成功的基础【范文9篇】

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成功的基础【范文9篇】一

星期六作文班，举行了一场别开生面的活动——抢杯子大赛。只见老师兴致勃勃地宣布：“今天上活动课。”同学个个欢呼雀跃，有的擦擦手心，好像要大干一场；有的上窜下跳，舒展筋骨；还有的左顾右盼，好像在琢磨对手的战略。老师宣布了游戏规则后，教室里有了秩序。

游戏开始了，同学们做好了准备，顿时教室里安静了，仿佛连一根针掉在地上都可以听得到。随着老师的一声令下，选手们站好了位置。我的心像揣了只小兔子似的怦怦直跳，鼓足勇气不停地为自己加油“我是最棒的！”心中激起了一阵波涛“一定会赢！”这真是一场心理和战术的双重考验。

老师吹起哨子“嘘、嘘、嘘——”我目不转睛地盯着杯子，心中百感交集，似乎原来害怕输了的心，早已随着队友的鼓励和支持烟消云散了。”抱头、小腿、鼻子、脸……“听着一声声指令我都措手不及了。就在我惊慌稍微松懈时，老师喊：“停！杯子。”老师的声音使得在场的人都呆住了。队友拍了我一下，“快抢！”我这才反应过来。可是嘴快不如手快，杯子早已在0。1秒前被对方抢走了。我哭丧着脸，无限懊恼，强忍着泪水。一旁的队友连忙安慰：“别灰心，还有一次机会呢！”

第二轮比赛开始了，我总结经验，充满自信地上场了，仔细想着对策，惊扰一下他吧！对！使他分心。随着指令，“抱头、脸、鼻子——停、杯子”我在老师吐出“杯子”二字前拍了拍桌子，他分了心，在看为什么拍桌子。我以迅雷不及掩耳的速度成功抢到了杯子，对手整个人都懵了。我眉开眼笑地说：“上当了吧！”对手只好强颜欢笑地祝贺我。

其中，令我印象最深刻的是小李，老师喊“抱头……”小李在0.01秒来了个饿狼扑食，抱住了杯子，逗得大家哈哈大笑。最终我方获得了胜利。

那一刻，天变得更蓝了，同学们的笑脸映红了教室。嬉闹声、呼喊声、欢笑声久久回荡，连空气中都弥漫着快乐。

成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

让我们与成功同行，阅尽沿途如画的风景，让我们与成功相伴，品读人生的酸甜苦辣。成功就在我们身边。

成功的基础【范文9篇】二

  我也学着老师的样子――双手拿着课本，迈着稳健的步子。用洪亮的声音说了声“上课” ……虽然在这节课之前我还是一个活泼的小姑娘。                              

  我是一个十二岁的小学生。一直想寻求一种“特别”，也就是这种“特别”使我向老师说了：你当我的学生行吗？这种想法。但今天我真的成为老师了，我才知道老师也是不容易的……现在眼前这四十多个同学就是我的“兵”我就是他们的“司令”。不过，这些“兵”能不能听指挥，那就看我 的领导了。

开始上课了，第一个问题举手的比较多些，可……我这个老师被无情的拒绝了。大家的积极性，随之减少很多。下面的内容比较讲的比较快些。内容讲完了，可下课的铃声好象睡着了，就是不打

我现场发挥想了一个课外题，本想这样就可以到下课，可是仍然是没有一点响声。下面的人也很不给我面子，举手的效率一次次减少。           

   我的手使劲的握住粉笔。尽量的做到自然，我不想在我的“兵”面前出丑但越紧张就越说错话。心里默默的说“我能行，我能行……”当遇到难题的时候，我看看下面没有一个人举手。我用一种乞求的目光望着大家，可大家给我的是一片“秃顶”。我的脸微微泛红，一种尴尬涌上来了。没办法，我只有自问自答。

我小时侯在家当过“老师”自问自答的老师。一直以为老师可以看自己不顺眼的人就训他。可今天我才真正明白当老师是不容易的。他要面对的问题很多。我讲完了这节课，不管我讲的怎么样，我努力讲了。同时也有了收获。这就是我今天当老师的成功，这个成功是自己体会的，在我的心里，这个成功最让我快乐！！！

成功的基础【范文9篇】三

“没有理想，就没有企盼和期待，也没有明天；没有信念，就没有勇气和毅力生发的源泉，我们就无法超越横亘在通往理想之境的无数险阻和艰难；没有，教育就只是心灵和精神的一种牵累；没有真情，生活就是无边的荒漠，教育也就只是一种敷衍和应付；没有情趣和艺术，之花就得不到醇美的滋养，理想、信念、与真情，就缺少了最有力、最动人的表达方式。”这是肖川在他的《教育的与真情》自序中的流溢而出的思想芬芳。一直以来，我感动着肖川，感动着他的睿智，感动着他的诗意，感动着他理性的思辩……。不过，最让我感动的是他对待人生的真诚，他说他准备用一生的来完成《教育的理想与信念》《教育的与真情》《教育的情趣与艺术》。毫无疑问，肖川是在用心灵打造着他所期望的“”。

正如苏霍姆林斯基所言：“人生下来，并不是为了像无人问津的尘埃那样无影无踪的消失。人生下来是为了自己身后留下痕迹——永久的痕迹。”然而，现实生活中又有多少教师思考过为自己的人生留下过永久的痕迹呢？可能更多的是在抱怨中度日，在逃避中挥发着光阴，在消耗中消耗。尽管许多教师站在三尺讲台上几十年如一日训诫着天真无邪的孩童要“学会做一个大写的人”，却很少扪心自问“我”是否挺立。眼下不少“有为”教师好剑指灰暗针砭时弊。固然，批判现实需要勇气，但也许他们很少想过批判并建设自己更需要大智大勇。很多时候，我们在无为中往往羡慕成名成家的同行，却很少研读他们行走人生的轨迹。魏书生算得上是当今教育界的“大腕”，从教六年就荣获省级“特等劳动模范”“特级教师”，十年就博得“突出贡献的专家”，为师12年就荣升为“中国十大杰出青年”，并以他为原形的电视连续剧《一介书生》在国家级电视台多次播放，如此无限风光的待遇，在中国教育界可能无法再找出第二人。然而，我们不能忽略的是魏书生的背后有无人能及的传奇：先后150多次“上书”做老师，用精神之笔勤奋地“长跑”出170多万字的日记。而这一切的支撑点就是“我想，这世界上，如果由于自己的存在而多了一颗真诚、闪亮、的心灵，那我便获得了生存的，有了一份生存的”的美丽信念和“自强不息，超越自我。”的人生。陶行知算得上是中国现代名副其实的享有世界声誉的教育家。他的.来自于坚信只有教育能够救国、兴国，并把中国的平民百姓能受到教育，普及平民教育作为终身的。为了教育的理想与信念，他毅然决然的脱去洋装，穿上草鞋，一辈子扎根于乡村教育，在实践中走出了生活教育之路。

用一生的心灵的真诚以及“捧着一颗心来，不带半根草去”的博大胸襟打造出了中国教育的精神。苏霍姆林斯基应该是对中国乃至世界教育影响深远的教育家，他的一生都在用心灵写诗，即使是弥留之际都还在规划着教育的蓝图。因为他始终信奉着““我任教十年之后被任命为帕夫雷什中学的校长。在头十年的教育工作中我逐渐积累起来的信念就在这里形成。我十分坚信，确实有那么一种精神品质，一个缺少了它们就不可能成为真正教育者，而其中首要的便是深入儿童精神世界的本领。”因为他用一生的行走在兑现着“把整个心灵献给”的突破自我的承诺。

当然，类似于魏书生、陶行知、 苏霍姆林斯的教育者还有许多，他们之所以能够为自己的人生留下“光彩，来自于他们守望人生的积极、求实、豁达、乐观、勤勉、坚韧的。正是这样的使他们能够坦然地漫步心灵，积蓄起教育的勇气，在自身认同和自身完整的呐喊中铸就了突破自我追求成熟飘扬在心灵深处的信念。如果我们要想在平凡中活出自己，那么就让我们这样起步：“你仅仅需要申明你生活中的事件造就了属于你的你自己，当你真正拥抱你展开拥有的一切一切和所做的一切一切……你就是真正勇敢的面对现实了。”

成功的基础【范文9篇】四

苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”

千百年来，在人们眼里，命运是神秘莫测，不可把握，无法控制的饿一种神秘力量，是主宰人们一生的至高无上的主任，而人类则永远是命运的仆人和奴隶，半个世纪以前，一位比利时智者莫里斯•梅特林克先生告诉我们，人们是完全可以成为命运的主任而非奴隶，这种能够把握，主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此，我认为自信是成功的基石。

一个人要自信，就要克服自卑，树立自信。1951，英国女医生弗兰克林从自己拍摄X射线衍射中发现了DNA双螺旋结构，经过研究，她大胆地提出了假设，并以此为题做了一次很出色的演讲，然而许多人对她的发现提出质疑，怀疑她的照片的真实性和假说的可靠性，在这些压力下，弗兰克林也开始怀疑自己：作为一个普通医生，提出这样高森的理论问题，或许太不自量力了吧？她动摇了。于是，她公开否认了自己提出的假说，也没有再继续研究下去，后来在1953，其他科学家却证实了这个假说，不自信的弗兰克林与成功失之交臂了。

人生的航船由每个人自己掌舵，鼓起自信的风帆，千帆竞渡，抵达成功的彼岸。

著名天文学家，自然科学先驱哥白尼，第一个对影响人类达千年之久的托勒玫地心说提出怀疑，否认。遭到无数千万人的反对及压迫，但他自始自终都相信自己的“是地球绕太阳旋转而非太阳绕地球旋转”的理论，也没有轻言放弃，最终，其日心说被应证了，哥白尼也成功了。如果，他在人们提出怀疑的时候也怀疑自己的能力，他就不会有后来的成功。

自信并不是自负，自负的人喜欢制造虚幻的自我满足，希望得到超过自己实际价值的肯定，但往往适得其反，有个同学第一学期当上了班长，没想到这个学期一开学，他就落选了。他忿忿不平，其实是他太过自信，盛气凌人，才会落选的。

这些例子告诉了我们，自信要克服自卑，自信不是自负。有了自信，我们才有可能同向成功的彼岸。

成功的基础【范文9篇】五

再渺小的人也有一个伟大的梦，即使身处逆境也从来没有退缩。为心驰神往的梦想，牢抓基础必不可少，同时也需巧妙汲取更多养分，茁壮成长。

我从小便有个梦，渴望成为一名真正的画家。心中有梦，定不负它，可我的右手却在一次事故中留下了不可弥补的伤。那段时间，乌云密布，沉重的空气压得我几乎喘不过气。我颤抖着右手，坚定地拿起画笔，即使身处逆境，我也不想放弃。

我坚定着信念那一颗向上的心日益膨胀，所化作的动力让我不断向下扎根，同时去承接那些必不可少的雨露。因为事故，我的手变得有些拿不起来，咸湿的汗水顺着我的面颊流入舌尖，我用左手辅助，一次又一次练习最基础的画圆。那一个个圆圈带着我的梦，逐渐变得模糊。我从一开始画的不成型的怪物，渐造于鸡蛋型，我分明在进步。梦想的路上紧抓根基必不可少，打牢了基础才能更好发展。我的图一日一日在进步，为了那心心念念怎样也要达到的梦想高度，更不可或缺的是外力，是理论知识。我在网上浏览大量的明暗深浅的对比图，以及一些大师的建议。生活学习之余的闲时我一面紧抓基础练习画圆，一面恶补理论知识，让我将来能够更好地运用。

洁白的纸张，承载着我的梦想，坚定下笔，一个个圆润饱满的圆映入眼帘。早已烂熟于心的理论知识和闭眼就能看到的明暗深浅图就在眼前。我小心翼翼地拿起画卷打着阴影，那球体开始变得鲜活起来，我似乎真的能看到一只小球其实就在我的书桌上。

我开始成长，画技也有了质的飞跃手抖再也不是对我梦想的绳索，我挣脱了它的绑架。但我在画素描时仍然会一遍又一遍不厌其烦练习基础模型在辅以所掌握的理论知识，将其有机结合，给自己一张最满意的答卷。

在我的不懈努力下，一面扎根，一面汲取养分，我在比赛中以超乎常人的画技赢得了比赛。遥不可及的梦想，变得触手可及。

成功的基础【范文9篇】六

(1)引言

基础是根本，根深才能叶茂。基础扎实牢固，才可能有高、精、尖。沙滩上是绝对盖不成高楼大厦的，求学问，办事业都要重视打好基础。不注重在打基础上下功夫，心浮气躁，急功近利，其结果欲速则不达，往往以失败告终

(2)事实论据

书法家的“墨池”

历史上著名书法家，从小苦练书法基本功而产生的“墨池”。有两处：一处是位于甘肃酒泉的张芝“墨池”。张芝是东汉著名书法家，当时人尊称为“笔圣”、“草圣”。他长年勤奋练字，刻苦磨练基本功，常在池边洗笔砚，结果将池水洗黑，色如墨水，故称“墨池”。

晋代大书法家王羲之在会稽山阴(今浙江绍兴)住地也有一个“墨池”。王羲之从小跟从书法家卫失人(铄)学书法时就懂得苦练基本功的重要，12岁时他就开始钻研书法论著。成人后，认真临摹名家手迹，因为日认练字不辍，笔砚就在属于前池塘里洗，天长日久，一泓清水的池塘就变成一池墨水。由于他重视基础，基本功孔实，所以后来达到书法的高峰，被人尊为“书圣”。他诸体皆精，尤其擅长正书和行书。所写的《兰亭集序》，历来被评为“天下第一行书”。

石头磨成浆

齐白石老人有三绝：绘画、作诗、篆刻。他的篆刻布局奇肆朴质，刀法刚劲雄健，独树一帜。可他初学篆刻时，总是失败，不是走刀字坏，就是石碎器毁，常常不得要领，他向篆刻家铁安求教。铁安对他说：“南泉冲有的的石，你挑一担回去，刻了磨，磨了刻，把一担石头磨成石浆，印就能刻好。”

齐白石司出了其中的道理：“这是要求我狠练基本功啊!”于是，真从南泉挑回一担石头，日以继认地刻个不停，刻了磨，磨了再刻，日复

一日，年复一年，他的篆刻艺术，终于在长期的磨练中不断提高，最后达到炉火纯青的地步。与他的画、诗一样为世人称道。

门采尔练画

德国著名油画家、版画家门采尔是靠自学成画家的。他平时苦练绘画基本功达到了狂热的程度。有一天，人们看见他坐在一条臭水沟旁，行人觉得奇怪：休息也不能坐在臭水沟旁啊?走近一看，原来他正在专心致志地在作画呢!刚才他跨水沟时，不小心弄脏了鞋子，此刻他就是专心画他那满是污泥的鞋子。门采尔无论走到那里，身上都带着画笔。见到什么感兴趣，就画什么，终日手不离笔。有人对他开玩笔说：“你大概患了绘画‘狂热症’吧?”门采尔诙谐地答道：“我希望我的这个病是绝症。”

(3)理论论据

学者功夫，宁下而勿高，宁沉而勿浮。

明•胡居仁《居业录学问》

循序而渐进，熟读而精思。

清•张伯行《学规类编》

积丝成寸，积寸成尺;寸尺水已，遂成丈匹。

宋•王应麟《小学绀珠》

为学作事，忌求近功。

明•黄宗羲《明儒学案》

学者之患，在于好谈高妙，而自己脚根却不点地。

宋•朱熹《朱子文集•答胡宽夫》

合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。

《老子》

褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深。

《管子》

行者必近而后远。

《墨子》

扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的“秘诀”。

苏步青

万丈高楼平地起。

中国谚语

臣闻求木之长者，必固其根本;欲流之远者，避孕药浚其泉源;思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎?

唐•魏征《谏太宗十思疏》

积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江河。

《荀子•劝学》

当攀登学问的高峰以前，先应该去学习它的ABC。

[俄]巴甫洛夫

知识的基础一定要凭阅读建立。

[英]培根

成功的基础【范文9篇】七

我们始终追逐着成功，但是到底什么才是成功那？

————题记

在人生中，我们都希望做任何事都向着成功出发，却往往不能如愿以偿。所以这些都是每个人都会经历的，没有一帆风顺的时候，即使有，也不会有成功与失败的对比，从而不能有那种强烈的胜利感。

就拿体育竞技的例子，每届奥运会都会出现新一代冠军，记录也在时刻刷新着，所有运动员都努力，都付出了汗水，俗话说的好：台上三分钟，台下十年功。他们一路走来，坚持训练；最终把实力全部释放在比赛中。那么结果怎样才算是成功那？

努力

努力才能为成功打下基础，如果没有努力训练怎么可以上赛场，如果没有努力怎么会取得好成绩，如果没有努力怎么会继续前进。在生活中，无论任何事也都离不开努力。

学校里一年举办一次秋季校运会，我也积极的参加，当然没有赛前的努力是不会有成果的，每天下午课余时间，我就会到操场上训练自己所报的项目。跳远：反反复复的去跳，每跳一次，都要画一条线，下一次就以这条线为目标。100米：先慢跑400米，然后用劲去跑100米，到了终点当然是头晕脑胀，有种想吐的感觉，便躺在草坪上闭眼休息一会继续重复着训练。所以只有努力了才能具备上赛场的资格！

坚持

坚持是进一步迈向成功，努力后才会学会坚持。

参加1000米比赛中，我始终告诉自己坚持下去就是胜利，因为长跑对我来说的确很难，我没有耐力，但在此前我也努力训练，只要坚持下来我就是成功。枪声响起，我就跑到前面，随着太阳的炙烤，极度的缺水，我不时的用舌头舔着干燥的嘴唇，当跑到一半时，呼吸没有规律，胸腔开始发闷，呼吸频率加快，步伐也变慢，感觉像是有石头坠着，没有一开始那么的轻松，当跑到800米，我实在受不了了，就停下来，捂着肚子歇了一会，就在停下的那一瞬间，我感觉歇息更没劲了，但我不想半途而废，便一咬牙，疲惫的跑去，最后100米直道，我闭上眼睛，仰起头，拼命的向前跑去，直到终点，才邂逅。所以没有坚持同样看不到成功！

实力

实力是成功的重要条件，就像博尔特，如果没有实力，怎么会获得“闪电”称号，但短暂的10来秒，是他实力的见证。我还记得他跑200米时，摄像头都追不上他。真不愧为“世界飞人”。身高优势加上从小的努力训练，再到坚持到现在。才会具有这么强的实力，我有这种感受，记得第一次参加100米，决赛时，我一直处于第二，但第一在90米时，力气逐渐减小，幸亏我耐力还够好速度没有减弱，便夺得了冠军。其实实力并不全是先天的，努力+坚持=实力。

现在看来，过程才是成功，把过程走好，相信自己已经做到最棒了！成功＝努力+坚持+实力！

成功的基础【范文9篇】八

1、指出下列句中的通假字

①举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章属：通嘱，劝人喝酒

②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止冯：通凭，乘

③山川相缪，郁乎苍苍缪：通缭，盘绕

④肴核既尽，杯盘狼籍籍：通藉。狼籍：凌乱

2、指出下列词语的古今异义

①徘徊于斗牛之间（徘徊：①古义：明月停留。②今义：人在一个地方来回走动。）

②望美人兮天一方（美人：①古义：内心所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。②今义：美貌的女子。）

③况吾与子渔樵于江渚之上（子：①古义：对人的尊称，多指男子。②今义：儿子）

3、解释下列词语在句中的含义。

1、望：①七月既望（农历每月十五，名词）②西望夏口（向远处看，眺望，动词）

2、长：①抱明月而长终（永远，副词）②而卒莫消长也（增长，动词）

3、然：①其声呜呜然（拟声词词尾，表状态）②何为其然也（这样，代词）

4、于：①苏子与客泛舟游于赤壁之下（在，代词）②月出于东山之上（从，介词）

③此非孟德之困于周郎者乎（被，介词）④于是饮酒乐甚（表示后一件事紧接前一事，连词）

5、白：①白露横江（白色的，形容词）②不知东方之既白（亮，形容词）

6、歌：①歌窈窕之章（唱，动词）②歌曰（歌词，名词）③倚歌而和之（歌曲的声调或节拍）

4、指出下列句中加线词语的词类活用类型并解释。

①月明星稀，乌鹊南飞南：向南，名词作状语

②西望夏口，东望武昌西、东：均为名词作状语

③下江陵，顺流而东也下：攻占，方位名词作动词用。东：向东进军，名词作动词用

④侣鱼虾而友麋鹿侣：以为侣，名词意动用法。友：以为友，名词意动用法

⑤渔樵于江渚之上渔樵：名词作动词，打鱼砍柴

⑥歌窈窕之章歌：名词作动词，歌咏

⑦击空明兮溯流光空明：形容词用作名词，月光下的.清波

⑧渺沧海之一粟渺：形容词意动用法，以为渺

⑨羽化而登仙羽：名作状，像长了翅膀似，古人称成仙为羽化

⑩舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠（l）妇舞：使动，使起舞；泣：使动，使哭泣

⑾正襟危坐正：使动，整理，端正

5、解释下列句中加线的词语

①白露横江，水光接天横：这里为笼罩②飘飘乎如遗世独立遗：遗弃

③寄蜉蝣于天地蜉蝣：朝生暮死的小虫④击空明兮溯流光溯：逆流而上

⑤倚歌而和之倚：循，依⑥苏子愀然，正襟危坐愀然：容色改变的样子

⑦山川相缪，郁乎苍苍缪：缭，盘绕。郁乎：茂盛的样子

⑧舳舻千里，旌旗蔽空舳舻：zhl，这里指战船

⑨酾酒临江，横槊赋诗酾：shī斟酒。槊：shu长矛。

⑩举匏樽以相属匏：po葫芦

⑾托遗响于悲风遗响：余音，指箫声。悲风：秋风

⑿是造物者之无尽藏，而吾与子之所其适藏：zng，宝藏。适：这里有享受之意

成功的基础【范文9篇】九

只想成功，然而通往成功的路不是一马平川，他们往往是一旦遇到困难，就没有了自信，就不能坚持到最后，再加上客观条件再艰苦一点，于是他心中的那团火就很快滴熄灭了。