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描写桂林象鼻山的小学作文【通用5篇】

小编: 北海有鱼

无论是身处学校还是步入社会,特别是其中的话题作文。借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编收集整理的描写桂林象鼻山的小学作文【通用5篇】,希望能够帮助到大家。

描写桂林象鼻山的小学作文【通用5篇】

描写桂林象鼻山的小学作文【通用5篇】一

们伟大的祖国有许许多名胜古迹,像北京的故宫、洛阳的 龙门、贵州的黄果树瀑布、西安得兵马俑……可我最想去看的就 是桂林的山水了。

国庆节,我终于如愿了。爸爸、妈妈带我去桂林,我亲眼 看到了山清水秀的桂林。

刚到桂林境内,领略到了桂林山水的美景。田野里,到处是 稻田、荷花池、甘蔗园和挂枝头的柚子,真是一派迷人的南国风 光!桂林的山,高低起伏,翠绿欲滴。有的像大象,有的像狮 子,还有的像擎天柱。桂林的水,清潵见底,鱼儿在水里快活的 游来游去。

在芦笛岩和七星岩,我还看到许多形状各异的石钟乳,有 的像老虎,有的像万里长城,有的像各式各样的蔬菜、水果……

形象逼真,惟妙惟肖,使人目不暇接。我们不由惊叹大自然的杰 作。听爸爸、妈妈说,这是由于石灰岩长期受水的侵蚀形成的, 在地质上叫喀斯特地貌。

在漓江,我们坐在船上往两岸看,岸边的竹林翠绿翠绿 的,两岸的山峰,峰峰相接,与漓江相映生辉。真是“舟行碧波 上,人在画中游”。

看到桂林美丽的山水,我想,我一定要好好学习,掌握更 多的知识,长大后把我们的家乡建设得像桂林山水一样美丽,把 祖国建设一个美丽的大花园。

描写桂林象鼻山的小学作文【通用5篇】二

一放暑假,爸爸妈妈就带着我去桂林游玩。

在从桂林到阳朔的路上,我们坐着游船,兴高采烈地观赏着身边的美景。那里的山连绵起伏,那里的水清澈见底,山水相连,活像一幅完美的中国水墨画!这时候,我终于懂得了“桂林山水甲天下”的真正含义了!

说到山,那我真是讲也讲不完。这里的山奇形怪状,使人幅想连篇!快看这边的山圆圆的,山顶是凹进去的,真像个大苹果。而大苹果的旁边有一座瘦瘦高高的山,仿佛是一位拿着拐杖的白胡子老头儿,老头儿站在“大苹果”的右边,在看守着它,不让别人抢走。走近看,这个白胡子老头儿又好像趴在那儿,双手死死抱着“大苹果”,像刚从别人手里抢回来似的,可爱极了!再看那边的山并不像什么东东,但这座山是由红、橙、灰、白、黑五种颜色组成,因此叫做“五色山”。

船慢慢地前行,映入眼帘的是一座高大的山峰。山峰的的中间仿佛有头小毛驴,驴的背上有个人,那人头上戴着帽子,手里拿着细竹筒,倒坐在驴背上,传说那就是张果老3骑纸驴的地方。真是太神奇了!

再看船的右前方,高大的山峰像是一幅巨大的屏幕,九匹骏马奔驰而来!它们形态各异,有的仰天长啸,有的俯首低吟,有的驻足观看,有的翘首以待……这就是著名的九马图!你看出来了吗?

这就是风景如画的桂林!这就是有着神奇山峦的桂林!

描写桂林象鼻山的小学作文【通用5篇】三

暑假的一天,阳光灿烂,几个小伙伴决定去动物园观看大象。他们背着书包兴高采烈地去看那活泼的大象。

大象真能干呀!一只大象好似饿坏了,它伸长鼻子,轻轻松松地把一大串香蕉送入嘴中津津有味地吃起来。有一只大象卷起摇铃,用鼻子甩来甩去,摇铃发出了优美的铃声。另一只大象觉得很热,想冲个澡,就用鼻子深深地吸了一些水,把鼻子向后甩,又把水喷在自己的身上。哇!好凉爽啊!最后一只大象也不甘示弱,就吸住口琴吹了起来。大象吹出了动听的琴声,哇!真听呀!象。 小朋友看了大象们精彩的表演,脸上露出了满意地笑容。他们情不自禁地说:“每只大象都有自己的绝活,真能干!”

描写桂林象鼻山的小学作文【通用5篇】四

我到过繁华的上海,秀丽的苏杭;跨过奔腾的长江,咆哮的黄河;游览过举世闻名的长城......而给我印象最深的是以山清水秀而驰名中外的桂林山水。她那秀丽而多姿的容颜,曾使多少游人流连忘返啊!

今年暑假,我和爸爸妈妈坐火车来到这山水甲天下的桂林。

第二天,我们就去“七星岩”岩口高二丈,宽六七丈。进了岩口,走下石阶,只见里边昏暗异常。烟雾在头上缭绕,我仿佛走进了仙境一般。

一个穿西装的女讲解员在用生动、亲切的话语给游客们讲解。这里边的石头可真多,什么石柱、钟乳石、石笋......全是石头,数也数不清。壁上还有“画”。你看那不是一个“老道士”吗?他正在欢迎远方客人,那不是一个“胖和尚”吗?他拍着圆滚滚的大肚皮,向我们笑,眼睛都眯成了一条缝。那是一只凶猛的兽中之王——“狮子”,还有“大公鸡”“缩头乌龟”。我忍不住拿出相机,让妈妈帮我与他们合几个影。

从七星岩出来,到了一座山上,我向四周望去,只见漓江像条银色的带子,在桂林城边飘过。还有那熙熙攘攘的人群、川流不息的机动车、高耸入云的大楼,奇特秀丽的山峰......阳光下,桂林山水显得更加柔美多姿。这让我想到了诗句:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”

夕阳西下,我依依不舍地离开了桂林。回首望着晚霞中的桂林山水,我多想永远驻足在这山水间。

描写桂林象鼻山的小学作文【通用5篇】五

有一天,小鸭子想到河里去游玩,走着走着,一不小心掉进了一个大坑里。小鸭子努力地爬呀爬,可怎么也爬不上来,小鸭子就在喊:“救命啊,救命啊……‘它的呼救声引来了小熊,大象,猴子还有小鸟。于是它们聚在一起想办法,就在这时小猴看到旁边有一根木棒,它用尾巴把自己吊在树上,手里拿着那根木棒,可还是没能够着。

忽然,大象看到离大坑不远的地方有水,灵机一动,说:”我有办法救小鸭了。“大象走到河边用长长的鼻子吸了好大一口水,然后喷进大坑里,反复好几次之后,小鸭子慢慢地浮上来,它终于得救了。大家都夸大象好聪明。