地游来游来，实乐意。11月4日 礼拜四 气候阴明天凌晨，小金鱼一动也不动，我念：易道小金鱼死了。我坐在地上哇哇年夜哭，爸爸见我泪眼汪汪，便问：“哲哲，你若何哭了起来？”我伤心地说：“小金鱼死了。”爸爸一看，笑着说：“小金鱼睡着了，鱼

是出有眼皮的。”我转悲为喜，乐意得一蹦三尺下。只要你重视不雅测，便会发现金鱼的更多奥妙。

我是观察小能手作文【精选7篇】五

我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、游泳、打羽毛球但我最喜欢的是观察各种小动物。

今天，我写完作业后下楼去花坛边寻找小蚂蚁的身影。来到花坛边，我看见一群小蚂蚁正在地上爬来爬去，似乎是在觅食。于是，我把手上准备好的饼干，小心翼翼地放在其中一只小蚂蚁的身边，看它们是如何反应的。只见这只小蚂蚁先用触角，很小心地碰了碰这么一块突然出现的饼干，然后试着拖了拖饼干，但可能是饼干对于它来说是有点重了，小蚂蚁没有拖动。这么美味的食物，放弃自然是觉得可惜吧，于是小蚂蚁又尝试着拖了几次，可饼干还是一动不动。这时，周边的蚂蚁们都可能闻到了食物的美味，陆陆续续爬过来了，越来越多，不一会，就聚集了好多好多蚂蚁。这些蚂蚁们围在饼干的周围，咬得咬，拖得拖，饼干也在大家的共同努力下被挪动了，一点点地被拖回到了蚂蚁洞里。

通过观察小蚂蚁成功搬饼干的过程，让我被它们的齐心协力精神所鼓舞，我们应该学习它们的这种团结！

我是观察小能手作文【精选7篇】六

听老师说，豆子在一定的温度下会发芽，我想做个实验，亲眼证实一下豆子神奇的生长过程。

9月14日，我抓了一把绿豆，放在杯子里，倒了一点水，刚好没过这些豆子。也不知道这些小小的绿豆，在随后的几天会给我带来怎样的惊喜。

第二天清早，我迫不及待地来看这些杯子里的绿豆，突然发现它们已经涨破了绿衣裳，露出了白白的小肚皮。

第三天，绿豆悄无声息地把绿外套渐渐脱下，长出了一条细长的小尾巴，就像一只只白色的小蝌蚪在水中游动。

到了第四天晚上，我小心翼翼地给这些绿豆换了水，生怕弄断了它们娇嫩的身体。看着它们大口大口地吸饱了水分，变得白白胖胖，挨挨挤挤地铺满了整个杯底。我心里别提有多高兴了，因为这些变化就是我这几天努力实验的成果。

又过了几天，我偷懒了，没有细心照料这些绿豆，杯子里散发出一股难闻的味道。我想，豆子肯定都烂了，我慢慢地走了过去仔细查看。一看，这些豆子让我吃了一惊，因为这些绿豆依然生机勃勃，豆瓣中间冒出了两片嫩绿的小叶子，它们已经在不知不觉中，变成了我们经常在餐桌中见到的豆芽。

这次的实验成功了，绿豆的生长过程让我很兴奋，它们顽强的生命力让我赞叹。

我是观察小能手作文【精选7篇】七

要是说我们班谁能被称为“写字小能手”，那就要数我们班的未来书法家——小琳了！

小林有着白白的瓜子脸，细细的眉毛，又大又黑的眼睛，长得很是清秀，她不但长得眉清目秀，写字也写的很秀气。小琳从三年级起就一直坚持每天练字，使她每次硬笔书法比赛都会获得一等奖，又因写字好看而被老师选为在黑板上布置家庭作业的人。

有一次，在一节写字课上，同学们都在专心致志地写着写字本，小琳第一个写完。老师看了她的写字本后，不停的称赞她：“写的真好，很漂亮！”老师把小琳的写字本投影出来，让同学们欣赏。同学们看了之后，个个都惊呆了，嘴巴都要掉到地上了。我看了，也在心里不由惊叹：“写的很大方，真的很漂亮！”小琳写的字工工整整，落落大方，没有一个错字，笔画舒展，笔锋圆润，结构工整，笔势活泼、潇洒，无拘无束，风格娟秀多姿，真是如龙飞腾，似凤飞舞哇！在她的笔下，一个个字成了一个个活泼可爱的小精灵，看着她的字，我仿佛走进了一个精灵王国。瞧，这些精灵正向你招手呢！好像在说：“快来参加我们精灵王国的派对吧！”老师夸她说：“可以当个书法家了！”小琳听了谦虚的说：“没有这么好啦！”说完，她又拿出写字本，埋下头去练字，沉浸在书法的世界里。我知道，她的成功来自于勤奋。

她，让我懂得了高尔基的那句话：“天才出于勤奋”，她就是名副其实的“写字小能手”——小琳。