写给李老师的再别信【精选10篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编帮大家整理的写给李老师的再别信【精选10篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写给李老师的再别信【精选10篇】一

敬爱的徐老师：

一提起笔，眼前就浮现起您那慈祥的面庞，一时间，胸中有千言万语，化作纸上这两个极其普通但又极不平凡的字：谢谢！

初次遇见徐老师您时，您那亲切的微笑就深深地印刻在了我的脑海中。在后来的学习生活中，您更是常常锻炼我各方面的能力。虽然我没能当上班长，而竞选到了宣传委员，心中有一丝失落，但您的鼓励让我明白：只要努力，一切都是一个崭新的开始。您对我总是充满信任：有什么任务，您会放心地交给我去做；有什么竞赛，您会马上让我参加；有什么活动，您都会让我来主持……在您的培养、教育下，曾经年少无知的我渐渐开始成熟，渐渐懂得了很多。这都要谢谢您，徐老师。

有句古语“严师出高徒”说得真好！我身上有许多缺点都是在徐老师您严格的要求下改正的。记得有一次上英语课时，徐老师您在上面讲得头头是道，而我却和我的同桌你一言我一语像个机关枪似的讲个不停。您讲，我们也讲，您不讲，我们还讲。“沈逸青，上课不许讲话！”这时，您的一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我面红耳赤地呆坐在座位上，真不是个滋味啊……

还记得一次午休时，同学们都在教室里写作业，我的嘴又耐不住寂寞了，和同学你唱一句，我和一句。静静的教室就数我们这边风景独好。正说得高兴，一抬头，接触到徐老师您两道冷冷的目光，满心兴奋顿时如遭遇一盆冷水，我赶忙坐直了身子，眼睛盯着书本读书。我清晰地听见您轻轻的脚步声走近了，走近了又走过去，我的心便提了上来又放了下去。

更记得一堂自修课上，教室里鸦雀无声，连一根绣花针掉下去的声音也清晰可辨，不知何时，从教室的某个地方又发出声响，开始是蚊子叫似的“嗡嗡”声，后来声音就越来越响。我不得不承认，这又是我发出的江水般滔滔不绝的声响。

对于我这话多的毛病，我也一直耿耿于怀。一次放学后，您把我叫到教室外面说：“沈逸青，你身为班干部就应该以身作则，在教室里不该讲话的时候就应该闭嘴。如果你改掉了这个坏习惯，相信你的成绩将会更好。”听完老师的话，我惭愧万分，下定决心要改掉这个坏毛病。

徐老师，我想对您说，您的那双大眼睛给了我很大的鼓励与支持。在课堂上，我的一举一动都逃不过您敏锐的双眼；您那鼓励的目光，令我明白了许多，懂得了许多。您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进！

谢谢您，徐老师。您给我指出的不足，我一定会扬长避短，把多嘴用对地方，让老师您少为我操心，使得自己的学习表现更上一层楼。

老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。感谢您一路的呵护！一路的鼓励！

此致

敬礼！

写给李老师的再别信【精选10篇】二

贺老师：

您好！

时间过得真快。一晃三年过去了。在您的指导下，我从一个不懂事的小男孩变成一位活泼开朗、坚强自信的小男孩。和您在一起的日子里，您的声音常响在我耳畔；您的身影常在我眼前浮现。您持每一个关切的眼神都成鼓励我前进的步伐。三年来，我在不断进步。始终没有放弃努力。在我心中，您是一支不灭的红烛，燃烧了自己，照亮了我们。在我心中，您象一卒土高高的大山，用那结实的臂膀，托起祖国的希望——

在这里我对您表示衷心的感谢！

写给李老师的再别信【精选10篇】三

尊敬的老师：

您好！

我十分感激您对我三年来的教育之恩，我知道您布置那么多作业是为什么，是因为你对我们负责。有的时候打我们，是因为我们做错了一些事，却改不了，这一点让你十分生气，我在这诚恳地说一声：“对不起。”

记得有一次放学到家后，发现自己大练习册没带，就赶忙跑到学校，当我准备离开教室，回家的时候，突然发现办公室的灯没关，我想了想这一个晚上过去会浪费多少电啊！我就急匆匆地跑过去，发现办公室里有人，我看了一下，原来是您。您对我们特别好，上课十分幽默，我们班所有人都非常喜欢你。最后我想一探究竟，看到您在改作业，我看了看手表，已经快九点了，您还没有回家，就在那一刻，我的心在慢慢融化，我不禁潸然泪下。每天早上我们都能看到一个充满活力的你，却不知道您背后也十分困倦，您对我们如此的负责，我们还有什么理由不去好好学习。可能因为我站在那时间太长，您改完了作业，伸了一个懒腰，说了一声：“终于改完了。”我没注意，不小心被您发现了，您问我这么晚怎么还不回家？我实话实说，向您解释了一下。您用和蔼的口气说：“小孩子不能熬夜，你快点回家睡觉吧！”我再一次被您感动。

老师，我祝您身体健康。

您的学生：姜文皓

2019年4月7日

写给李老师的再别信【精选10篇】四

篇一：写给老师的一封信

敬爱的陈老师：

您还是那样的的忙碌吗？

在我的印象中，您总是有很多忙不完的事。在清晨的起跑线上，您常常是 第一个迈出起跑线的，然后开始着您热爱的梦想——教育事业。您把全部心血都浇灌在我们身上,像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。在人生的旅程中，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。我是一幸运的孩子，我有您这样一位好老师。

我是一个调皮的小男生。您可别小瞧我，在家里，我可是“第一把手”，我说一，没人敢说二，面对我的无理取闹，爸妈总是哭笑不得。学校里的我是出了名的捣蛋鬼，甭说我是教师办公室的“熟客”了，就是爸妈也常为此受到“邀请”。在这老师、家长与学生的座谈会上，面对他们的教导，我是“虚心接受，坚决不改”。最终，他们还是苦于束手无策。

听说跟了我们班三年的班主任调动了，我就一直琢磨着新学年的班主任会是个什么模样？会是个非常严厉的老头儿吗？还是个年轻气盛的小伙子呢？还是……我很迫不及待地想知道结果。

终于开学了。新学年的第一天，您——1米55左右的个头，身穿粉色的套装，夹着一个文件包精神抖擞地向教室走来，同学告诉我，您就是我们班新任的班主任，我视而不见地趴在门口的地上继续玩着。“呵，原来是个‘小女生’，这回‘猫’和‘老鼠’的故事又可以上演了”，我正小声的嘀咕着。没几步您就走到我的跟前：“你是六年(一)班的 苏国阳吧，这么着急跑到门口来欢迎老师啦！”我很惊讶：“这不还没上课吗？您是怎么认识我的呢？”同时也洋洋自得，原来自己还蛮有名气的嘛，连新来的老师都认识我了。

进了教室，一番自我介绍完后，很快地，您就开始进入了新学年的第一堂语文课。我不奈其烦地听了一会儿，慢慢地觉得您 的课有点意思，有丰富的知识涵养，又有幽默的笑话，生动，有趣，且形象。这样的课让人轻松愉悦，第一次有了想听老师上课的感觉。

在接下来的语文课上， 我越来越认真了，沉浸其中。第一单元模拟考试到了，可我一拿到试卷就发愣了，脑子里空空的，因为基础太差了，您可能不知道吧，之前我每次考试都是倒数第一。交卷的时间到了，我的试卷几乎是空白的。怎么办呢？老师还挺关注我的，第一次考试就考砸了。突然间，脑子灵光一闪：今天教师办公室刚好轮到我值勤，可以趁老师下班后……试卷发下来了，我得了90分，在试卷的下方您还这样写道：“好样的，有进步！老师为你感到高兴！”这是我第一次受到老师的表扬，看着您写给我的评语，心中有一种从未有过的满足感，同时内心却怦怦地跳个不停，又让我感到羞愧。不知是自己做错事，心里有鬼，还是什么，我觉得那节课您的目光一直在关注我，好像您知道了什么。回家后，更是让我忐忑不安。第二天，我还是鼓起勇气跟您承认错误。您说，您早就知道了，还说我自觉承认错误是个好孩子的表现。我问您，知道了，为什么没有批评我，还表扬我？您却说：“老师相信你有这个能力，以你的聪明才智，只要能加把劲，一定不止这个水平，而且老师也相信你是一个好孩子，会自觉承认错误的。”

正是您这样一次次鼓励的话语，一次次的宽容和无微不至的关怀，才让我有了今天这样的成绩。是您给了我学习的自信，是您给了我奋发图强的动力。如果没有您，也许我还像以前那样无所事事，是您改变了我的人生，让我懂得了“拼搏”的含义。一转眼，我们一起走过的日子也快三年，明天我就要毕业了，在这里让我衷心地道一声：“谢谢您，敬爱的陈老师！”同时也借此会，祝您桃李满天下！

此致：

敬礼！

篇二：写给老师的一封信

敬爱的老师：

我表示很惭愧，看完(给朱丽叶的信)后，才想起作业——日记还没动笔。套用一下，那题目就叫给老师的一封信吧。

老师，您知道吗，最近我的精神状态微妙，学业上似乎有点分心。悄悄的说，前段时间，我认识了一个女孩子~简单的说，那是一段有别于(山楂树之恋)，类似于去掉完满结局的(倾城之恋)。在倾城之恋的世界，男如要送花给女，那一定非玫瑰莫属，情人节里玫瑰身价暴涨，严重违背价值规律，依旧脱销，而且人们喜欢在玫瑰花瓣上涂上各种妖艳的染料来兑换金币，并乐此不疲。这就叫市尝大众、现实；而在山楂树之恋的世界里，城里断断买不到山楂花，这东西压根就不流行。我会选择用自己精心照顾的盆栽来替代，并附上很潇洒的台词：好好养吧，来年春天会有惊喜~只是，这得多么的漫长埃在越来越多的(中国人为什么丧失了慢的能力)的今天，有多少人能抵挡得住玫瑰炽热的诱惑，欣然接手，用心培育，耐心等待呢，更不用说像(一只特立独行的猪)那些坚持坚毅了。这么说来，又不像(倾城之恋)了，因为现在，耐心是一种奢侈的品质。

曾今，我耳边也充斥过“兄弟如手足，女人如衣服”之类的歪理邪说，所以我认真考虑过衣服的问题。如果一排人赤身裸体站在那里，那谁能分得出高低贵贱？也许正是从原始社会人们懂得用树叶遮羞开始，才产生了那些分不清理还乱的面具吧。我总觉得衣服的例子活生生的说明，人们很少关心那些真正应该尊重的东西，而只是一味关心那些受人尊重的东西。好比money。生在我们可爱的家乡，却住不起房子，以至于我看(瓦尔登湖)，看作者提把斧头到人迹罕至的地方砍树造房的时候，哥心酸了。

更严重的是，我看到学校里很多同学，从来不去操场运动的，也要穿耐克啊迪，整天也就踱来踱去无所事事；球场上也有看到穿牛仔裤的。至少，现在的`我，不会太在意鞋子的价格，但跑步的时候，一定会穿跑鞋；打篮球的时候，一定会穿篮球鞋，这才匹配、专业，我必须善待、保护自己的脚呀。

刚偏题了，打住打住，继续我的情感话题吧。如果说先前那颗种子在空气中飘荡的话，那么现在她已经找到了新的土壤，就快生根发芽了。她果断落地，孕育一种高明，把自己置于无数双目光的注视下，没人谁能驱使她挪位。这又是破釜沉舟式胜利的一个实例。只是好像忽略了一点，敌人虽败，但还是有路可退的，胜者却无锅下米、无船摆渡，抽不开身了~

这很平常：何况现在是21世纪了，就算是在遥远的过去，在(霍乱时期的爱情)那个年代里，费尔米娜霎那间就扎进医生那块沃土。阿里萨肯定是想不通的。土地是财富的象征，历朝历代，经济基础永远决定上层建筑，土壤主宰地位。一颗种子落到一片全新的土壤里，从技术层面来说，无主权可言。那么，种子该如何选择土壤？看看现在房价就清楚了，地理空间位置好的永远是最贵的。好的地段好的楼层，意味着充足的阳光、空气、和水。生命的源动力正是这些无处不在而又和我们息息相关的东西，而不是拥有复杂化学符号的腐烂的有机物。土壤只是载体，只可惜很少有人看清。

老师，啰嗦了这么多，我倒真希望对你说一声：“你懂的。”现在很流行这么讲话哦。可是，你真的能理解吗，也许在你的世界，我才是那只(沉默的羔羊)，迷途未返。立场不同，角度不同，有如平行线永无交点埃你上次不是和我们提起那个大苹果(乔布斯在斯坦福大学的演讲)，大学中途辍学，被自己开创的公司开除，得了癌症居然治愈，是多么神奇埃我觉得不神奇，和那句老土的广告台词差不多：一切皆有可能。我认为别人的人生经历不可复制，硬要加载到自己身上，基本上都会死机。不过我很赞同你想表达的意思，塞翁失马焉知非福，任何时候不要丧失信心。至于他说的，死亡对于人类是一项最伟大的发明，倒是有点新奇。也许，很多纠结了一辈子的事情到那一刻才会豁然开朗吧。扯远了，总之，想让别人接受自己的观点，还是别抱太高期望。不反驳你就不错了，如果有那么一小搓人能理解你，真该谢天谢地了。

讲点实际的吧。我记得你曾问过我，长大了想干什么。我那时真答不上来。我也搞不懂，自己的想法为什么老是变。看过(无间道)后，我觉得这片子太有哲理了，那句“我都不知道你是好人还是坏人”一直在我脑海里萦绕，真是意味深长埃于是我萌生了做条子的念头；我看到学校里一些老师，上课就知道讲课本，讲习题，讲得那么投入。学生考高分，老师升职称，皆大欢喜。我竟然感到心里不是滋味，我竟然想做老师。像你一样，每次上课都会给我们放一首好听的歌，花几分钟讲今天你碰到的新鲜事，下课前透露下你又发现在城里某个角落一个很有特色的美食、周末某个地方有很好看的演出，每个学生都愿意向您讲出自己的心里话~类似的想法还有很多。现在，我好像渐渐清晰起来。有首歌似乎这么唱着：孤独的人是可耻的，但听过(陈果复旦大学生活导论)，我绝不苟同了，改成寂寞的人是可耻的还差不多。我要从事(心灵捕手)的职业，不停地观察、发现、感悟，力所能及地清理一些社会不良现象。

老师，还记得您念给我们听的，您最喜欢的那首诗吗？“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”。当时我真的完全不能理解，自由有那么崇高吗？整天被你们管着，没有自由，是有点难受，但就算你们都不管我了，我就一定会开心吗。你看，那时候我的想法多么可笑埃我现在才明白，思想的自由，才是最重要、宝贵的，就好比中药里的甘草，百搭诸药，调和药性，不可或缺。

因为贪玩，错过了上次在圆形会议室举行的讲座，没能得到那个以笔调冷峻著称的青年的签名真乃憾事。(活着)根本就没有中心思想嘛，人就是要活着，活着就是要经历。想得再多、懂得再多，不去经历又怎能正真体会个中滋味，感受生命的绝妙呢？尼采纵然才华横溢，简直比肩太阳。然而，他还是要自杀。爱别人胜过自己，才能拥有更多美好，爱别人漠视自己，伟大的悲剧埃

夜深了，有点困了，迷迷糊糊的时候，我脑子里突然蹦出一句话：“what am i building？”以前我一直反问别人，what are you building！有必要吗？能管好自己就是超人了。我想，我知道自己以后该怎么做了，保持两个动作：to read，看看这世上都有些什么新奇的事儿，读读别人的人生；to do，好好体验，不让时间从眼皮底下从指缝间溜走。

写给李老师的再别信【精选10篇】五

尊敬老师：

您好!光阴似箭，日月如梭，我已经从一个幼小无知的孩子，变成了一位四年级的优秀少先队员。回忆起四年里的点点滴滴，我不禁感慨万千。

当我从幼儿园转到小学一年级时，我们才认识了您——刘老师，您也是我们班的班主任。听了您的第一节课，看到您那温和的脸庞，有一种温馨的感觉。正是因为您讲课总是那么幽默、有趣，所以我们都爱听您给我上的每一节课。

到三年时，各个学科都深了，您对我们也变得稍严格一些了，但是每当我们学习退步了。您依然鼓励我们继续努力;当我们学习有一点成绩，沾沾自喜时，是您及时告诉我们不要骄傲。记得有一次，期中考试，因为我的知识不广泛，把一道判断对错的题做错了，只差一步之遥就能考满分了。您鼓励我，对我说，以后做题要仔细、认真、活学活用，留心观察身边的每一件事。也是您把我领进了奥数的大门，让我在奥数的天空中自由翱翔。也是您告诉了我，知识是取之不尽，用之不完的。

四年级了，我们遇见了语文老师——王老师，是您把我们带进了作文的天地。从一篇篇的流水仗作文，一步步的提高，成了精美的作文。您也不断丰富我们的课外知识，我们每次的优异成绩，都离不开您对我们的付出。

天空说您是彩虹;大地说您是园丁;人们说您是雨露;而我说您是人类灵魂的工程师。并毫无保留的把知识传授给我们。

祝您身体健康，万事如意。

您的学生;眭愿

2015年2月27日

写给李老师的再别信【精选10篇】六

亲爱的曹老师：

您还记得您刚接我班的时候吗?那时我们十分地混乱，同学们上课时也不遵守课堂纪律，尽管老师在上面，我们还是想讲话的讲话，想画画的画画，传纸条的传纸条……自从受到你商鞅改革般的教学方式后一切都变了。从自由散漫到遵守纪律;从出口脏话到文明素雅;甚至从年级倒数第一到数一数二。从中说明您付出的心血与汗水是值得的!我们深深地感谢您!

记得六年级上学期时，我的作文有了创新，有了突破，甚至在“蒲公英”作文比赛中，获得了“一等奖”。我想您一定很高兴，心里甜甜的。那时在您与父母的赞许和鼓励下，我没有自满，而是继续努力，不断创新，想让大家对我一日如隔三秋般地刮目相看，在学习中我也发现了不少写作的方法，以此“利剑”勇往直前。“曹老师!我衷心地感谢您!”

在六年级下学期时，一次《马大力与小不丢》的征文中，我十分想写这篇征文，最终被你叫到了，被老师所信任，我心里十分愉快。周末晚上，我把电子稿发到您的E-mail中，您的回信，虽然就“你的作文越写越好”这几个字，可我却一个字、一个字地看了又看，我还读给爸爸妈妈听，心里说不尽的喜悦，一股暖流涌上心头。您的鼓励，我铬记在心，以此为动力，努力向上。“曹老师!我衷心地感谢您!”

曹老师，对我来说，您是我接触过最教学有方、最有智慧、最好的语文老师。曹老师，我再次由衷地感谢您!

写给李老师的再别信【精选10篇】七

李老师：

您好！很感谢你长期以来对我的关心与支持！现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确切说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已，我不断去寻找解决方法，听取很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如：

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会改变收听效果，达到真正的和谐！

在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功快乐！

首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里！在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。

最后，要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白，我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人，nlp这门学问对我的重要性！顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福！

此致

敬礼！

写给李老师的再别信【精选10篇】八

写给老师的信500字 给老师的一封信

敬爱的周老师：

您好！

回顾六年的学习生活，我眼前出现了一幕幕的画卷，画中有您对同学们的关心以及深深的爱。

周老师，您作为我们的班主任，一定为我们操了不少心，每天您开开心心上班，但一进教室美好的心情就被我们破坏了，每天的睡觉就是破坏您心情的原因之一，另外就是那些乱七八糟的杂事了。

记得有一次，我在成长足迹上写姜天楠拿了我的《鲁滨逊漂流记》，可他却不肯承认，还把它当自己的在上面写上名字，您一看到这一消息就立刻把他叫到办公室跟他讲道理，告诉他偷窃是只有小人才做的事，小学生一定要光明磊落，不能不诚实。不一会儿，这一问题就和平解决了。

在这一年里，是您为了同学们能积极发言，特意去买了爱思考印章，而且只要回答2个问题就能盖到，为此同学们都在课堂上举手发言了；是您，为了让语文课更加生动。有趣，不仅在家备好了教案，还制作了一张张精美的PPT，让同学们也能在语文课上丰富许多知识；是您，为了丰富同学们的生活在每堂实践课上组织开展活动；是您，为了同学们在比赛中能获得奖项，一个一个动作反复让我们练习。如果没有您，我们六（2）班怎么会有辉煌的成绩呢？

周老师，还有一个多月我们就要离开您了，在这离别的时刻，让我们再为您唱支欢快的歌，让您在休息时，也能听到我们美妙的歌声，让我们再与您合张影，让您在美梦中也能看到我们甜美的微笑……老师，在这时让我们再说一声：“老师，谢谢您！”

祝周老师身体健康，永远年轻漂亮！

您的学生：李欣桐

2015年5月8号

写给李老师的再别信【精选10篇】九

敬爱的姚老师：

您好！

暑假开始时，看着作业单上给老师写信的这项作业，我想了很久，不知从何写起，迟迟没有一点头绪。直到前不久的某一天，您打了我家的电话。

起初看到这陌生的电话号码，没有想到会是您（从小学到现在，您是第一个打过电话到我家的老师），后来才从那上学期间常在我们耳边回荡的声音中听了出来。您诉说了我们班学校补课的只有8人的情况，还对我这个暑假在外补课、生活的情况询问了一番，最后提醒我要把学校没学到的内容补上。

这短短几分钟的一通电话，成了我受到过的第一次“家访”。我想，您也一定给其他同学打过同样的电话吧。您对我和同学们无微不至的关心，使我突然有了写这封信的思路，有了“灵感”。

您是我最敬重的好老师，您对工作一丝不苟，同时，您的监督、引导也使我们的行为规范越做越好。您总会在每天早晨7点左右准时来到学校。在去办公室之前，您总是会先来我们教室检查一下同学们的晨读情况。催值日生打扫、其他同学交作业、准备早读成了您来到我们面前说的第一段话；放学后，您常会对我们一天甚至几天的表现总结一番。而最后，您留下一句部分学生都学会了的“值日生不要忘记”宣布放学，自己则留在学校为1、2两个班部分的差生补习。

正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

有的时候，您对我们很严厉，也经常严格要求我们。犯了错的同学们总免不了受到您的一次“教育”。

但是，您却把整颗心扑在我们身上。在刚刚过去的八年级第二学期的期末考试前的复习阶段，您的儿子正要高考，本应该守在儿子身边的您却依然一如既往地每天来学校为我们教学。很多老师都知道您儿子的情况，也都纷纷劝您请几天假，但您为了我们的复习，笑着拒绝了。

虽然在上课时一丝不苟，在“训”我们时十分严厉，但您也常和我们开些小小的玩笑，为学习增添一份乐趣。

老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献。Inaword，Icanonlysay：“Thankyou。”

祝您：

身体健康，万事如意

写给李老师的再别信【精选10篇】一十零

亲爱的语文老师:

您好！最近工作是否顺利？身体可好？

感谢您，让我认识了很多“好朋友”——汉字宝宝，教我们写作文、信等。

您还经常叫我们多积累，多读书。使我遨游在知识的海洋里，懂得了很多道理。您让我从调皮的小孩子，变成了优秀的少先队员。

有一件事，我真的要感谢您。您要管我们这么多人，还有一些人还专门给您添麻烦，您都能接任我们这个大班集体。

谢谢您，让我从一个整天愁眉苦脸的孩子，变得开朗很多。

您是我童年最难忘的老师。

祝您：天天开心，永保年轻。

您的学生

６月１１日