小学生科普作文【范文5篇】

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家整理的小学生科普作文【范文5篇】，欢迎大家分享。

小学生科普作文【范文5篇】一

“嘭”！我被什么撞到了胳膊，整个人摔倒在路边。

“找死！也不看着车，下次可没那么走运了。”一个斜跨在摩托车上，凶神恶煞般的男人训斥道。我看了看我刚才走的路，没错，是人行道啊！正要与他争辩，忽然发现又一辆摩托车向我撞来，我赶紧闪开，这算是又躲过了一劫。我也顾不上许多，立刻躲到一个墙角，认真地观察了一下我眼前的大街，尽管有红绿灯，但人们好像忽视了它的存在。不管是开车的还是步行的，你走你的，我走我的，随时都能听到或远或近的争吵声和咒骂声。

我害怕极了，想赶紧离开这个是非之地。我像小偷一样警惕地注视着来往的车辆，小心翼翼地向汽车站走去。我被“挤”上了车，司机为了躲避行人，一会儿急刹车，一会儿急转弯，弄得我胆战心惊。司机把车开得飞快，而且无视限速牌上的数字。我害怕地提醒道：“叔叔！”“啊？”一股浓烈的酒味扑面而来，我的脑子“嗡”的一声，闪现了四个大字“酒后驾驶”，完了，我死定了！突然我感觉车在往下坠，惊恐地喊道：“啊！救命！”

好险，原来是个梦！我坐在床上，一边喊着一边摸了摸头上的汗珠！

亲爱的'叔叔阿姨们，为了您和他人的安全，请您遵守交通规则！希望所有的交通噩梦只是虚惊一场，永远不要成为现实！

小学生科普作文【范文5篇】二

星期三上午，我们上了一堂有趣、生动的科学课。

科学课很有趣，我非常喜欢这门课。这堂科学课，老师教我们认识各种动物。同学们带来了各种各样动物，有乌龟、蚕、兔子、河豚、寄居蟹和小鱼等等。

课堂上，我们认真地观察了每种动物的形态动作。其中最奇特的要数河豚了，它有三厘米长，形体近似圆形，有一条小尾巴，一对大眼睛不停地转动，身上长着一些黑色的圆点，腮两侧的鳍像螺旋桨一样不停地转动，他的尾巴一会停在左边，一会停在右边，真是有趣极了！

通过这堂科学课，使我们了解了许多小动物，进一步丰富了我们的知识，使我们懂得了许多道理，这真是一堂有趣、有意义的科学课！

小学生科普作文【范文5篇】三

有一天早晨，爷爷带着弟弟去公园玩，弟弟骑着小自行车在公园里一边骑一边看路边的风景，爷爷尾随其后。

忽然，弟弟看到旁边有一棵长的像一根根棍子、头上长叶子的小树，就好奇的问爷爷：“爷爷爷爷这是一棵什么树啊！”爷爷看了看，笑着说：“这不是树，这是竹子，我们的国宝熊猫的最爱。”弟弟听了高兴的说：“哦，原来这就是竹子啊。”说完，就和爷爷继续往前走，走到一张长椅子的旁边看见一个姐姐一个人坐在那里。他又是问爷爷：“爷爷爷爷，姐姐一个人坐在那里干嘛呢？”爷爷看了看对他说：“姐姐正认真的在看书呢，等你长大了，自己会认字了，就可以看很多小儿书了。”弟弟听了高兴的对着爷爷喊：那我也要读书认字，好吗爷爷？爷爷高兴的说：“好啊！”弟弟又骑着车往前走，走着走着，前面有一道刺眼的光照的弟弟睁不开眼睛，弟弟叫喊着爷爷爷爷，你来看啊，太阳公公要掉下去了。爷爷说：“孩子，这是日出，太阳刚刚升起呢。”弟弟听了爷爷的话，高兴的说：“爷爷，日出这么好看，你天天带我出来看好吗？”爷爷笑了笑说：“当然可以啊。”

小学生科普作文【范文5篇】四

今天，我和爸爸妈妈一起回家乡捞鱼。

我们的家乡山清水秀，风景非常美丽，那里有一条清澈见底的小河。一块块奇形怪状的石头突出在河面上，河面上有很多五颜六色的蜻蜓在自由自在地飞着，像一架架小飞机在飞。我们来到河边，发现清清的河水里竟然没有鱼。仔细一看，只见河底里躺着很多已经死了的小鱼，我感到很奇怪，就问爸爸：“这是怎么回事?”爸爸说：“这些鱼是被电死的。”我觉得这些小鱼很可怜。我们低着头，仔细观察，左找找，右找找，过了很久才捞到一条小鱼。不过石螺可多着呢。它们在水里慢慢的爬着，一碰它的触角，它就会把头缩进壳里，有趣极了!

回家的路上，我看着桶里唯一的一条小鱼，心里说：“大人们呀，请你们不要再电鱼了，我们要保护环境，爱护与类。”

小学生科普作文【范文5篇】五

“叮铃铃”下课了，以为老师走进我们班的教室，告诉我们下节课要在科学实验室上课，全班兴奋极了。

“叮铃铃”又一阵铃声响了，似乎在催促我们赶快去教室。到了实验室后，我们坐在自己的`位置上，等待着这次有趣的科学课到临。

开始上课了，这次讲的是谁运动的快，科学老师在科学课时讲过的，我们可都记得牢牢地。老师放出了四张图片，并问我们这些都是什么。到回答问题的时间 了，老师问：“我们可以用什么方式来测量谁最快？”我举起手来，回答道：“可以定距离，比时间，谁跑得时间短，就快，时间长得，就慢。”“请举个例子。” “跑100米，时间短的就跑得快，时间长得就跑得慢。”“很好，坐下。”

“那今天我们就来做个实验，大家把东西拿出来，组长到上面领取一张表格。”表格拿好后，我们开始了这次的实验。张洋负责计时，杨有艺负责拉车，我负 责记录，董心怡和其他几位同学负责那好量尺。“我们先测量30厘米的。”张洋按下了计时器，杨有艺开始拉车。“停！”我说，我把时间记录在了表格上，继续 测量，一直测到150厘米。到画图的时候，我被难住了，因为一次科学课我没上，被李老师叫到办公室去了。这让我们在这里推来推去。

一节课下来了，我明白了团结就是力量。