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我的心儿怦怦跳作文四年级【通用10篇】

小编: 七号同学

大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我的心儿怦怦跳作文四年级【通用10篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的心儿怦怦跳作文四年级【通用10篇】

我的心儿怦怦跳作文四年级【通用10篇】一

王嘉仪“叮铃铃……”教室的铃声响了,数学竞赛马上就要开始了。我怀着紧张的心情坐在座位上,我深吸一口气,平静了一下心情,等待着试卷发下来。

试卷终于发下来了,我瞪大眼,轻咬嘴唇,全神贯注地的解答着每一道题。幸亏我昨天复习了,还没有遇到一道我不会的题。就这样,我“过五关,斩六将”一口气杀到第九题。天哪,这道题我怎么不会做呢!千算万算还是漏算了……

这个半路杀出的“程咬金”让我有点措手不急,我的心跳不由自主的加快了……,算了,既然不会做,就不要和它纠缠了。我静了静心,跳过了这道题,继续向后面进攻。

整个试卷做完了我才发现只有第九道题我不会,这道题要是错了可要扣5分,怎么办?我觉得这时的时间就像定时炸弹的指针,嘀嗒嘀嗒地向“危险”的边缘走近……。我的手心,额头都流出了细细的汗。“怎么办,怎么办?”我的心“怦怦”直跳,紧张地不得了:“老师不是讲过这道题吗?怎么会记不清了呢?”我在心中不停地责备自己当初为什么不认真听课,手里笔握得更紧了……

“时间到,请交卷。”老师喊了一声,我牙一咬,心一横,随便写了一个答案就交了上去。我的心还在“怦怦”直跳:这个答案真的不一定会对。走出了教室我暗下决心,以后每堂课都要认真听讲,再也不能走神了。

我的心儿怦怦跳作文四年级【通用10篇】二

上个周末的夜晚,我刚从李云迪钢琴演奏会的现场走出来。夜很深了,路灯已经熄灭,只剩一轮月牙儿为我撒下了一些淡淡的月光。去之前就跟爸妈约定好自己一个人走回家,所以我的一个人走夜路了,要穿过小区那条阴暗静谧的、令人恐惧的小路,是我必经的路线。

走上小路,我感受到一种莫名的害怕在我的心底乱窜。一声鸟叫传来,我倒吸一口凉气,感觉我的头发像天线那样噌地竖了起来。心想:“不会有鬼吧!我的赶紧……”刚想到这,又听见一阵咳嗽声从某个角落传来,吓得我魂飞魄散,心都提到了嗓子眼儿。我的心里开始打起了退堂鼓,要不还是让爸爸来接我吧,可是都走到这了,还有没多少路就到家了。唉!如果现在是白天,我就不怕了,偏偏现在是伸手不见五指的黑夜。我用两只手捂住耳朵,硬着头皮接着走。咦!那边怎么有个白色的、飘来飘去的东西?不会是……我想到这里,撒腿就开始跑,可是腿好像有点不听使唤,这时也顾不上捂耳朵了,干脆半闭着眼睛把手伸在前面,防止撞上什么东西。我头也不敢回,深怕看见什么东西追来吓昏过去。

有惊无险,总算狂奔到了家里,这才松了一口气。第二天早晨,我又走上了那条小路去上学。哪有什么白衣幽灵,只有一件挂在屋檐下忘了收回去的白色衬衣,看来是我自己吓自己而已。

这件事告诉我:内心强大,才能战胜恐惧,不惧挑战,才能克服困难。

我的心儿怦怦跳作文四年级【通用10篇】三

故事发生在两年前的一天夜晚。

知了在枝头鸣叫,飞来飞去的蝙蝠也控制不住自己的情绪,我们一家正围着桌子吃饭。不知不觉中,爷爷和奶奶吵了嘴。爷爷一生气把桌子都掀翻了。姑父忙着说服他们俩,姑姑忙着捡菜。爷爷气得满脸通红,一把抓起身后的椅子砸向窗户,窗户玻璃竟被砸的粉碎。我害怕得闭上了眼睛,只听见一阵阵碟和碗被砸碎时发出的声响。泪水在眼里徘徊,紧接着,我大声嚎哭起来。

我跑到橱柜前,大骂道:“臭爷爷,我不要你了!”情况越来越糟,我的哭声也越来越大。飞来飞去的蝙蝠不见了踪影,知了也不再鸣叫了,寂静的夜晚,只听得我们家传来的争吵声。我奔向电话,用颤抖的手拨通了妈妈的电话,让她快回来。说话时的声音随着我的胆怯变得尖细。

我不能接受那情形了,我拨打了“1-1-0!”三个数刚按完,我的心就好像发怒的野兽跳个不停。可一切都在那一刻停止了,争吵停止了,打电话停止了,警察也没来。只是家里恢复了平静,那令人窒息的安静!

想起那件事,我的心又怦怦跳个不停。

我的心儿怦怦跳作文四年级【通用10篇】四

夜晚漆黑一片,在这条阴森的道路上,我一个人独自走着走着……

那个晚上,在11点之时,我在床上翻来滚去,可怎么也睡不着。于是,我从床上爬起来,走到楼下西边的道路上。我浑身发抖,毛骨悚然,突然感觉自己踩到一个软绵绵的东西,不会是屎吧?不会是泥巴吧?我低下头一看,瞪大了双眼,眼珠都要弹出来了,抬起脚,我的妈呀,怎么是馒头?谁这么不讲理?竟然把大早上吃的馒头扔这里,我还以为是……

“呼——”一阵风轻轻地从耳边拂过,地上的落叶转了一圈往前飘。我手心冒着冷汗,总感觉背后有人跟着。我一转头,看看没人。回过头时,只听见后面有人“嗖”的一声走过去。我又立马转头,天呐,这阴森的路上一个人也没有。我怎么感觉有人从我背后经过,当我转过头时,他又消失了。大半夜一个人出来走动,太可怕了!这大街小巷里是不是闹鬼了?没有一个人出来玩。

当我回过头时,被妈妈吓得魂飞魄散,“妈,你把我吓死了!”妈妈瞪大眼睛看着我:“干吗?大晚上不睡觉?”说完,妈妈把我拽了回去。

这大晚上真是太可怕了!

我的心儿怦怦跳作文四年级【通用10篇】五

我们都有过独自回家的经历,我非常清楚地记得那一天我独自走夜路的场景。

夜很深,12点了,我和奶奶都没有睡觉。奶奶说:“一会儿张奶奶请咱们吃饭,去吃烧烤。

于是,我和奶奶下楼了,刚到缓台的楼下,奶奶想起来手机放在家里了,便对我说:“家里没有人,钥匙给你,去把手机给我取来。”

刚走到缓台的上面,我想起了奶奶在星期一讲的鬼故事。她曾说过,晚上12点会有女鬼出没。

这时,我的眼前晃动着女鬼的影子,那女鬼脸色惨白,披着血纱,一双她的眼睛像两个红彤彤的洞,还冒着鲜血,头上披着撕成一条条的破烂灰纱。看,她抬起胳膊,像挥动着纱袍,一团带着地窖里霉味的烟雾朝我扑来,那气味扑来时会让人感觉到十分惊慌。

想到这里,我的心就像被一只无形的却充满寒气的大手揪紧了似的。我吓得两腿发软,浑身发抖,不敢往前走,蹲在地上呜呜地哭了起来。

突然,前面有一个黑影向我移动。妈呀,鬼来了!我一下子趴在了地上,等待着死亡的来临。

那个鬼的影子,离我越来越近了。“鬼”说:“大儿子,我是你老爸!”

我抱着爸爸,哭着说:“我看见了女鬼。”爸爸说:“世界上哪有鬼呀,更别说女鬼了。”

听了爸爸的话,我心平静了很多,虽然我现在很少自己走夜路,即使一个人走夜路也不害怕了,但那件事发生后我却深深地记在了心里,因为那次我的心里砰砰跳的经历,见证了我的成长。

我的心儿怦怦跳作文四年级【通用10篇】六

  上课铃终于响了我苦苦等待了几天的大队部干部名单终于要宣布了。我的心儿怦怦地跳了起来。

 虽然我知道我的竞争对手很强大,但作为班级的中队长,我要为班级争光,做同学们的领头雁,所以我参与了激烈的竞选,究竟能不能选上,我的心里却没底。

 排好队,来到操场,上一届大队长高亚男主持仪式。升国旗、奏国歌;新队员入队宣誓,很快就要宣布新一届大队不干部了。我的心跳骤然加快,像调皮的小兔子一样蹦来蹦去,又像十五个吊桶打水——七上八下,乱极了。大队辅导员宣布了大队长、副大队长、宣传委员、体育委员……听到一串串名字,就是没有我,我急得眼泪就要掉下来了,浑身发热,心儿跳的突突的。“学习委员是四(1)班的陈思宇。”终于听到我的名字了,我跳了起来,飞快的跑到台上,高亚男姐姐为我戴上大队干部标志。此时,我可以清晰的听到我的心儿跳动的声音。

 回到班级,我的心儿平稳了许多。看到同学们信任的目光,我想:我一定会努力工作,以身作责,让同学们满意。想到这,我看着前方,迈着轻快的步伐,大步走去。

我的心儿怦怦跳作文四年级【通用10篇】七

我独自走在大街上,沐浴着苍穹倾泻而下的日光,日光在我身上不安分的涌动着。已近正午,日光虽不令人面红耳热,却也刺眼。我便快步走进了身旁的一家店,想去乘一会儿凉。

店面并不很大,却摆放着别致的工艺品,多数都是玻璃的,亦在周边三三两两地摆了些水晶与玉的。

我慢慢地踱过坐在收银台的老板的视线,穿过一个又一个古色古香的架子,来到两幅画的前边,在这两幅图画的前边止住了脚步。

两幅画都用相框装饰着,而风格却是大相径庭的。

厚重的油彩铺在纸面之上。画家浓墨重彩地勾勒出人物的一颦一笑,仿佛他便是画中的主人公,放荡不羁;不甘局限于朴素的牢笼,尽力拼脱沉重的枷锁,拼命地向外奔跑,渴望逃出这牢笼,渴望“与尔同销万古愁”,渴望出彩的人生,不将平凡。

在另一幅图中,多数是白色,细软的笔触轻轻滑过薄如蝉翼的纸面,淡抹着那为数不多的波涛起伏。作者似乎已经通晓了人世间的喧嚣,让自己在画中过一次与他无缘的清闲小憩,向世人表现“浮生如梦亦如烟”的虚幻缥缈。

“淡妆浓抹总相宜”,我转身走去,轻轻推开大门,蹦着跳着走了出去。而当时,我的心中便一直吟诵着这句诗。

相较而言,我更喜爱那副古朴的画,作者为自己“偷得浮生百日闲”,并留了白。

我想,吸引我的不仅仅是画中的内容,更是图中的留白。

我不该再如此按部就班,我也应该为自己的人生留白。

人生即使在华丽出彩,若是安排的满满当当,便也如同早已死亡的金凤凰,即使再美,也飞不起来;亦或是漫树的樱花,即使再艳,也只有七天的光阴。繁花落尽,照样就只是一棵无异的树木。

倒不如平平淡淡的,即使没有波涛起伏,不能光耀门楣,却能在白天听着鸟声嘤嘤,在晚上看着星光璀璨;在树旁静观花开花落,在庭下细望云卷云舒。却能做自己想做的,做自己爱做的,做最真的自己。

有人说过,禅的最高境界便是好好吃饭,好好睡觉;常会听到他们说“吃茶去”。

想来留白最高的境界便也是如此吧!不必排除心中的一切杂念,但却求能吃好且睡好,问心不愧。

留白如同一条无人的小径通向我的心灵,将我心灵的最深处变得净白无瑕,似乎被一场倾盆大雨浇洗过,又好像被一阵大风袭击过,一场暴雪侵蚀过。

而我的心灵以犹如一张水墨画,每每墨汁滴落,尽管会放肆的渲染开去,但是无论如何也不会盘踞留白的位置。无论洒落了多少墨滴,留白照样才是主题,无人无事能撼动它在我心灵中的地位。

留白不知何时如同一根针刺入了我的心灵,而我却感觉不到些许的疼。

也许,是因为留白在刺入之时,便叩开了我的心门,令我怦然心动。

我的心儿怦怦跳作文四年级【通用10篇】八

“叮……”急促的铃声终于敲响了,我苦苦等待了几天,现在我的心也开始怦怦直跳。

原来,数学老师拿来一沓试卷,准备报分数。我们班都死死地盯着老师手里的试卷,心里都有点紧张。只见老师使劲地把试卷往讲台上一扔,吼道:“这么简单的题目,既然只有几位同学考到了100分,你们上课是在干什么呀?”望着那如一摊乱泥的试卷落下来,我的心跳得更厉害了,手颤抖地抓住试卷,脚在地下不停的颤抖着。 

这时,老师的怒气稍微好了一点,他清了清喉咙,报道:“李荣荣——100分,蒋富蕾——100分……”我像水一样趴在课桌上,一百分的没有我!我的心顿时到了海底,我拼命地想使自己自信一点,怀着一丝希望想:可能是老师把我的卷子忘了念,九十多分的也报了,我的成绩还没有着落。天啊!这回考得肯定不好了,八十几?七十几?怎么办,怎么办?我还有脸见妈妈吗?老师手里只有最后一张试卷了,他念道:“李紫玉——” 嗯,我不仅考了100分,还得到了老师的表扬!

 真是虚惊一场呀!心儿呀,你怎么就不能自信一点呢?

我的心儿怦怦跳作文四年级【通用10篇】九

泊车,开门,气势非凡的世博展览馆就在眼前。奇怪,一下车,我的心儿竟然怦怦乱跳起来。

今天,爸爸妈妈带我来参加“上海国际图书展•麦克米伦世纪童书发布会”,会上,我将受邀表演新书诵读。在这儿,我将经历一次非同寻常的舞台实践! 在一位女作家的引导下,我们穿过一道道人流,来到后台。见过几位即将与我同台表演的同学,相互介绍、稍加交流后,一起进入会场。

会场设在演播大厅,虽然不算很大,但头顶天花板下、四周护墙板上,大大小小的聚光灯从四面八方照来;走廊间、座席后,扛着摄像机、挎着照相机的男女记者,不时地来回穿梭。我置身人群中,不时地听到轻轻的惊呼,连连叫出一个个我不知道的北京来的大领导、外国来的大作家的姓名……我的天,这么隆重的场合!想到与我同台合作的同学不但互不相识,而且一次也没合排过,刚刚平复的心情再次惴惴不安起来……

上场了,我们鱼贯走上舞台。我的心儿不争气地狂跳着,拿着薄薄一本书的手竟然微微地颤抖。尽管我是“资深主持人”,但是,这里毕竟不是校园,何况,台下坐着这么多德高望重、见多识广的专家! 慌乱中,我蓦然想起一个著名导演的名言:“当你站在舞台上的时候,台下空无一人。”我闭了闭眼,趁着等候开口的空闲,悄悄地做了几个深呼吸。仿佛神仙相助,待到开始我的压轴篇章时,心,不再慌乱,手,不再颤抖,诵读的声音,时而委婉,时而昂扬,好像此时只有我一个人,正在讲述一个动人的故事……

表演取得意想不到的成功。在全场热烈而持久的掌声中,我的心儿再次怦然跳动。这次心儿怦怦跳,不再是心慌胆怯,而是在为战胜自我的勇气叫好!

我的心儿怦怦跳作文四年级【通用10篇】一十零

我一直是我们班的跑步健将,大大小小的运动会都有我的排名,这一次百米比赛也不例外。

只听“嘭”的一声,比赛开始了。刚一开始我就跑在了第一名,我快乐得像哥哥接刚清华大学录取通知书时,兴奋和激动如同决堤的洪水浩浩荡荡,哗哗啦啦!从我的心理倾泻出来。

第二名是我的同班同学刘千航,他紧跟在我的后面,怎么甩也甩不掉,简直就像我的影子一样。我很想甩掉他,便咬牙使劲地跑,他看见我家属也跟着加速,很快我就感觉到没劲了,又看了看前面的路程。我想:坏了,要倒霉了,还有一半的路程啊!

一个、两个、三个……只见一个又一个的同学从我身边擦肩而过,只有我一个人落在了后面,我开始绝望了,从开始的第一,到了现在的倒数第一了,我慢慢地减慢了速度,急得眼泪都快要掉下来了。

突然,我一个趔趄,摔倒在地。我呆呆地双手抱着弯曲的双腿,眉宇间凝固着伤心,再也控制不住自己,捂着脸哭了起来。但我转念又想:不,我不会是最后一名的,我要拿真正的第一名。此时此刻,我感觉到了全身的血都在沸腾,能量都在爆发,我深吸了一大口气,双腿一蹬,想箭一样的我,从一个个对手身边飞驰而过。眼看剩下最后一个对手了,他就是我的死党刘千航,我刚要从它的右边穿过,它一个急转弯拦住了我的去路,我又要从他的左边越过,他又设法挡住了我的去路。但我还是急中生智,躲过了他的阻挡,不顾一切地奋力往前冲,结果不知不觉地冲过了终点线。

比赛结束了,刘谦航还是一直追着我跑想要抱着一箭之仇,结果我只能被他暴打一顿让她消消气,才能去领奖。

通过这次比赛,我知道了一个道理,那就是做事要有信心,只要有信心,才能获得成功。