翻过那座山作文结尾【精选10篇】
肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的翻过那座山作文结尾【精选10篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
翻过那座山作文结尾【精选10篇】一
如果我不是我,那我又是什么?我曾想象过,也许我是那活跃于山间的小溪流,也许我是给人类乘凉的一颗大树,也许我是游行在湛蓝天空的飞鸟……但是,如果我是那座大山呢?
江南烟雨雾蒙蒙,千枝鹂鸟啼声声。如果我是大山,那么每日的清晨,我都能够看到我的儿女挑起竹竿,肩上晃悠着两担水一步一个踏实的迈步回家;都能看到他们高高举起锄头,深深嵌入黄泥掘出辛勤的果实;都能看到他们扯开嗓子大声叫卖出大山淳朴的乡音。
如果我是大山,我会为了他们,我奉上甘甜的雨露,我招来灿烂的阳光,我邀过徐徐的凉风,我唱过夏日的蝉鸣,我画过璀璨的星光。只为了再看多他们一次笑颜,听多他们一声欢乐。
我看着他们长大为青年,如旧时膝下子,现已比肩高。可为什么,他们眼里的喜爱却换成烦厌?可为什么,他们要毅然决然地扭头离开我?
我每天都坐在原地,无论日月升降了多少时光,我仍旧眺望他们远去已久的方向。
不知道过了多久,那条小泥路不再是只有老年人在那里百无聊赖地踢踢石子,不再只是小孩赤着脚投掷泥沙。而是浩浩荡荡的一队人,我睁大眼眸,我看到了那离家出走的孩子们。
啊!原来他们他们已经成熟了,不再是牙牙学语,走路磕磕碰碰的娃娃。他们也长出了胡子,生出了皱纹,他们的头发都已经都些许暗灰,不再在阳光下散发的蓬勃朝气。
他们带来了一些新奇的玩意儿,会动的轮子和砖块?这就是大城市里的车吧。他们西装革履,对着我点点划划,不停的议论。
日薄西山,他们竟然把老人家和小孩都接走了。夜了,风进入家家户户摸索寻找,却再也没有抚摸到昏黄蜡烛的烟香。看,连天上的星星也闪烁着孤单的寒芒。
山里没有人了。
而暗夜里的山却躁动难安,是雨水的咛嘤,是月儿的迷茫,是凉风的啼哭,是早蝉的无助。
第二日的早晨注定不会安宁,我的孩子们领着城市的高科技,占据了我所有的领地。他甚至没有过问过我过的好不好,一声令下,房屋倒塌,黄沙飞扬,什么都不剩了。
我睁大了双眸,我无法揣测,我无法呼吸,眼里也许只有疼痛的泪水在打转。这种痛,深入骨髓。
他像是扼住我喉咙的魔鬼,领着陌生人,和他们一样挂着利益的面容,利欲熏心!他开始摧毁了我的家园,剥开我引以为傲的绿色皮衣,踏平我身上的每一个角落。只为建起那利欲的囚牢把自己牢牢关闭!
我尖叫着,挣扎着,但是,我是在这生根的啊!
孩子啊!我是你的母亲!
我控制不了的颤抖,我受着被肢解一般的痛楚。
如果,我是那座大山啊!我将会告诉我的孩子,莫忘恩情,重如山!
如果,我是那座大山啊!我将会告诉你们,利益并不是一切,因为你是将自己的家园投递出去啊!
翻过那座山作文结尾【精选10篇】二
大自然是人类的家园,大自然是神奇、美丽的,它是美丽神话中的天堂……大自然以最独特的手法,装点了我们周围,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。
大自然是绿油油的稻田,在里面我们返朴归真,它就仿佛是一面有着神力的镜子,它照出了最真实的你,照出了你那纯洁的心灵。他能让你感受到天堂无与伦比的快乐,他能让你心情感到十分舒畅。
当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。
大自然是那茂密的树林,它是无私的,他无私供给人类森林资源、免费给人类提供氧气。啊!你就是天神的欢娱,生命的动力。在你那里是我可以修身养性,在你那里,你能陶冶我们的情操,哦,这多么让人心动。
大自然你就是一本好书,你常常告诉我们做人的道理——无私奉献。
大自然你就是生命的源泉,如果没有你呀!世界任何生物将会灭亡,这后果真是不堪想象。
大自然你就是人类生存的守则,你上面写着,哪里有自然资源,应该有序的利用,可是有些人破坏了你的自然规律,结果他们不仅给自己带来麻烦,还会给人类带来了灾难。洪灾的泛滥不就是人类自食其果吗?比如说现在的.变异冠状体病毒,为什么会有这种病毒侵入呢?也许是人类不注意保护自然环境的后果吧?
大自然你是人类的母亲,我们永远爱你,永远,永远……
翻过那座山作文结尾【精选10篇】三
关于清明节作文的结尾
清明节作文结尾1:
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,作文之作文指导:清明节作文结尾。借问酒家何处有,牧童谣指杏花村。”随着清明时节逼近,不禁暗生怯意。孤坟凄凄,野草立立,人间天上,雨纷飞,花落地,悲凉更胜从前
清明节作文结尾2:
这一年的清明节,我体会了扫墓的心情,心里久久不能平静……
清明节作文结尾3:
扫完了墓,我们都累坏了,下山的脚步一瘸一瘸的,但这一天过得真有意义,清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意,也密切了我和表哥表姐的亲情。
关于清明节作文的结尾
清明节是我国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。这一天,我们全家人也怀着对已故姥姥的无比思念之情去扫墓。
不一会儿,我们来到姥姥的墓碑前,我们所有人都肃然起敬。
首先,妈妈拿起一块抹布,把墓碑前的灰尘打扫得一干二净。接着,爸爸拿出好多“钞票”把它们点燃,火焰烧得很高,这时,姥姥的身影仿佛出现在火焰中,我大喊了一声:“姥姥!”恍然大悟后,我转身拿起早已准备好的花篮放在墓碑前。最后我们向姥姥深深地三鞠躬。
姥姥,您安息吧!您的重孙儿,一定会做一个真正的好男儿的。
关于清明节作文的结尾
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”我呆呆地望着车窗外的雨,情不自禁地吟诵起了这首古诗。
虽然下起了大雨,挂起了大风,马路上依然有络绎不绝的行人,打起了雨伞。山坡上传来一阵阵鞭炮声,过了一会儿,爸爸和爷爷奶奶回到了车上。奶奶说:“潇潇,刚才我们敬了你的祖父,她保佑你健康成长,学习进步。”我想:“祖父在天堂一定会过得很好。”
翻过那座山作文结尾【精选10篇】四
山的那边作文
重峦叠嶂的山峰像一堵墙似的把他给围起来了。
这是他心中感觉到最为恐惧的一点,密不透风的绿色的屏障从四面合围而来,无论从哪一面看出去,他都只能看到此起彼伏的山脉。悦耳的鸟鸣声只能使他更加的烦躁,他不知道夜晚或者明天会发生什么让人意想不到的事情。他的大拇指和食指一刻不停地搓捻着,仿佛这样就可以消除他心中笼罩着的恐慌了。但最终还是无济于事,所以他只能痴痴地望着山的那边,想象着远处的希望与美好。
这是他入山以前所从未想到过的处境。通讯不畅,没有人烟,就连指南针也失灵了。这是一个与世隔绝的境地,他只能从脚下泥土中的脚印里看出人烟的痕迹。这时,他心中对三天前做出的错误的决定感到了十分地后悔。他有一份闲适的工作,却因为对旅游的热爱,而翻山越岭寻找自己心中的胜地,现在,他被困在了这四方的高高的围墙之中,只能嗅到人世间的美好了。
他茫然地望着远处的青山绿树,在一片鸟语花香中不停地作着祷告。夜幕渐渐降临了,太阳的炽热也烟消云散,他看到几点微弱的亮光,那是在天地间巡游的几只萤火虫,他又看了看遥在天际的皎洁的月亮,不禁一阵讥讽,想不到强大的月亮给予他的光亮还不如几只萤火虫呢。他在伸手不见五指的黑暗中坐着,靠在一棵粗糙的梧桐树下,漫想着人世间的许多故事。
他想到他的父母亲人了,他想到他的朋友同事了,他甚至还想到几天前和他因为几角钱而起纠纷的'小贩了。他的眼角慢慢的湿润了,紧接着淌出了泪水。许久,他思考了更多他以前从未想过的事,他还想到了在中世纪,欧洲的探险家们率领着一支又一支的船队,进入他们还不甚了解的海洋,仅凭着罗盘和当时有限的天文地理有关的知识,穿过风暴和大浪,去探索还不知道存不存在的大陆。尽管历经千辛万苦,他们最终还是看到了前方新大陆的土地。当哥伦布走下船踏上那片既熟悉又陌生的土地的时候,可以想象他当时的欣喜是多么溢于言表啊。
想到这,他不禁愣了一下,随后心中充满了对山的那边的探索的渴望。待天明的时候,他站起身来,用手拍拍裤子上的泥土,满怀着信心出发了。他在满是有着露珠的花草的山路上一步步地前进着,裤脚被花草上的露珠给沾湿了,却一点也不妨碍他坚毅的前行的脚步。
他一步一步,踩着芬芳的泥土。脚下的荆棘阻挡不了通往山的那边的步伐。
翻过那座山作文结尾【精选10篇】五
作文结尾写作方法
1、排比式
这样的结尾在内容上能照应前文,但又不是简单的重复,而是有深化主旨的作用,更兼语意亲切感人,语句富有节奏韵律,能使阅卷者击节称叹。如:忙碌的身影,也已为现代化建设加瓦添砖;
忙碌的身影,也曾让世界为你感动呐喊;
忙碌的身影,也向关怀你的人倾诉爱的呼唤!
(作者有意将三个排比句独立成行,强化了结尾的意图,给阅卷者留下了深刻的印象。)
以上三种结尾形式常常互相兼容,使结尾的形式更为丰富。显然,要写好结尾,作者必须有着全文脉络的强烈的整体感,有着深化中心、升华主旨的强烈意识,遣词造句要抒发饱满的激情,从而使结尾蕴含震撼力。
2、设问式
设问结尾,发人深思。2005年高考佳作《米卢与孔明》结尾——为何千年的文化积淀却让我们越发功利与目光短浅?为何我们在现代社会里沐浴着文明,却在心中滋长着狭隘?米卢与孔明,我们的对待又为何如此不公?我们是否也应该重新审视,该怎样对待忘记与铭记?某考生高考佳作《人生也是一张答卷》结尾——在人生这张大考卷上,问题看似简单,答案看似丰富多彩,但真要交出一份满意的答案,远非想象中那么简单。你会如何作答呢?2005年高考佳作《走不倦的人生》结尾——繁忙的人生中,快乐不少,痛苦不多。心态平了,道路自然平。虽然《潇洒走一回》早已退出了流行歌曲排行榜,但生活中,又何妨潇洒走一回呢?以上佳作都在文章的结尾采用设问的方式,不仅引起人们的深思,还会产生一种强烈的感染力,达到了较好的结尾效果。
3、抒情式
结尾抒情,能表达作者的情感,表明观点、态度,引起读者的共鸣,增强文章的感染力。2005年高考佳作《永远的苏武》结尾——
壮哉,那永远的苏武!伟哉,那震撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!啊,我们永远的苏武!
以“壮哉”“伟哉”“奇哉”“雄哉”表达对苏武的敬仰赞美之情,有感染力。
2005年高考佳作《平凡成就伟大》结尾——
大地无语,那青松、鲜花、小草和浪花都在向我们招手,我们应时刻铭记:平凡也可成就伟大。
2005年高考佳作《该忘记的与该铭记的》结尾——
让我们忘记该忘记的,铭记该铭记的吧!这是时代赋予我们的神圣使命。
2005年某考生高考优秀作文《菊花。烈酒》结尾——
忘记痛苦与仇恨,忘记一切不值得记忆的。铭记快乐与温馨的感情,铭记一切助你成功的基石与动力。擦亮你的双眼,摘一朵淡泊却幽香的菊花,喝一口浓烈却香醇的美酒,携一腔激情与感恩,你将会发现,生活原来如此精彩。
翻过那座山作文结尾【精选10篇】六
山横心头,无路可寻,
窗外阴雨蒙蒙,天空像被技艺精湛的油画家撒下浓墨一样,黑得望不到边际。
天空在哭泣,在地面上仰望天空的而叹息的人亦是如此,徒留几分衰怨在心头。
捏着手中的笔,微微发力,指骨被捏出响声,试卷在掌心的摩擦下可怜地皱成一团,我叹了一口气,泪水不争气地溢上眼眶,模糊了我的视线,可试卷上的红色分数依旧那么刺眼……
鲜红的,像一把带血的匕首,直刺我的胸膛。
刚才的一切仍旧历历在目。
“怎么回事?不知道要中考了是吧?现在不努力……努力了?这就是努力的结果?回家让你父母签字,给我好好反省!”
接过那张满被人抛去白眼的试卷子,心中更多的是酸涩,那上面,承载着我的心血、我的时间和我的汗水,,却因为那可悲的两位数,变得一文不值。
签字,看到他们失望的样子,告诉他们含辛茹苦也不过如此。
心中苦涩达到极致,泪水肆意流淌在脸上,此刻一座山横在心头,我找不到出口。
“咚咚!咚咚!”敲门声响起,在黑暗而又过分安静的房间里显得很突兀。
慌乱之中擦去泪水,撑起一抹微笑。
是母亲。
她走过来,悬在空中想要开灯的手顿了一下,又重重放下,她没有开灯。
随着她一同来的,还有一杯热牛奶,牛奶的香甜气息萦绕在鼻尖,我贪婪地多嗅了几口。
“妈……”我意味不明,不知如何开口。她放下手奶,坐在我身旁,指失划过那张皱成一团的试卷,我的心悬住,甚至能听到心跳的声音。
她静静看了一会儿,最后义正严辞地问我:“没考好?”我点点头。
“努力了吗?”我又点点头。
“那后不后悔了?下次会不会更努力一些?”我更加大力地点头。
“古人云,失败乃成功之母,哪个成功人士没失败过?挫折就好比一座山,别畏惧它,一步一个脚印,迈向它,我们才不怕它呢!”我破涕为笑。她又举起牛奶:“喝掉它,好好睡一觉,明天的太阳依旧明亮!”
山重水复凝无路,柳暗花明又一村,希望在前方。
翻越大山,路在脚下。我找到了出口。
翻过那座山作文结尾【精选10篇】七
从前有座山(一)
从前有座山,这座山非常荒凉,山上连一棵树都没有,山上的野草飞长猛长,好像魔鬼的头发,白天,如果一场暴风刮来,沙子、石头满天飞,好像是天上在下石头。晚上,野狼在山上不停的嚎叫,蝙蝠一群群的在天空上游荡,野草丛里一条一条蛇在穿行。
山上还有一座破庙,这座庙破的不能再破,庙门上面几乎都是一个个的大洞,窗户上的玻璃都破了,打开庙门,眼前是一层厚厚的蜘蛛网,往地下一看,灰都已经盖满了你的脚,墙上长满了绿茵茵的青苔,再看一看庙里的佛像,佛像穿着一身破了几个大洞的脏脏的袈裟,佛像的手指头也掉了好几根,庙的顶也破了洞,如果天上下着大雨,庙里也下着小雨。
这座庙里还住着两个和尚。一老一小,老和尚胖的像个大水桶,每天都使唤小和尚,小和尚为他做这做那,他却想着要怎样虐待小和尚。小和尚瘦的像木棒,他穿的这一件衣服已经穿了五年了,上面都是补丁。
一天,小和尚下山挑水,回来的时候,看见山下有个老爷爷抱着他的孙子,在给孙子讲故事,小和尚也想听故事,就想老和尚给他讲故事。
小和尚跑到庙里,便去求老和尚了,小和尚说:“师傅您给我讲个故事吧!还记得我家发大水,我的爸爸妈妈抱着我,在水里泡了两天,好不容易看到一个木桶,就把我放到桶里,他们却被水给冲走了,是您冒着生命危险把我救了上来把我养了七年,在这七年里我每天早上四点就起床了然后我下山去挑水,回来以后我还要给您做早饭,做完饭我还要叫您起床,然后我要叫您吃早饭,吃完饭您就去念经而我还要去打柴,打完柴我就给您做午饭,您吃完饭去睡午觉,我还要去给园子里的菜浇水施肥然后我去做晚饭,叫您起床吃饭,吃完饭后您去睡觉,我还要给您补衣服。求您了,给我讲个故事吧!”老和尚说:“你————还想听故事————没门”说着把小和尚踢出了庙。
(未完待续)
翻过那座山作文结尾【精选10篇】八
结尾例说 人们常说,写文章要“凤头豹尾”。也就是说开头要新颖漂亮,结尾要刚劲有力。精彩的结尾对文章可以起到画龙点睛的作用,使文章的中心思想升华到一个更高的境界,给人以言已尽而意无穷之感,为文章锦上添花。 最常见的结尾方法,有以下几种: 一、自然性结尾 如《我爱班集体》 这件事不仅使同学们深深地感到了集体的温暖,也使我更加热爱我们的集体了。 又如《我的同桌》 从此,我和刘佳不但在课堂上是同桌,下了课也是最亲密的朋友了。 事情写完了,文章也自然结尾了,好事有好的结果,坏事有坏的结果,用事实的结果做结尾,有利于表达中心思想。 二、总结性结尾。 如《我爱班集体》由此,我更加体会到:一个人只有热爱集体,为集体献上一份光和热,才能感到无比的欢乐和幸福。 又如:《父亲的臂膀》合上日记本,我感觉到我有多么幸福。他的爱一直都平实而真切的支撑着我,再看那些点滴小事,透过岁月的洪流闪着温暖的慈爱的光芒。那是一占都不得不逊色于母爱的宽厚深沉的情感,是爸爸对我的保护。 三、启发性结尾 如《我克服了困难》的确,困难像弹簧,你弱它就强。朋友们,你也有这样的体会吗? 再如《“傻气”和“实在”》同学们,请你们帮忙评评理:姐姐究竟是傻气呢,还是实在?在年画问题上,姐姐的做法应该肯定呢,还是应该否定?妈妈说得对呢,还是爸爸讲得有道理?启发性的结尾能让读者自己去回味,引导读者进一步体会文章的中心思想。 四、抒情性结尾 如《青春红似火》一颗红松洒落无数松果。你看,那些生命力极强的种子,已经破土发芽,它们必将长成松林。它们身上也将刻着时代的年轮,英姿挺秀,万年长青。作者以红松作比,抒发了对英雄人物的无限崇敬之情。又如《我爱班集体》闪光的红叶啊!你饱含着多少深情厚谊。这温暖如家的集体怎么不让我热爱呢? 五、篇末点题。先叙事实,最后揭示写作目的,点明题意。 例如《谁是最可爱的人》朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士,——他们确实是我们最可爱的人。 又如《我受教育最深的一件事》这件事对我的教育太深了。放学的路上,我反复思索着:我为什么没有想出好办法呢?主要原因是我并不甘心情愿地要那本皱了皮的书啊!我叮嘱自己:今后,一定要像张洋那样,做一个先人后己的好学生。 再如《书给了我知识和力量》如果说,过去读书,只是为了看热闹的话,那么现在,我却要怀着振兴中华的神圣使命感而读书。此时的我,深感读书给了我知识和力量。 总之,结尾的方法还有很多种,它们的共同点就是要加强文章的表现力,能使读者更深刻地理解文章的主体。
翻过那座山作文结尾【精选10篇】九
六级英语作文写作开头及结尾句式
1.When ask about ...,the vast/overwhelming majority of most /many think /believe/answer that .... But ...
2.When it comes to ...,some think/hold ...
3.Recently,the problem of ... has caused wide public concern.
4.The issue/problem/question of ... has been ought into focus to public attention over recent years.
5.When asked whether it is advisable to ...,different people have different things to say,but in my opinion,I don’t think it is wise to do so.
6.Now an increasing number of people are beginning to realize that ...
7.“Why ... ?/Can ... ?”Of all the complaints/debates/questions I have heard,this is the one most frequently voiced.
8. With the rapid growth of ...,... have become increasingly important in our daily life.
9. With ...playing an increasingly big/vast role in ...,more and more ...
10.One of the problems facing /society today is ...
图表类作文开头句式
1.The picture puts a highlights sth.
2.The above picture features a ...
3.Seen from the chart,it can be conclude that ...
4.The cartoon /picture /drawing shows ...
5.In the cartoon shown to us,... Obviously,what the cartoon reveals is ...
6.Such a picture draws attention to the fact that ...
7.It is vividly described in the picture/cartoon that ...
8.It can be discerned from the table that ...
9.From the graph,we know the data of ... and ... It can be seen easily that ...
10.As can be seen in the graph,... saw great changes in ...between ... and ...
结尾句式
1.Therefore it is not difficult to draw the conclusion that ...
2.Therefore,in order to ...,effective measures shou be taken as soon as possible to ...
3.To be sure,there may be difficulties we cannot overcome,but if we ...
4.In ief, ...but this problem is very complicated.perhaps people can hardly rely on only one way to solve the problem completely.
5.People are coming to realize the importance of ... Some have begun to try their best to ... We believe that ...
翻过那座山作文结尾【精选10篇】一十零
我始终相信:在山的那边,是海,是无法预知的远方。
——题记
人生就像一场旅行,有似画的风景,如烟的乡村和城镇,但也有那高耸入云、连绵起伏的山峰,将我们围在深深的峡谷之中,空气中带着潮湿的气息,不时刮起阵阵阴风,威逼着我们去思考如何翻越它…
我也曾滑落到这个谷底之中,那真是一种令人绝望的境地。
那时的我在英语方面是硬伤,做题的时候,面对着长篇幅的阅读短文和那如同外星文字的单词,慵懒的心理便不由自主地被激发了出来,选择了逃避。
然而现实给我的打击是那试卷上刺眼的分数以及密密麻麻的叉号,也许就此妥协会舒服一些,然而我天生不服输的性格使我愈挫愈勇,开始了“自虐模式”:每天强迫着自己去练习英语题,近似于恐怖电影的阅读短文开始一道道被我攻克,在尝到一些甜头后,我的信心便被挖掘出来了。
我想,在这座山上,我已经攀登了一半,隐隐约约看见了嗜血的骄阳,以及氤氲之息,我开始埋头继续前进……
英语试卷上的阅读短文,在分值之中占有很大的比例,所以攻克了它便也就得到了较多的分数。
开始的时候长篇大论的短文我根本读不下来,但我仍强迫自己去一句一句地翻译下来,持之以恒坚持下去,渡过那段艰难的时光,迎来的便会是曙光。
无法想象克服困难过程的艰难,“浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快乐也愈大。”但我知道,只有拼搏的人生,才是真正有意义的人生,带着勇气与信心,乘风破浪,成功就近在咫尺。
试卷上可喜的分数诠释了一切,让我知道努力没有白费。
很庆幸我成功翻越了这座山,但我知道,仍然有更多的挑战在面前等着我,同时,我也不能掉以轻心,不想承受失败的痛苦,就必须继续努力!