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记叙文初中写事满分【通用7篇】

小编: 甜味拾荒者

说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理得记叙文初中写事满分【通用7篇】,欢迎大家分享。

记叙文初中写事满分【通用7篇】

记叙文初中写事满分【通用7篇】一

今年寒假中的一天,凛冽的寒风吹在人的脸上,像刀割一样。路上行人寥寥无几,萧疏的树枝灰蒙蒙的一片,令人感到分外悲哀,我裹紧羽绒衣,急急地朝车站走去。

忽然,在我旁边站着一位身穿红大衣的姐姐,我仔细地端详起这位穿着红大衣的人儿:新潮的红色尼大衣,入时的`黑色皮鞋,披肩的秀发,一张格外美丽的脸,笑起来还有两个小酒窝呢!在我看到过的人群中要数眼前这位大姐姐最漂亮了。身材、外貌、身高,无论从哪一方面来讲,她都是最出众的。

汽车声打断了我的沉思,车来了,我和她上了同一辆汽车。这位大姐姐的衣服给整个车厢带来了无限的春意。同时,给我也增添了几分温暖,几分欣喜。

突然,一张纸片闯进了我的视线:一角钱。它沿着那件红色大衣飘落下来,停在那双黑皮鞋边。“小姑娘,你的钱掉了。”传来了一位老奶奶和蔼的声音,是说那位大姐姐。可是她却无动于衷站着,扭动着屁股,摆了个潇洒的姿势。我想大概她没听见吧,“大姐姐,你的钱掉了。”我故意指着地上的一角钱大声地对她说。“噢。”只见她嘴唇微微一动,还是纹丝不动地站着。我纳闷着,心想:难道她腰有病,不好弯?这是车到站了,有人下车了,只见她飞快地冲过去抢占了一个座位,依旧不屑一顾那地上的一角钱,高傲的脸上毫无表情。此时,我看到那件红色的大衣格外刺眼,本想帮她捡钱的念头一下子没了。眼前的红色大衣在我的视线中渐渐淡了,淡了……

晚上,我躺在床上辗转反侧,心里总感到不是滋味:可怜的一角钱,它的主人不要它了,而我……也许我应该把它捡起来,还给那位大姐姐;也许我应该把它捡起来,交给售票员阿姨;也许我应该把它捡起来,捐给希望工程。你要知道,它面值虽小,可它也是我国的人民币啊!

记叙文初中写事满分【通用7篇】二

家,都有一个温暖的家。别人喜爱他的家,我也一样。

家,不但能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,能让人从失败中振作起来。而且,家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

有一次,我得了过敏性紫碘,(当时爸、妈不知道有这种病)我每天肚子都很疼,特别是晚上更是疼得睡不着觉。父母都很着急,就带着我到县医院查。可是,查来查去就是查不到病因,最后诊断是阑尾炎。我当时吓了一大跳,因为这病是要做手术的,我每天都在惊慌中度过。父母见我的病情不见好转,就带我去省医院,去了外科、内科都没问题。又到了皮肤科,大夫一眼就认定是紫癜。确诊以后,父母都放心了。就带我回县医院调治。他们不分昼夜地照顾我。我慢慢地好起来了,不再有任何毛病,而他们却累得十分疲倦。眼睛里充满了血丝,我伤心极了,有好几次都在默默地哭。

还有一次,我在二年级时,头上被别人摔了一个大包。妈妈看了,心疼地说:“儿子,你怎么弄的,和别人打架了?没事吧?”“没事,就是被摔了一个大包。”我从容地说。妈妈有点生气,对我说:“这不怨别人,只能怨你,别人也不是故意的。”“嗯,”我郁闷 。心里想:妈妈怎么这样呀!经常这样向着别人,不向着我,真是的!后来我才理解了妈妈。妈妈的宽宏大度,让我受益匪浅。

啊!我爱我家,爱我这个温馨的家!

记叙文初中写事满分【通用7篇】三

一垅葱的故事初中记叙文

近日惊闻郾城区新店镇德高望重的张相坡老师驾鹤西去,心中颇为沉重。

长者爱人以德。张相坡老师一生扎根乡村,从教四十多载,可谓桃李芬芳。作为长者,他鼓励后学,勤俭减持家,睦邻乡里,一心向善。正如先生自己所说:“社会的改造是一点一滴累积起来的,只能零售,不能批发……”先生用自己的德馨感动着身边的每一个人。

先生的品德从一件小事中就可见一斑。

先生村里有一位村民张三(化名),孩子多,人又有些懒惰,加之不善劳作,是远近有名的贫困户。先生时常接济他,逢年过节置办食物,也会多备出一份送他过节。这样时常受先生接济的一个人,按理说该感恩戴德才是。

先生在村前菜地里种了几垅青葱芫荽,留着春节过年之需。因为打理得好,郁郁葱葱,长势喜人。张三可能实在拮据,在一个月高风黑之夜,偷偷把葱和芫荽挖了出来,拿到集市上卖。碰巧一位了解这件事情的村民告诉了先生,并大骂此人忘恩负义。先生示意那人不要再传播,他说:“但凡有一点办法,谁会去干那种事呢?可能是家里等米下锅,也可能是没有了油盐,他家孩子多……”然后,他拿钱去集市上,从张三手中买回了自己种的葱和芫荽,并把张三拉到没人的地方,和颜悦色地安慰他道:“以后有困难,兄弟尽管开口,大家都是乡里乡亲的,我会尽力相助的。”然后又动之以情,晓之以理,讲了西汉先贤陈寔“无梁殿”的故事(陈寔墓即在先生所在村子不远处,陈寔的故事在先生家乡妇孺皆知)。张三站在原地不停搓着手,又感动又愧疚。事后连先生家人都觉得他傻,笑他迂腐,先生一笑了之。

可能张三受先生感染,后来再也没有干过类似的营生,人也勤奋了许多,并通过正当劳动脱贫致富。现在当了爷爷的'张三常对他的儿孙说:“这老头可真是个大好人呀,没有他就没有我们一家的今天……”

几十年来受先生接济过的乡亲、他垫付过学费的贫家子弟数不胜数。先生用自己的高尚情操和诲人不倦的精神感染着身边的每一个人。先生驾鹤西去,多数村民听说后失声痛哭,特别是张三,曾几度哽咽。

愿先生一路走好!

记叙文初中写事满分【通用7篇】四

大海是水滴的家,蓝天是白云的家,小河是鱼儿的家。家,是一个温馨的字眼,它能让人听到后就有一种温暖涌上心头。我有一个幸福、快乐、温馨的家。我的家有四口人,慈祥的姥姥,严厉的妈妈,心灵手巧的爸爸和活泼好动的我。

爸爸是家里的顶梁柱,最重要的是他有一双灵巧的手。要是家里的电灯或是水管坏了,只要经过爸爸的双手,电灯亮了,水管通了,奇迹发生了。新年的时候,家家户户的门上都贴上了从商店买来的“福”字,唯有我家不同,门上贴的是爸爸亲手雕刻的“生肖福”!最近,我的课外班有一个手工比赛,我把我的想法告诉了爸爸,在爸爸的帮助下,一个大型的手工制作完成了。同学们见了无不称赞,连老师都说:“太霸气了!”我的心里美滋滋的,可我明白,这都是爸爸的功劳。

妈妈平常对我非常疼爱,每天,妈妈都会帮助我学习,督促我复习,还会给我洗衣、做饭,每个早晨都能看到妈妈在厨房忙碌的情景。在学习上,妈妈对我非常严格,当我因粗心做错题时,妈妈也会大发雷霆。但我知道,这是妈妈对我的爱。有时,我做完了一天的功课,妈妈就会和我一起在院中锻炼身体,陪我玩耍。每天回家,我都会把学校一天的事分享给妈妈,我和妈妈也是一对无话不谈的知心朋友。

姥姥就可以算的上是我家的“主管”了。每天早上,姥姥都会一一问我们今天想吃什么,并会去菜市场采购回新鲜的蔬菜。当我傍晚回家时,姥姥已为我们熬好了稀饭,备下了一切做晚饭的材料。爸爸只需简单的炒炒,一家人便可吃饭。要是没有姥姥,晚饭可就无法“保障”了!

我的天性活泼好动,一家人天天围着我转,天天对我嘘寒问暖,让我感到无比幸福。我骄傲,我有一个爱我的爸爸妈妈;我自豪,我有一个勤劳的姥姥;我幸福,我有一个温暖的家!!

记叙文初中写事满分【通用7篇】五

有人说,世上本无路,走的人多了,也边有了路;有人说,世上本有路,走的人多了,也边没了路。以下给大家分享人与路的作文,欢迎阅读!

人与路记叙文作文(一):

假如世间的时间没有超过心跳,假如那场雨一直下到地老天荒,假如学校的操场可以蔓延到海角天涯,假如陪你走完剩下路的人都是我,假如你一直在我的左手边。

体育加试结束了,我们都清楚地知道,这操场似乎不会再有我们的身影了,最后一次,最后一次我们一同在跑道上走过。那一晚,我们都在沉默着,泪水悄然的从脸颊划过,任风吹干泪水也不会去擦,任性的想把时间只留在此刻。最后一次,我们一同走在这里,多模希望这跑道可以延至海角天涯。

晚自习还没有下课,听着窗外的雨声,心安静下来,当我走进雨中的时候,我是那般的欣喜,收起雨伞,走在人群之外,放纵着自己的任性。

“如果没有我想撑得那把伞,我宁愿不撑”曾几何时,我们一同挑着自己喜欢的雨伞;曾几何时,我会把伞撑到你的头上,你还在抱怨我个子太矮;曾几何时,你把伞撑到我头上,我却会故意躲开,告诉你我喜欢淋雨的感觉;曾几何时,我们一同在KFC靠窗的位置看雨水顺玻璃窗滑下,我们温暖地喝着香浓的咖啡此刻,路为何变得如此漫长?雨为何失了她的温柔,我只觉得,好冷,好累。

我以为一个人的世界孤单却自由,可是那一刻我只感到寂寞,我害怕,是黑暗笼罩了我,路真的变得没有尽头。夜深了,却并没有星星的点缀,夜变得安静了,深邃的让人望而却步。

一个人独自徘徊在街头,迷茫,彷徨,我不知道我追随的身影到底去向何处,我不知道那段路是怎样的曲折,我不知道那颓圮的墙后,究竟有没有花田。我迷失了我的方向。

人生的路漫长而又短暂,许多人都会只成为你生命的过客,如流星划过天际,为了承载人们美丽的愿望,那些过客只是为了是你的人生旅程不孤单、不寂寞。

而当你的笑声在我的生命中响起,当你笨手笨脚的从我生命中走过,当你趴在桌子上沉沉睡去,注定你不仅是你那夜空的烟花——稍纵即逝;汉族顶无论相隔多远,心底那个位置,永远是你的地盘。难以忘怀的曾经,我们的回忆。

剩下的路,我会坚强的走下去。

人与路记叙文作文(二):

小时候,路是一条羊肠小道,你在这头,我在那头。

还记得么?那时的我,小小的,瘦瘦的,你从我妈手中接过我说:“这孩子,瘦成这样难养呕!”于是,你省吃俭用,把攒下来的钱给我买奶粉,买糖葫芦。渐渐地,我胖了,会走路了,一张小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一个劲地叫“奶奶、奶奶”。

而你却瘦了,村上人见了说:“老太婆怎么这么瘦啊?”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说:“千金才买老来瘦啊!”每到周末,你牵着我的手,走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接,把我“归还”后你折身就走;奈不住我一再对你的呼唤,在小道的尽头,你身再朝我挥挥手。我模糊地看到,你用袖子使劲地擦着自己的脸。

那条羊肠小道,如今已铺上水泥了罢?那些你踩过的脚印,早已不在了。可是,却深深地刻在我的心里。

再大些,路是一电话线,你在家里,我在远方。

就像鹰要成为翱翔苍穹的使者,就必须离开母亲的怀抱,用双翅开拓出属于自己的蓝天,——我离开了家,去远方念书,独自一人。背着沉甸甸的书包和你早就准备好的大袋水果,还有更沉的`,是你的千叮咛万嘱咐。

身处异地,成绩的不理想,以及同学关系的难处,让我屡次垂泪。于是打电话给你,向你倾诉,你的话语如涓涓细流,洗涤着我浮躁的、不安的心灵。慢慢的,我适应了环境,也很少想起你。偶尔打电话给你,听你用高兴而微颤的声音,叫我注意身体云云。我呢,总是用不在乎的口气应和着,老忘了提醒你不要吃热过几遍的菜。

我知道,你一直在攒钱,为我。我听到你对隔壁的李婶说过:“俺孙子聪明着,俺现在多攒点钱,供她上大学!”

那根电话线,也许是天下最“窄”的路吧,可它却承载着天下最阔大的爱。

后来啊,路是一张张冥币,你在天上,我在地上。

你说,你要等我回来再走,可是你忍了三天三夜,念叨了一个礼拜,我还是没回来。看到你时,你那双在田间耕作了半个世纪的手凉了。我问自己,上哪找你?唯有借着这些冥币,让它们为我铺一条“心路”,寄托我的深情,问候天堂里的你……

记叙文初中写事满分【通用7篇】六

记叙文写作:初中写作应做到的“4S”
很多初中生从小学进入初中,甚至直到初三都没有养成良好的写作习惯,从而导致写作总是信手而写,出现诸多问题。希望本文能在这个方面给大家一些帮助,因为养成良好的写作习惯,才能让文章“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”,从而得到好的分数。
建议学生写作之前留5-10分钟的时间进行完整的构思,在提笔为即将进行的写作有一个大体规划。构思时可参照如下步骤。
S1:审准题,立深意
本环节应思考如下问题:
1、审准标题的关键词,提示中的短语对写作有何限制和深意?
2、哪些立意符合这个作文题的要求?
3、在符合的立意中哪一个是最好的?(从新颖及深刻两方面判断)
S2:筛好材,定结构
本环节应思考如下问题:
1、筛选材料。立意过后,心中会有一系列材料。此时需要对这些材料进行筛选,选出其中最好的一个。
思考在最好的立意里,能选择的材料有哪些?其中最好的是哪一(几)个?
2、筛好的材料中,哪些是主要的?哪些是次要的?
3、用什么结构来组织材料对表现材料的效果最好?(从曲折,吸引人角度考虑)
S3:实细节,展文采
本环节应思考如下问题:
1、具体表现材料时,根据文章主题,应重点充实描绘什么细节?在应描绘的细节中,最打动人的细节是什么?
2、在文章的开头结尾段以及重点段落中,是否能用适当的修辞手法增添文采?
S4:设亮点
本环节应为作文设亮点以提高分数,思考如下问题:
1、开头和结尾是否可采用适当的艺术手法进行创新?
2、是否可在文章适当位置用用过渡和照应?
养成如上的写作习惯,再加以平日对相应步骤中所需的技巧和方法的掌握,真正写作时就可一气呵成,在规定时间内完成高质作文,并避免初中作文常见的问题,如跑题,选材不当,详略不当,结构不完整,过于平淡等等。

记叙文初中写事满分【通用7篇】七

在今年“五一”假期里,我和几个同学一起去武夷山玩,我们游玩了武夷山自然保护区的桐木关、观看了大型表演节目水秀,还到茶园采茶……我最喜欢采茶活动。

那天早晨九点,我们乘车去茶园采茶,道路两边绿油油的茶树在山上层层排开,山高低起伏,车开动起来,那些茶树就像绿色的波涛,忽高忽低,好看极了。

到了孟氏茶园,我们下了车。首先映入眼帘的是一大片的绿色,好像一片绿色的海洋。那一行行茶树沿着山坡层层叠叠排开,犹如一排排列队的士兵,昂首挺胸占据着整个山坡。突然,我的眼睛瞪得大大的,因为我看见了多超级大箩筐! “我的天哪,这么多大箩筐,难道我们要全部装满?”我心想。爸爸边讲边教我说:“宝贝,采茶要采嫩叶,一根上要有四到五片叶子,千万不要用指甲掐,要用折的。”

我本以为采茶是一件容易的事情,可当我提起大箩筐亲自去体验,才发现很不容易。太阳很大很热,而且有很多小虫子,我放下箩筐,低下头,伸出手把一根根只有四五片叶子的新芽折断放进筐里。我和爸爸、妈妈一起努力,妈妈摘一把,爸爸摘一把,我摘一把……整个上午过去了,我们才采了大半筐,还没满呢!这时,好朋友兰也采了半筐,于是我们将茶叶倒在了一起。这时我感觉手有点疼,仔细一看是手指有点破皮了,原来是折茶叶茎时磨破了。

我们提着四大箩筐的茶叶坐车去了孟丘茶叶店,里面的师傅教我们摇青,做茶叶。师傅打趣说:“你们采的茶叶价值十几万哦!”

“天下没有免费的宴席,只有汗水辛勤浇灌”,金砖会议即将在我的家乡——厦门举行,我们要通过自己的双手,做个文明勤劳的小东道主。