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数学作文【通用5篇】

小编: 北海有鱼

在学习、工作或生活中,大家都写过作文。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编为大家整理的数学作文【通用5篇】,欢迎阅读与收藏。

数学作文【通用5篇】

数学作文【通用5篇】一

我的数学老师小作文

我的数学老师贾老师长了一双神奇的眼睛。

以前她总戴着眼镜,可是不知最近怎么不戴了。可是如果有同学在上课时做小动作,她的眼睛就像孙悟空的`火眼金睛,会准确无误地说出他做了什么。我把这事告给了妈妈,妈妈以为贾老师治好了近视,赶紧去向贾老师讨教治近视的好法子,不过老师的回答,让她很失望,老师的眼睛还是近视眼,只不过这几天没戴而已,现在你知道贾老师眼睛真的很神了吧?

她有一颗宽容的心。有好几次,有几个同学忘带卷子了,贾老师不但没批评他们,还给他们找试卷,实在找不到,就把自己的给了他们。

不过你犯错了,贾老师也变得严厉起来了。有时我上课不认真听讲,贾老师就会用她那双神奇的大眼睛告诉我,要认真听讲,不然就会落后。这时我就赶紧认真听讲了。有时我粗心做错了贾老师也会严厉的批评我,说:“你看,你错了不该错的题,以后要细心,改掉粗心哦!”我知道贾老师批评我是为我好,我也在努力改正粗心。

我喜欢我们的贾老师。

数学作文【通用5篇】二

7月10日周三晴

今天小姨带我去公园玩,我们看见旋转木马5分钟10元,小姨问我:“如果旋转木马5分钟20元,那你算算,旋转木马1分钟多少钱?”我想,20÷5=4元/分钟,就说:“旋转木马1分钟4元。”我们坐完旋转木马又去玩电瓶车,30分钟30元。小姨又问我:“那电瓶车1分钟多少钱呢?”我想,30÷30=/元1分钟,我就回答说:“电瓶车1分钟1元。”小姨又问我:“那今天总共花了多少钱?”旋转木马坐了20分钟,10÷5=2元/分钟,那20分钟就是20×2=40元。40+30=70元。

我玩好了,还学到了知识,和小姨高高兴兴地回家了。

数学作文【通用5篇】三

数学论文

数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。

记得植树节那天爷爷乐呵呵的对我说:“小源源,今天可以陪爷爷去山坡上帮个忙吗?”“什么忙,”我不慌不忙的问。“这个忙不一般哦,到了山坡上我才告诉你”。我说:“那把小滔滔也叫过去”,爷爷说:“好”。于是我们爷孙三人扛着一捆桃树苗来到后山山坡的一块平地上。

到了这块山坡地里,爷爷放下桃树苗语重心长的对我说:“我想把这些桃树苗都种起来,等你们长大后,可以上山坡上摘桃子吃了,但不知怎么排列种,所以请你过来帮我计算计算。”我问:“爷爷,这块地长多少,宽多少,准备种多少株桃树苗呢?”爷爷对答如流的对我说:“长44米,宽25米,准备种125株,但每株桃树苗间隔要2米。我一丝不苟想了想,嘴巴微微一笑地问弟弟:“小滔滔你知道吗?”弟弟目瞪口呆的摇摇头,愣了愣,百思不得其解的问:“哥哥你知道?”我胸有成竹的说:“很简单,你们听我细细向你们道来,44×25可以简算(40×25)+(25×4)=1100,1100÷125可简算1000÷125=8,100÷125=0。8,8+0。8=8。8,8。8-2=6。8米 。”话音刚落,弟弟拍手称奇,佩服的五体投地,惊叹不已。刚刚愁眉不展的爷爷一下子眉开眼笑了。自言自语的说:“我的好孙子,解开了爷爷的难题了”。

我们整整忙栽了一个下午后,我兴致勃勃的对弟弟说:“我们要好好学习,数学很重要,生活中离不开数学,数学无处不在,就连当一个普普通通的农民也离不开数学。”

数学作文【通用5篇】四

今天,我写出了一篇童话作文,里面有这么一段话:艾思蒂摊开卖鱼布,把父亲捞来的鱼一条一条的放在布上,大声叫卖:‘卖鱼啦!卖鱼啦!摊上的每一条鱼都是一条3元钱!买了5条送3条鱼!随便挑!”

写完这篇童话故事,我发现了一些数学问题。如果说,艾思蒂的父亲今天一共捞了60条鱼,依然是一条3元,买5送3,那么,如果艾思蒂把所有的鱼都卖了出去,那么,艾思蒂今天又挣了多少?如果每一条鱼都是3元,并且不实行买5送3的计划,那么,比进行了买5送3的计划所挣的钱多多少元呢?

第一个问题的解答法:

1.60×3=180(元)60÷(3+5)=7(组)······4(条)7×5=35(条)35×3=105(元)4×3=12(元)12+105=117(元)答:艾思蒂今天挣了117元钱。

2.5×3=15(元)60÷(3+5)=7(组)······4(条)7×15=105(元)105+3×4=117(元)答:艾思蒂今天挣了117元钱。

第二个问题的解答法:

1. 5×3=15(元)60÷(3+5)=7(组)······4(条)7×15=105(元)105+3×4=117(元)60×3=180(元) 180-117=63(元)答:多63元钱。

哈!这个寒假,我又做对了一道题。

数学作文【通用5篇】五

我是一个活泼的男孩,很喜欢数学。记得小学一年级时,妈妈给我买了一本奥数书,我一看到书,就津津有味地看了起来,从此,我就被它深深地迷住了。爸爸也是个数学迷,每当我遇到解不了的难题时,总是耐心地教我,直到我弄明白为止。二年级,我在没有准备的情况下,去参加新东方学校举行的第一届“POP”杯新思维数学竞赛,看着那些奥数题,我的手开始“忙碌”起来,一道道难题被我解开。比赛结束后,出乎预料,我竟然获得了一等奖。每当我看到有趣的数学题,我就马上兴奋起来,脑子开始飞速地运转,各种不同的方法在我脑海中闪过,我总能找到一个最巧妙的。数学王国向的敞开了大门,我看到里面无穷无尽的“宝藏”,仿佛浩瀚的知识海洋就在我面前,等着我去漫游。三年级,我被选入校奥数班,经过老师对我们严格、细致、系统地培训,记忆了大量的公式,做了大量的习题,使我的数学水平更上了一层楼! 辛勤的耕耘,得到了丰硕的成果:在今年的数学竞赛中,我获得了全市第一名。这就是我——一个喜欢数学的我。