领取通知书作文【精选9篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编为大家收集的领取通知书作文【精选9篇】，欢迎大家分享。

领取通知书作文【精选9篇】一

今天，我去学校领取通知书。

老师开始念考试分数时，我的心怦怦直跳。轮到念我的考分了，只听见陈老师念道：“李杨与可，语文81分、数学100分、英语100分。”我抬头看了看陈老师，她正在望着我微笑，我的心情才平静下来。因为我还担心自己考得不好。

回家以后，我买了一个玩具奖励自己。外婆还奖给我两块钱，我非常高兴。想起老师念分数时我心惊肉跳得那一刻，可把我吓坏了。

知道我考得好，家里人更是兴奋得不得了，夸我的夸我，奖我的奖我。这件事让一家人乐开了，特别是乐坏乐外公外婆了!

今天，我们一家人可真高兴。因为，我给我们家争了光!我更高兴的这是我自己考的分数!也为自己争了光。现在，不怕爸爸妈妈的朋友问我的分数，他们也不会丢面子的。

今天，我真高兴!

领取通知书作文【精选9篇】二

天，我背着书包来到学校，来学校领取通知书，我既高兴，又担忧。高兴的是过完这一天就可以开始真正的暑假了，担忧的是万一我没有考好我就辜负了爸爸妈妈的期望了。所以，我在路上，一直在祈祷着“一定要考好，一定要考好啊！”

我来到了学校，把书包放下，坐好，准备开始听我的成绩，希望我可以考一个好成绩，为我的爸爸妈妈挣一口气！老师来了，好激动！

现在，我们开始宣布成绩！好紧张！好激动！“语文只有3个90分以上的。”啊？完蛋了，估计这次考砸了。“李佳蔚，91分。”噢耶！我是3个90分以上的其中之一耶，太好了！

“现在宣布数学成绩。”啊又来了一波！千万不要考差了！我在心里默默的画着十字架，千万不要太差了！好几个人的名字都念了，马上就到我了。“李佳蔚，91分”不会吧！数学和语文的成绩是一样的，哎，不说了，再来听听英语成绩吧！

英语成绩开始公布了！我希望可以考一个高分，一个又一个的成绩公布了，我也越看越激动了，眼看就要到我了，一定要上95分，我的预言终于验证了，97分！太好了，终于有一个高分了！我高兴极了！

我今天收获了许多本子，好高兴啊！虽然，我只得到了全班第二，以后，我一定要好好学习，成绩越来越好！

领取通知书作文【精选9篇】三

随着高考普通文理科提前批、艺术类一批、体育类一批录取的结束，已经被录取的考生将陆续收到高校发出的录取通知书，省教育招生考试院提醒广大考生，要注意正确鉴别录取通知书。

通过高招录取的考生收到的录取通知书必须是普通全日制高等教育的，如何正确鉴别收到的通知书是不是普通全日制高等教育的，省考试院专家给考生支了几招：

一是将录取通知书的发放学校和录取的专业与查询到的录取结果进行比对。省考试院提供考生查询录取结果的渠道有四个，即安徽教育网、安徽招生考试网和安徽教育资源网这三个网站以及168声讯台。录取信息于每天9时更新。

二是一些学校的网站也会公布本校的录取结果，考生也可以通过相关学校的网站查询。考生要将查询到的录取结果与录取通知书进行比对。

三是要与《报考指导》上公布的院校和专业进行比对。只有通过这两种方式进行比对的结果吻合，才能证明所收到的通知书是普通全日制高等教育的录取通知书。(陈婉婉)

领取通知书作文【精选9篇】四

初冬，伫立于岁月幻化的更迭，徐徐冷凉拂打脸颊，背对即将失别的岁年，泪水在眼眸转动着万千不舍。无法逃避的思潮携一怀满满的不安，就这么傻傻地看着时光流离，任一路熟悉变为身后风景的永远……

行走红尘，早习惯将沿途的点滴打包收集，并把它们轻轻地安放在记忆中有序。就算，所有韶光随了风雨，而，我的痴迷，也能够在记忆的序列中逐一痕迹。那些善感的愁绪、那些不再的归期，还有，那些梦里客回也可感知的牵念肆意，依然，细腻得如此彻底，就像，闲坐品茗时的呼吸均匀……

生命中，我们把许多故事留在了岁月。春来秋去，当我们轻捋慢拈那些太多的遇见时，才发现，那些遇见已于这流年般模糊依稀……想纠缠，却无力。其实，所谓纠缠，只能是烦了他人困了自己。或许到了最后，纠缠还将是徒劳的气喘吁吁。

浮生若梦，感悟人生种种，一遭遭往昔，或淡远、或凋零……我惟有搂着文字取暖，不弃永依。也惟有文字，能让尘世悲欢于宣纸上缤纷，晕开那一眸的柔情给予。民国才女林徽因曾说：“记忆的梗上，谁没有两三朵聘婷，披着情绪的花，天各地展开，当残红散尽，又有谁知，这聘婷该以怎样的寂寞去诠释美丽……”是啊，光阴的故事层层叠叠，岁月的一段参悟，生命就一世修行！我们的奢求其实不多，能达观足矣。

掀开思绪的帷幔，我们每个人都在小心翼翼地读着岁月。恋恋红尘，梦里飞花，被时间宽恕的生命又能否诠释那些太多的情感的颠沛流离？！就着尘途沧桑的味道，几许无奈，几缕悲悯，终敌不过世态炎凉！说到底，人生，不过是一个人的独舞，或悲、或喜……

喜欢，更深夜澜时倚窗。之前的浮华喧嚣淡去，清静了耳根。于是，独自于笔下舒一垄花开花落，挥一砚过往的朝夕。红尘，烟堤万里。我和着流年的斑驳，于沧海间摆一叶兰舟轻渡，就着始终的执念，于字里行间，好虔诚寻觅。或许，此刻，这月柔沉觞的幽静，只是一场短促而简单的欢喜。在这云欺风隐的尘世，我仍然只会搂着文字取暖，捂热我身，好继续，独自着一个人的风雨兼程。

其实，我知道，一旦恋上文字，可能，就开始了忧伤春夏。如果，这样的感性是心的使然，那么，我情愿今生都与笔墨蝶舞前尘旧事况味的煎熬。我用空灵堆砌文字的韵脚，并坚信，红尘深处，定有我想要的关于……

常常，我会把自己卑微成一粒尘埃，在章节段落间搁置惟有自己能懂的悲欢。静静地，将日子的每一份感恩、怀念，构筑成心绪的固守，叠梦踏歌着一场流年自知的冷暖。不以物喜，不以己悲。只会，以平和笔触蘸一笺坚持的色彩惊艳我的不枉此生！

用文字取暖，用文字，来浅渡我心绪偶尔零碎的杂念，用心去倾听，倾听生命许下憧憬的诗意合并。让文字，为岁月多情。让文字，温暖世间所有生命。

领取通知书作文【精选9篇】五

书面通知类相较于口头通知类更为严谨，需要注意的内容更为丰富：

(1) 书面通知的正文上面的正中有NOTICE或ANNOUNCEMENT 标志。

(2) 在正文最后的右下角要写上发通知的单位或组织者的姓名。

(3) 在左下角写上发出通知的日期。

书面通知常用的开头语有：

All teachers and students will be required to…(全体师生务必要)

Notice is hereby given that…(兹通知)

Our school / The Student Union will / is going to hold…

A lecture will be given at 7:00 this evening in…

常有的结束语有：

Everybody is expected to attend it.

Be sure to attend it on time.

Please / Do be present on time.

书面通知示范：

请根据提示写一份通知。

(1) 10班在本周五晚上要开个英语晚会。

(2) 晚饭后6:30在教室集合,晚会7:00开始。

(3) 每个同学都要表演一个节目，内容不限。

(4) 欢迎老师和全班同学参加。

NOTICE

An English evening party will be held on Friday Evening. Every one of our class is requested to be in the classroom at 6:30 after supper. The party will begin at 7:00PP.M. Each of the students should perform during the evening party. You may tell a story, sing a song, make a speech or read a poem and so on. All the teachers and students are welcome to attend our English evening.

Please be present on time.

Class 10

Oct.18, 2004

领取通知书作文【精选9篇】六

大家好，明天下午（1月9日.周六）3点，请有时间的协会管理和新老志愿者到市政协一楼开会。

会议内容：

一、关于协会申请天使助学金入选的情况通报，

二、关于协会入选河南省温暖2009先进集体候选人的通报，

三、协会近期主要工作。

本次会议暂定1-1.5小时结束，不延长时间。

注意事项：在规定时间内超过十分钟未到的志愿者拒绝参加。大家可以发表意见和建议。

20xx年xx月xx日

领取通知书作文【精选9篇】七

口头通知是很简单的通知类型作文，但是要注意以下几点；

(1) 要有称呼用语。如：在正式场合用的Ladies and gentlemen,对学生用的Boys and girls 等。

(2) 要有开头语。常用的开头语有：

May I have your attention, please?

Be quite. There is something important I have to tell you.

You need to know.

I have something to tell you.

(3) 时态问题。口头通知是要告诉大家即将进行的活动，因此要以一般将来时为主。

(4) 人称问题。口头通知常用第二人称表示被通知的对象。

(5) 要有结束语。常用的结束语有：

That’s all. Thank you.

Any questions? Does everyone understand?

口头通知示范：

假如你是班长，根据下面的内容和提示，写一篇100左右的口头通知，以便向同学们宣布。

事由：欢迎澳大利亚学生来校参观。

参观时间：6月15日上午9:00-12:00.

参观人数：约60人。

活动安排：

1. 8:30在校门口。

2. 9:00带客人到会议室开联欢会。

3. 领客人参观植物园、校办工厂。

4. 11:00在操场进行篮球比赛。

5. 客人12:00离校。

注意事项：

1. 对客人要友好。

2. 要用英语交谈。

写作示范：

Boys and girls,

May I have your attention, please? About sixty Australian students will come to visit our school on June 15. We’ll meet them at the school gate at 8:30. We’ll take them to the meeting-room, where a get-together will be held. After that, we’ll show them around our botanical garden and the school-run factory. At11:00 there will be a basketball match on the playground. They’ll leave our school at 12:00.

Please be friendly to them. We must talk with them in English.

That’s all. Thank you.

领取通知书作文【精选9篇】八

公司全体员工：

为给大家提供一个干净整洁、清爽、明亮的办公环境以及给客户一种信任感，请公司各位员工及管理阶层领导，各自负责个人办公区域的卫生清洁，垃圾袋里的垃圾不隔夜、办公桌面保持整洁有序；大众区域由清洁阿姨打扫（如：厕所、地板、窗户、洗手台等）；请大家时刻保持整洁、有条理、有秩序。公司的发展、离不开每位员工的.辛勤工作、为了未来辉煌的公司发展目标，请大家严格自律！

特此通知

xxxxxxxx有限公司

人事行政部

201X年4月18日

领取通知书作文【精选9篇】九

为切实落实我校关于加强学生思想教育工作的意见精神，进一步寻找加强学生教育的突破口，切实在实际中提高班主任工作水平，经研究决定召开本学年第一次班主任研讨会，现将有关工作安排如下：

一、研讨主题：把握教育契机，促进学生成长

二、研讨时间：xxx-11-6下午15：20---16：50

三、与会人员：所有校级领导、德育处、综合管理处、团委、年级管委会所有成员、全体班主任

四、材料准备及阶段安排

1、所有班主任根据本次研讨会的主题结合自身工作实际，通过具体工作的实际案例进行分析，思考可以通过抓住哪些契机作为解决学生思想问题的突破口，再进一步分析在契机来临时通过哪些具体的教育步骤触动了学生心灵，促进了学生成长。

2、各位班主任在准备材料时要本着实事求是的原则，结合年级的主题教育活动。高一的教育契机从自强方面考虑，高二从自信方面考虑，高三从自强、自信、自治三个方面考虑。具体格式是：案例描述-契机分析-工作步骤-启示。所选案例确保是从工作中来，杜绝抄袭及从网上下载。

3、各年级管委会于10月27日前将本年级所有班主任的交流材料的电子稿收齐，并于10月29日前组织人员进行评选并过滤，择优10篇上报德育处。

4、德育处根据各年级管委会上报的.优秀论文，选择6篇作为班主任研讨会交流文章；同时将各年级管委会的推荐的优秀论文编印成册，作为学校交流论文，并同时以学校名义推荐发表。

xx市xx高级中学德育处

xxx-10-20