记一次游戏抢凳子优秀作文【通用3篇】

大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的记一次游戏抢凳子优秀作文【通用3篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

记一次游戏抢凳子优秀作文【通用3篇】一

星期二的下午，在老师的带领下，我们班活动课要举行激烈的抢凳子比赛，我被老师选中当裁判员。在比赛前，老师宣布了游戏规则……

音乐响起来也就是比赛开始的时候，一个个小选手春风满面，边上的啦啦队更是卖力地助威“加油、加油”声声不断，选手们集中精神听着音乐小心翼翼地围着凳子转，死死盯着6张凳子，不敢太快也不敢太慢。耳朵朝着音乐高高竖起，突然音乐停了，5位同学迅速地把屁股坐在凳子上，一位同学失败被淘汰了，比赛就这样继续下去，一个个被淘汰，凳子一把把被拿掉，到了最后一关，剩下二位同学争夺冠军宝座。

精彩的抢凳子比赛真是刺激紧张啊！这真是一场激动人心的比赛。

记一次游戏抢凳子优秀作文【通用3篇】二

星期日下午的时候，我去作文班补作文，老师教我们玩抢椅子这个游戏。游戏的'规则是：将板凳围成一个圈，人也围成一个圈。老师拿一根木棒开始敲时，人就围着椅子同一方向，并且按敲击的快慢有节奏的圈。当敲击声停止时抢到椅子坐上的同学获胜。游戏规则就是这样，让我们一起来玩吧！

首先，老师找了四位同学到台上，台上一位同学的动作是这样的：双手插腰，腿还抖着。老师问他为什么用这个动作，他回答说因为我习惯了，老师又问他：“你心情是什么样的？”他又回答：“我有一点紧张。”

游戏开始了，同学们围成一个圈，板凳也围成一个圈，老师手里拿着一根木棒，开始敲了，同学们按照老师敲击节奏一会儿走的慢，一会儿走的快，等老师的敲击声停止的时候，四位同学就开始强椅子了。最后，有一个人没有抢到椅子，看他的样子好像非常伤心。

抢椅子这个游戏，包含着同学们的信心，我喜欢这个游戏，因为这个游戏给我带来了信心。

记一次游戏抢凳子优秀作文【通用3篇】三

我做过许多游戏，如“老鹰捉小鸡”、“添鼻子”等。但最令我难以忘怀的`是抢椅子。

那是我上幼儿园的时候，林老师领我们玩的游戏。规则是：先准备好四把椅子，选六个小朋友，其中一个去唱歌，歌声停止瞬间，另外五个小朋友要抢坐四把椅子。必定会有一个小朋友抢不到，这样每次淘汰一个人，并去掉一个椅子，直到剩下最后一个人，产生冠军。

老师来请小朋友，许多小朋友跃跃欲试。林老师挑选了小白、小明、小刚、小强、小文，五名小朋友抢椅子，小红唱歌。老师拿了四把椅子，排成一团。第一轮开始了，小红甜美的歌声唱起，那几个小朋友听得如痴如醉，有的兴奋跳起舞，有的打拳，有的……

突然，小红的歌声停止了，小朋友们听得入了迷，忘了坐下，还是小刚比较机灵，连忙坐了下去。旁边小朋友见了，也坐了下去，就只有小强还跳着“迪斯科”。这时，场下观众哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得流下了眼泪，我也笑得肚子疼。小强听见笑声，才从舞蹈中停止下来，他张开嘴，把舌头伸出来，难为情地笑了。小强被淘汰了，减少了一块椅子。这一次可不一样。小红一边唱一边拍手掌，小朋友们也跟着她的节奏走。小刚扭着腰，打着屁股，一蹦一跳，小明双手插腰，学着模特走猫步。他们的真八仙过海——各显神通呀!

最后小文得到了宝座。

下课铃声响起，我们不得不结束正玩的起劲的游戏。可小朋友还奶声奶气地举着胖胖的小手说：“林老师，还有我，我没参加。”

我们在笑声中结束了这个十分有趣抢椅子的游戏，它既锻炼了小孩子的反应能力又给我们的童年增添了无限的乐趣!