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记事作文初一【精选4篇】

小编: 樱花涵

在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧。借助作文人们可以实现文化交流的目的。以下是小编收集整理的记事作文初一【精选4篇】,希望对大家有所帮助。

记事作文初一【精选4篇】

记事作文初一【精选4篇】一

“秋风萧瑟,洪波涌起。”在秋季,迎凉凉秋风似乎总会让你有股思念过去之感……

升入初一,来回都与同学骑自行车结伴而行,而我们的“路线”,要经过小学,每每路过,都情不自禁地扭头看望,我在盼望,又在回忆着,脑海浮现出一幅幅的画面……

“你叫什么?”我心里一惊,眼前不正是小学班主任吗?我似乎闻到一股清香,是班主任特有的芳香,使人有些“魂牵梦绕”的芳香。“李宇翔”我用稚嫩的声音回答。接着老师对姑姑说:“我先领孩子进教室,秋风太冷。”老师一说,我才觉得秋风扑面,脸似乎都被吹凉了。进入教室,一位位同学全在里面,60个人,一员不差。

忽然又传来一阵嬉闹声,那几个打闹的,不正是我小学死党吗?我刚想大声喊他们,眼前又换了场面……

我站在教室外,与78位同学一起,秋风刺骨般冷,老师这时走出教室,说:“以后还乱翻老师东西吗?”哦——是那次,语文课代表把试卷放在讲台上,我们处于好奇心,乱翻着,把老师整理的全弄乱了——“不了。”我们低头认错,“看在你们诚实,又能知错就改的份上,下不为例。”老师欣慰着说。我们便回到教室上课,可还未跨入教室门半步,我又到了卫生区……

我站在卫生区,手中握着大扫把,秋风呼呼地从耳边吹过,带来些雨后潮湿的土腥味。只觉得屁股被人捅了一下,“千年杀”——我回头一看,正是“冯世杰”。我怎能甘心,回身去抓他,可他早已跑出半米之外。我并不灰心,凭着跑步快,不一会儿就追击了他并成功还击。这时,我们早已跑得大汗淋漓,却觉秋风不寒,而使人清爽了。

又一阵秋风袭来,我忽然打了个哆嗦,才发发现自己还是站在校门外。

又是一年风起时,只觉时光如箭,有些东西无力挽回太无奈!只能珍惜当下,做好自己。而那小学美好时光,也只能当作珍贵的回忆了。

记事作文初一【精选4篇】二

说起蜗牛,大家一定很熟悉吧!我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛,我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”——上两只比较短的`是它的鼻子;下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳,这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险,它就会缩进这间“小房子”里去。

一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛?说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,仔细地做上了记号。

比赛即将开始,我将两位选手“请”上场,并让它们做了“热身运动”。比赛开始,身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁,而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟,两只蜗牛才爬了五寸远,好慢呀!我只好耐心地等待,终于,一号选手通过终点,取得胜利。

我细细观察了一下,发现在它们跑过的地方,还有两条亮晶晶的线。真有趣,运动员还给自己画“跑道”呀!

为了犒劳它们,我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们,只见1号蜗牛只拣黄瓜吃,而2号蜗牛却专挑西红柿吃,我看着它们吃得津津有味的样子,开心的笑了。

吃过晚饭,当我再次看望它们时,发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便,为了一探究竟,我又给1号蜗牛喂了一点橘子,给2号蜗牛喂了一点白兰瓜,而我就静观其变。

第二天一早,当我去看望它们时,发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此,我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。

这两只小蜗牛真有趣!它们带给了我欢乐,带给了我知识,更带给了我一颗好学的心。

记事作文初一【精选4篇】三

我以前在电视上看过辩论会,我当时只是感觉:哇!他们好厉害呀!那个场面好激烈!但我不知道,当我自己站在那样激烈的场面中时,那种感觉是那么的奇妙!

我们辩论会的主题是“开卷有否有益”。我方的观点是“开卷有益”。反方的观点是“开卷未必有益”。

在这次辩论赛中,有一个让我记忆犹新的场面:每当一方同学说完,另一方几乎所有同学全部“呼啦”一下像安了弹簧一样从座位上蹦起来,抢着发言。像争食的'小鸟,生怕没有自己的那一份。

辩论赛开始前,我还觉得:反方有什么可说的。但辩论会开始后,我才发现:哇!原来反方的那么多观点可以反驳我们呀!

我觉得在这次辩论赛中,反方副辩唐瑞说得挺好的。他一次又一次的质疑甚至是我们有点措手不及。在自由辩论的环节中,唐瑞提的一个问题让我印象深刻:“既然正方觉得开卷有益,那们我想问,如果一个自制力差的小朋友迷恋上言情小说这些不好的书籍,那他不是就会被教坏吗?”

我觉得开卷是有益的。因为世界上所有的作家、大文豪都是非常爱读书,视书比自己的生命还重要。不光学文科的人爱读书,学理科的人也非常喜爱读书呢!华罗庚开卷,获益甚多。他写过几百首诗词和散文。初中毕业时,就写出数学论文,论文指出了著名苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。所以我觉得开卷是有益的。

这次辩论赛,让我收获了许多。我知道了一个事物的好与坏并没有绝对的标准。事物都有它的两面性。我们完全可以从另一个角度去思考问题。

记事作文初一【精选4篇】四

“长大后我就成了你,才知道那件教师,放飞的是希望,守巢的总是你……”这是广为传唱的一首歌《长大后我就成了你》,歌颂的是“太阳下最光辉”的职业—老师。

“师者,所以传道授业解惑也”。他们整日拼搏在那“三尺讲台”上,教我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,是我们学习、生活的`指导者和引路人。

人们常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。用这句话来比喻老师再合适不过了,他们为我们奉献着自己的青春,燃烧自己,照亮别人。谈起老师,我总是会想起我小学时代的班主任—杨老师,他是对这句话的最好诠释者。

每当夜深人静,月儿挂树梢,繁星满空,鸟儿们栖息在鸟巢时。大家都已进入了甜美的梦乡时,总是还有一盏灯亮着。杨老师那矮小的身影便浮现在窗前,忙碌的工作着,让我们一阵心酸,感慨万千。

每当有同学犯了错误时,她不会像其他老师一样对我们进行“体罚”,只是严厉地批评几句,然后让学生写保证书认识自己的错误。可是不知为什么,对于这样一位“软”老师,我们不但不敢乱来,反而还对她充满了敬畏。

每当有学生不舒服时,她又像是一位慈母,着急地走到那位同学的身边,嘘寒问暖。让我们好生羡慕,同时对老师更生一份爱意。

“长大后我就成了你,才知道那件教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”熟悉的旋律又萦绕在耳边。人们总是把老师比作园丁,我们是花朵,在“园丁”的培育下茁壮成长。而我觉得老师更像是夜空中闪亮的星,虽然灯光很微弱,但这样的星多了,就照亮了我们前行的路,为我们的人生指引了方向。