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铅笔的本领真大作文【通用5篇】

小编: 甜味拾荒者

在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧。借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编为大家整理的铅笔的本领真大作文【通用5篇】,欢迎阅读与收藏。

铅笔的本领真大作文【通用5篇】

铅笔的本领真大作文【通用5篇】一

续写《谁的本领大》

第二天,风和太阳碰到了一起。风和太阳知道了每个人都有自己的长处。于是他们各自用自己的本领共同去帮助人们。

风和太阳一起来到了院子里,看到有一个可爱的小女孩在窗台上自言自语的说:“我的衣服、裙子、花被和忱头都没有干,晚上叫我怎么睡觉呀!”风和太阳决定帮助小女孩,这时风呼呼地吹起来,太阳发出强烈的光,他们齐心协力地把东西吹干了,小女孩很开心就说:“谢谢你们。”

接着他们去了很多地方,帮助了庄稼、花草树木和人们,他们都非常感激风和太阳。从此风和太阳永远都是好朋友。

续写《谁的本领大》

第三天,风和太阳又碰到了一起。太阳对风说:“风先生,我昨天才懂,原来每个人都有自己的本领。到了冬天,我回发出强烈的光,让人暖和。到了夏天,你会“呼呼”地吹起来。让人感到凉爽。”风说:“对呀,每个人都有自己的本领。”

这时,风看见田里有位农民伯伯在锄地,他头上累得满头大汗。风就“呼呼地”吹起来,那位农民伯伯觉得凉快极了!在时太阳也看见一位农民伯伯汗流浃背的在那里锄地。太阳就发出强烈的光,想催他去冲个澡。农民伯伯热的不行了,就跳到河里去洗澡了。

从此,太阳和风就成了好朋友,一起用本领去帮助更多的人。

续写谁的本领大

第三天,风和太阳再次相遇,风对太阳说:“你的本领可真大。”太阳对风说:“你的本领也不小呀。”风又对太阳说:“我们不如用自己的本领帮别人。”太阳说:“好啊。”说完就分开了。

太阳看见一户人家在晾衣服,它就发出强烈的光,衣服不一会儿就晒干了。风看见一个孩子拿着风筝很难过地坐在草地上。这时,风呼呼地吹了起来,那个孩子高兴地喊:“起风了,可以放风筝了。”孩子高兴地所风筝放了起来。

风和太阳又在同一个地方会面了。风和太阳说着自己刚刚做的事,它们感受到用自己的本领帮助别人,自己会更快乐。

谁的本领大——续写

第三天,风和太阳再次相遇。太阳对风说:“我们一起帮助人们吧!”风说:“好啊,我们出发吧!”

春天,它们看到有一户人家在晒被子,由于天气不好,一直没干。太阳便发出强烈的光,把被子晒干了。

夏天,人们都觉得很热,风看见了就“呼呼”地吹了起来,人们觉得凉快多了。

秋天,风把已经枯萎的叶子吹下来,等春天长出新芽。

冬天,下了一层厚厚的雪,人们都觉得很冷,太阳看见了便发出强烈的光,雪融化了,人们觉得暖和多了。

就这样,风和太阳一直在帮助人们,所以人们都一直在夸它们。

风和太阳终于明白了:各有各的长处,各有各的本领。最后,它们成为了好朋友。

续写《比比谁的本领大》

第三天,风和太阳又遇见了。风感慨地说:“我回去仔细想了一下,其实我们本领都很大,各有长处,我们还是一起合作吧!”太阳点点头,说:“同意同意,就让我们一起合作,让大自然充满生机吧!”

于是,它们手牵手一起来到田野里。它们看见地上有一群群的蒲公英,蒲公英在大地的滋润下,欢快的摇摆着身子。但它们不能把种子播种到更远的地方。这时,风“呼呼”地吹着,把蒲公英吹向了远方,蒲公英在远方生根发芽了。太阳呢,用它温暖的阳光照射在蒲公英的幼苗上,让它们 壮成长。

太阳笑咪咪的对风说:“看来,我们联合起来的本领最大!”

铅笔的本领真大作文【通用5篇】二

铅笔、橡皮、转笔刀比本领

    晚上人们都睡着了,在文具盒里住着三个好伙伴,它们每天形影不离,十分友好。

  可是,今天晚上它们三个好伙伴都睡不着觉,好象都很兴奋地聊着天。铅笔骄傲地说:“我的本领最大,因为我可以帮小主人写字,画画。没有我呀,小主人还能干什么呢?”

  橡皮听见了,抢着说:“我才是最有本领的,因为,我每次都要牺牲自己,擦去你写错了的地方,要是没有我,你早就被小主人‘开除了’”。

  转笔刀大声说:“我的本领最大,因为不是我把铅笔削好,小主人能写好字吗?”

  铅笔生气地说:“你这个坏蛋,把我削得遍体鳞伤,还说自己本领最大,你真是个恶毒的东西”。

  橡皮接着铅笔的话说:“是的,你有时不把铅笔削好,字写得不好看,就用我来擦,原来好看的衣服也被弄得黑黑的,多难看呀!”

  三个好伙伴吵着吵着,就打了起来,小主人起来听见文具盒里面发出来一阵阵的声音,于是就打开文具盒,只见铅笔、橡皮还有转笔刀的身上都是青一块紫一块的。小主人就说:“你们都有自己的本领,而且都很大,我一个也离不了。”

  三个好伙伴听后,觉得很惭愧,大家红着脸合好了。从此,三个好伙伴再也不争吵了。

铅笔的本领真大作文【通用5篇】三

一天,阳光明媚,万里无云。小猴和梅花鹿比本领,小猴说:“我会爬树,”梅花鹿说: “我会跳远。”它们都说自已的本领大。小猴在树枝上荡秋千,梅花鹿在跳远。

大象伯伯指着小河对岸的苹果说: “你们谁能摘到果子就算。”小猴和梅花鹿都呆住了,小猴说: “我不能过河呀?”梅花鹿说: “我摘不到苹果呀?”小猴和梅花鹿各自都有自己想说的话。小猴和梅花鹿一起来想办法。

忽然,小猴灵机一动心想:我要是坐在梅花鹿上让它背着我,不就走上岸了吗?再让我跳上去不就摘到苹果了吗!

小猴对梅花鹿说:“我坐在你的背上过河,不就到河岸了吗?再让我跳上去不就能摘到那香甜的苹果了吗?”

梅花鹿照着小猴说的去做,一下子就到了河岸,小猴一跳就摘到了又大又红苹果。它们回到了河岸。

大象伯伯说:“你们两个的本领都很大。但请记住,团结的力量才是最大的。”在它们齐心协力的帮助下,终于摘到了苹果。

铅笔的本领真大作文【通用5篇】四

在树林里,有一只叫优优的小啄木鸟,它和做“啄木鸟医生”的爸爸长得一模一样,头上都戴着一个红红的冠子,长着一双黑溜溜的大眼睛,还有一张尖尖的、长长的嘴巴。爸爸经常叫优优学捉虫的本领,可是优优不想学。

优优经常飞到小河边松树爷爷的树干上玩,它一边和松树爷爷叽叽喳喳地聊天,一边飞来飞去跳着玩。有时候优优还故意在松树爷爷身上轻轻啄几下抓痒,逗得松树爷爷笑得前仰后合。

一天早上,优优正在松树爷爷身上玩。突然,一阵呻吟声传来,优有看到松树爷爷皱着眉头,额头冒着汗,很痛苦的样子。它赶紧问:“松树爷爷,您怎么了?生病了吗?”松树爷爷闭着眼睛说:“我的右胳膊好痛,你快点帮我看看吧。”优优赶紧说;“好!我来看看吧。”优优左看右看,发现有几个小洞,心想:里面一定有虫子。于是,它把尖尖的嘴巴伸到树洞里使劲地啄,不断地东啄西啄,什么也没有找到。松树爷爷的声音更虚弱了,它断断续续地说:“哎呦,像你这样啄,虫子没有找到,我的右臂更痛了。”优优听了很难为情。它很后悔自己没有学会捉虫的本领。它急急忙忙找到爸爸。爸爸赶到后,安慰说;“松树爷爷,您别着急,我来帮您看看。”只见它停在树枝上,朝洞内仔细地瞧了瞧,果然发现了树虫。它用尾巴支着身子,用爪子抓住树干,稳稳当当地站在树干上,伸出它尖尖的嘴巴,伸进树洞里,然后准确无误地把一条条毛毛虫叼了出来。松树爷爷也露出了笑容。优优在一边不好意思地说;“爸爸,我一定认真和你学捉虫的本领,好吗?”爸爸大声回答;“好的。”

接着,爸爸就开始教优优怎样从基本功开始练习,优优也天天刻苦练习,它学会了先观察树上的小洞,再用嘴啄树干,听树洞里发出的回声,如果是“噗噗噗噗”的,就说明有虫子躲在里面,然后,会用长长的、粘粘的舌头,往里面一伸,虫子就无处可逃了。

优优坚持不懈地练本领,在树林里消灭了很多虫子,也成了一名“啄木鸟医生”。

铅笔的本领真大作文【通用5篇】五

小主人写作文,在班上被表扬了,文具们一听都得意洋洋地夸奖自已的优点。夸奖自己的优点是好事,但文具们却说自己的本领是最大的。你听他们吵得可激烈了。

开始钢笔擦发言了:“我的本领是最大的,小主人在写作文时,一不小心写错了一个字,要不是有我在,小主人怎么能写得那么工整,不是这么工整,老师怎么才能舒舒服服地读,不读得舒舒服服怎么会有好心情,有了好心情老师才会觉得小主人写得好,也才会表扬小主人,这次小主人被表扬全都是我的功劳!”

钢笔一听生气了说:“你的本领虽然大,但没有我的本领大,小主人不用我,你能派上用场吗?我不在你还不是跟普通擦子没什么两样,而且擦铅笔字你还没他们擦得干净!小主人要是不用我怎么能写字,怎么能让你擦,所以我的本领是最大的,而且这功劳也是我的!”钢笔擦一听脸都气红了,嘴翘得老高。

墨水一听更不服气了说:“钢笔,你的本领虽然大,功劳也不小,但你的本领和功劳有我的大吗?如果没有我,钢笔你也相当于不存在,要是我不跟你合作,小主人也不用你呀!这次要不是我的热烈支持,小主人怎么会用你,所以这次应该是我的功劳!”

钢笔擦、钢笔、墨水谁也不肯让谁,都要和对方一争高下,正当他们吵得不可开交的时候,突然,从高处传来小主人的声音说:“你们说得都有道理,但是你们都只会其中的一种,如果你们都把力量团结在一起,那力量会比原来的强百倍。俗话说“一根筷子易折断,十双筷子抱成团”。

钢笔、钢笔擦、墨水听了不好意思的笑了,从此以后文具们都和睦相处,共同协助小主人把学习搞得更好,因为他们在其中明白了一个道理“团结就是力量”。