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落叶小学二年级作文素材 以落叶为题的作文精选
落叶小学二年级作文素材，秋天的一大景色就是看着金黄的落叶在天空飘飞。下面是小编收集整理的落叶小学二年级作文素材相关的一些内容，希望能够激发你的兴趣，如果能够真正帮助到你，那真是再好不过啦。
落叶小学二年级作文素材一
“僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”每当我看到这句诗句，就会想到那秋天的落叶。“落叶他乡树，寒灯独夜人。”古代的诗人们总是喜欢把秋天看做悲伤的季节，秋天的事物也不例外。诗人们也会用落叶来表达自己思乡的感情。也有人觉得，落叶很漂亮，看着那金黄的叶子翩翩落下，是一件令人陶醉的事情。也有人觉得，落叶一下子会落很多，很不美观。也就是说，每个人对落叶的看法都不一样。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我认为，落叶并没有那么令人讨厌，也没有那么凄凉，而是像春天的繁花那样，有着属于自己的那独特的美。倘若不相信，可以去做一个实验：拾起一片落叶，让阳光透过它。你便会发现，因为阳光的穿透，叶脉看得一清二楚，其他部分变成了半透明的样子，好似重新获得了生命那样，散发着它那特殊的美。
“树树皆秋色，山山唯落晖。”落叶的品质也值得令人敬佩。夏天，它们满身碧绿，郁郁葱葱的在树上，为人们组成一片阴凉。人们总是对它们发出啧啧的赞叹声，可它们却没有一点骄傲的表现，依旧为人们默默无闻地奉献着。秋天，它们失去了以往的光彩，离开了树，掉到了地上。看似没有了用途的它们，被人忽视，被人唾弃，甚至被人当做垃圾，但是它们并没有抱怨，也没有灰心。这次，它们奉献出自己的生命，化身为养料，让更多的植物展现光彩。做人，也要像落叶那样，不去轻易追求利益与名次，做好自己才是最好的。
落叶小学二年级作文素材二
好像还没有剧烈的炎热，秋天一个仓促的照面，树叶越来越多地往下掉，黄色席卷整个山头。
碧水天长，一派清寒，风过处凉意无边。花早已凋零。那曾经欢撒的小河安静下来，两岸郁郁葱葱的绿也都淡化了，唯有我步行的这条小径还是这么长、这么远。
天空一如既往的灰蒙蒙，像一口巨大的铝锅，倒扣在城市消失不见的边缘。
秋风不厌其烦地一遍遍摘下树叶，一些光秃秃的树枝，朝着灰蒙的天空伸展开去，大大小小密集的树枝，像墨水滴在纸上，随着纹路浸染开去。
我徜徉在落叶中，尽情陶醉在大自然里，好梦不愿醒来。但曹雪芹说：“红尘繁华中却有些乐事，不能永远依持，转眼间化烟化灰。”秋风萧瑟，也带来了这些天压在我心头久久不散的忧愁。想当初，春风浩荡，吹得千枝万树叠锦披翠，吹得树木露出嫩绿的芽儿，陶陶然迎风起舞，安然惬意。可有谁知道，今天还借着风力彼此触摸，称兄道弟的叶，明天就落叶飞舞、各奔东西。秋风无情，转瞬间便风雨交加。一片叶子一生能经历多少风雨，又能经历多少次离别……
我闭上眼睛，任风儿拂去积虑的哀怨，去寻找失落的梦……
我数着奇形怪状的落叶，漫无目地的向前行。却又惊奇的发现，在小径的尽头，有一潭绿水，恍惚间我似乎又回到了刻在石板上的过去，又找到了那份失落的纯洁。
兴奋地奔过去，从这边到那边，河水在秋阳下闪着光，宁静，深邃，伸下脚去，缓慢的河水漫过脚背，冰凉的感觉，树叶沙沙的声音在空间来回游移，缓慢地弹奏。我顿时感受到从未有过的平静与喜悦，像是从未走过方才那略带忧愁的路，而白白得到了这份喜悦。
我完全沉浸在大自然中了！任凭满天的叶子飞舞，最终覆盖苍凉的生命。
也不知过了多久，直至夕阳亲吻着西山的时候，牧童的笛声才把我的心换回来。
踏上归途。秋天的夜带着独特的金色的味道珊珊来了，它驱走了白昼的炫目与喧器，召唤着灵魂漂泊者的'归来。此时的天宇好深奥好深奥。回头凝望早已黝黑的地平线，欣欣然念上一个“秋”字，好像在品味一个熟透了的红柿子。
落叶小学二年级作文素材三
说起秋天，让人不禁想起那萧瑟落下的枯叶。它们中的一些随风飘扬四处颠簸而归于山野，度过短暂的欢欣趋于平静；还有一些落入河水随波逐流而汇入大海，注定它们要漂波此生；另一些则留守在树的身边，落地化入泥土，为感恩大树而选择平庸。
此时，它们面对着不同的选择，不同的选择造就了不同的结果，不仅枯叶，自古以来，亦是如此。
亚里士多德曾说过：“一个人掌握自己的命运，不是在命运的‘石子’掷出之后，而是在命运的‘石子’掷出之前就作出准确的判断，进行积极的努力。”我国伟大的史学家司马迁如果在他受到宫刑与他人的反对之后，丧失了信念与毅力，消极避日，那么怎么有“史家之绝唱”的《史记》，我国第一位爱国主义诗人屈原如果在受到流放与贬谪之后就自言放弃，抱撼终生，苟且的生活，却不会有无韵之《离骚》获得问世；著名的医学者李时珍如果在经历困难挫折之后，便气馁，灰心，那么怎会有《本草纲目》的著名学术。面对挫折他们选择坚持，不同的选择，造就不同得人生
西晋末年，先秦统一北方，皇帝苻坚踌躇满志，决心扫平东晋一统天下。然而却遭到了大臣们的反对，然而狂妄自大的苻坚不顾众人反对，执意出兵伐晋。拉开淝水之战的序幕。
两军对峙，晋军首领谢石知道苻坚为人自负，便用激将法，传话于苻坚：“您的军队于岸边布阵，我军无法过河，难道您是害怕与我们交战吗？如否，请贵军撤退待我军渡河再一决胜负。”受到传信的秦军将士都反对此提议，唯苻坚同意。晋军渡江之初，他可以选择上前冲杀。晋军渡江一半时，他可以选择隔江射箭，他却选择了放弃。待晋军上岸修整完毕，谢石领兵反攻，秦军大获全胜。我想，如果苻坚当时可以选择听取大臣的意见，就不会造成这样的悲剧；如果苻坚能够在两军对峙时，选择冷静的分析，那么将又是另一种结果；如果在晋军渡江之时，他选择机智的判断，那么历史必将改写；如果符坚不骄傲自大，主观武断，一意孤行，那么……不同的选择谱写不同的历史。
然而，当代的青少年却远没有古人的那份信念。总是鲁莾地、随意地、犹豫着做出许多错误的选择，这样，不但对自己，父母是一种愧怍，对国家、社会也肯定会带来许多不必要问题与影响。所以，作为新时代主导者的我们在面对时一定要有冷静的头脑，果断的信念与正确的判断，这样，才造就为我们辉煌的人生。
落叶又起，它们正为自己所做出的选择而准备继续经历属于自己的人生旅程，我想，我们也是如此……
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