形容枫树的叶子【通用5篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文。借助作文可以提高我们的语言组织能力。以下是小编为大家收集的形容枫树的叶子【通用5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

形容枫树的叶子【通用5篇】一

朋友，你见过枫叶吗?

早晨，火红的太阳冉冉升起，绚丽的朝霞映在枫叶上，就像绸缎一样，把火红的枫叶装点得格外美丽。中午火红的枫叶红的就像一块块红宝石，灿烂的阳光洒在枫叶上，光彩夺目。

傍晚，落日的余晖洒在枫叶上，它们就像一颗颗多彩的钻石，把周围衬托得更加绚丽，你会感到自己走进了一个神秘的世界。

枫叶不但美丽，而且还带给了我无穷无尽的想象，火红的枫叶衬托着青绿的草，那繁茂的枫叶树，像云霞、像火焰，仿佛烧红了半边天，啊!我由衷的赞美你，枫叶!

形容枫树的叶子【通用5篇】二

我和枫叶仿佛有一种不解之缘。家就在枫叶旁边，从小就知道枫叶的校园，从小就想在枫叶的校园里学习。

我曾无数次在枫叶校园外走过，每当将目光投向您的时候，心中都好像充入了无限的力量。在我的心中，您总是有一种独特的气质，那是一种拼搏的激情与书卷的淡雅交织在一起的美好。或许是受留学生们的影响，在很小的时候我就告诉自己，我要努力，我一定要走进枫叶——这所我梦想中的学府，而不仅仅是走近。五年级的时候，我终于坚定地向父母说出了自己的想法——我想去枫叶学习，而这一切似乎早已被注定。

终于，我骄傲地成为了一名枫叶学生。虽然进入枫叶只有短短的两年，但在这里的每天都让我感到充实和快乐。这里有优秀博学的教师队伍、勤奋刻苦的莘莘学子、最优越的教学设施和最精彩的校园生活。课堂上我们慎学笃行，在知识的海洋中遨游;生活中我们激情四射，为青春高声呐喊。这一切都是一名当代初中生应该具备的素质。

从入学到现在，学习上我不断的提高自己，克服重重困难向梦想挺进。因为没有展示能力的机会，我从小到大很少登台演出，但在那次主持大会之后，我决定要做得更好。这是我人生中第一次登台，相信它会给我的一生留下浓重的一笔和永久的美好。而这个机会是老师、是学校所给予我的。感谢您，我的老师!感谢您，枫叶!

如今您即将迎来自己的六周岁生日，在这里作为您的孩子我要衷心的对您说一句“生日快乐!”您为我注入金色的理想，您给予我腾飞的力量。我会努力飞翔的，相信我，我一定会为枫叶接下来的百年中贡献出自己的力量。

形容枫树的叶子【通用5篇】三

朋友！你听过掌声，可你听过枫叶的掌声吗？朋友！你被鼓励过，可你被枫叶鼓励过吗？朋友！你有你的朋友可以听你的心声，可你的心声被枫叶听过吗？

枫叶，在一些人眼中只是枫树上最普通的叶子，可它却是鼓励者。

人生不可能是一帆风顺的，总有一些困难。遇到挫折若有人鼓励你，你会不怕挫折，一往前进。

我遇到困难时是枫叶给了我向前冲的勇气，那一年，我还是个懵懂的小女孩，我并没有现在那么快乐，那是因为学校有个合唱团，每个人都要参加，那时我自以为是，认为我不会唱的很难听，排练时，便大声唱。没想到很难听，不是难听是噪声。老师问这是谁发出的声音。我认为我唱的挺好的，不是我，就没出声。

排练结束后，一些同学认为是我，便叫我唱。我想：“不是我就不是我，我怕什么。”便唱了，可唱出的一瞬间我的脸刷的一下就红了。马上闭口不唱了。同学嘲笑说：“还不是你！”我的脸更红了，一阵清脆的铃声打响了，同学都回到了自己的座位，可那笑还在我耳边回荡。上课心不在焉，“第三列第三位女同学起来回答这个乘法算式”“一加一等于二”当老师说完便不加思索地说了，全班发出了一些笑声，我看见老师严肃的表情就知道有不好的事情发生了，看了一下黑板是二乘六，我立马说“二乘六等于十二”“坐下，开小差了你”。这一整天心情都差，回到家把作业写完便去散步了。

走到凤临边，我便不再向里走了，看了一下四周没有人，心想：“在这里练歌八！把歌练好，明天就不会出丑了”。走到里面点，开始唱了一两句，就停下了。一是怕有人，二是太难听，自己也有点儿受不了。鸟飞过树梢我都要停下来，生怕把鸟儿给吓掉下来。再唱最后一遍。我唱完完，丧失了信心，一屁股坐在地上，突然响起了一片掌声。“谁啊？”我喊了一声，没有回答，有响起了一片掌声。我抬头看，原来是风吹过树梢，但我还是很高兴，有人为我的歌声鼓掌了，我鼓起勇气继续唱了下去，虽然还是很难听，但总有进步，太阳的光慢慢退去，快要晚上了。才想起要回家，虽然不舍，但还是和他们告别，一路小跑回家了。

随着学习担子的加重，我很少来这了。一次，又想起了这个能让我快乐，给我鼓励的地方，那是我的美术不错，便画了二幅画。一幅是我在枫叶林练歌时的情景，还有一幅是我在那里看到的枫叶飘落的场面。我给同学们看，他们赞美了我，希望我有更好的作品，得到赞美心里很高兴，但我想给我的鼓励者看看。终于放学了，我跑到枫叶林，对枫叶说：“看！这是我们上次练歌时的情景，你还记得吗？”。又响起一阵掌声，我的心暖暖的。

形容枫树的叶子【通用5篇】四

在一次收拾房间时，不小心，打掉了放在书架上的一本书，落在地上。打开它，里面的半片枫叶进入我的眼睛，于是，我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿，想了很久，想起了她——我的小学同学。

也许是因为我们是邻居，也许是因为上学时我们被分在一个班，在同一桌的缘故，我们两人十分要好，总是在一起写作业，讨论问题，谈理想，说未来，我们结下了深厚的友谊，可是……

那是一个深秋的晚上，上完晚自习回家，在中途她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要转到外地去了，不得以她也要转学了。

我们来到一棵高大的枫树下，她倚着枫树不语，我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟，她突然说：

“我要走。”

“我知道。”

“可是我不想走。”

这一次我却没有说话，又一次低下了头。这时高高的枫树上落下了一片火红的枫叶，她伸出手，枫叶正好落在她的手里，她看着枫叶突然掏出了钢笔，在枫叶上写下了两个字：“珍重”。

“送给你，算是最后的礼物吧，也许以后再也看不到你了。”

我接了过来。拿在手中，但是我拿出了小刀，将那半片枫叶划成两半。

“这半你留着，作为一个永远的回忆，‘海内存知己，天涯若比邻’，我会祝福你的。”

她接过那片枫叶，转过身朝路灯走去。

第二天，她便走了，后来母亲告诉我她在临走前来过我家，她的眼睛是红红的，只是没看我。很久很久，我才回过神来，又将那片枫叶放回了书里，它是那样红。

这篇文章最为突出的一个特点就是其在布局谋篇上能够以代表友谊的半片枫叶为线索，并一如既往地贯穿文章的始末，使得文章脉络清晰，首尾相援。文章开头写道：“在一次收拾房间时，……里面的半片枫叶进入我的眼帘”细细品味，从中我们不难发现小作者是勤劳的，又是热爱读书的，而那代表着深厚友谊的枫叶则暗示了好又是格外珍惜友谊的。接着写她开始凝神沉思，思念着一个童年时代的同桌，将这半片枫叶的故事娓娓道来。

形容枫树的叶子【通用5篇】五

漫山红枫在秋风中摇曳着涨红的脸，我这片枫叶也在其中舞动，演绎着此刻心中充斥的酸甜苦辣。

我舞动着。秋风不知不觉间在我身上留下了岁月的痕迹——我的身躯已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再轻盈，不再洒脱。岁月的残酷第一次使我感到一种辛酸。山石与沙砾宛如孩童般在我眼下跳动;年轻的苍鹰潇洒地高鸣，都仿佛是青春在跳动。此刻，我只能敲击出大鼓般的音响，沉重地歌唱我的年轻的怀念。一种茫然的酸楚感油然而生。风过后的沙沙声难道是我们红枫心底的抽泣?

我舞动着。在如血的夕阳照耀下映出生命终结前的宁静与和谐。夕阳仿佛落在树梢上，我的头顶上，被我的五星般的叶瓣刺破了，刺穿了，金浆随树梢淌下，把枫林镀得金碧辉煌。我涨红的脸在这金光熠熠的世界里拥有了超凡脱俗的美。乌鸦划过长空留下了惊羡的目光。我第一次为自己能给大自然贡献一份鲜红的美丽而高兴。心中流动着一种自豪的甜美。如同龙井茶过后的甘甜，慢慢飘散，沁入心脾。

我舞动着。秋风并不怜悯我衰老的身躯。我在风那刀锋般的划过下摇曳。身旁的同伴纷纷堕落，在空中荡出最后一支凄凉的舞曲。我依依不舍，却始终要与它们分别。苦闷的泪水在干燥的空气中模糊了我的双眸。我不希望就这样结束我红枫的舞曲，或许我贡献的美仍远远不够，我不甘……喉咙充斥了咖啡的味道。

我舞动着。只是此刻，我是在空中盘旋。我的生命已画上句号。我在这最后一瞬展现了最后的火一般热烈的舞动。叶落归根，我怅望蓝天，心中是火辣辣的伤感。但蓦地，我想到了，我的年轻与老年都为自然增添了一抹艳丽的色彩，我的生命终结是一种火般的舞动：热情将我铸造成泥土，为明年新生贮备丰富的养分。原来，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我一生的舞曲不觉中已将甜蜜酿成基调。

我微笑着盖上双眼，酸甜苦辣的枫叶舞曲依然悠扬，我的灵魂将在自然中永恒地舞动……