借物喻人口头作文【精选9篇】

大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的借物喻人口头作文【精选9篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

借物喻人口头作文【精选9篇】一

在寒风刺骨的严冬，见一株竹子傲然挺立着，它长得那么青翠，长得那么坚决，那么痛快！以下是“借物喻人作文600字竹子”，希望能够帮助的到您！

　　【篇一：借物喻人——竹子】在家乡的小河堤种满了一棵棵的小竹子，每天上学和放学，都能见到它们的身影屹立在河堤上和我打招呼。

它们三五成群地围在一起说笑，它的身躯碧绿碧绿的，一节一节的，你们别看外面结实的，其实里面是空的。叶子细又长，虽然没有柳树那么修长，但它显示出它的美丽、高贵、大方。另外它的

孩子——竹笋是可以吃的，我总是炒酸吃，你要尝尝吗？我也很爱吃，看我这个馋猫，说着口水也流出来了。

最重要的是它有一种令我非常敬佩的精神，那就是——坚强不屈的精神了，它们的精神使我终身难忘。

这件事发生于一个夏天的夜晚，这时乌云密布。电闪雷鸣、台风呼呼地吹。那就是台风“黑格比”的到来，它悄悄地侵入我们广东珠三角地区，台风非常猛烈，把我家的窗刮得摇摇欲坠，大清早上，我起床去上学，走着走着发现可怜。脆弱的树一棵接着一棵得到在马路中间，花坛的花全都消失了，我怀着心痛的心，继续往前走，走着走着，没令我失望的只有竹子，它们还是守护着河堤，还是屹立在我面前和我打招呼，还是永远在风雨中不低头，还是永远令我敬佩的竹子。

竹子这身坚强不屈和团结的精神又一次在我脑海里檫出火花。今天我们去树木林园参观时发现不小在风雨中不低头的竹子，有泰国竹。有云南竹……一棵棵坚强不屈的竹子，我心里面有说不出的高兴，看着这千姿百态的竹子，脑海里出现了一首诗——《竹石》：

咬定青山不放松，

立根厡在破石中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

这首诗在我印象当中最重要的其中一首诗了，当然也是我印象中最深刻的一首诗了。

竹子在风雨中不低头的精神使我敬佩，我被它被坚强不屈的精神所折服，我们也应该学竹子的精神，在命运中不认输。之所以我敬佩它，是因为我被它的所有精神所感动。我要向它学习，学做一个坚强不懈的人。

　　【篇二：借物喻人之竹子】你喜欢花，因为花的娇艳？你喜欢柳树，因为柳树的婀娜？我喜欢花，细化柳树，但似乎更喜欢竹子。

竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味，它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质，它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……

我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间。那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风……”就是形容竹子像岩石般坚强。

我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。

竹子，简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望，在生活中能如竹子般屹立。

　　【篇三：竹子】在我家的小院子里，有一群高大挺秀的卫士————竹，每当看到她时，便会不知不觉陶醉于其中。

竹子刚劲，清新，生机盎然，蓬勃向上，当春风还未融尽残冬，新的生命——竹笋就悄悄地萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天。所谓“清明一尽，谷雨一丈，”便是她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂面时，她像一个活泼的小姑娘，亭亭玉立地在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，随风起舞，婀娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。

竹，轻盈细巧、清新高雅，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。她并不优美但她文静，她并不出色但却默默无闻——她在任何恶劣的环境下，顽强地舞动，快乐地跳舞。

竹，笑迎风霜雪雨，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古名句已传遍了世界，它与白杨一样直，一样坚强，不软弱，也不动摇。它那刚正不阿的性格，不畏风霜严寒，是文人学者毕生所追求的，这也是做人的根本所在。看着这竹，我想到了那些具有竹子品格的革命先驱们，他们像竹子一样，不畏艰险，不屈不挠。他们是值得我们敬佩的。

啊——竹！你是我生活的老师，前进的伙伴。

　　【篇四：借物喻人——竹子】有人喜欢花，喜欢花的娇艳；有人喜欢柳，喜欢柳的婀娜多姿；而我虽喜欢花，也喜欢柳，但是我更加喜欢亭亭玉立的竹子。

竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质，它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……

我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者。他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。

我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间…那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风……”就是形容竹子像岩石般坚强。

啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。

　　【篇五：竹子】呀！你如同你的伙伴梅和松一样，具有坚贞不屈的精神，让我想起了郑燮的诗句：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

我望着你那挺直的树干，坚强的顶开你头上的石头和硬土。不一会儿，你又繁殖出和你一样坚毅的竹笋，你在风的带领下沙沙的吹着，听啊。那声音组成了一首动听的乐曲。你的枝干显现出了清新素雅的美，你的叶子正应了一句诗：“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”证明了你和傲雪报春的冬梅一样，你是挺拔多姿的翠竹，你和梅松都有不畏严寒的高洁风格。

在那春天百花争艳的气息中，你却没有同其他花比美，你就像梅花一样，独自开在那不为人知的默默的地方，你为了给人们带来凉爽的气息，你就借助风的力量，吹动你的枝叶，让人们感到神清气爽；在冬天你又为了给人们带来冬天的勃勃生机，你又开始繁殖，只为给人们带来春天。

每当我走进一片竹林，都能感受到竹林比外面多了两样东西。第一样是：纯洁的空气，滴二样是：那鸟儿清脆的歌声，都久久在我心里荡漾。

我看着那挺拔的竹，突发奇想，灵感爆发，描绘出了我生命深处的颈竹，愿你那不怕困难的风格也让我不怕困难。

　　【篇六：竹子】竹，是我最喜欢的植物。因为它从不骄傲，在所有的植物全都输给寒冬的时候，只有它和“松”、“梅”赢了寒冬，还挺着笔直地腰板，不屈不服的说：“寒冬我不会输给你的！”而且“松”、“竹”、“梅”还被称为岁寒三友。有一天，奶奶送给我们家一盆竹子，我可喜欢这盆竹子了，我经常给它浇水，不时地观察它的变化，经过一段时间我发现竹子比奶奶刚送给我们家时长高了许多，而且叶子更绿了，更密了。竹轻盈细巧、四季常青，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。

有一天我突发奇想，竹子遇到大风会被吹倒吗？于是我把家里的电风扇调到最大的风对着竹子吹，结果发现竹子还是站立不动，只是竹叶微微飘动，好像一位身穿绿纱裙的仙女，在临风起舞，炯娜多姿。竹不开花，清淡高雅，一尘不染，她不图华丽，不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”谦虚谨慎是竹的品格，坚韧不拔是竹的气节，无私奉献却是竹的风骨。

我爱竹子，更爱它谦虚谨慎的品格和它无私奉献的精神！

　　【篇七：竹子】说起四季常青的植物，大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子，它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外，多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回赞叹。

春天，万物复苏。一声春雷，唤醒了春笋。他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。它们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。向上，向上。再向上。

时间飞逝，转眼夏天到了。此时，那翠绿的“小娃娃们”已长大了，它们成为了一个集体，成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳，人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵‘叮咚’的溪水声伴随着风吹竹叶‘沙沙’的声音，奏出了一曲美妙而动听的歌曲，它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在……

竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植，也是一种非常好的建筑材料。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品，竹子也可以做成不同的乐器……

我爱竹子，爱它那无私奉献的精神！它，要求于人甚少，给予人的甚多，这就是竹子的风格！

　　【篇八：借物喻人的竹子】古往今来，历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹，不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感，而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟整整，她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来，竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象，为人师表、令人崇拜。

竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽，留向纷纷雪里看。”竹，拥有永不消失的春天。

松树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐树，使人想起了将军。而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。竹不开花，清淡高雅，一尘不染，她不图华丽，不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节，千校攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念，甘于孤寂，她不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭，千百年过去了，却终成这瀚海般的大气候。

置身万倾碧波的竹海，只见苍翠挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士，而弯弯新竹，却又象柔情似水的少女；举目望去，那成方成阵的竹林，就象一队队，一排排跨马飞戈的兵团，而当漫步两旁茂竹夹道，竹叶轻轻拂面，又显得万般温柔，宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸，这又是竹的另一品性，“莫嫌雪压低头，红日归时，即冲霄汉；莫道土埋节短，青尖露后，立刺苍穹。”这副对联，道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。

那怕是在条件艰苦的破岩中，竹子也能顽强生存；她不求索取，只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴，为人类所食用；用笋衣缝的布鞋，忍辱负重，默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡，苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”一说，道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚，为人类清除污垢，就是竹沫、竹头等，也在灶底燃烧，发挥光和热，有幅对联这样写道：“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔，器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘，竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠，捐躯亦自豪。”

修竹千竿，情牵历代诗人，丹管一枝，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

借物喻人口头作文【精选9篇】二

我的上一个同桌刘宇帆，他是一个男生，学习还行，就是成绩忽高忽低，他也很友好，我跟他是好朋友，每天都和他一起聊天说话。

我和他被调到同桌之后，我想叫了他一句：“你好啊！”他对我说的第一句话是“智障”，他就这样对我说：“智障。”刚一开始我说“你说什么呢？”他就说“智障”，我就想了一会儿说“你才是智障”原本，我不知道还有“智障”这么一个词，我现在长了点知识，但是他说我“智障”，我还感觉整的有一点点儿好玩，因为他说“智障”一词的时候十分可爱，我就非常喜欢他说我“智障”，不过我也说他“智障”，我说了下面一句后，你也会觉得我们两个人傻乎乎的，他说我“智障”，我就说他“智障”，我们这一对同桌就一直玩着说对方是个“超级大智障”。我和他会想说“智障”，现在、以前都是闹着玩的。

我也跟刘宇帆这个非常有意思的同桌玩得非常开心，我们现在还在说对方智障，我和他依然玩得非常开心，说真的，我一听到“智障”这个词，就知道一定是我的“上一任”同桌刘宇帆说的，他说的“智障”，这两个字我是忘不掉了。我更想不到的事，我的所有口头禅里，也加上了“智障”。

我相信，以后我一看到“智障”，这两个字，我就会想起我的同桌刘宇帆。我觉得，他的口头禅就只有“智障”这一个了吧。

借物喻人口头作文【精选9篇】三

夜未央，人未眠，晚风习习，零落曙星点点，恍惚中，思念又兀自涌起。

我是在老家，在奶奶的陪伴下长大。后来，我到了上学的年龄，父母把我接回，我也就很少再和奶奶见面了。

暑假的一天，姑姑突然打来电话，声音焦急而疲惫，“你奶奶说你的照片找不到了，着急得饭也吃不好，总念叨着只有你能找得到。”电话里传来奶奶满是歉意的声音，“姑娘啊，我把你的照片弄丢了。”我怎么知道照片在哪啊？但是没办法，第二天，我就启程了。

奶奶站在门前，倚着门框，脸上的皱纹舒展了，鬓间的银白在阳光下折射着七彩的光，遗憾的是，奶奶的腰背又佝偻了几分，皱纹也深了几寸，而我竟比奶奶高出了一头。

“闺女啊，我把你的照片弄丢了，可把我给急坏了。”奶奶浑浊的眼睛似乎闪烁着晶莹，“奶奶，我帮你慢慢找。您最后一次见着它是在哪儿？”“哎，我也记不清了，许是在院里的枣树下。”

院里的那棵枣树比我大十多岁，强烈的阳光照射着浓密的树叶，筛下一地斑驳的树影。树影下，我弯着身子，奶奶站在一旁看着，心满意足的样子。她说:“我记得你小时候找枣子也是这副架势。”我直起身，仰望着头顶的绿荫。真的，小时候枣子熟了，奶奶和我打了枣子，然后把最大最红的埋在土里，我就弯了腰去翻。“咱再去菜园看看？”我回过神，跟了过去。

时值盛夏，菜园里一片热闹，西红柿宛如红灯笼悬着，南瓜弥勒佛般卧着，黄瓜鲜艳的黄花喇叭一样开着，我仔细打量着这熟悉而陌生的地方。奶奶仿佛在自言自语着什么，我猛然回想到，这里记载着我们的足迹，也记载着太多的欢声笑语，我的视线模糊了。“奶奶，会不会在你的首饰盒里？”“瞧我这脑袋，老糊涂了。”

这个红木镶银边的盒子里并没有首饰，反而装满了儿时捡的贝壳，神奇的心形的石头，再也辨认不出内容的涂鸦。盒子最下面，压着奶奶要找的照片：我还小，梳着羊角辫，拉着奶奶的衣襟，奶奶还满头黑发，绛红色的衣衫，祖孙俩都笑着。“奶奶，找到了。”我想再说什么，竟哽咽得说不出来，奶奶笑着点头，抚摸着已些许泛黄的照片，又打量着上高中的我，嘴角带着笑，眼睛里竟泛着泪光。

住了几天，我不得不离开，姑姑送我去车站，说“你奶奶对那张照片最宝贵了，怎么说找不见就找不见了。”

一时间，泪水夺眶而出，我把你的照片弄丢了，是多么美丽的借口，承载着多么厚重的思念与爱。奶奶弄丢了我的照片，我弄丢了奶奶对我深深，深深的爱......

借物喻人口头作文【精选9篇】四

借口

我又坐在窗前，余光瞟到了那一本书——《原来爱就在这里》。我以”感受爱“为借口，抛弃了亲人最真挚的爱。

”快，快，快，不要赖床了，我们答应好了今天去看爷爷奶奶的！“我揉了揉朦胧的睡眼，坐起身来，妈妈已经把衣服都换好了，催促了我一遍又一遍，”我说你，动作又慢，还想赖床，这怎么能行呢……“妈妈的”唠叨功“，我是无法与之抗衡的，只好大喊一声：”好好好！我马上起来！“好不容易到了双休日，还不让我好好补觉，我心里自然是千万分的不满。

说心里话，我实在是不想出门，天气那么冷，如果在家里，坐在温暖的空调房里，看看书，吃点儿零食，不知该有多好。猛然，我想到了一个”好方法“，我皱着眉头跑到妈妈面前说：”妈，我们这个星期作业特多，明天一天都要上补习班，没时间写啊，再说我还有本书没看完呢……“妈妈转过头说：”那怎么办呢？要不你不去了，留在家里写作业？“我装作可惜的样子，叹着气，”没办法，那就只能这样了。“谁知我心中正窃喜着。

我看了看窗外，寒风将雨棚吹得咚咚作响，天空中总是遮着一层灰色的幕布，阴霾挥散不开。我心中庆幸着，不用在这种天气出门，我偷瞄了一眼妈妈，控制了一下面部表情，可不能让她有一点察觉。北风刮出的声响从未停止过，寒风通过窗户的缝隙溢了进来，使我打了一阵哆嗦，将玻璃窗关紧。

初中越发紧张的学习，给我这个”完美的借口“增加了不少的可信度，而对于过去看爷爷奶奶，我也更多地使用了这个借口，也几乎每次都成功。

直到第二年的冬天，11月20号，一阵急促的脚步声惊醒了我，班主任把我从课堂中叫走，告诉我爷爷去世。那一天的车总是走得那么慢，虽然没有北风刮出的声响，但我却感觉到了，它穿过我的衣服，穿过我的骨髓，是那样的刺痛。那一次将风挡在外面，这次它便报复我，将我刺得那么痛。

我又看到了这本书，是我第一次待在家里时看的书。我感受到了书中的爱，但亲人的呢？

如果没有这个借口，我会留下多少遗憾，多出多少与亲人相处的时间？

借口

星期日的一天，我早早的回到了学校，为的是能更快的知道成绩。回到教室，只看见一大群人都聚集在班长的位置上，原来是成绩单，大家都争着看，我也不甘示弱，马上跑过去看，心里却紧张得很。一看，呆了，天，我怎么会考得那么差呢？不是应该考得很好的吗？分数少得令我心碎，我也再也不敢在同学面前昂首挺胸，只垂头丧气的回到座位，呆呆地坐着。每当朋友们眉开眼笑的问我成绩时，我惭愧的低下头，小声的说：”考得不太好…“

回到家，我也没有笑起来，只是把自己反锁起来，困在房子里，一个人不停的埋怨自己”我怎么这么笨啊！这么简单的题目也不会！“这时妈妈拿钥匙开门进来了，手里端着一杯茶，说：”肯定考得不好了吧！“我红着脸，点了点头。妈妈笑笑说：”这次考不好还有下次，不要灰心，现在你要做的事总结自己！“后来，我想：”恩，对，我要想想我为什么会考差！“

最后，我终于想通了。还记得在考试的前一天，我并不想温习功课，可是又怕自己成绩会差，于是，就为自己的休息找了个借口，我想：”这考试嘛！就应该轻松轻松，而不应该有压力嘛，况且或者这几课不考呢？放心吧，明天一定会考好的！“于是，我便扔下作业，去玩电脑了，根本把明天要考试这么重要的事情忘记得一干二净。而刚要复习这几课，正好是我考试的内容……

像这样的示例还真不少，记得小的时候，爸爸总是教我学打羽毛球，刚开始，我总是打得很差，后来，我便泄气了，用个借口说：”哎！算了吧，看来我是学不好打羽毛球的了，不学了。“爸爸知道后，便严肃的对我说：”做事怎么可以半途而废呢？不要把你的失败当作借口。“爸爸的一句话，使我明白了许多，我耐心的学打，天天都练。结果，在和朋友的一次羽毛球比赛中，我赢了。朋友们便敬佩起我来，而我，也高兴极了。

经一事长一智，我不再用借口来放任我的懒惰，每当想休息时，想起自己用了借口的结果，就奋发图强；每当想放弃时，想起自己用了借口的结果，就有一种力量推着我前进；

经过这些事情，我明白了：不要为自己的懒惰找借口。

借口

从小父母就教导我，无论做什么事都不要找借口，而我的姥姥却总是找借口。

如今姥姥已经两鬓斑白了，身体也一天不如一天。不久前，姥姥身体不舒服，走路摇晃，两手直哆嗦。妈妈劝姥姥去医院看看，姥姥却挥挥手说：”我没事，人老了嘛，有点小毛病很正常，过几天就没事了。“可没过几天，姥爷突然告诉我们，姥姥晕倒了。爸妈赶紧将姥姥送到医院。医生告诉我们若是再晚一点姥姥就危险了。

爸妈办完了姥姥的住院手续，姥姥醒来后就起身要走，”我一点事也没有，回家休息就没事了。“妈妈急了，”妈，你别吓我了，都病成这样了，还回家，你可非住院不可！“姥姥知道这回是拗不过了，就住了下来，但总是嚷嚷要回去。

其实我们都知道，姥姥一定知道自己的病并不是一件小事。是舍不得花钱看病而找的借口。只想省下钱留给子女。

在姥姥住院期间，姥爷一直在医院照顾她。探望的人给姥姥送来了水果、营养品。姥姥拿了个苹果给姥爷。老爷不屑地说：”那玩意我才不吃呢！“

其实姥爷口是心非，姥姥知道。

第二天，姥姥拿了一个有点坏的苹果给姥爷说：”老头子，这苹果坏了，丢了太可惜了，你把它给吃了。“姥爷只好接过那个坏苹果，吃得津津有味。后来的几天，姥爷总是有坏苹果吃。苹果怎么这么容易坏呢？终于有一天，在无意中我发现姥姥在折腾一个苹果，我终于明白原来坏苹果是姥姥一手”操纵“的。为的是想姥爷吃苹果，而坏苹果只是姥姥的一个借口罢了。姥姥没有发觉我知道了这件事，我也没让姥爷知道，因为那是如此的其乐融融啊。

想到我以前，从小到大，每次吃饭的时候，姥姥总是不住的往我碗里夹菜，特别是炒鸡蛋，姥姥全都夹给我。”姥姥你不喜欢吃蛋吗？“我问。姥姥说：”蛋有腥味，我吃不惯。“就这样，我一直认为姥姥不喜欢吃蛋，所以每次都无所顾忌的吃着。后来妈妈告诉我，姥姥也喜欢吃鸡蛋，姥姥知道蛋中有丰富营养，找借口留给我吃。

又是姥姥的借口！却让我感到那么温暖。为了奶奶的健康，我也有了借口了—

借口

借口！这绝对是个借口！“”哎呀小彬，你听我解释吗！“

前几天，老师上语文课推荐我们看前苏联著名作家高尔基的自传体三部曲小说——《童年》、《在人间》、《我的大学》。我便向小彬借来看。可是在看第三本《我的大学》时，由于我的顽皮，将书中许多页纸都弹破了。事后为了掩饰，我便找了个借口说，纸太脆，一碰就破。可谁知小彬一眼识破了。

”那你说到底怎么办吗？“我问道。

”赔！你一定要赔我书！“他的眉头紧皱着，冰冷的目光利剑般穿透我的眼睛。

”好吧！我赔！多少钱？“

”三十块！“

”啊！不会吧！这么贵！“我惊奇得张大了嘴巴，于是又坚定了一个信念：不赔！坚决不赔！

晚上，我躺在床上辗转难眠。心想：唉！这书到底赔不赔呢？赔吧，一个月零食没了！不赔吧，又会失去诚信！赔！不赔！赔！不赔！赔！不赔！……那天晚上，我头一次失眠了。终于体会到了失眠的滋味是多么痛苦！经过一晚上的深思熟虑，我终于决定赔了！可当我第二天轮到买单时，一抬头看见了对面的零食店。店里的香肠、肉丸和可乐似乎都在向我打招呼！不赔！坚决不赔！经不住零食诱惑的我再一次逃避了。

走在回家的路上，”诚信“二字不断地在我眼前浮现和跳跃。老师一直教导我们做人要守诚信！难道，要做到”诚信“二字，真的那么难吗？不，我一定能做到，我一定要守诚信！我坚信自己是对的！下午，我立刻去书店买了书给小彬，说明原因并道歉。而那本破书继续留在我的书柜里。

后来，我买了许多好书，可那本破书我却一直留着。因为，它像一座晶莹的丰碑，时刻提醒着我。

借口

尊敬的借口先生：

你好！我以一名中学生的身份在此向你问好。我写这封信的目的是希望你能远离我们，让我们做一个诚实守信的人。

关于借口的作文借口先生，你是弱者的推辞。你还记得吗？有一次，我和同学们约好一起去钓鱼。当同学们来到我家找我时，我正在津津有味的看着武侠剧。一位同学说：“我们走吧。”可我还没看完呢，就只好把你请来，把他们打发走了。以后，他们没有再来找我玩。为此，我自责了很久。为什么与同学约好了又不去呢？老师不是经常教我们要做人要诚实守信？我只顾自己的感受，但没有顾及同学的感受，只图一时的自己的乐趣，却换来同学的渐渐疏远。都是因为你——借口先生，是你让我失去了与同学的友谊，让我失去了诚信。

在老师的帮助下，我逐渐战胜了你给我带来的不良后果，重又获得快乐与自由，与同学的关系也恢复了往常。现在，我真是有说不出的高兴。当你再次来到我身边时，我要坚决对你说：“不。”因为我有过一次深刻的教训。

现在，有一些人还经常利用你推托事情，让人与人之间的关系逐渐疏远。我希望你能远离我们，让我们的关系更加和谐、融洽。

祝：

你早日远离我们，越远越好！

你原来的好友

借物喻人口头作文【精选9篇】五

失败者找借口，成功者找理由。面对失败，失败者借口铺天盖地，反之，真正的成功者，不找借口，而是把握这次难得的人生机遇，成就缤纷人生。

身残却压住借口，顽强的意志掌握人生。牛顿不因愚笨而为自己找借口，坚持使他收获“牛顿三定律”;贝多芬不以失聪为借口，高傲的谱出命运的交响曲……他们都有身体上的缺陷，但这些都不会成为他们失败的借口，他们顽强的意志支撑着他们走向成功。当今浮躁的社会，意志在流传，残奥会上拼搏的身姿，张海迪以身练医，霍金穿透宇宙的目光……看到这些，我们的心应受震撼，因为坚毅地支持，勿找借口正是我们所缺少的。

屡屡受挫，却凭借勿找借口的品格走向人生的高峰。胡闻俊从实习到小职员到副总监，频频站在边缘，问他为什么渡过难关?因为他“不找借口找方法，胜任才是硬道理”，这是一种深入人心的理智，一种令人敬佩的理智。试想，他在第一次撤下副总监的位置时恼羞成怒，认为一切都是体制的错，一切都是员工的错，那他还会有这么精彩的人生吗?答案当然是否定的。一个没有理智，不会反思，只会抱怨的人，社会不缺少，公司不需要，所以正是因为胡闻俊的理智，才为他赢得了现在的人生地位，他才会大声的向世界告知他年薪百万，向世人介绍他成功的方案——不找借口找方法。我想，我们是否应该有一份胡闻俊先生这样的理智呢?不为失败找借口的理智。当我们真正拥有时，成功还会远吗?

战争与歧途的开端往往充斥着借口。二战怎么爆发?不就是打着保护波兰主权完整的借口吗?我们常说“可怜之人必有可恨之处”，精神失常而犯罪就不用偿命，简单的一句生病便可获释，有时，罪恶的开端是源于一个简简单单的借口而已，

我们可以让借口操纵混过一生，也可以勇敢面对无悔一生，借口，对于我们朝气蓬勃的青少年来说不需要。错了便是错了，对了就是对了。是非观我们都有，勿让借口浑噩一生。

借物喻人口头作文【精选9篇】六

在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不象娇气的茉莉，也不象月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。

菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了!

细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有象明月的，有象扇子的，有象卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉、轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多!

“新生代”的叶子是嫩绿色的，看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围，有点象几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点象金鱼的尾巴，边上都长着一圈小小的锯齿，这可能是它们的防身武器吧!

在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂;寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞它：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎么样呢?

菊花不仅有令人敬佩的顽强意志，使人赏心悦目，它还能药用呢!而且把菊花晒干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清凉、去火，起到避暑的功效呢!

所以，菊花，我要赞美你!

借物喻人口头作文【精选9篇】七

相信大家都见过松树吧。松树不管怎么看，它只是一颗普普通通的树，可是我认为它也蕴含的许多值得我们学习的精神。

一、我认为松树它的一种精神很可贵，它不管是寒冷的严冬，还是炎热的酷暑，它都挺立在那里，不动摇。而且它和其他的植物不一样，其他的植物（大部分）都挑选温暖的南方作为他们的故居，而松树却不一样，它们却在寒冷的北方生长，是那万里的冰封增加的一点绿色。

二、松树的另一种精神是所有的植物都无与伦比的，那就是，它无论在那生长，无论在多么特殊的条件下生长，它的身体都是笔直的往上长的，在黄山的奇松中，就有的是在悬崖上也笔直的向上长，不是像有的树或小花小草一样，往这儿歪的，往那儿歪的，都有。

从这两种松树的精神中我看出了松树的不畏困难与正直：它不畏困难在于，他愿意在寒冷的北方生长，而且也不退缩、也不掉叶，一直坚持的与冰雪、寒风对抗的最前线；它的正直我从它永远都是向上长，腰干永远是直的永远也不弯腰这点中我看出了它的正直，虽说松树只是一个植物，不能用正直来形容它，可如果松树真的是一个人的话，我相信它一定会是一个“正直的人”。

如果人人都能和松树一样不畏困难与正直，或许这个世界没有生活中的“严冬”。

借物喻人口头作文【精选9篇】八

等待不是借口

明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

——题记

相信“等待”这个词语大家再熟悉不过了吧。当妈妈叫我们做作业时，我们总会说：“等一会儿。”当老师教我们赶紧努力学习时，我们总会想：下学期吧，下学期我一定努力。然而，人生又有多少个下一次呢？

记得又一次周末，老师布置了很多作业，可是我并没有马上完成。星期六早上我就想：才刚放假，还有很长的两天呢！于是，我玩了一天。星期天我又想，下午还有很长时间呢！等一会儿在做作业吧！就这样等呀等呀，一直要到天黑了，我才开始做作业，可哪来得及呀？直至深夜，我才赶完作业。第二天上课时，我直打呵欠，课也没听进去。

朋友们，你们是不是也在以等待为借口来推掉我们该做的事呢？千万别这样。等待的结果只是一无所获。就好比一个农夫只是想着种果树，并没有行动起来，到收获的季节时却什么也不会得到。这就是等待的后果。

古人说：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”人生又有多少个明日呢？不多，如果现在我们还在等明天，有一天我们终将会后悔。

等待也会让家长失望。如果我们长大以后，因为等待而一无所成，只会让家长留下遗憾。

【每日写作指导：读后感怎么写？】

什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：

1、简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

2、亮明基本观点。

选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的`，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

3、围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

4、围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：

一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

借物喻人口头作文【精选9篇】九

《高老头》这部小说中的主人公高老头是法国大革命时期起家的一个面粉商人，中年丧妻，于是他把自己所有的爱都倾注在了两个女儿身上。为了让她们挤进上流社会，高老头从小给她们良好的教育，出嫁时，给了她们每人80万法郎的陪嫁，让大女儿嫁给了雷斯多伯爵，做了贵妇人；小女儿嫁给银行家纽沁根，当了金融资产阶级阔太太。他以为女儿嫁了体面人家，能够过上幸福的生活，自己便可以受到尊重、奉承。那知不到两年，女婿竟把他赶出家门。高老头为了获得他们的好感，忍痛出卖了店铺，将钱一分为二给了两个女儿，自己搬进了伏盖公寓。他想见女儿时要偷偷从厨房溜进去，或者站在她们马车经过的道路旁。两个女儿偶尔也光顾父亲居住的伏盖公寓，目的是为了不断榨取父亲仅有的赖以活命的钱财。两姐妹用尽心机，各不相让，几乎反目成仇。在她们的轮番搜刮下，高老头当尽卖绝，一文不值，在伏盖公寓的阁楼上贫病交加、濒临死亡。临死前高老头想见女儿一面,让人去叫他的女儿,可两个女儿谁也没来。书中写到：“一个也不来”拉斯蒂捏嚷道，“让我写信给她们。”“一个也不来，”老人坐起来接着说，“她们有事，她们在睡觉，她们不会来的。我早知道了。直要临死才知道女儿是什么东西！朋友，你别结婚，别生孩子！你给他们生命，他们给你死。你带他们到世界上来，他们把你从世界上赶出去。她们不会来的！我已经知道了十年。有时我心里这么想，只是不敢相信。” 这段话另人深思。为什么高老头付出了这么多的爱，他的女儿却连一丁点回报都不愿意给他？

高老头死了，两个女儿谁也没有来，他的钱都给女儿花光了，到死连入殓的衣服都没有，还是拉斯蒂涅卖了自己的表才给他入殓的。  死前的高老头才悟出了资本主义社会的残酷真理：“钱可以买到一切，甚至可以买到女儿，买到情爱！”可以说高老头是个悲惨的人，是个可悲的人！他是金钱关系的体现者，也是金钱关系的受害者。高老头是个很好的父亲，有了钱，就一心一意的栽培自己的女儿，让她们进入到上流社会。巴尔扎克在1834年10月18日给韩斯伽夫人的信上提到他写《高老头》。他说：“我要在这部书中描写一种无比巨大力量的感情，作品的主人公是一位父亲。”他用高老头的父爱，来反衬出体现在两个女儿嫌弃被她们所榨干的没有金钱的父亲，在她们的身上的看到了金钱罪恶，看到了当时社会的腐朽！小说揭露了当时的社会的丑恶，是以“钱”为情，有了钱，就有了亲情，无钱就是无情！这种纯洁的父女之情，就被金钱关系所玷污了！他头脑深处还残留着封建性质的、温情脉脉的父女关系。他看不到资本主义的家庭关系也是一种金钱关系。所以，在社会上他是个胜利者，成为了个爆发户，而在家庭里，被女儿不自觉地榨干了钱财还不知，最终成为了个失败者。

高老头的死，是金钱败坏良心，毁灭人性，破坏家庭的证明，而它的实质是人类最纯粹的情感被资产阶级金钱至上的观念战胜的悲剧。在现在这个社会，虽然不像小说中写的那样腐朽堕落，人与人关系的冷酷无情，但也有一些人为了钱而抛弃一切，抛弃父母的爱，抛弃周围人的关心。我们千万不能做这样的人，不要掉进钱眼里，被金钱所吞噬，再上演一出类似的悲剧！